Giannini: Vicina a studenti coinvolti in incidente

Giannini: “Vicina a studenti coinvolti in incidente
Auguro ai feriti pronta guarigione
Un ringraziamento particolare ai soccorritori”

 

“Esprimo la mia vicinanza ai ragazzi e agli insegnanti dell’Istituto Secondario Superiore di Cairo Montenotte coinvolti in un grave incidente stradale di ritorno da una gita scolastica. Il mio pensiero va alle famiglie dei feriti attualmente ricoverati in ospedale ai quali invio il più sincero augurio di pronta guarigione.
Rivolgo un ringraziamento particolare ai ragazzi che si sono prodigati nel soccorrere i loro compagni”. Lo afferma il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Stefania Giannini.

Accesso alle Specializzazioni Mediche, pronto il nuovo Regolamento

Accesso alle Specializzazioni Mediche, pronto il nuovo Regolamento
Entro il 31 luglio la seconda prova nazionale

 

E’ pronto ed è stato inviato al Consiglio di Stato il nuovo Regolamento per l’accesso alle scuole di Specializzazione in Medicina. Come annunciato in Parlamento, il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Stefania Giannini ha infatti deciso di semplificare alcuni passaggi del Regolamento per sveltire le procedure di scorrimento delle graduatorie finali.

Due le modifiche rilevanti. Ogni candidato potrà concorrere per un massimo di 3 tipologie di Scuola da indicare in ordine di preferenza. Inoltre, i 70 quesiti della parte generale della prova di selezione faranno riferimento alla formazione clinica del percorso di laurea, per improntare le prove a una maggiore caratterizzazione pratico-applicativa nella porzione comune dei quiz.

Il bando per il secondo concorso nazionale di accesso alle Scuole sarà quindi emanato entro il 30 aprile, non appena il Regolamento tornerà dal Consiglio di Stato e dopo aver completato il passaggio alla Presidenza del Consiglio e alla Corte dei Conti. Le prove si svolgeranno entro il 31 luglio.

Disfatta del MIUR al TAR del Lazio

Disfatta del MIUR al TAR del Lazio: l’ANIEF ribalta l’orientamento del Tribunale Amministrativo e ottiene ragione per i diplomati magistrale a indirizzo linguistico

 

Straordinaria la vittoria riportata ieri al TAR del Lazio dall’ANIEF: il Tribunale Amministrativo stravolge il precedente orientamento e dà piena ragione a una nostra iscritta che si era vista escludere dalle Graduatorie di Merito del Concorso a Cattedra bandito ex D.D.G. n. 82/2012 perché in possesso di diploma magistrale a indirizzo sperimentale linguistico. L’Avv. Tiziana Sponga, alla cui perizia e competenza il nostro sindacato ha affidato con fiducia la tutela dei tanti candidati iniquamente discriminati dal MIUR per questo motivo, ottiene una sentenza esemplare che vede il pieno accoglimento delle nostre ragioni e la condanna del Ministero soccombente al pagamento delle spese di lite.

 

La vicenda è ormai nota: il MIUR aveva dapprima confermato con Nota prot. n. 2879 del 26 ottobre 2012 la piena validità del titolo di accesso dato dal diploma sperimentale linguistico conseguito presso gli Istituti magistrali, salvo poi, a concorso già in atto, cambiare idea e, con la Nota prot. n. 3123 del 14 novembre 2012, sovvertire quanto precedentemente dichiarato. Questo altalenante modus operandi era stato prontamente censurato dall’ANIEF che, senza ulteriore indugio, aveva promosso ricorso proprio al fine di veder riconosciuta l’assoluta validità del diploma magistrale ad indirizzo sperimentale linguistico ai fini della partecipazione al concorso a cattedra.

 

Il TAR Lazio, prendendo atto che le ragioni dell’ANIEF avevano già ottenuto pieno accoglimento in Consiglio di Stato su questione analoga, recepisce quanto motivato in secondo grado, rettifica integralmente il suo orientamento precedente e accoglie il ricorso annullando gli atti impugnati nella parte in cui hanno comportato l’esclusione dal concorso di cui al D.D.G. n. 82/2012 dei possessori di diploma magistrale linguistico. MIUR, integralmente soccombente, condannato anche al pagamento di € 1.500 per spese di giudizio ed onorari.

 

La soddisfacente vittoria riportata dall’ANIEF risulta, come sempre, esemplare non solo per aver ottenuto giustizia, ma soprattutto per aver dimostrato che la tenacia e la perseveranza nel sostenere le ragioni di quanti si vedono quotidianamente negare i propri diritti da un Ministero dell’Istruzione troppo spesso “parziale” o incoerente nel proprio operato, alla fine ottengono sempre il risultato atteso e “fanno giurisprudenza”. La strada per i tanti candidati che si sono affidati con fiducia al nostro sindacato e alla perizia dei nostri legali, appare, ora, spianata e proiettata verso una rapida e definitiva risoluzione.

Educazione&Scuola Newsletter n. 1050

Educazione&Scuola Newsletter n. 1050

Febbraio 2015 – XX Anno

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Notizie

Riforma Scuola – XVII Legislatura (2013 – )

a cura di Dario Cillo – ultimo aggiornamento: 27 febbraio 2015

26 febbraio Mobilità 2015-2016

Il Personale Docente può presentare domanda di mobilità per l’anno scolastico 2015/16 dal 26 febbraio al 16 marzo 2015

26 febbraio Formazione Commissioni Esami di Stato

Il MIUR, con Circolare Ministeriale 26 febbraio 2015, n. 5, fornisce le annuali indicazioni e la tempistica per la formazione delle commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio d’istruzione …

26 febbraio Milleproroghe al Senato

Il Senato approva definitivamente il DdL di Conversione in legge del decreto-legge 31 dicembre 2014, n. 192, recante proroga di termini previsti da disposizioni legislative

25 febbraio Ministro in 7a Commissione Senato

Si svolge in 7a Commissione Senato l’Audizione del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca

25 gennaio Barriere architettoniche alla Camera

La 7a Commissione della Camera esamina il DdL “Norme per l’inserimento dello studio della tecnica e della tecnologia atte al superamento delle barriere architettoniche negli edifici pubblici e privati …

