Oggetto: CONCORSO “I GIOVANI RICORDANO LA SHOAH” – ANNO SCOLASTICO 2009/2010 – VINCITORI

Scuola Primaria

Istituto Comprensivo di Riva Ligure e San Lorenzo al Mare – Plesso di Riva Ligure – IM

Il lavoro è presentato dalla classe quinta con un albo pop-up in cui vengono riportate cinque poesie tra le tante lette dalla classe sulla Shoah, accompagnate da illustrazioni, commenti e riflessioni individuali, fatte dai bambini stessi. Il lavoro è pregevole per la spontaneità dell’espressione nei vari momenti della costruzione dell’albo. Nelle raffigurazioni grafiche e nei commenti c’è spesso una contrapposizione tra bene e male, tra realtà e sogno, tra il tempo della Shoah e la vita attuale dei bambini.

Scuola Secondaria di I grado

Scuola Media Statale “Mario Pluchinotta” – Sant’Agata Li Battiati – CT

La classe terza ha deciso di comporre un giornale che non avrebbe potuto essere pubblicato all’epoca: un giornalino di tre fogli dal titolo “ Voce al silenzio”, riferito agli anni 1940-44. Il lavoro, chiaramente redatto dagli allievi, è originale e di grande attualità educativa e risponde egregiamente alle richieste della traccia. Molti gli argomenti affrontati in maniera asciutta e giornalistica che offrono in maniera efficace e sintetica uno spaccato della realtà dell’epoca. Precisa e significativa la scelta degli argomenti trattati, che in sole tre pagine affrontano, come in un vero giornale, problemi storici e culturali legati alle Leggi razziali e alla Shoah.Compare anche un insolito “sguardo al futuro”, con un chiaro riferimento all’attualità e al negazionismo.

Scuola Secondaria di II grado

Liceo artistico “Paul Klee – Nicolò Barabino” – Genova

Gli studenti presentano elaborati figurativi originali che si ispirano ad una citazione da “I sommersi e i salvati” di Primo Levi. A conclusione di un percorso comune, articolato e complesso, di ricerca documentaria multidisciplinare (fotografica, artistica e storico-letteraria), gli studenti hanno dato voce individualmente alle loro emozioni attraverso un lavoro artistico di grande efficacia: undici stampe realizzate con la tecnica “a punta secca”. Significativa la scelta della tecnica adottata per l’analogia fra il contenuto “duro” proposto e l’incisione di una lastra di ottone con una punta di acciaio. Le stampe, di alta qualità espressiva, trasmettono profonda riflessione e condivisa partecipazione emotiva.

MENZIONI

Scuola Primaria

Scuola primaria “De Scalzi – Polacco” di Genova

Il lavoro, realizzato da una classe seconda e da tre quinte. si articola in un albo costruito a mano con vari materiali (anche con applicazioni di stoffa, collage e ritagli diversi). Si distingue per la ricchezza della ricerca, pur se talvolta un po’ dispersiva, in cui compaiono numerose testimonianze riferite a bambini provenienti da Paesi diversi. Nell’albo ci sono storie inventate, sia scritte che narrate con vignette a fumetti. La parte documentaria si alterna a disegni, storie e commenti su una filmografia recente e pertinente.

Scuola Secondaria di I grado

Scuola media statale “Giusto Bellavitis” – Bassano del Grappa – VI

La proposta presentata da una classe terza consiste in un video che nasce da letture e dall’incontro con una nonna, testimone dell’epoca, che ha avvicinato i ragazzi alla comprensione del periodo. Attraverso l’uso del corpo e del movimento si esprimono le emozioni e i sentimenti di chi è stato emarginato e perseguitato. La coreografia, essenziale ed efficace, evidenzia la capacità degli alunni di immedesimarsi nella parte e di muoversi in modo coordinato e collaborativo, favorendo il contatto emotivo con gli spettatori. Si apprezza, dietro il lavoro svolto, il processo di socializzazione e di coinvolgimento di tutta la classe.

Scuola Secondaria di II grado

Liceo artistico “Paolo Candiani” – Busto Arsizio – VA

Gli alunni hanno dato vita ad un filmato molto articolato che pone l’accento sul tema dell’indifferenza e della “violenza del silenzio”. Prende lo spunto dalla testimonianza di Liliana Segre per sviluppare un percorso sulla Shoah di tipo storico, filmico e letterario che culmina con le riflessioni degli allievi sull’argomento.

