Educazione&Scuola Newsletter n. 1099


Educazione&Scuola Newsletter n. 1099

Marzo 2019 – XXIV Anno

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Notizie

Ora legale

Dalle ore due dell’ultima domenica di marzo si ritorna all’ora legale

Obiettivi di Accessibilità PA

Entro il 31 marzo di ogni anno le pubbliche amministrazioni sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi di accessibilità per l’anno corrente

Concorso Dirigenti Scolastici

Il 27 marzo 2019 viene pubblicato il decreto con il nominativo degli ammessi alla prova orale al concorso per dirigenti scolastici

Giornata Mondiale del Teatro

27 marzo 2019

Decreto “Sblocca Cantieri” in CdM

Il 20 marzo 2019 il Consiglio dei Ministri ha approvato il decreto-legge “Sblocca Cantieri”

Sistema di misurazione e valutazione della performance

Firmato il decreto di adozione

Nuovo Regolamento amministrativo-contabile

Esclusivamente per l’A.F 2019 il Programma Annuale deve essere approvato dal Consiglio d’Istituto entro il 15 marzo 2019

Giornata del Pi Greco

14 marzo 2019

Un anno con Leonardo

Roma, 13 marzo 2019

Convenzione di Roma

Roma, 12 marzo 2019

Settimana dell’amministrazione aperta

11 – 17 marzo 2019

Giornata Internazionale della Donna

Premiati al Quirinale i vincitori del Concorso nazionale “Mai più schiave”

Valutazione dei Dirigenti scolastici

Il 4 marzo viene firmato un accordo sul procedimento di valutazione dei Dirigenti Scolastici

Norme

Legge 28 marzo 2019, n. 26

Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 28 gennaio 2019, n. 4, recante disposizioni urgenti in materia di reddito di cittadinanza e di pensioni

Nota 28 marzo 2019, AOODGSIP 1295

28 maggio – Celebrazioni per il bicentenario de L’Infinito di Giacomo Leopardi

Decreto Dipartimentale 27 marzo 2019, AOODPIT 395

Ammessi a sostenere la prova orale di cui all’articolo 9 del D.D.G. n. 1259 del 23 novembre 2017, corso-concorso nazionale per titoli ed esami finalizzato al reclutamento di dirigenti scolastici presso …

Avviso 27 marzo 2019, AOODPIT 377

Finanziamento di progetti per realizzazione di interventi educativi e campagne informative per la promozione dell’educazione stradale, da parte delle istituzioni scolastiche ed educative statali, per diffondere …

Nota 27 marzo 2019, AOODPIT 498

“Festival delle scienze”, promosso dalla Fondazione Musica per Roma in collaborazione con National Geographic

Avviso 27 marzo 2019, AOODPIT 374

“Fondo per le emergenze educative” D.M . 174 /201 9 Art. 5

Avviso 27 marzo 2019, AOODPIT 375

“Piano nazionale per la prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo” D.M . 174 /2019 Art. 8

Nota 26 marzo 2019, AOODGOSV 5222

Formazione delle commissioni dell’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l’a.s. 2018/2019

Comunicato PdCM 22 marzo 2019

Avviso di applicazione dell’ora legale sul territorio italiano per l’anno solare 2019 in conformità al decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 30 maggio 2016 – Determinazione dei periodi di …

Nota 22 marzo 2019, AOODGPER 11180

Prova orale del concorso nazionale, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento di dirigenti scolastici presso le Istituzioni scolastiche statali (D.D.G. n. 1259, del 23/11/2017). Abbinamento dei …

Decreto Direttoriale 19 marzo 2019, AOODPIT 323

Progetti di ricerca-azione per reti di scuole statali, per l’attuazione delle linee di sviluppo delle Indicazioni nazionali per il primo ciclo di istruzione, art. 9, DM 14 novembre 2018, n. 721

Nota 18 marzo 2018, AOODGOSV 4680

Manifestazione “Maker Faire Rome – The European Edition 2019” – Callfor School 2019 – Invito alle scuole per la presentazione di progetti innovativi

Nota 18 marzo 2019, AOOUFGAB 8566

Richiesta chiarimenti sull’esercizio delle prerogative sindacali di cui agli artt. 4, 5 e 6 CCNQ 4.12.2017

Nota 18 marzo 2019, AOODGSINFS 9498

Esame di Stato di abilitazione all’esercizio della professione di medico-chirurgo per l’anno 2019 – Tirocini trimestrali obbligatori di cui all’articolo 2 del decreto ministeriale 19 ottobre 2001, …

Nota 15 marzo 2019, AOODGOSV 4586

Adozione dei libri di testo nelle scuole di ogni ordine e grado – anno scolastico 2019/2020