24 febbraio “La Buona Scuola” in 7a Camera

La 7a Commissione della Camera approva la risoluzione 7-00580 Santerini sulle modalità di attuazione del piano “La Buona Scuola”

21 febbraio Giornata nazionale del Braille

Il 21 febbraio si celebra la giornata nazionale del Braille

20 febbraio Decreti attuativi Jobs Act in CdM

Il Consiglio dei ministri ha approvato i decreti attuativi del Jobs Act

Promuovere e governare l’integrazione

Roma, 19 – 20 febbraio 2015

17 febbraio Iscrizioni A.S. 2015-2016

Il 17 febbraio il MIUR rende noti i primi dati sulle iscrizioni per il prossimo anno scolastico 2015/2016

14 febbraio Termine approvazione Programma Annuale

Termine ultimo per l’approvazione del Programma annuale prima della comunicazione della mancata approvazione all’USR

14 febbraio Revisione parte seconda Costituzione alla Camera

L’Aula della Camera esamina il DdL di Revisione della parte seconda della Costituzione

13 febbraio Certificazione delle competenze

Con la CM 3/15 il MIUR ha fornito i nuovi modelli nazionali sperimentali di certificazione delle competenze nelle scuole del primo ciclo di istruzione

10 febbraio Giorno del Ricordo

Il 10 febbraio si celebra il ‘Giorno del Ricordo’

10 febbraio Safer Internet Day

La Commissione europea dal 2004 ha istituito la giornata della Sicurezza in Internet, denominata “Safer Internet Day” (SID) al fine di promuovere un utilizzo più responsabile delle tecnologie legate ad …

XIII Giornata Europea dei Genitori

MIUR

3 febbraio Diffusione Libro in 7a Camera

La Camera esamina il DdL Disposizioni per la diffusione del libro su qualsiasi supporto e per la promozione della lettura

3 febbraio Elezione Presidente della Repubblica

Il Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, presta giuramento davanti al Parlamento in seduta comune e ai delegati regionali

2 febbraio Piano per l’Edilizia scolastica

Aperti oltre 500 cantieri per interventi di messa in sicurezza, 200 di riqualificazione completa o per nuove costruzioni e oltre 7000 interventi di piccola manutenzione, decoro e ripristino funzionale

 


Norme

Nota 27 febbraio 2015, AOODGPER 6748

Legge 10 ottobre 2014, n. 147 (c.d. Sesta salvaguardia). Comunicazione

Nota 27 febbraio 2015, AOODGPER 6768

Piano di formazione del personale docente neoassunto per l’a.s. 2014-2015

Nota 27 febbraio 2015, AOODGPER 6753

Dotazioni organiche del personale docente per l’anno scolastico 2015/2016 – Trasmissione schema di Decreto Interministeriale

Nota 27 febbraio 2015, AOODGCASIS 767

Sistema Nazionale di Valutazione – Questionario scuola, proroga termine

Avviso 27 febbraio 2015

Progetto ERASMUS+ KA3 ICEE”Innovative clusters entrepreneurship Enducation”. Elenco scuole individuate triennio 2015-2018

Avviso 26 febbraio 2015

Simulazione II prova di maturità Licei scientifici

Circolare Ministeriale 26 febbraio 2015, n. 5

Formazione delle commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio d’istruzione secondaria di secondo grado per l’anno scolastico 2014/15

Legge (Senato, 26.2.15)

Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 31 dicembre 2014, n. 192, recante proroga di termini previsti da disposizioni legislative

Nota 25 febbraio 2015, AOODGSOV 1639

XXII edizione del Concorso “Certamen Telesianum” – anno 2015

Avviso 25 febbraio 2015, AOODGSIP 1364

Scuole vincitrici progetto “A scuola di OpenCoesione” a.s. 2014-2015

Nota 25 febbraio 2015, AOODGOVS 1627

XVI Settimana Nazionale dell’Astronomia: «Gli studenti fanno vedere le stelle». 13 – 20 aprile 2015

25/02/2015 – Accelerazione delle procedure di chiusura e rendicontazione dei progetti

Nota prot. 1896 del 10 febbraio 2015

25/02/2015 – Implementazione modello IV BIS

Nota prot. 2698 del 23 febbraio 2015 e allegato

Nota 24 febbraio 2015, AOODGSIP 1361

Vincitori VIII edizione Concorso nazionale “Donne per le donne – Terra è Donna”

Ordinanza Ministeriale 24 febbraio 2015, n. 4

Mobilità del Personale Docente, Educativo ed A.T.A. Anno Scolastico 2015/2016

Nota 24 febbraio 2015, AOODGSOV 1614

Quarta edizione del Certamen nazionale “Ars et Ingenium” – anno 2015

Nota 24 febbraio 2015, AOODGPER 6434

Trasmissione dell’O.M. n. 4 del 24 febbraio 2015 prot. n. 145 e del contratto collettivo nazionale integrativo sottoscritto il 23 febbraio 2015 sulla mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. …

Nota 24 febbraio 2015, AOODGSOV 1612

XXII edizione del Concorso “Certamen Ennianum” – anno 2015

CCNI (MIUR, 23.2.15)

Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l’a.s. 2015/2016

Nota 23 febbraio 2015, AOODGPER 6121

Procedure TFA. Autorizzazione all’iscrizione dei candidati idonei

20/02/2015 – Fondi Strutturali 2007/2013 – Azione E 2 – Corsi di supporto al conseguimento della certificazione B1

Nota prot. 2596 del 19 febbraio 2015

Avviso 20 febbraio 2015

XIII EUROPEAN UNION SCIENCE OLYMPIAD

Nota 20 febbraio 2015, AOODGRUF 3008

Indicazioni in merito ai sotto-conti dei conti correnti delle contabilità speciali scolastiche

Avviso 20 febbraio 2015

Regolamenti sezioni “Premio Abbado”

