Nota 4 giugno 2010, Prot. n. 0003918

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio 3°

Ai Direttori Generali Regionali

Loro Sedi

Ai Dirigenti degli Uffici scolastici provinciali

Loro Sedi

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano

Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento

Trento

Al Sovrintendente degli studi per la Regione Valle D’Aosta

All’ Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca

Bolzano

All’ Intendente Scolastico per la Scuola Località Ladine

Bolzano

p.c. Associazione Nazionale Didattica e

Innovazione scolastica

Centro per la formazione e l’Aggiornamento

Viale Lunigiana, 24

20125 MILANO

Oggetto: Convegno e concorso nazionale ScienzAfirenze – VIII edizione “Leggere il linguaggio della natura. La dimensione matematica dei fenomeni naturali”, Firenze 13-14 aprile 2011, Aula Magna Polo Scienze Sociali di Novoli, Università di Firenze

Si comunica che l’Associazione Nazionale per la Didattica e l’Innovazione Scolastica, Centro per la Formazione e l’Aggiornamento promuove l’iniziativa “ScienzAFirenze” al fine di favorire la ricerca didattica ed educativa nelle discipline scientifiche e tenere vivo l’interesse dei giovani verso la scienza, l’osservazione e la progettazione sperimentale.

Il programma prevede un concorso aperto ai docenti e agli studenti del biennio e del triennio delle scuole secondarie di II grado del territorio nazionale e un convegno conclusivo.

Quest’anno, il tema che si propone all’attenzione delle scuole e degli studenti per l’analisi e l’approfondimento scientifico è: “Leggere il linguaggio della natura. La dimensione matematica dei fenomeni naturali”.

Le scuole dovranno progettare e realizzare tesine di ricerca, approfondimenti teorici, esperienze di laboratorio, prototipi sperimentali, ricerche d’ambiente.

Il Convegno rappresenta non solo il momento conclusivo del concorso per l’elezione dei vincitori, ma soprattutto un’occasione di incontro sulle discipline scientifiche come modo sempre nuovo di conoscenza e comprensione del mondo e uno spazio aperto alla riflessione sul valore del lavoro e della ricerca scientifica. Sarà altresì segnalato l’impegno dei docenti che hanno guidato e coordinato gli studenti, al fine di sostenere la loro attività didattica ed educativa.

Il Convegno si terrà a Firenze nei giorni 13-14 aprile 2011, presso l’Aula Magna, Polo delle Scienze Sociali di Novoli, Università di Firenze.

Le scuole che intendono partecipare devono inviare la propria adesione entro e non oltre il 7 novembre 2010 all’Associazione Diesse Firenze (www.diessefirenze.org; e-mail segreteria@diessefirenze.org, tel. 055-7327381, fax. 055-7377104).

Si pregano le SS.LL. di dare la più ampia diffusione, presso le scuole di rispettiva competenza, all’iniziativa in oggetto.

IL DIRETTORE GENERALE

f.to Sergio Scala

Nota 4 giugno 2010, Prot. AOODGSSSI 2061

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la Programmazione

Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi Informativi

Ufficio VII – Servizio di Statistica

Oggetto: Rilevazione esiti scrutini scuole statali e non statali – A.S.2009/2010

Ai Dirigenti/Coordinatori scolastici delle scuole primaria, secondarie di I e II grado

e p.c.

Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle d’Aosta
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento
Al Sovrintendente Scolastico per la scuola in lingua italiana di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine di Bolzano
Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
Ai Dirigenti degli Uffici Scolastici Territoriali
Ai Referenti Regionali e Provinciali delle Rilevazioni Integrative

Lo scrutinio finale rappresenta un momento di sintesi dei risultati conseguiti dagli studenti a conclusione dell’anno scolastico. A questo riguardo, la rilevazione delle valutazioni effettuate dalle scuole, prevista dal Programma Statistico Nazionale 2008 – 2010 (aggiornamento anno 2010 PUI-00001-00007-00008), costituisce un indispensabile elemento di conoscenza utile ad orientare possibili iniziative a sostegno e supporto delle scuole.