Liceo scientifico “Galileo Ferraris” – Torino

L’elaborato proposto è stato svolto dagli studenti divisi in gruppi con una trattazione del tutto coerente svolta con serietà di impegno. Le varie articolazioni del tema proposto a concorso sono affrontate in testi diversi ben correlati tra di loro. Il testo che ne deriva riesce a dare risposte convincenti alle domande poste, avanzandone altre. Si evidenzia una buona conoscenza delle testimonianze sulla Shoah, a partire dal testo di Primo Levi “I sommersi e i salvati”.

Oggetto: XXXIX Concorso Nazionale Ecole Instrument de Paix – Associazione Scuola strumento di Pace Italia 2009/2010

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio III

In allegato alla presente si trasmette alle SS.LL il testo del 39° Concorso Nazionale Ecole Instrument de Paix del’Associazione Scuola Strumento di Pace Italia relativo all’a.s. 2009/2010.

Il Concorso è stato predisposto in attuazione del Protocollo d’Intesa sottoscritto dall’ E.I.P Italia con il MIUR il 19 gennaio 2009.

L’iniziativa è anche finalizzata all’attuazione del programma di sperimentazione dell’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione” nonché alle attività di sviluppo dell’educazione alla pace e ai diritti umani eventualmente deliberate dagli OO.CC. delle scuole e previste dal Piano dell’Offerta Formativa

Per ogni ulteriore comunicazione e informazione le SS.LL. potranno contattare la segreteria dell’ Associazione ai numeri telefonici: 06/58332203 -06/- Fax 06/5800561 o inviare una e-mail all’indirizzo: sirena_eip@fastwebnet.it o consultare il sito www.eipitalia,it o la piattaforma www.cittadinanzaecostituzione.org

Tenuto conto del valore educativo e civico dell’iniziativa, si pregano le SS.LL di sensibilizzare i Dirigenti Scolastici affinché l’iniziativa in oggetto sia adeguatamente divulgata e recepita.

Nel ringraziare per la collaborazione, l’occasione è gradita per porgere i più cordiali saluti.

IL VICE DIRETTORE GENERALE

f.to Sergio Scala

L’Associazione non governativa Scuola Strumento di Pace, E.I.P. “Ecole Instrument de Paix” Italia
Sotto l’ Alto Patronato del Presidente della Repubblica
promuove
per l’anno scolastico 2009-2010
XXXIX CONOCORSO NAZIONALE
nell’ ambito del
PROGETTO del MIUR