Avviso 19 febbraio 2015

Simulazione Nazionale II prova Licei Scientifici

Nota 17 febbraio 2015, AOODGCASIS 574

Rilascio funzioni codifica CPIA – A.S. 2015/16

Decreto Capo Dipartimento 17 febbraio 2015, n. 393

Bando PNRA. Disciplina delle procedure per la presentazione di proposte di progetti di ricerca rivolte ad approfondire le conoscenze in Antartide

16/02/2015 – Asse II “Qualità degli ambienti scolastici” – Varianti in corso d’opera – Adempimenti di cui alla Legge n. 114/2014

Nota prot. 2148 del 13 febbraio 2015

Nota 16 febbraio 2015, AOODGSIP 1127

Concorso Nazionale per Cori e Gruppi Strumentali o Misti Indicibili (in)canti

Nota 13 febbraio 2015, Prot. AOODGOVS n. 1275

Concorso nazionale “VETRO & FOOD: sicurezza, gusto e sostenibilità”. A.S. 2014-2015

Circolare Ministeriale 13 febbraio 2015, n. 3

Adozione sperimentale dei nuovi modelli nazionali di certificazione delle competenze nelle scuole del primo ciclo di istruzione

Nota 13 febbraio 2015, Prot. AOODGOVS n. 1277

Premio ‘Pandolfo-Roscioli’ – XIII edizione a.s. 2014-2015

Nota 13 febbraio 2015, Prot.n.1239

Concorso “La grande guerra: onore a chi ha lottato per la libertà, la giustizia e la pace”

Nota 13 febbraio 2015, AOODGCASIS 540

Iscrizioni on line – ulteriori adempimenti delle scuole

Nota 12 febbraio 2015, Prot.n.2131

Riordino delle scuole di Specializzazione di area sanitaria. Predisposizione e avvio delle procedure informatizzate per l’adeguamento degli Ordinamenti didattici a.a. 2014-2015. Banca dati CINECA

Nota 12 febbraio 2015, AOODGSIP 1064

Seminario nazionale di formazione per dirigenti ” Le scuole in contesti multiculturali “. Roma 19/20 febbraio 2015

Nota 12 febbraio 2015, AOODGCASIS 510

Corso “Fatturazione elettronica – quadro di riferimento e addestramento all’utilizzo delle funzionalità”

Nota 11 febbraio 2015, AOODGOSV 1171

IX edizione Premio “Sicurezza e legalità sul lavoro nei cantieri edili”- anno 2015

Nota 10 febbraio 2015, AOODGOSV 1141

Protocollo d’intesa MIUR – Ministero della Difesa – “Favorire l’approfondimento della Costituzione italiana e dei principi della Dichiarazione universale dei diritti umani, in riferimento all’insegnamento …

Decreto Direttoriale 10 febbraio 2015, n. 347

Bando DD 2216 del 1/07/2014 – Graduatorie contributi annuali e accordi di programma

Nota 10 febbraio 2015, AOODGOSV 1122

Misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali 2012. Organizzazione del terzo seminario nazionale

Bando per la difusione della Cultura Scientifca 2014

Graduatoria del bando pubblico per la concessione dei contributi di cui alla legge 113/91 così come modifcata dalla legge 6/2000

Borse JSPS per il Giappone

Programma 2015-2016

10/02/2015 – Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Richiamo all’obbligatorietà e alla tempistica dei versamenti delle ritenute fiscali e dei contributi previdenziali e assistenziali

Nota prot. 1391 del 4 febbraio 2015

Nota 9 febbraio 2015, Prot. n. AOODGPER.4441

Legge 10 ottobre 2014, n. 147. Presentazione domanda di cessazione

Avviso 9 febbraio 2015

Olimpiadi delle Scienze Naturali 2015. Olimpiadi Internazionali di Biologia e Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra

09/02/2015 – Istruzioni e chiarimenti Legge 190/2014 (Legge si stabilità 2015). Split payment dell’Imposta sul Valore Aggiunto come introdotto dall’art. 1 co. 629 lett. b.)

Nota prot. 1778 del 6 febbraio 2015

Avviso 9 febbraio 2015

Concorso EconoMia. Concorso per studenti delle ultime due classi delle scuole secondarie di secondo grado e dell’ultimo anno della Istruzione e Formazione Professionale

09/02/2015 – Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Accelerazione attuazione interventi di edilizia scolastica

Nota prot. 1777 del 6 febbraio 2015

Nota 6 febbraio 2015, AOOOGOSV 1023

XIV edizione della Manifestazione “Bacco e Minerva” – anno 2015

Nota 6 febbraio 2015, Prot. AOODGOVS n.1002

Concorso “Suoni&Professioni. La creatività, passione e opportunità”. A.S. 2014-2015. Calendario e sedi dei Seminari interregionali

Nota 6 febbraio 2015, AOODGOSV 1057

Chiarimenti in merito all’utilizzazione dei modelli viventi nei Licei artistici – indirizzo Arti figurative

Atto di Indirizzo 6 febbraio 2015, AOODGCASIS 427

Atto di Indirizzo concernente l’individuazione delle priorità politiche del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca per l’anno 2015

Nota 6 febbraio 2015, AOODGCASIS 429

Sistema Nazionale di Valutazione – Questionario scuola

Nota 5 febbraio 2015, AOODGOSV 981

Simulazioni relative alle seconde prove scritte per gli esami di Stato 2014/2015 conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado – LICEI SCENTIFICI –

05/02/2015 – Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Allegato certificazioni

Nota prot. n.647 del 28 gennaio 2015

Nota 5 febbraio 2015, AOODGSIP 869

Concorso “4° Trofeo della Lingua Italiana” a.s. 2014/2015

Nota 5 febbraio 2015, AOODGSIP 887

Settimana di azione contro il razzismo 16- 22 marzo 2015

Nota 5 febbraio 2015, AOODGSIP 872

Ordine dei Giornalisti – Incontri formativi in preparazione dell’esame di Stato

Carta d’Intenti MIUR – DNA – ANAC – ANM

Educare alla legalità e alla deterrenza, al controllo e al contrasto dei fenomeni mafiosi e di criminalità organizzata