La Rilevazione sugli esiti degli scrutini è rivolta a tutte le scuole di ogni ordine e grado e viene effettuata tramite il portale SIDI accedendo all’area “Rilevazioni sulle scuole”. L’area viene resa attiva a partire dal 7 giugno p.v. A seguire verrà rilasciato un aggiornamento delle stampe dell’area alunni di SISSI.

A partire da quest’anno viene effettuata anche la rilevazione degli alunni provenienti dall’istruzione parentale e dall’istruzione non paritaria che effettuano gli esami di idoneità nelle scuole primarie e in quelle secondarie di primo grado.

Il termine della rilevazione è il 10 luglio p.v. per tutte le scuole.

Le istituzioni scolastiche di II grado con studenti per i quali sia stato sospeso il giudizio finale, a causa di insufficienze riportate, dovranno effettuare la trasmissione dei risultati a partire dal 30 agosto fino all’11 settembre 2010.

Per facilitare le istituzioni scolastiche nella raccolta dei dati si allegano i modelli di rilevazione.

Inoltre si fa presente che le guide operative relative alla rilevazione degli scrutini saranno disponibili sul portale SIDI, nell’area Procedimenti amministrativi.

Per eventuali chiarimenti è possibile contattare l’Ufficio VII – Servizio di Statistica.

In caso di problemi tecnici dell’applicazione è disponibile il numero verde curato del gestore del sistema informativo 800903080.

IL DIRETTORE GENERALE

Maria Domenica Testa

Allegati

Nota 4 giugno 2010, Prot.n.0003915

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio III

Al Direttori Generali Regionali

Loro sedi

Ai Dirigenti degli Uffici Scolastici Provinciali

Loro sedi

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano

Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento

Trento

Al Sovrintendente degli studi per la Regione Valle d’Aosta

Sede

All’ Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca

Bolzano

All’ Intendente Scolastico per la Scuola Località Ladine

Bolzano

Oggetto: XXIV edizione del Premio Laurentum per la Poesia e IV edizione del Premio Laurentum Online –

Il Centro Cultura Laurentum, in collaborazione con questo Ministero, ha indetto il Premio Laurentum per la Poesia, che quest’anno è alla sua XXIV edizione, e – contestualmente – la IV edizione del Premio Laurentum on line. L’iniziativa, considerata una delle più significative e pregevoli tra i premi letterari, prevede una SEZIONE dedicata ai giovani che ha coinvolto un numero sempre più rilevante di partecipanti. Il Premio Laurentum è infatti un’opportunità di coinvolgimento per i giovani che vogliono esprimere in forma poetica e con linguaggio letterario sentimenti ed opinioni utilizzando un canale comunicativo di grande impatto emotivo. Il Premio che prevede anche una Sezione Scuole del Premio di Poesia on line, si propone di avvicinare i giovani alla poesia e alla materia letteraria, offrendo loro una modalità concreta e diretta di partecipazione.

Il concorso è rivolto agli studenti e alle studentesse della scuola secondaria di secondo grado.

I partecipanti del Premio Giovani potranno inviare i loro componimenti scegliendo fra le seguenti modalità:

1. per posta all’indirizzo: Centro Culturale Laurentum – Casella Postale n°189 – 00128 Roma Spinaceto. Il plico dovrà contenere la poesia iscritta al concorso: 6 copie dattiloscritte, 5 delle quali anonime e una firmata (recante chiara indicazione di nome, cognome, indirizzo, e-mail, telefono e/o fax dell’autore) e la scheda di adesione. La scheda di adesione è scaricabile dal sito web all’indirizzo: http://www.premiolaurentum.eu/Docs/SchedaIscrizione_III_Giovani.pdf e dovrà essere compilata in ogni sua parte.

2. tramite il sito www.premiolaurentum.eu: compilando il form alla pagina Iscriviti online sotto la voce III Premio Giovani nel menu Premi Letterari, allegando la propria poesia e facendo click su pulsante “Registrami”.

