Svevo, i social network poi il 1989 e la cultura giovanile

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Svevo, i social network poi il 1989 e la cultura giovanile

Messaggiodi edscuola » 25 giugno 2009, 13:18

da Repubblica.it

I temi: Svevo, i social network poi il 1989 e la cultura giovanile


Iniziano a circolare le prime indiscrezioni sulle tracce della tema d'italiano dell'esame di maturità del 2009. Data quasi per certa l'analisi del testo, con un brano tratto dalla coscienza di Zeno di Italo Svevo. Sul web circolano già molte indiscrezioni e addirittura le tracce complete del tema storico, che sarebbe dedicato ai vent'anni della caduta del muro di Berlino, e del tema d'attualità in cui si chiede ai ragazzi di cimentarsi con i social network. Quasi certa una traccia del saggio breve sulla storia della cultura giovanile dalla Vespa ai giorni nostri passando per Woodstock e i Nirvana.

Ecco le tracce che alcuni siti danno come certe:

Tipologia A, Analisi del Testo: Commento di un passo della Prefazione della Coscienza di Zeno.

Tipologia B, Saggio Breve o Articolo di Giornale:

Ambito artistico-letterario: Innamoramento. Testi di Dante, Alberoni, Gozzano, Catullo, Leopardi e Cardarelli.

Ambito socio-economico: 2009 anno della creatività e dell'innovazione

Ambito storico-politico: Origine e sviluppo della cultura giovanile, con un documento di Hobsbawm.

Ambito tecnico-scientifico: Social Network, Internet e New Media, con documenti di Castels e Bajani.

Tema storico, tipologia C: "Nel 2011 si celebrano i 150 anni dell'Unità d'Italia. Successione di tre tipi di regime. Il candidato si soffermi sul passaggio dal regime liberale monarchico a quello fascista e da quello fascista a quello democratico repubblicano"

Tema d'attualità, tipologia D: "Con legge 61 del 15 aprile 2005 ,il 9 novembre è stato dichiarato giorno della libertà, quale ricorrenza dell'abbattimento del Muro di Berlino, evento simbolo per la liberazione di paesi oppressi e auspicio per le popolazioni tuttora soggette al totalitarismo. A 20 anni dalla caduta del muro di Berlino, il candidato rifletta sul valore simbolico di quell'evento ed esprima la propria opinione sul significato di libertà e democrazia"
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