Il diritto alla disconnessione

Il diritto alla disconnessione è un implicito obbligo di connessione

Va ritenuta molto astuta la manovra dei sindacati firmatari del CCNL, con cui si è demandato, alla contrattazione d’Istituto, l’individuazione dei criteri generali per l’utilizzo di strumentazioni tecnologiche di lavoro in orario diverso da quello di servizio; infatti, è di tutta evidenza come tale attribuzione sia stata operata al fine di non creare mal contento tra i docenti in prossimità delle RSU.

Ciò detto, appare invece alquanto forviante il successivo tratto della disposizione contrattuale, che stabilisce” … al fine di garantire una maggiore conciliazione tra vita lavorativa e familiare (diritto alla disconnessione)”, quale conciliazione! va previsto un orario di lavoro ben definito come per tutte le altre categorie di lavoratori.

Grazie a questa scellerata scelta, il comparto istruzione sarà l’unico comparto in cui i dipendenti, in questo caso i docenti, saranno costretti ad utilizzare strumenti tecnologici al di fuori dell’orario e senza alcun compenso; a ciò si aggiunga inoltre, che, essendo demandata l’individuazione dei criteri alla contrattazione d’Istituto, ogni scuola fisserà criteri diversi, cagionando così grave disparità tra i docenti.

Ad ogni buon conto detta disposizione, è inapplicabile in quanto, presuppone che l’amministrazione doti tutti i docenti di cellulare e connessione gratis ad internet; per tali ragioni, non si vede altra soluzione che inserire nella contrattazione d’Istituto la seguente dicitura: “I criteri alla connessione saranno opponibili ai docenti solo quando i medesimi saranno dotati di strumenti tecnologici con connessione ad internet e sarà quantificato il relativo compenso orario”.

Dott.ssa Regis Anna Maria Vice Coordinatrice Nazionale sindacato USAE FSI-SCUOLA

Educazione&Scuola Newsletter n. 1088


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Aprile 2018 – XXIII Anno

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Notizie

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Come previsto dall’art. 18, c. 5, del DI 44/01, il conto consuntivo, corredato della relazione del collegio dei revisori dei conti, e’ sottoposto, entro il 30 aprile, all’approvazione del Consiglio di …

Biennale Nazionale dei Licei Artistici Italiani

Roma, 28 aprile – 4 giugno 2018

DEF 2018 in Consiglio dei Ministri

Il 26 aprile il Consiglio dei ministri ha approvato il DEF 2018

Elezioni Assemblea Delegati Fondo Scuola Espero

Il personale aderente al Fondo Scuola Espero partecipa alle elezioni per il rinnovo dell’Assemblea dei Delegati nelle giornate del 26, 27 e 28 aprile 2018

Inizio XVIII Legislatura

Il 26 aprile il Presidente della Camera dei deputati relaziona al Capo dello Stato in merito al mandato conferito

1° Gennaio 1948, da sudditi a cittadini

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Concorso Dirigenti Scolastici

Rinviata al 23 luglio 2018 la prova preselettiva del corso-concorso nazionale per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento di dirigenti scolastici presso le istituzioni scolastiche statali

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Dal 20 aprile 2018 sono aperte le funzioni per la compilazione online del Portfolio del Dirigente scolastico

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Il 20 aprile 2018 la cerimonia di premiazione

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Le votazioni per il rinnovo delle RSU si svolgono nei giorni 17, 18 e 19 aprile 2018

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Il mondo dello Spettacolo: una palestra per educare

Roma, 17 – 18 aprile 2018

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European Girls’ Mathematical Olympiad

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Concorso abilitati scuola secondaria

Pubblicato l’avviso relativo alle aggregazioni territoriali del concorso docenti

Olimpiadi di Filosofia

Roma, 4 – 6 aprile 2018

Il futuro delle Biblioteche scolastiche

Roma, 6 aprile 2018

Esami di Stato: Formazione delle commissioni

La trasmissione delle istanze per la partecipazione agli esami di Stato (Modello ES-1) deve avvenire dal 19 marzo al 4 aprile 2018