Gli elaborati dovranno pervenire entro e non oltre il 31 luglio 2010 (per l’invio tramite posta farà fede il timbro postale). L’organizzazione si riserva il diritto di prorogare la scadenza per ragioni organizzative. La proclamazione dei vincitori è prevista per il 30 novembre 2010.

Pertanto in considerazione della rilevanza culturale e sociale dell’iniziativa e della significativa opportunità che la partecipazione al Concorso offre, la SS. LL. sono pregate di assicurare la più ampia diffusione del Regolamento del Concorso presso le istituzioni scolastiche dipendenti.

IL VICE DIRETTORE GENERALE

F.to Sergio Scala

4 giugno Vademecum per la privacy a Scuola

Il 4 giugno 2010 il Garante della Privacy pubblica un vademecum per la privacy a scuola.

“La privacy tra i banchi di scuola”

Si possono usare i videofonini a scuola? Gli scrutini sono pubblici? Si possono filmare le recite scolastiche? Le scuole possono installare telecamere?

A questi e ad altri quesiti risponde il nuovo vademecum del Garante per la protezione dei dati personali dedicato alla scuola. Scritta con un linguaggio volutamente semplice e meno tecnico possibile, la guida intende offrire un primo contributo a presidi, insegnanti, operatori scolastici, ma anche a genitori e studenti, per approfondire i temi legati alla privacy.

La scuola è chiamata ogni giorno a costruire le condizioni per un futuro migliore delle nuove generazioni.

Non solo nello studio, ma anche nelle esperienze di vita che coinvolgono alunni, professori e personale scolastico si definisce il mondo dei valori che permette alla società di crescere nel rispetto reciproco.

Questa sfida positiva – nella scuola – riguarda anche il “corretto trattamento dei dati personali”. Un’espressione che può sembrare asettica, ma che in realtà costituisce una condizione essenziale per il rispetto della dignità delle persone, della loro identità, del loro diritto alla riservatezza.

La guida del Garante privacy

Oltre a chiarimenti sulla corretta applicazione della normativa in materia di protezione dei dati personali, la guida fornisce indicazioni generali tratte da provvedimenti, pareri e note del Garante. Per facilitarne la consultazione, la guida è organizzata in cinque brevi capitoli (Regole generali, Voti ed esami, Informazioni sugli studenti, Foto audio e video, Sicurezza e controllo) che riportano regole ed esempi, e in due sezioni “di servizio” (Parole chiave, Per approfondire) utili per comprendere meglio la specifica terminologia utilizzata nella normativa sulla privacy e per avere un sintetico quadro giuridico di riferimento.

L’opuscolo in formato cartaceo può essere richiesto all’Ufficio relazioni con il pubblico, Piazza di Monte Citorio n. 123, lunedì-venerdì ore 10,00-13,00 e-mail: urp@garanteprivacy.it

Di seguito il comunicato:

La privacy tra i banchi di scuola: il vademecum del Garante

Presentazione

Nelle scuole, di ogni ordine e grado, vengono trattate giornalmente numerose informazioni sugli studenti e sulle loro famiglie, sui loro problemi sanitari o di disagio sociale, sulle abitudini alimentari.

A volte può bastare una lettera contenente dati sensibili (quelli più delicati) su un minorenne, o un tabellone scolastico con riferimenti indiretti sulle condizioni di salute degli studenti, per violare anche involontariamente la riservatezza, la dignità di una persona.

Al tempo stesso, “la privacy” è stata talvolta utilizzata in maniera impropria, per non rendere pubbliche determinate informazioni, come i risultati scolastici e quelli degli esami.

Con un vademecum dal titolo “La Privacy tra i banchi di scuola”, Il Garante per la protezione dei dati personali intende offrire un contributo a favore di una comunità scolastica che possa promuovere il rispetto reciproco e tutelare il diritto degli studenti alla riservatezza.

Informazioni sugli studenti, riprese audio e video, trattamento dei dati, diritto di accesso, sono alcuni dei punti trattati nel vademecum, che raccoglie in un unico documento indicazioni generali tratte da provvedimenti, pareri e note del Garante in tema di privacy a scuola.