Nota 15 marzo 2019, AOODGSIP 1117

Workshop sperimentazione Studenti-atleti di alto livello. Incontri con i Coordinatori regionali e i Referenti territoriali di Educazione fisica e sportiva

Diario 15 marzo 2019

Prova preselettiva del concorso pubblico, per esami e titoli, a duemilaquattro posti di direttore dei servizi generali ed amministrativi del personale ATA

Ordinanza Ministeriale 11 marzo 2019, AOOUFGAB 205

Istruzioni e modalità organizzative e operative per lo svolgimento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado nelle scuole statali e paritarie – anno …

Decreto Ministeriale 8 marzo 2019, AOOUFGAB 204

Piano Straordinario 2019 per il reclutamento ricercatori di cui all’articolo 24, comma 3, lettera b) della Legge 240/2010

Ordinanza Ministeriale 8 marzo 2019, AOOUFGAB 202

Mobilità per l’anno scolastico 2019/2020 degli insegnanti di religione cattolica

Nota 8 marzo 2019, AOODGOSV 4205

Istruzione degli adulti e apprendimento permanente – Avvio Sperimentazione “PIAAC on line”

Ordinanza Ministeriale 8 marzo 2019, AOOUFGAB 203

Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l’anno scolastico 2019/20

Nota 6 marzo 2019, AOODGEFID 7004

Osservatorio per la scuola digitale. Anno scolastico 2018-2019. Azione #33 del Piano nazionale per la scuola digitale

Nota 6 marzo 2019, AOODGRUF 4646

Vademecum per l’utilizzo delle voci del piano dei conti e del piano delle destinazioni

Nota 6 marzo 2019, AOODGSIP 968

Giornate di formazione rivolte ai docenti-tutor (D.M.721/2018) “Sperimentazione didattica studenti-atleti di alto livello” a.s.2018/2019. Rettifica nota prot. 920 del 4 marzo 2019

Contratto Collettivo Nazionale Integrativo (MIUR, 6.3.19)

Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per gli anni scolastici relativi al triennio 2019/20, 2020/21, 2021/22

Ordinanza TAR Lazio 5 marzo 2019, n. 1524

Servizio mensa scolastica

Nota 5 marzo 2019, AOODGSIP 938

Concorso scolastico rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado

Accordo MIUR-OO.SS. (4.3.19)

Procedimento di valutazione dei Dirigenti Scolastici per l’a.s. 2018/2019

Rubriche

in Bacheca della Didattica

I Fondi PON

di Stefano Stefanel

Salvare il pianeta passando dalla scuola

di Mario Maviglia

Mappe concettuali e mappe mentali

di Solidea Libanore

Soft skills

di Gabriele Boselli

L’arte e la scienza sono libere

di Margherita Marzario

in Esami

Esame di Stato nei Licei sportivi: esempi per il Colloquio

di Gennaro Palmisciano

Esiti esame e scrutini secondaria I grado – A.S.2017/2018

MIUR – Ufficio Gestione Patrimonio Informativo e Statistica

in Europ@Fondi Strutturali di Fabio Navanteri

in Handicap&Società di Rolando Alberto Borzetti

FAQ Handicap e Scuola – 63
a cura dell’avv. Salvatore Nocera e di Evelina Chiocca

in InformagiovaniLa Rete di Vincenzo Andraous

Il gioco delle carte truccate

di Vincenzo Andraous

Aveva sedici anni

di Vincenzo Andraous

in LRE di Paolo Manzelli

I fondamenti del cambiamento cognitivo

di Paolo Manzelli

Anticipazione di un futuro migliore

Firenze, 30 marzo 2019

Manifesto per la Felicità Futura

di Paolo Manzelli

L’ Isola Che Non C’è

di Paolo Manzelli

Il Cambiamento ed il Movimento dei Giovani

di Paolo Manzelli

in Psicologia

Contorno o controllo

di Adriana Rumbolo

in Recensioni

G. Fontana, Un solo paradiso

di Antonio Stanca

Tutti scrittori?

di Antonio Stanca

AA.VV. (a cura di L. Tosi), Fare didattica in spazi flessibili

Progettare, organizzare e utilizzare gli ambienti di apprendimento a scuola

Festa della Donna 2019

di Antonio Stanca

in Scuola&Territorio di Gian Carlo Sacchi

I Livelli Essenziali delle Prestazioni

di Gian Carlo Sacchi

Ipotesi (concrete) di Regionalismo per l’Istruzione

di Gian Carlo Sacchi

in Software

Internet, Reti, Nuove tecnologie

Futura

Riparte il tour nazionale

in Tiriticcheide di Maurizio Tiriticco

Lettera a Franco De Anna

di Maurizio Tiriticco

La decadenza di Roma

di Maurizio Tiriticco

Un esame… poco sereno e molto variabile

di Maurizio Tiriticco

Conversando

di Maurizio Tiriticco

Lettera a Pino

di Maurizio Tiriticco

23 marzo 1919!