CITTADINANZA E COSTITUZIONE
TEMA
Un Anniversario comune:
i 150 anni dell’unità d’Italia.
L’album della memoria di un popolo
per lavori su segni e simboli,
tradizioni, personaggi, scritti ed opere
dei protagonisti della nostra storia
E.I.P. ITALIA, ONG riconosciuta
dall`UNESCO, che le ha attribuito le Prix Comenius, dal Consiglio d`Europa che l`ha accreditata tra le quattro associazioni esperte nella pedagogia dei diritti umani, gode di statuto consultivo presso l`ONU dal 1967. L’Associazione ha meritato per il 2006 le Prix International “Maitre pour la Paix” a Bruxelles.
PREMIO “E.I.P. Vittorio e Eugenia Tantucci” di € 250,00 per gli studenti e € 250,00 ai docenti per una composizione sui diritti dell’uomo, valori universali riscoperti attraverso gli autori latini.
PREMIO E.I.P. Marisa Romano Losi CISS -Centro Incontri Stampa Scuola- “Il mio giornale scolastico” in collaborazione con la Federazione Nazionale della stampa.
PREMIO Internazionale “E.I.P. Jacques Muhlethaler” intitolato al fondatore dell’E.I.P. Internazionale per un`azione di pace volta ad unire le persone e i popoli.
TROFEO Nazionale “E.I.P. Guido Graziani” intitolata al fondatore dell’E.I.P Italia: Premio annuale itinerante da assegnare alla scuola che abbia realizzato un progetto didattico con il coinvolgimento della comunità scolastica e del territorio.
PREMIO SPORT come strumento di pace per il rispetto del principio di legalità espresso nelle regole sportive del “fair play”.
PREMIO “E.I.P Poesia giovane Michele Cossu”per lavori di giovani poeti sulla pace e i diritti umani
PREMIO E.I.P FIDIA” Premio “E.I.P. Fidia” di arti figurative e plastiche di € 516.46 “Rappresenta il diritto umano alla cultura”
PREMIO POESIA come Pace “Maria Rita Stacchi” per lavori poetici dei reclusi.
PREMIO E.I.P- Bruna Lanaro Italia Nostra – UNPLI: “Abbracciamo l’Italia – per un progetto sul patrimonio immateriale.
23 marzo 2010
in collaborazione con
la Maison Internazionale de la Poesie
di Bruxelles
Un’AZIONE DI PACE
con l’iniziativa “I tamburi per la pace”. Suoni e poesie per una primavera di pace nelle scuole e nelle piazze. Aderiscono Comuni, Province e Regioni d’Italia e d’Europa.
SEZIONE POLO ONU FAO
Giornata Mondiale
dell’Alimentazione 2009
SEZIONI DEL CONCORSO
organizzate in collaborazione con organizzazioni internazionali
Polo ONU-FAO del Ministero degli Affari Esteri -MIUR e M.BB.AA.CC “L’ Italia con l’ ONU contro la fame nel mondo”
L’ E.I.P Italia in collaborazione con le Direzioni Generali MIUR, degli Ordinamenti scolastici, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali promuove il
Concorso per lavori creativi sul tema dell’alimentazione
Il Miglior Spot – Disegno – Inno di Comunicazione sul Diritto all’alimentazione
Scadenza 20 marzo 2010
SEZIONE PREMIO CALASANZIO
XVII EDIZIONE
Il premio istituito dai Padri Scolopi è rivolto alle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado. Tema ”ITALIA E REGIONI: COSTUMI E TRADIZIONI POPOLARI A CONFRONTO” La tematica potrà essere svolta in forma grafica, letteraria (racconto, poesia), multimediale CDRom o DVD. REGOLAMENTO Per partecipare alle Sezioni del concorso occorre presentare lavori individuali e/o collettivi, entro il 20 marzo 2010 a mezzo pacco postale o corriere a spese del mittente(fa fede il timbro di partenza) al seguente indirizzo: E.I.P SCUOLA STRUMENTO DI PACE -Via Orti di Trastevere n. 86 CAP 00153 Roma
Il precedente indirizzo è valido solo per la spedizione dei lavori del Concorso.
L’ indirizzo dell’ associazione è Via di Bravetta 541 -00164 Roma
Segreteria dell’ Associazione
Tel: 06/58332203 – Fax: 06/5800561
e-mail: sirena_eip@fastwebnet.it
Bando integrale sul sito www.eipitalia.it
I lavori presentati non si restituiscono.
Ogni scuola potrà inviare 1 solo lavoro.
CERIMONIA DI PREMIAZIONE 20 Maggio 2010 – Roma Sala delle Conferenze della Biblioteca Nazionale Centrale
L’ E.I.P. Italia promuove due progetti di solidarietà per garantire ai bambini il diritto allo studio:
in Africa (Madagascar -isola di Nosy By) con l’Associazione “i bambini di Manina”;
in Perù –progetto “dagli Appenini alle Ande” con l’ILA di Roma

Oggetto: Manifestazione Bacco e Minerva 2009 – 2010

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE PER GLI ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

Per l’anno scolastico 2009-2010, nell’ambito della convenzione tra il Dipartimento per lo Sviluppo dell’Istruzione del Ministero dell’istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) – Direzione per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica – e la Confederazione Nazionale dei Consorzi Volontari per la Tutela delle Denominazioni di Origine dei Vini Italiani (FEDERDOC), sono indetti tre concorsi per promuovere e valorizzare la conoscenza e l’educazione ai vini e ai prodotti tipici italiani. La manifestazione avrà luogo nei giorni 23, 24 e 25 marzo 2010, presso l’IISS ‘Umberto I” di Alba (CN), Istituto risultato vincitore della passata edizione 2008/2009.

Concorso “Bacco e Minerva”: Un confronto tra i vini prodotti dagli Istituti Tecnici e Professionali per l’agricoltura.

La manifestazione ha lo scopo di promuovere e valorizzare attivamente la conoscenza e l’educazione ai vini italiani, stimolando gli studenti dell’ultimo anno degli istituti agrari ad un’applicazione sempre più attenta delle tecniche enologiche mirata al miglioramento della qualità del prodotto.