Decreto Interministeriale 4 febbraio 2015, n. 68

Riordino scuole di specializzazione di area sanitaria

Nota 3 febbraio 2015, AOOUFGAB Prot. n 3029

Giorno del Ricordo – 10 febbraio 2015

Linee Guida Istruzione Adulti

Piano di attività per l’innovazione dell’Istruzione degli Adulti – P.A.I.D.E.I.A. – (misure nazionali di sistema art.11, comma 10, D.P.R 263/2012)

Nota 3 febbraio, AOODGSIP 851

“La piazzaIncantata”. Attività formativo-corale con esecuzione. Evento finale a Napoli, 5 maggio 2015

Nota 3 febbraio 2015, AOODGSIP 853

Settimana Scolastica della Cooperazione Internazionale allo Sviluppo 13 – 19 APRILE 2015 promossa dal Ministero dell’lstruzione, dell’Università e della Ricerca e dal Ministero degli Affari Esteri e della …

Nota 3 febbraio 2015, AOODGSIP 851

“La piazza Incantata”

Nota 2 febbraio 2015, AOODGOSV 837

Settimana nazionale della musica a scuola: 11-17 Maggio 2015

 


Rubriche

in Bacheca della Didattica

Schema riepilogativo della struttura del R.A.V.

a cura di Giuseppe Guastini

La questione della dirigenza scolastica

di Giuseppe Guastini

Formazione in ingresso per i neoassunti docenti 2014/2015

a cura della Direzione Generale per il Personale scolastico

Riforma Scuola – XVII Legislatura (2013 – )

a cura di Dario Cillo – ultimo aggiornamento: 27 febbraio 2015

Prima che il gallo canti

di Stefano Stefanel

Didattica Orientativa

di Salvatore Amato

Diagrammi e competenze

di Bruno Santoro

Permessi per motivi personali e familiari

di Pasquale Annese

Il RAV: Cruscotto della scuola

ANDIS Viterbo

Agenda del Dirigente Scolastico 2015

a cura di Dario Cillo

Metodica per l’orientamento formativo in ambito disciplinare

di Davide Leccese

E se ritornassimo a Cartesio?

di Mariacristina Grazioli

Part time: non discriminazione e proporzionalità sono i principi cardine

a cura di Anna Maria Bellesia

Educazione alla famiglia, della famiglia, nella famiglia

di Margherita Marzario

in Europ@Fondi Strutturali di Fabio Navanteri

in Famiglie

XIII Giornata Europea dei Genitori

MIUR

Studenti e Istruzione: Guida per l’uso

URP MIUR

in Handicap&Società di Rolando Alberto Borzetti

Iscrizioni a.s. 2015-2016: alunni con disabilità ultradiciottenni

di Salvatore Nocera

Giornata nazionale del Braille

21 febbraio 2015

Regolamento di Adesione e Gestione

INPS

Monitoraggio permessi Legge 104/92

MIUR

FAQ Handicap e Scuola – 56

a cura dell’avv. Salvatore Nocera e di Rolando Alberto Borzetti

in InformagiovaniLa Rete di Vincenzo Andraous

La corda e il silenzio

di Vincenzo Andraous

in PSSP&MD di Umberto Tenuta

Scuola senza cultura

di Umberto Tenuta

Buona scuola perché 

di Umberto Tenuta

Obbligo di andare a scuola

di Umberto Tenuta

Tablet per fare

di Umberto Tenuta

Scuola scomposta

di Umberto Tenuta

Ricerca meglio che lezione

di Umberto Tenuta

Disegnare

di Umberto Tenuta

Integrazione

di Umberto Tenuta

Canto della vita

di Umberto Tenuta

Alimenti per farsi uomini

di Umberto Tenuta

Nessun programma da svolgere

di Umberto Tenuta

De Mauro e la Buonascuola

di Umberto Tenuta

Uomo io sono

di Umberto Tenuta

Tavolo quadrato

di Umberto Tenuta

Lezioni non ne voglaimo più

di Umberto Tenuta

Digitale e trasformazione dell’uomo

di Umberto Tenuta

Scuola capovolta

di Umberto Tenuta

Classe scomposta

di Umberto Tenuta

Classe composta Classe scomposta

di Umberto Tenuta

Buona fabbrica Buona scuola

di Umberto Tenuta

Tablet dei miracoli

di Umberto Tenuta

Digitale scuola confusione

di Umberto Tenuta

Esposizione al vero

di Umberto Tenuta

Esposizione al buono

di Umberto Tenuta

Motivante insegnante

di Umberto Tenuta

Esposizione al sole

di Umberto Tenuta

Solo meritevoli nella Buonascuola

di Umberto Tenuta

Personalizzare non si può

di Umberto Tenuta

Continuità educativa Mattarella Napolitano

di Umberto Tenuta

Mattarella Napolitano

di Umberto Tenuta

Mattarella moduli allargati

di Umberto Tenuta

Valutazioni maledette

di Umberto Tenuta

in Recensioni

F. Tarantino, C’era una volta… una fiaba lunga un anno

di Mario Coviello

E. Filieri, Aedo delle Muse

di Antonio Stanca

K. Hamsun, Per i sentieri dove cresce l’erba

di Antonio Stanca

Incontro con Daniela Valente

di Mario Coviello

J.-C. Rufin, Il collare rosso

di Antonio Stanca

in Software

Internet, Reti, Nuove tecnologie

Tecnodidattica

di Bruno Santoro

in Statististiche

Monitoraggio permessi Legge 104/92

MIUR

Università 2.0: gli atenei comunicano con i nativi digitali

Censis

Diplomati ITS

Osservatorio sulla costituzione di poli tecnico-professionali di Cnos-Fap e Censis

in Stranieri

Promuovere e governare l’integrazione

Roma, 19 – 20 febbraio 2015

Programmazione di interventi didattico-educativi specifici e valutazione formativa per la riuscita scolastica degli alunni stranieri

di Domenico Sarracino

Rapporto di monitoraggio sulle esperienze di insegnamento/sensibilizzazione alle lingue straniere nella scuola dell’infanzia

MIUR

in Tiriticcheide di Maurizio Tiriticco

Caro Luigi! Mai più margaritas ante porcos!