di Maurizio Tiriticco

Roma sparita!

di Maurizio Tiriticco

Fascismo: una memoria non banale

di Maurizio Tiriticco

Educazione Cittadinanza Maturità

di Maurizio Tiriticco

Crisi della conoscenza, crisi della memoria!

di Maurizio Tiriticco

Contesti e Didattiche per una Scuola inclusiva

di Maurizio Tiriticco

Il broccolo aureo?

di Maurizio Tiriticco

L’intelligenza del broccolo

di Maurizio Tiriticco

Formazione-Professionalizzazione-Territorio-Lavoro

di Maurizio Tiriticco

Rassegne

Stampa

Sindacato

Gazzetta Ufficiale

Concorso prof: i giovani possono aspettare, prima tocca ai precari

da Corriere della sera

Orsola Riva

Il ministro Marco Bussetti ha finalmente fatto sapere la data del prossimo concorso per le scuole medie e superiori: in un’intervista a Repubblica ha detto che il bando arriverà a luglio e dopo l’estate inizieranno le prove, in modo da mandare in cattedra i primi docenti a settembre 2020. In tutto, nel triennio, dovrebbero arrivare 50 mila nuovi prof, sperando che bastino a colmare i buchi creati dal combinato disposto del pensionamento in massa dei baby boomers e del Quota 100. Mentre per l’anno prossimo già si prevede un record di supplenti per mancanza di candidati, essendo esaurite sia le graduatorie del concorso 2016 che, almeno per le classi di concorso più richieste (matematica ma – stando all’ultimo rapporto Excelsior, anche lettere e arte), quelle a esaurimento. Ma tant’è. Per i prof di nuova generazione promessi dalla Buona Scuola ormai 4 anni fa bisognerà aspettare fino al 2020. E in realtà anche molto dopo, visto che proprio nel Quota 100 è stato inserito per volontà del senatore leghista Maro Pittoni un emendamento che spiana la strada ai precari di lungo corso esclusi dalle Gae, quelli con più di 36 mesi di servizio negli ultimi otto anni.

L’emendamento Pittoni

In base all’emendamento Pittoni nella valutazione finale dei candidati al prossimo concorso il punteggio di servizio sarà super valutato, in quanto peserà – così si legge – fino al 40 per cento sul punteggio finale d’esame (un po’ come accade nella nuova Maturità con i crediti scolastici accumulati nel triennio dagli studenti) e fino al 50 per cento nella valutazione dei titoli. « La supervalutazione dell’esperienza e dei titoli di persone con particolare professionalità, acquisita in anni di servizio precario – ha spiegato a suo tempo Pittoni, presidente della Commissione Cultura al Senato – avrà l’effetto da una parte di favorire l’assorbimento di vaste fasce di precariato e dall’altra di assicurare appena possibile la copertura dei posti vacanti con personale esperto e professionalmente motivato. «Inoltre – sempre secondo Pittoni – fare un concorso a 40-50 anni è dura: si parte troppo svantaggiati rispetto a chi è fresco di studi ed è giusto riconoscere l’esperienza maturata sul campo». Ma non basta. Mentre i laureati di più fresco conio per partecipare al concorso devono prima ottenere 24 crediti formativi in discipline psicopedagogiche e didattiche tornando a sedersi sui banchi dell’università (costo: 500 euro circa), ai precari basterà la laurea e l’esperienza maturata durante il servizio. E ancora: gli aspiranti prof più giovani concorreranno solo per il 90 per cento dei posti in palio, perché l’altro 10 per cento è riservato proprio ai 40-50enni di cui sopra. E pazienza se la Buona Scuola prometteva di riformare il sistema di reclutamento in modo da portare in cattedra finalmente una nuova generazione di docenti freschi di studio. Per sveltire ulteriormente le pratiche- così almeno era stato detto – qualche mese fa il ministro Marco Bussetti aveva cancellato anche i tre anni di formazione universitaria e tirocinio previsti dalla 107. D’ora in poi, chi vince il concorso, entrerà subito di ruolo (fatto salvo l’anno di prova). Già, ma intanto prima, almeno per la tornata di assunzioni fino al 2022, largo ai precari. I giovani possono attendere.