Scritta con un linguaggio volutamente semplice e meno tecnico possibile, la guida intende offrire un primo contributo a presidi, insegnanti, operatori scolastici, ma anche a genitori e studenti, per approfondire i temi legati alla privacy.

REGOLE GENERALI

Trattamento dei dati nelle istituzioni scolastiche pubbliche

Le scuole hanno l’obbligo di far conoscere agli studenti e alle loro famiglie – se gli studenti sono minorenni – come usano i loro dati personali.

Devono cioè rendere noto, attraverso un’adeguata informativa, quali dati raccolgono e come li utilizzano.

Le scuole pubbliche non sono tenute a chiedere il consenso per il trattamento dei dati personali degli studenti.

Gli unici trattamenti permessi sono quelli necessari al perseguimento di specifiche finalità istituzionali oppure quelli espressamente previsti dalla normativa di settore.

Alcune categorie di dati personali degli studenti e delle famiglie – come quelli sensibili e giudiziari – devono essere trattate con estrema cautela, verificando prima non solo la pertinenza e completezza dei dati, ma anche la loro indispensabilità rispetto alle “rilevanti finalità pubbliche” che si intendono perseguire.

Trattamento dei dati nelle istituzioni scolastiche private

Per poter trattare i dati personali le scuole private sono obbligate non solo a presentare un’informativa completa, ma anche a ottenere il consenso puntuale e liberamente espresso dei soggetti interessati (studenti maggiorenni, famiglie…).

Nel caso di trattamento di dati giudiziari e sensibili, gli istituti privati sono tenuti a rispettare anche le prescrizioni contenute nelle autorizzazioni generali del Garante, le quali esplicitano i trattamenti consentiti. È possibile, ad esempio, elaborare informazioni sulle convinzioni religiose degli studenti, al fine di permettere la scelta di avvalersi o meno dell’insegnamento della religione cattolica.

Diritto di accesso ai dati personali

Anche in ambito scolastico, ogni persona ha diritto di conoscere se sono conservate informazioni che la riguardano, di apprenderne il contenuto, di farle rettificare se erronee, incomplete o non aggiornate. Per esercitare questi diritti è possibile rivolgersi direttamente al “titolare del trattamento” (la scuola) anche tramite suoi incaricati o responsabili. Se non si ottiene risposta, o se il riscontro non è sufficiente, è possibile rivolgersi alla magistratura ordinaria o al Garante.

A tale proposito, è opportuno precisare che l’accesso agli atti amministrativi non è regolato dal Codice della privacy, né vigilato dal Garante per la protezione dei dati personali.

Come indicato nella legge n. 241 del 1990 (e successive modifiche) spetta alla singola amministrazione valutare se esistono i presupposti normativi che permettono di prendere visione e di estrarre copia di documenti amministrativi ai soggetti con un “interesse diretto, concreto e attuale” alla conoscibilità degli atti.

Fonte: Garante per la protezione dei dati personali

Nota 4 giugno 2010, Prot. n. 0003916

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio 3°

Ai Direttori Generali Regionali

Loro Sedi

Ai Dirigenti degli Uffici scolastici provinciali

Loro Sedi

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano

Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento

Trento

Al Sovrintendente degli studi per la Regione Valle D’Aosta

All’ Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca

Bolzano

All’ Intendente Scolastico per la Scuola Località Ladine

Bolzano

p.c. Associazione Nazionale Didattica e

Innovazione scolastica

Centro per la formazione e l’Aggiornamento

Viale Lunigiana, 24

20125 MILANO

Oggetto: Convegno e concorso nazionale “I Colloqui Fiorentini-Nihil Alienum” – X edizione dedicata a Alessandro Manzoni. “Sentir, riprese, e meditar” Firenze, Palazzo dei Congressi 24-26 febbraio 2011

L’iniziativa, rivolta ai docenti e agli studenti degli istituti di istruzione secondaria di II grado, consiste nella partecipazione al Convegno e al relativo Concorso Nazionale dal titolo “I Colloqui Fiorentini-Nihil Alienum”.