Concorso “Bacco Giovani”: Commissione di studenti di assaggio e valutazione dei vini in concorso.

Rappresenta un’occasione per i futuri diplomati degli Istituti, con specializzazione in viticoltura ed enologia, di mettere in pratica le competenze acquisite nella conoscenza delle qualità organolettiche e nella tecnica di valutazione dei vini.

Concorso Premio Minerva “Ispettore Gaetano Cannizzaro” per una ricerca originale in agraria

Il Premio è riservato agli studenti per il miglior lavoro di ricerca che tratti gli aspetti culturali, tecnici e scientifici legati alle produzione tipiche dei loro territori.

IL DIRIGENTE

f.to Antonio LO BELLO

Allegati

Oggetto: XVII Certamen Ennianum – Liceo Classico “G.Palmieri” – Lecce Gara Internazionale di Lingua e Cultura Latina riservata agli studenti dei Licei Italiani ed Europei. 10 – 11 – 12 – 13 marzo 2010

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

Il Liceo Classico “Giuseppe Palmieri” di Lecce, con il patrocinio e il contributo della Regione Puglia, degli Enti locali, della Provincia di Lecce, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Lecce, con la Facoltà di Lettere e Filosofia (Dipartimento di Studi Filologici e Filosofici) e con la Facoltà di Beni Culturali dell’Università di Lecce, con la Scuola di Specializzazione di Archeologia dell’Università del Salento, con l’Accademia di Belle Arti di Lecce, con l’A.I.C.C. (Associazione Italiana di Cultura Classica) sezione “Q. Ennio” di Lecce, con il C.C.s. BBCC (Comitato Culturale per la salvaguardia dei Beni Culturali) di Lecce, indice la XVII edizione del Certamen Ennianum, gara internazionale riservata agli studenti del penultimo e dell’ ultimo anno dei Licei italiani ed europei, compresa tra le iniziative di valorizzazione delle eccellenze previste dal DM. del 17 giugno 2009.

Il termine ultimo entro il quale inviare, tramite fax 0832/257773, la domanda di iscrizione al Dirigente Scolastico del Liceo “G.Palmieri”, è il 10/2/2010.

Il Bando in cui è declinato dettagliatamente il programma ed inserita la domanda di partecipazione è allegato alla presente comunicazione. Per ulteriori informazioni è possibile rivolgersi al Liceo Classico “G.Palmieri” di Lecce.

Tel. e fax: 0832-257773/305912

indirizzo e-mail: lepc03000r@istruzione.it

e-mail preside: palmieripres@tin.it.

e-mail docente referente: seb.palmieri@gmail.com

IL DIRIGENTE

f.to Antonio LO BELLO
Prot. n. 5253/C27                                                Lecce  16 Novembre 2009

XVII CERTAMEN ENNIANUM

Gara internazionale di lingua e cultura latina

riservata a studenti dei licei italiani ed europei

10-13 marzo 2010

Il Liceo Classico “Giuseppe Palmieri” di Lecce, con il patrocinio e il contributo della Regione Puglia, del Comune di Lecce,di Cavallino, di Poggiardo, di Soleto e di Ugento, della Provincia di Lecce, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Lecce, con il Dipartimento di Studi Filologici e Filosofici della Facoltà di Lettere e Filosofia, con la Facoltà di Beni Culturali e con la Scuola di Specializzazione di Archeologia dell’Università del Salento, con l’Accademia di Belle Arti di Lecce, con l’A.I.C.C. (Associazione Italiana di Cultura Classica) delegazione “Q. Ennio” di Lecce, con il C.C.s. BBCC  (Comitato Culturale per la salvaguardia dei Beni Culturali) di Lecce,

indice

il XVII CERTAMEN ENNIANUM

Gara internazionale di lingua e cultura latina, riservata agli studenti del penultimo e dell’ultimo anno dei licei italiani ed europei, compresa tra le iniziative di valorizzazione delle eccellenze previste dal DM del 17 giugno 2009.

REGOLAMENTO

Art. 1) Il Certamen Ennianum ha lo scopo di favorire contatti e scambi culturali tra i licei del territorio nazionale ed europeo, di approfondire la conoscenza del grande poeta latino Q.Ennio, rudino di nascita, di promuovere il territorio salentino attraverso la conoscenza delle città messapiche del Salento.