Invalsi, concluse le prove di quinta superiore: adesione oltre il 95%

da La Tecnica della Scuola

Di Fabrizio De Angelis

Si sono concluse il 30 marzo le prove invalsi 2019 per le classi quinte della scuola secondaria. Le somministrazioni, come sappiamo, sono iniziate lo scorso 4 marzo.

Prove Invalsi 2019: boom di adesioni in tutto il territorio nazionale

In comunicato diffuso dallo stesso istituto Invalsi, si legge le prove hanno coinvolto effettivamente 474.203 studenti suddivisi in 25.800 classi. La partecipazione ha raggiunto la percentuale del
95,9% – pari complessivamente a 1.819.582 prove svolte alle ore 14.00 della giornata del 30 marzo.

Si tratta della percentuale più alta mai registrata nella scuola secondaria di secondo grado, dato che si impreziosisce ulteriormente se si considera l’uniformità di adesione sull’intero territorio nazionale.

L’istituto fa sapere anche che nel periodo di svolgimento non si sono verificate particolari difficoltà neanche dal punto di vista tecnico, a conferma che le scuole hanno predisposto le attività e le attrezzature informatiche connesse alle rilevazioni con dedizione e accuratezza e che gli studenti sono stati messi nelle condizioni migliori per svolgere con serenità le quattro prove previste.

Prove invalsi 2019: non sono requisito di ammissione al’esame di Stato

Gli studenti, prossimi a sostenere l’esame di stato, hanno sostenuto per la prima volta quest’anno le prove INVALSI in Italiano, Matematica e Inglese (reading e listening), realizzate al computer.
Tuttavia, è bene ricordare che i test sostenuti dagli studenti non saranno requisito per accedere all’esame di Stato: infatti, come spiegato anche in un precedente articolo, il decreto legge n.91 del 25 luglio 2018, cosiddetto decreto milleproroghe, all’art.6, comma 3-septies, sancisce la proroga di un anno, quindi al 2020, dell’obbligo di partecipazione degli studenti di quinta superiore, al test INVALSI ai fini dell’ammissione agli esami di Stato 2019. Pertanto, per quest’anno, il test Invalsi non sarà requisito di accesso alla maturità.

Calendario completo delle prove Invalsi 2019

Ecco di seguito le date in cui si svolgeranno le altre prove Invalsi 2019:

  • II primaria (prova cartacea):
    • Italiano: 6 maggio 2019
    • Prova di lettura solo per le classi campione6 maggio 2019
    • Matematica: 7 maggio 2019
  • V primaria (prova cartacea):
    • Inglese: 3 maggio 2019
    • Italiano: 6 maggio 2019
    • Matematica: 7 maggio 2019
  • III secondaria di primo grado (prova al computer – CBT): Italiano, Matematica e Inglese:
    • classi NON campionedall’1 aprile 2019 al 18 aprile 2019
    • classi campionedal 9 aprile 2019 al 12 aprile 2019
  • II secondaria di secondo grado (prova al computer – CBT): Italiano, Matematica
    • classi NON campionedal 6 maggio 2019 al 18 maggio 2019
    • classi campionedal 7 maggio 2019 al 10 maggio 2019

Concorso dirigenti: molte proteste e ricorsi in arrivo. Commissari dimissionari.

da La Tecnica della Scuola

Di Reginaldo Palermo

Come era facilmente prevedibile sul concorso per dirigenti scolastici si sta già sviluppando un’ampia polemica.

Le proteste dei bocciati

Molti dei candidati che non sono stati ammessi all’orale stanno inondando i social di commenti velenosi: “Vanno avanti i soliti noti”, “Sono passati due miei colleghi che hanno santi in paradiso”,”Anzichè studiare dovevo procurarmi una buona raccomandazione”  e così.
E c’è anche chi ironizza sul fatto che nell’elenco degli ammessi all’orale c’è il nome di qualche personaggio pubblico (fa notizia, per esempio, la presenza della deputata pentastellata Lucia Azzolina fra i possibili vincitori del concorso).