di Maurizio Tiriticco

Con le competenze non si gioca

di Maurizio Tiriticco

La scuola di fronte a una sfida di civiltà

di Maurizio Tiriticco

Rassegne

Stampa

Sindacato

Gazzetta Ufficiale

 

Scuola, ecco la controriforma del M5S: ‘Stop finanziamenti a private, più docenti’

da Il Fatto Quotidiano

Scuola, ecco la controriforma del M5S: ‘Stop finanziamenti a private, più docenti’

Sul blog di Grillo la piattaforma per cambiare l’istruzione. Le proposte di legge puntano ad assumere i precari (tutti), mettere fine alla contribuzione pubblica alle paritarie, rilancio dell’edilizia con piano triennale. Ma le coperture non sono indicate

Scuola, maxi-concorso dopo le assunzioni “In cattedra in 180mila

da la Repubblica

Scuola, maxi-concorso dopo le assunzioni “In cattedra in 180mila

Cambia ancora il piano: solo 100mila presi subito, poi il bando Scontro sul bonus per le paritarie: il ministro pressa ma il Pd frena

Corrado Zunino

Il ministro Stefania Giannini ha rivelato, ieri: saranno 180 mila le assunzioni della “Buona scuola”. Trentamila in più. Ma è una somma che non dice come i numeri degli assunti, in verità, scendono e che per levare molti precari dal mare delle graduatorie Gae (graduatorie a esaurimento, ndr) e metterli definitivamente in cattedra servirà il passaggio ravvicinato del concorso pubblico 2015-2016.
La materia “stabilizzazione dei docenti” è in continua trasformazione negli uffici dei tecnici dell’Istruzione e lo sarà fino a martedì mattina, giorno del Consiglio dei ministri dedicato anche alla scuola. Ricapitolando. Gli assunti subito, il prossimo settembre, saranno 120 mila e non i 148 mila di cui si è parlato nel librone “La Buona scuola”. Gli assunti subito e definitivi saranno, poi, solo novantamila, presi in gran parte dalla graduatoria a esaurimento Gae. Altri 15-18 mila docenti precari saranno chiamati dalla seconda fascia (questa d’istituto) sulla base dell’anzianità di insegnamento e soprattutto di ciò che insegnano: otterranno un contratto ponte che darà loro l’agognata cattedra per un anno, ma non il “ruolo”. Un anno ponte, somiglia alla vecchia supplenza lunga. Per ottenere l’assunzione a tempo indeterminato i 15-18 mila precarioni dovranno partecipare al prossimo concorso. La prova andrà a bando entro giugno 2015 e già in ottobre il Miur conta di fare le prime selezioni scritte. Inizialmente doveva essere un concorso per 40 mila posti, ma saliranno a 60 mila ed è possibile che per i 15-18 mila “contratti-ponte” ci sarà una corsia preferenziale. Si sale a quota “100 mila assunti subito” aggiungendo i diecimila del concorsone 2012 non ancora inquadrati e i 1.793 che, secondo le prime stime del Miur, hanno maturato 36 mesi di supplenze su un ruolo vacante (sentenza della Corte Ue).
Sembra complicato, e lo è. Perché le stratificazioni delle graduatorie sono quasi ventennali, il censimento dei precari non è pronto e perché il ministero sceglie in base ai “bisogni della scuola”. Ci sono troppi aspiranti prof di lettere e filosofia, pochi di matematica e fisica e troppi precari iscritti nelle classi di concorso delle scuole primarie. È probabile che, esaurite le Gae, nelle classi di concorso necessarie — matematica, fisica, chimica — si passerà alla seconda fascia. E diverse migliaia di aspiranti “prima fascia” resteranno senza ruolo. Resterà fuori, per esempio, la gran parte dei 51 mila insegnanti d’infanzia in lista: c’è posto solo per diecimila. Già, il prossimo settembre le Graduatorie a esaurimento non saranno esaurite, come chiedeva invece il premier Matteo Renzi.
Il Miur sta preparando indennizzi per gli insegnanti precari ingiustamente non assunti: fino a dieci mensilità. Novità ci saranno per il personale amministrativo e tecnico (Ata). Il ministro chiede infine sgravi fiscali per le paritarie, ma il Pd non vuole investire sulle private viste le poche risorse. Deciderà Renzi martedì.

ANTEPRIMA- Assunzioni, ora sono 180mila. Ma ci sono pure i vincitori del prossimo concorso

da La Tecnica della Scuola

ANTEPRIMA- Assunzioni, ora sono 180mila. Ma ci sono pure i vincitori del prossimo concorso

Lo  ha detto il ministro Giannini, a margine dell’incontro al Nazareno con i vertici del PD: quasi 40mila immissioni in più rispetto a quelle previste a settembre 2014. Avevamo ragione: si tratta del computo su più anni, comprendente anche i vincitori del prossimo “concorsone”. E in serata spunta anche la “spalmatura” su 4 anni! Intanto Renzi conferma che il doppio decreto arriverà in CdM martedì 3 marzo. Urla e lacrimogeni lanciati per pochi minuti da un gruppo di studenti.

Le assunzioni non saranno 150mila. E nemmeno 120mila, come si era detto negli ultimi giorni. A sentire il ministro dell’Istruzione, Stefania Giannini, a margine dell’incontro tenuto il 27 febbraio al Nazareno con i vertici del Partito Democratico, le immissioni in ruolo saranno molte di più: a quanto si apprende delle agenzie di stampa, il responsabile del Miur avrebbe detto che sono “180mila insegnanti a settembre saranno assunti”. Si tratterebbe di una cifra clamorosa, addirittura superiore di quasi 40mila unità rispetto a quella indicata nella prima versione della Buona Scuola: talmente grande da far pensare dove possa avere trovato la copertura economica aggiuntiva il Governo, dal momento che le ultime notizie davano il Mef imbufalito per la mancanza di fondi a disposizione per soddisfare l’immissione in ruolo di 120mila docenti precari abilitati. A meno che il ministro non abbia “dimenticato” di dire che le assunzioni si spalmerebbero anche sul 2016.