Art 2) Presidente del Certamen è il dirigente scolastico del Liceo Classico “G. Palmieri”  prof. Umberto Mazzotta, docente referente è la prof.^ssa Marigrazia Sebaste.

Art. 3) Il concorso si distingue in due sezioni, quella interna (Ennianum Minus) riservata agli studenti del Liceo “G. Palmieri”, e la sezione esterna (Ennianum Maius), destinata agli studenti dei licei italiani ed europei.

Art. 4) La sezione Certamen Ennianum Minus è aperta agli studenti del Liceo “Palmieri” che nell’anno 2009/2010 frequentino il quarto e il quinto anno e che nello scrutinio finale dell’anno precedente abbiano conseguito in latino una votazione non inferiore a 8/10. La gara, che si svolgerà il giorno 11 marzo 2010, consiste nella traduzione in italiano di un brano tratto dall’opera di Ennio, o concernente comunque l’autore, e in un commento linguistico e/o storico e/o letterario e/o estetico. Il tempo a disposizione per la prova è di 5 ore.

Art. 5) La sezione Certamen Ennianum Maius è aperta agli studenti che nell’anno 2009/2010 frequentino il quarto e quinto anno dei licei italiani ed europei e che nello scrutinio finale dell’anno precedente abbiano conseguito in latino una votazione non inferiore a 8/10. Il numero massimo di studenti per scuola è fissato a quattro (4). La prova, che si svolgerà il giorno 11 marzo 2010, consiste nella traduzione in italiano di un testo latino tratto dall’opera di Ennio o concernente Ennio, e in un commento linguistico e/o storico e/o letterario e/o estetico. Traduzione e commento possono essere svolti anche in lingua inglese (o altra lingua comunitaria). Il tempo a disposizione per la prova è di 5 ore.

Art 6) I concorrenti devono compilare la domanda d’iscrizione (allegata al presente regolamento) e consegnarla al dirigente scolastico del proprio istituto che verificherà il possesso dei prerequisiti richiesti ed avrà cura di trasmetterla, debitamente vistata, al dirigente scolastico del Liceo “Palmieri”, entro e non oltre il 10 febbraio 2010 (via fax al numero 0832 257773 o, preferibilmente, per email all’indirizzo LEPC03000R@ISTRUZIONE.IT). Alle scuole e ai candidati iscritti sarà inviata per email conferma dell’accettazione della domanda di partecipazione.

Art 7) Gli studenti partecipanti dovranno essere forniti di un documento di riconoscimento valido.

Art. 8) Il testo della prova sarà scelto da docenti universitari, esterni alla comunità scolastica del Liceo “Palmieri”.

Art 9) La commissione giudicatrice, presieduta dal dirigente scolastico del Liceo “G. Palmieri”, è formata da docenti di latino del liceo “Palmieri”, da docenti esterni e/o universitari, e da esperti di lingua e cultura latina. La commissione si articola in due sottocommissioni distinte che esamineranno le prove afferenti rispettivamente alla sezione interna e a quella esterna, secondo i seguenti criteri di valutazione:

ü     correttezza della traduzione;

ü     resa in italiano (o in inglese) precisa e adeguata;

ü     commento puntuale, pertinente e approfondito.

A nessun titolo possono prender parte alle sottocommissioni giudicatrici docenti di alunni che partecipano alla gara.

Art. 10) Per l’Ennianum Maius saranno assegnati, in base alla graduatoria formulata dalla sottocommissione specifica a suo insindacabile giudizio, i seguenti premi:

1° premio € 500,00

2° premio € 450,00

3° premio € 300,00

4° premio € 250,00

5° premio € 100,00

Tutti i partecipanti riceveranno un attestato di partecipazione.

Art. 11) Per la sezione Ennianum Minus saranno assegnati, in base alla graduatoria formulata dalla sottocommissione specifica a suo insindacabile giudizio, i seguenti premi:

1° premio € 300,00

2° premio € 200,00

3° premio € 100,00

Tutti i partecipanti riceveranno un attestato di partecipazione.

Art. 12) Sono previste menzioni di merito.

Art. 13) La gara è inserita nell’ambito di una serie di manifestazioni culturali che si realizzeranno dal 10 al 13 marzo 2010, per le quali si veda il programma di massima allegato al presente regolamento.