I colloqui fiorentini-Nihil Alienum ripercorrono, anno dopo anno, i maggiori autori della letteratura italiana oggetto dell’esame finale di stato, ma anche dello studio nel biennio della scuola secondaria di II grado.

La X edizione del Concorso e del Convegno è dedicata alla figura di Alessandro Manzoni e si terrà dal 24 al 26 febbraio 2011 a Firenze presso il Palazzo dei Congressi. Nel corso delle tre giornate gli studenti avranno modo di valorizzare le loro capacità di elaborazione dei contenuti culturali e le loro capacità espressive; i docenti potranno incrementare la loro attività didattica nel confronto con i colleghi e gli esperti presenti.

Fanno parte integrante del Convegno e sono messi a concorso gli elaborati prodotti dagli studenti divisi nelle seguenti sezioni: Tesina (obbligatoria per la partecipazione), Narrativa, Arte e Progetto Didattico (facoltativa per i docenti).

Le scuole che intenderanno partecipare dovranno inviare la propria adesione entro e non oltre il 31 ottobre 2010 all’Associazione Diesse Firenze (www.diessefirenze.org; e-mail segreteria@diessefirenze.org, tel. 055-7327381, fax. 055-7377104).

Si pregano le SS.LL. di dare la più ampia diffusione, presso le scuole di rispettiva competenza, all’iniziativa in oggetto.

IL VICE DIRETTORE GENERALE

f.to Sergio Scala

Nota 4 giugno 2010, Prot. n. 3917

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio 3°

Ai Direttori Generali Regionali

Loro Sedi

Ai Dirigenti degli Uffici scolastici provinciali

Loro Sedi

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano

Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento

Trento

Al Sovrintendente degli studi per la Regione Valle D’Aosta

All’ Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca

Bolzano

All’ Intendente Scolastico per la Scuola Località Ladine

Bolzano

p.c. Associazione Nazionale Didattica e

Innovazione scolastica

Centro per la formazione e l’Aggiornamento

Viale Lunigiana, 24

20125 MILANO

Oggetto: Convegno e concorso nazionale V edizione “Le Vie d’Europa: Charles Dickens. A silent look of affection and regard when all other eyes are coldly turned away”, Firenze 25 marzo 2011, Teatro Odeon, Piazza Strozzi

L’Associazione Nazionale per la Didattica e l’Innovazione Scolastica, Centro per la Formazione e l’Aggiornamento, organizza la V Edizione dell’iniziativa “Le Vie d’Europa”, un progetto che intende favorire e rafforzare la dimensione europea nell’istruzione nonché l’educazione alla lettura e alla comprensione di testi narrativi e letterari anche di autori stranieri.

L’iniziativa, rivolta ai docenti e agli studenti delle scuole secondarie di primo grado del territorio nazionale, prevede un concorso e un convegno conclusivo.

Il tema del concorso è il seguente: Charles Dickens “A silent look of affection and regard when all other eyes are coldly turned away”.

Gli alunni e i docenti dovranno presentare elaborati e lavori sulla base di percorsi di lettura di un’opera letteraria, puntando su un autore di lingua europea in studio nelle nostre scuole e favorendo in tal modo il lavoro interdisciplinare e la valorizzazione delle esperienze più significative.

Le sezioni sono: produzione in Italiano-racconto; Italiano-tesina; produzione in Inglese; produzione artistica (obbligatorie per la partecipazione).

Il Convegno si terrà a Firenze, il 25 marzo 2011, Presso il Teatro Odeon, Piazza Strozzi 1.

Le scuole che intendono partecipare devono inviare la propria adesione entro il 14 novembre 2010 all’Associazione Diesse Firenze (www.diessefirenze.org ; e-mail segreteria@diessefirenze.org , tel. 055-7327381, fax. 055-7377104).

Si pregano le SS.LL. di dare la più ampia diffusione, presso le scuole di rispettiva competenza, all’iniziativa in oggetto.

IL VICE DIRETTORE GENERALE

f.toSergio Scala