E così è andata: in serata, infatti, sarà Renzi a specificare che le 180.000 assunzioni sono la somma delle stabilizzazioni di precari previste a settembre e degli “ingressi” di nuovi insegnanti conseguenti al concorso che verrà bandito: indiscrezioni quantificherebbero i vincitori del concorso in una cifra che va dalle 40mila alle 60mila unità. Nel primo caso, le assunzioni “originarie”, dei precari per intenderci, rimarrebbero pressoché immutate rispetto al piano iniziale; nel secondo, invece, mancherebbero all’appello 20mila posti.

Sempre in serata, però, arriva un’ultima agenzia di stampa, stavolta Tmnews, che cambierebbe ulteriormente il quadro: “i provvedimenti sulla scuola – si legge nel “lancio” delle ore 20.00 –arriveranno in Consiglio dei ministri martedì prossimo, consentendo, tra l’altro, 180mila assunzioni entro l’anno scolastico 2018-2019″. In tal caso, il quadro cambierebbe ulterirmente: si tratterebbe, infatti, di una “spalmatura” delle assunzioni addirittura su quattro anni.

A questo punto, però, è meglio fermarsi con le ipotesi. Sarebbe senz’altro più utile ragionare sui fatti. Lo stesso premier, sempre incontrando i gruppi del Pd sull’agenda del governo, ha confermato che lunedì il governo tirerà le fila per portare martedì in consiglio dei ministri il decreto e il ddl sulla Buona Scuola.

Mentre si svolgeva l’incontro, fuori il Nazareno una trentina di studenti ha protestato per una quindicina di minuti contro la riforma della scuola. “La scuola è pubblica e non si tocca, la difenderemo con la lotta”, hanno urlato urlano. Qualcuno, riferisce l’Ansa, ha anche lanciato dei fumogeni. Le forze dell’ordine sono intervenute subito ad arginare la protesta e provano ad allontanare gli studenti, che continuavano a urlare: “Renzi vattene”. Nella sede del Pd il premier sta presiedendo un dibattito sulla scuola.

Gli studenti hanno anche tenuto a precisare che domani, sabato 28 febbraio, saranno in piazza contro la Lega: “Odio la Lega”, hanno urlato.

Il merito varrà per il 70% sullo stipendio, parola di Giannini

da La Tecnica della Scuola

Il merito varrà per il 70% sullo stipendio, parola di Giannini

Cambia la carriera degli insegnanti, con il “merito” che peserà per il 70% negli aumenti di stipendio. In via di definizione il numero di precari da stabilizzare dal 1° settembre. Confermate le misure in Consiglio dei ministri di martedì 3 marzo. Il nodo delle coperture rimane

«Sugli scatti stipendiali degli insegnanti siamo partiti con un’ipotesi molto forte: via l’anzianità e tutto merito. La consultazione ha portato molto saggiamente a un’ipotesi di equilibrio. Le percentuali vanno viste nel dettaglio, ma grossomodo l’anzianità varrà per il 30%, il merito per il restante. Ma non è un modo per diminuire lo stipendio, ma per aumentarlo». Lo ha detto il ministro dell’Istruzione, Stefania Giannini, intervenendo a Radio Anch’io su Radio uno.

Parlando in generale di valutazione, il ministro ha sottolineato che «è un cardine del progetto educativo» e quindi «del provvedimento» sulla Buona scuola. Ma «non c’è nulla di misterioso e inventato in casa nostra. Noi non applichiamo sistemi di valutazione esotici, che non abbiano fondatezza e un’applicazione in altri paesi del mondo. Li applicheremo tendendo conto del contesto italiano e sono basati su assoluta trasparenza e oggettività».

Il processo, ha aggiunto Giannini, si compone di «una fase auto-valutativa, in cui la scuola valuta se stessa su didattica, organizzazione, formazione», tre attività valide «per la valutazione dei singoli docenti e degli istituti». A farlo sarà un nucleo di valutazione composto da una serie di figure che rappresentano i docenti, la comunità che gravita attorno alla scuola, il dirigente scolastico, che lo presiederà nucleo ed è garante del processo di trasparenza». A questa fase si accompagna anche una esterna, «quella della visita degli ispettori. La misura di valutazione sarà sul triennio».

Pensioni: prorogata la scadenza per la sesta salvaguardia

da La Tecnica della Scuola

Pensioni: prorogata la scadenza per la sesta salvaguardia

L.L.

Per via di difficoltà tecniche comunicate dall’Inps, saranno accettate anche le domande presentate oltre il termine del 2 marzo

Il 2 marzo era stato fissato il termine per la presentazione delle domande di cessazione da parte di coloro che fossero rientrati nella c.d. Sesta salvaguardia, di cui alla Legge 10 ottobre 2014, n. 147.

Interessati sono i lavoratori che hanno ricevuto comunicazione dall’Inps di essere rientrati tra i beneficiari per andare in pensione con i requisiti previgenti la riforma Fornero, se nel 2011 erano in congedo o permesso per l’assistenza di un parente o affine disabile grave.

L’Inps ha però comunicato al Miur che le complesse operazioni di verifica dei requisiti e di monitoraggio propedeutiche all’individuazione dei beneficiari della salvaguardia e le successive comunicazioni agli interessati – attività che la legge pone in capo all’INPS – determineranno una dilazione dei tempi procedurali inizialmente previsti.

Per tali motivi tecnici, con nota prot. n. 6748 del 27 febbraio 2015 il Miur ha fatto sapere che sarà possibile produrre e accettare le domande di cessazione presentate anche oltre il termine del 2 marzo. Non viene indicata una data ultima entro la quale effettuare l’invio, per cui consigliamo comunque di non discostarsi molto da quella precedentemente indicata.

Le tabelle delle classi di concorso restano immutate

da La Tecnica della Scuola

Le tabelle delle classi di concorso restano immutate

Ancora irrisolto il complicato problema della revisione delle classi di concorso. Ma la questione va affrontata con urgenza.

Per il prossimo anno scolastico, in attesa di una ormai dimenticata riforma delle classi di concorso, si procede ancora per via transitoria. Sono state pubblicate le tabelle per l’assegnazione degli insegnamenti alle classi di concorso. Resta tutto immutato, vengono di fatto confermate le scelte dello scorso anno.