Art. 14) Le spese di viaggio, vitto e alloggio per studenti e docenti accompagnatori sono a carico delle scuole e dei partecipanti. Per la convenzione stipulata con alberghi cittadini cfr. l’allegato Elenco Hotel. Gli studenti e i loro accompagnatori, previo accordo, saranno accolti alla stazione ferroviaria di Lecce e all’Airport City Terminal all’ingresso della superstrada Lecce-Brindisi e accompagnati in albergo.

Art. 15) Per ulteriori informazioni rivolgersi al Liceo “G.Palmieri”

tel 0832 257773 e 305912

indirizzo email: lepc03000r@istruzione.it

E-mail preside: palmieripres@tin.it.

Lecce, 16 novembre 2009

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

(Prof. Umberto MAZZOTTA)

Docente referente

Prof.^ssa Marigrazia Sebaste

indirizzo email: seb.palmieri@gmail.com
XVII CERTAMEN  ENNIANUM

Gara internazionale di lingua e cultura latina

riservata a studenti dei licei italiani ed europei

10-13 marzo 2010

PROGRAMMA DI MASSIMA

Mercoledì 10 marzo

Arrivo degli studenti partecipanti e dei docenti accompagnatori

nel pomeriggio. Visita alla città di  Lecce.

Giovedì 11 marzo

ore 9.00-14.00       PROVA DI TRADUZIONE   (Aula Magna Liceo “G.Palmieri”).

Visita al Museo Diffuso di Cavallino per i docenti accompagnatori.

ore 15.00              Momento conviviale nell’atrio del Liceo offerto dalla comunità

scolastica del “Palmieri” ai partecipanti al Certamen.

ore 17.30-19.30     Studi Enniani Seminario di studi su Ennio

La fortuna di Ennio presso gli autori cristiani dei primi tre secoli Prof. VALERIO  UGENTI

Docente di Letteratura Cristiana Antica – Università del Salento

Gli studenti partecipanti al Certamen saranno accompagnati a visitare il Museo Provinciale  “Sigismondo Castromediano” di Lecce.

ore 21.00               Rappresentazione presso il teatro cittadino “Paisiello” (a cura

del  laboratorio teatrale scolastico).

Venerdì 12 marzo

Correzione della prova da parte della Commissione.

Nella mattinata  tour turistico del Salento e pranzo offerto dalla                                      Provincia di Lecce.

ore 17.30-19.30      Seminario di didattica delle lingue classiche. Incontro di studi per

docenti sulla didattica  del latino

Lingua latina e linguaggi moderni.Per un latino che produce

cultura

Prof. GIOVANNI  CIPRIANI

Docente di Letteratura Latina – Università di Foggia

Sabato 13 marzo

ore 9.00             Virgilio e la penisola salentina

Prof. FRANCESCO D’ANDRIA

Docente di Archeologia – Università del Salento

ore 10.00 CERIMONIA DI PREMIAZIONE

Aula Magna Liceo  “G.Palmieri”

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

(Prof. Umberto MAZZOTTA)

Il Docente referente

Prof.^ssa Marigrazia Sebaste

XVII  CERTAMEN ENNIANUM

LICEO CLASSICO “G. PALMIERI” LECCE

10 – 11 – 12 – 13  marzo 2010

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE

Da inviare entro il 10 febbraio 2010

A mezzo Fax 0832/257773

Istituto di provenienza………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Via ……………………………………………..n° tel………………………..n° Fax………………

Comune………………………………………..CAP……………………Provincia…………………

Cognome e nome dell’alunno………………………………………………………………………..

Luogo e data di nascita………………………………………………………………………………

Indirizzo  e recapito telefonico………………………………………………………………………

……………………………….

(firma dell’alunno)

Cognome e nome dell’alunno………………………………………………………………………..

Luogo e data di nascita………………………………………………………………………………

Indirizzo  e recapito telefonico………………………………………………………………………

……………………………….

(firma dell’alunno)

Cognome e nome dell’alunno………………………………………………………………………..

Luogo e data di nascita………………………………………………………………………………

Indirizzo  e recapito telefonico………………………………………………………………………

……………………………….

(firma dell’alunno)

Cognome e nome dell’alunno………………………………………………………………………..

Luogo e data di nascita………………………………………………………………………………

Indirizzo  e recapito telefonico………………………………………………………………………

……………………………….

(firma dell’alunno)

Cognome e nome del docente accompagnatore…………………………………………………….

……………………………….

(firma del docente)                                                                                                                           Il Dirigente Scolastico

…………………………………….