Norme

Laboratori didattici innovativi: pubblicate le autorizzazioni all’avvio dei progetti

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Diario Concorso DS 24 aprile 2018

Rinvio della pubblicazione dei quesiti e del diario della prova preselettiva del corso-concorso nazionale, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento di dirigenti scolastici presso le istituzioni …

Avviso 24 aprile 2018, AOOUFGAB 12901

Fondo Scuola Espero – Elezioni per il rinnovo dell’Assemblea dei Delegati

Avviso 23 aprile 2018, AOODGSIP 1866

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Cittadinanza europea: pubblicate le Graduatorie provvisorie

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Pubblicazione bandi Esperti Nazionali Distaccati (END) presso la Commissione Europea

Inclusione sociale e lotta al disagio – 2a ed: pubblicazione del Manuale Operativo per la procedura di Avvio Progetto

Prot. 9627 del 17 aprile 2018

Laboratori didattici innovativi Asse II (FESR) Approvazione e pubblicazione graduatorie regionali

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Avviso 13 aprile 2018

Aggregazioni territoriali del concorso docenti di cui all’art.17 comma 2 lettera b) del decreto legislativo 59/2017. DDG 85/2018

Nota 12 aprile 2018, AOODGOSV 6473

IV Assemblea Nazionale dei “Centri regionali di ricerca, sperimentazione e sviluppo”- Palermo – 3, 4 e 5 maggio 2018

Decreto Direttoriale 11 aprile 2018, AOODGRUF 528

Procedura selettiva per titoli e colloquio, ai sensi dell’.art. 1 commi 619-621 della legge 27 dicembre 2017, n. 205, finalizzata all’immissione in ruolo del personale titolare di contratti di collaborazione …

Indagine sulle attività avviate dalle scuole: questionari per rilevazione quali-quantitativa degli interventi

Nota 9315 del 10 aprile 2018

Nota 6 aprile 2018, AOODGOSV 6078

Nomina Presidenti commissioni esami di Stato secondo ciclo. Precisazioni

Nota 6 aprile 2018, AOODGOSV 6025

Seconda edizione della Fiera Didacta Italia – Firenze, 18-20 ottobre 2018

Decreto Direttoriale 5 aprile 2018, AOODGRUF 504

Concorso pubblico, per esami, a n. 253 posti, per l’accesso al profilo professionale di funzionario amministrativo-giuridico-contabile, area III, posizione economica F1, del ruolo del personale del Ministero …

Disposizioni e istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014–2020 – ERRATA CORRIGE

Prot. 8696 del 04 aprile 2018

Alternanza scuola-lavoro: pubblicato il Manuale Operativo di Gestione

Prot. 8695 del 04 aprile 2018 e allegato

Decreto Dipartimentale 3 aprile 2018, AOODPIT 532

Individuazione di 2 scuole polo nazionali, capofila di reti degli indirizzi Gestione delle acque e risanamento ambientale ed Arti ausiliarie delle professioni sanitarie – Odontotecnico

Nota 3 aprile 2018, AOODPIT 733

Settimana nazionale della musica a scuola: dal 7 al 12 Maggio 2018

Decreto Direttoriale 3 aprile 2018, AOODGRUF 497

Procedura selettiva per titoli e colloquio, ai sensi dell’.art. 1 commi 619-621 della legge 27 dicembre 2017, n. 205, finalizzata all’immissione in ruolo del personale titolare di contratti di collaborazione …

Rubriche

 

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Sportello Genitori Studenti e Scuola

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Surrogazione: rivalutare la rappresentanza per mediare i conflitti

di Cinzia Olivieri

 

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FAQ Handicap e Scuola – 62

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Gli alunni con DSA nell’a.s. 2016/2017