Il Miur emana la nota sugli organici 6753/15,a cui allega la tabella dell’assegnazione dei docenti alle classi di concorso, riferita alle classi dei nuovi ordinamenti e ovviamente alle classi di concorso.
Resta quindi a carico delle scuole l’ardua decisione sulle classi di concorso atipiche. Infatti saranno ancora le scuole, per l’anno scolastico 2015/2016, a decidere quale sarà la classe di concorso specifica, fra quelle elencate, ad essere scelta.
È del tutto evidente che, per le classi di concorso atipiche, tale scelta deve essere fatta a tutela dei perdenti posto più anziani, che nell’incrocio delle graduatorie interne d’Istituto delle classi di concorso atipiche risultano meglio graduati. Infatti nella suddetta nota ministeriale viene spiegata la procedura da adottare in presenza di più titolari per le varie classi di concorso nel caso degli insegnamenti “atipici” al fine di evitare il determinarsi di contenzioso e discrezionalità.
La cosa curiosa è che le tabelle allegate, riguardante l’assegnazione dei docenti alle classi di concorso per l’anno 2015/2016, non tengono conto di alcune sospensive del Tar del Lazio sulle tabelle dello scorso anno scolastico.

Siccome tali tabelle sono rimaste invariate, si pone il problema di legittimità vista l’esistenza di tali sospensive. Al Miur avranno avuto contezza che il problema non esiste più oppure si tratta di una svista.

Questionario scuola: la scadenza slitta dal 28 febbraio al 7 marzo 2015

da La Tecnica della Scuola

Questionario scuola: la scadenza slitta dal 28 febbraio al 7 marzo 2015

L.L.

C’è più tempo per la compilazione del questionario che consentirà all’Invalsi l’elaborazione dei dati che saranno restituiti alle scuole con i relativi valori di riferimento (benchmark) all’interno della Piattaforma operativa unitaria in cui sarà prodotto il RAV. Annullata l’assistenza Invalsi prevista per la mattina del 28 febbraio

Slitta di qualche giorno la scadenza per la compilazione del Questionario Scuola.

Infatti, con nota prot. n.767 del 27 febbraio 2015, il Miur ha comunicato che il termine iniazialmente fissato al 28 febbraio con nota n. prot. n. 429 del 6 febbraio 2015 per la compilazione del Questionario scuola, da parte delle istituzioni scolastiche statali e paritarie, riguardante il processo di autovalutazione nell’ambito del Sistema Nazionale di Valutazione, viene prorogato al 7 marzo 2015.

A tale proposito, l’Invalsi ha pubblicato sul proprio sito il seguente messaggio: “In conseguenza della proroga fino al 7 marzo della scadenza per la compilazione del questionario scuola, l’assistenza straordinaria dell’Invalsi, prevista per la mattinata del 28 febbraio, è annullata. Il servizio di supporto sarà regolarmente raggiungibile a partire da lunedì 2 marzo”.

Ricordiamo che gli Istituti Comprensivi e gli Istituti Superiori statali devono compilare un unico Questionario relativo a tutti plessi e scuole gestite, pertanto verrà inviata un’unica e-mail ed un’unica password di accesso. Invece, gli Istituti Omnicomprensivi dovranno compilare due Questionari: uno per le scuole del primo ciclo (primarie e secondarie di 1° grado) ed uno per le scuole del secondo ciclo (secondarie di 2° grado).

Di Menna (Uil scuola), ma i conti non tornano…

da tuttoscuola.com

Di Menna (Uil scuola), ma i conti non tornano…

Mentre il Governo annuncia l’organico arricchito emana un decreto in contrasto con quanto dice. C’è qualcosa che non funziona“. E’ il commento di Massimo Di Menna agli annunci del Governo sulle assunzioni al termine dell’Assemblea appena conclusa a Bari in vista delle elezioni della prossima settimana per il rinnovo delle Rsu nelle scuole.
I conti – afferma – non tornano. Perchè quel che si registra oggi è, da un lato, l’annuncio di un organico arricchito della scuola e nuove immissioni in ruolo, dall’altro la predisposizione di un decreto in tema di organici che sposta le lancette indietro di un anno. Si dovrebbe, invece, garantire un assetto di certezze e di stabilità per la scuola. Il piano di assunzioni – precisa – è sicuramente un fatto positivo. Ma attenzione, la retribuzione e tanto più i contributi non sono materia da decreto legge, gli insegnanti non sono sudditi. Retribuzione e progressione economica sono materie specifiche del contratto di lavoro e quindi materie di discussione. C’è molta apprensione per le risorse a disposizione. Il governo assicuri risorse per il contratto perchè al momento non c’è neanche un euro. Il Ministro Giannini ha detto che ci saranno sorprese per gli Ata, ma al momento – osserva il sindacalista – ci sono solo tagli e mancati pagamenti. Occorre aprire subito un confronto per dare certezze di riconoscimento, stabilità e carriera per questo personale che ha manifestato a Roma davanti al Ministero“.

Si va verso 120mila assunzioni a settembre e 60mila da concorso

da tuttoscuola.com

Si va verso 120mila assunzioni a settembre e 60mila da concorso

Matteo Renzi, incontrando i gruppi del Pd sull’agenda del governo, ha confermato che lunedì il governo tirerà le fila per portare martedì in consiglio dei ministri il decreto e il ddl sulla scuola. Nell’incontro il ministro dell’Istruzione Stefania Giannini, ora del Pd dopo l’uscita da Sc, ha detto che “180mila insegnanti saranno assunti da settembre“.

Successivamente a questa dichiarazione, si è avuta una rettifica da parte del Ministero, che ha chiarito che le assunzioni sono la somma delle stabilizzazioni di precari previste a settembre e degli “ingressi” di nuovi insegnanti conseguenti al concorso che verrà bandito. Dunque non tutti a settembre.

A questo punto i numeri paiono però pressoché definitivi: le 148.100 assunzioni previste a settembre dovrebbero essere ridotte a 120mila, mentre i posti messi al concorso per il successivo triennio dovrebbero salire da 40mila a 60mila.

Scuola senza cultura

SCUOLA SENZA CULTURA di Umberto Tenuta

CANTO 422 Sembrerebbe che la Scuola non sia la sede della Cultura.

E che nella BUONASCUOLA i giovani non vengano né inculturati né acculturati.

Insomma sembrerebbe che la Cultura non abiti nella BUONASCUOLA.

 

Leggete un quotidiano, un QUOTIDIANO qualsiasi.

Aprite la pagina della CULTURA su un Tablet qualsiasi.

Andate su ANSA CULTURA.

C’è il Cinema, c’è il Teatro, c’è tutto, tranne che la SCUOLA.

Di Scuola non si parla.

Semmai si parla degli edifici scolastici fatiscenti.

Semmai si parla dei miseri stipendi dei docenti.

Ma non si parla mai della Cultura che nella Scuola fa uomini i figli di donna.

La Cultura sembrerebbe estranea alla Scuola.

Quale la ragione?

A pensar male non si sbaglia mai, diceva quel noto Politico.

Ed allora si potrebbe pensare che la Storia, la Geografia, la Matematica, la Poesia, la Letteratura che si insegnano nella scuola non sono CULTURA.

Sono istruzione, mere nozioni, saperi.

Saperi che riempiono la testa, ma non la formano.

Saperi che si accumulano nella memoria a breve termine, ma non arrivano al cuore.

Ahimé, forse è così!

Ma se così è, non significa che così deve essere.

Se dalla BUONASCUOLA escono giovani che non sono diventati uomini, allora il QUARTO POTERE dovrebbe denunciarlo.

Dovrebbe denunciare che la Scuola non è una BUONASCUOLA.

Il QUARTO POTERE questo fa quando una sola disgraziata ostetrica non ce la mette tutta per far nascere alla vita un solo figlio di donna.

Ma la questione è chiara.

CAPITAN TRINCHETTO!

Molto chiara, limpida, cristallina, REC…

Nulla questio!

Non esiste alcun problema.

La Scuola garantisce il successo formativo a tutti i giovani che la frequentano.

Lo garantisce a tutti i suoi studenti.

La BUONASCUOLA adempie pienamente al suo compito istituzionale.

Tutti i giovani entrano nella BUONASCUOLA.

Vi entrano piccolini.

Ne escono tutti grandi, grandi uomini.

Un SUCCESSO!

Nessun disperso.

Uomini, uomini, UOMINI.

Da sempre.

Mica bisognava aspettare le BUONASCUOLA!

Taci. Su le soglie del bosco non odo parole che dici umane; ma odo parole più nuove che parlano gocciole e foglie lontane.

Nemmeno una sola parola sulla BUONASCUOLA!

TACI.

TACETE.

TACIAMO.

La BUONASCUOLA non ha bisogno di commenti.

Né di interventi.

Edilizia, attrezzature, didattica… tutto OK.

Stipendi, meriti, demeriti… tutto OK.

Il PARADISO PERDUTO!

Un dicastero sprecato per l’EDUCAZIONE NAZIONALE.

La BUONASCUOLA va.

Va da sola.

Fin che la barca va, lasciala andare,

Fin che la barca va, tu non remare,

Fin che la barca va, stai a guardare

SILENZIO!

SILENTIUM.

Sta scritto all’ingresso di ogni scuola, di ogni corridoio, di ogni aula.

Della SCUOLA non si parla.

Non occorre parlare.

Non occorre parlare sui QUOTIDIANI.

Non occorre parlare sui SETTIMANALI.

Non occorre parlare sui QUINDICINALI.

Non occorre parlare alla TV.

Non occorre parlare nel MONDO DIGITALE.

La BUONASCUOLA è buona per decreto ministeriale!

 

Tutti i miei Canti −ed altro− sono pubblicati in:

http://www.edscuola.it/dida.html

Ue, riforme scolastiche italiane promettenti

da tuttoscuola.com

Ue, riforme scolastiche italiane promettenti

Il governo sta dando priorità alle spese per l’istruzione scolastica dopo numerosi anni di tagli“, e le “misure volte a migliorare i risultati scolastici sono promettenti“. Lo sostiene un rapporto di lavoro della Commissione europea, pubblicato ieri, sulle politiche economiche e strutturali dell’Italia nel quadro della strategia Europa 2020.

Il rapporto include anche il monitoraggio sulle raccomandazioni del 2014 e sui progressi verso la correzione degli squilibri macroeconomici, e contiene precisi riferimenti anche alle riforme della “buona scuola”.

Dopo aver ricordato il metodo adottato dal Governo italiano (consultazione pubblica di due mesi per arrivare a fine febbraio a un follow up legislativo), il rapporto sottolinea che una delle principali misure della riforma consiste nel sostituire l’attuale sistema di carriera degli insegnanti esclusivamente a base di anzianità con un sistema che include anche elementi basati sul merito. “Questo – afferma – sarebbe una grande innovazione per il sistema educativo in Italia“.

Si ricorda quindi che il governo propone anche di assumere su base permanente a partire dal settembre 2015 quasi 150.000 insegnanti che hanno finora lavorato con contratti a breve termine e che dal 2016 in poi l’accesso alla professione sarà possibile solo attraverso concorsi pubblici.

Nel documento si parla anche dell’apprendimento basato sul lavoro sottolineando che in Italia “è ancora limitato” ma che il Governo prevede, nella riforma, tirocini di almeno 200 ore annue obbligatorie per gli alunni negli ultimi tre anni delle Superiori.

Un cenno anche all’istruzione terziaria a orientamento professionale: “un modello di finanziamento che premia la qualità per gli Istituti Tecnici Superiori sarà introdotto nel 2015, con il 10% dei fondi assegnati in base agli indicatori di performance. Si tratta di un passo positivo, anche se gli Istituti Tecnici Superiori rimangono una piccola nicchia di istruzione: solo circa 5.000 studenti li hanno frequentati a fine 2013 sebbene i dati sulla occupabilità dei giovani in uscita siano incoraggianti”.