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in InformagiovaniLa Rete di Vincenzo Andraous

Scacco matto in tre mosse

di Vincenzo Andraous

 

in LRE di Paolo Manzelli

SMART-DNA/hydrogel

di Paolo Manzelli

OLTRE L’ ENTANGLEMENT

di Paolo Manzelli

IL PARADIGMA BIOQUANTICO

di Paolo Manzelli

Teoria del BIOCAMPO QUANTICO

di Paolo Manzelli

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J.-C. Izzo, Vivere stanca

di Antonio Stanca

Ancora Sorrentino…

di Antonio Stanca

G. Savatteri, La congiura dei loquaci

di Antonio Stanca

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RAPPORTO GIOVANI 2018

Istituto Toniolo

Gli alunni con DSA nell’a.s. 2016/2017

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di Maurizio Tiriticco

La didattica del fotoromanzo

di Maurizio Tiriticco

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Dell’insulto e della contestazione

di Maurizio Tiriticco

Come ti picchio il prof!

di Maurizio Tiriticco

Il nuovo umanesimo che ci salverà

di Maurizio Tiriticco

Della Lectio mirabilis!

di Maurizio Tiriticco

Finalmente la penna

di Maurizio Tiriticco

A scuola di botte due

di Maurizio Tiriticco

Come ti insegno a scrivere

di Maurizio Tiriticco

Rassegne

Stampa

Sindacato

Gazzetta Ufficiale

 

SMART-DNA/hydrogel

“SMART-DNA/hydrogel” : DNA come struttura idratata da acqua coerente che si comporta come un bio-materiale intelligente a “Memoria di Forma”.

PAOLO MANZELLI -CLUSTER/EGOCREANET “BioQuantica”; <egocrenet2016@gmail.com>

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Il Cluster BIOQUANTICA www.bioquantica.org , si occupa prevalentemente della Riformulazione della Biologia Quantica in modo critico/costruttivo per superare le limitazioni del meccanicismo che deformano ogni capacita di comprensione della Vita e della sua evoluzione .

In tale contesto DNA /Antenna , utilizza le varie possibilta’ di coerenza strutturale della “memoria dell’ acqua” per mantenere e riprodurre le differenti conformazioni che il DNA assume svolgendosi e piegandosi in posizioni correlate direttamente con lo svolgere delle sue diverse espressioni funzionali di trasduzione e trasmissione della informazione genetica.(1)

L’ insieme della acqua di idratazione e del DNA forma un “Hydrogel/DNA” una super-struttura (2) dove le sequenze di basi piezoelettriche emettono deboli emissioni elettro-magnetiche (biofotoni ) le quali modificano la composizione strutturale del legami a ponte ad H (idrogeno) dei cluster dell’ H20. Tali diversi clusters di idratazione del DNA mantengono la loro “forma temporanea” attivata e poi ritornano ad una forma precedente ciclicamente esibendo simbiotiche proprieta di memoria che sono proprie della “commutazione di forma” dell’ Idrogel DNA/H2O. Va notato che “Memoria di forma” non dipende direttamente dai tipo di sequenza genetica coivolta , pertanto la attivazione delle diverse configurazioni del “DNA/Hydrogel” viene indotta da stimoli “epigenetici” di varia natura.

Quanto sopra detto sul DNA/idratato come materiale intelligente a “memoria di forma”. viene similmente utilizzato in applicazioni tecnologiche di ampia utilizzazione in medicina cio’ proprio in quanto ad es. il DNA può essere usato per creare un gel semiliquido che si trasforma in solido a seconda della densita di idratazione. (3)


(1): https://dabpensiero.wordpress.com/2017/10/15/morfogenesi-e-quantum-dna-laser-antenna/

(2), DNA/H2O,Superstruttura ; https://www.inabottle.it/it/cultura/comportamento-acqua-dna

(3)- DNA-Meta-materiale con Memoria: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/adma.201403702