Si apre la strada dei ricorsi

Soprattutto, sta emergendo con chiarezza che di qui in avanti la procedura concorsuale dovrà fare i conti con i ricorsi di centinaia e centinaia di candidati che, usando anche le pagine di FB, si stanno già organizzando in gruppi e comitati.
A leggere post e commenti, i motivi per ricorrere sarebbero davvero tanti: molti concorrenti puntano soprattutto sul fatto che in realtà la prova scritta non si è svolta nello stesso giorno (in Sardegna, infatti, lo scritto è stato rinviato a dicembre a causa del maltempo che aveva provocato la chiusura delle scuole della regione proprio nel giorno della prova nazionale).
Ma poi ci sono mille altri “intoppi”, importanti o meno, che, secondo i candidati, avrebbero determinato condizioni diverse: in alcune sedi i commissari non hanno lasciato consultare il testo del contratto nazionale, mentre in altre sedi questo è stato possibile; in certi casi la caduta della connessione ha provocato perdite di tempo o di “concentrazione”. E c’è anche chi osserva che in una sede la prova è iniziata ad una certa ora, mentre altrove è iniziata un’ora o due dopo.
Molti recriminano sul fatto che i docenti di lingua straniera risulterebbero avvantaggiati rispetto a tutti gli altri, in quanto una delle prove si svolgeva proprio in inglese (o francese, tedesco e spagnolo).
E nelle pagine FB di alcuni candidati circolano racconti davvero incredibili, come quelli di coloro che affermano che sono stati ammessi all’orale persino docenti che hanno risposto solamente a tre quesiti su cinque.

E così si allungano i tempi

Insomma, a conti fatti, i ricorsi ci saranno e potrebbero determinare un rallentamento significativo dell’intera procedura.
Rallentamento che potrebbe assumere proporzioni ancora più ampie anche a seguito delle dimissioni di commissari d’esame che si stanno annunciando in molte sedi.
Vedremo nei prossimi giorni quali contromisure riuscirà a mettere in atto il Ministero.

Sportello Genitori Studenti e Scuola

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p style=”text-align: center;” align=”left”>Domande e risposte su Genitori Studenti & Scuola
a cura di Cinzia Olivieri

Lo Sportello Genitori Studenti e Scuola,si propone di offrire consulenza ed assistenza su tematiche di interesse pratico per superare la demotivazione partecipativa conseguente alla difficoltà in particolare nell’utilizzo degli strumenti normativi.

Le potenzialità virtualmente illimitate della rete vanno rafforzate e valorizzate per superare questi elementi di debolezza.

Laddove poi ci si ponga progettualmente l’obiettivo di dare origine a rapporti costanti e continuativi e favorire un collegamento che vada oltre le necessità contingenti, uno Sportello di consulenza rappresenta un ottimo strumento coordinato ad altri quali:

–    Mailing List per un pubblico scambio di informazioni e buone pratiche

–    Guide sul funzionamento degli organi collegiali in formato PowerPoint di facile consultazione:

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p align=”center”> CONSULENZA – FAQ

Tutti i quesiti e le risposte sulla complessa normativa* che regola la vita nella scuola e la partecipazione agli organi collegiali

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p align=”center”>Le domande possono essere poste attraverso la mailing list
oppure in forma privata inviando la richiesta a famiglie@edscuola.com
e verranno  inserite prive di ogni riferimento allinterno delle FAQ

* in vigore al momento della formulazione del quesito

Indice FAQ  

Genitori Studenti Scuola
Accesso ai documenti Accesso ai documenti
Accesso ai locali scolastici
Asili nido
Assegnazione docenti alle classi
Assemblea Assemblea Assemblea
Assenze
Assicurazione
Attivita integrative
Autovalutazione di istituto
Calendario scolastico
Classi aperte
Collaboratori Coordinatori ATA Collaboratori Coordinatori ATA
Collegio dei docenti
Comitato di valutazione Comitato di valutazione
Comitato genitori Comitato studentesco
Comitato genitori (Bolzano)
Commissioni
Compiti a casa
Comunicazioni
Consiglio di circolo e di istituto
>Composizione e funzionamento
>Elezioni e Dimissioni
>Dirigente
>Incompatibilità ed ineleggibilità
>Permessi lavorativi
>Presidente del Consiglio di Istituto
>Prima seduta
Consiglio classe, interclasse, intersezione
Convocazione
Elezioni
>Rappresentante di classe
a Collegamento dei rappresentanti
b Compiti del rappresentante
>Riunione
>Valutazione – Disciplina
Consulta dei genitori
Continuità
Contrattazione
Contributo volontario
Convenzione di cassa
Convitti
Crediti – Debiti – Recupero Crediti – Debiti – Recupero Crediti – Debiti – Recupero
Dimensionamento Dimensionamento
Diritto allo studio
Disciplina Disciplina
Donazioni
Doveri dei docenti
Elezioni politiche
Esami Esami Esami
Ferie Ferie
Flessibilità organizzativa quadrimestre Flessibilità organizzativa quadrimestre
FoNAGS FoPAGS FoRAGS
Formazione delle classi Formazione delle classi
Giunta Esecutiva
GLH
Incompatibilità
Inventario
Istituzione nuove scuole ed indirizzi
Istruzione parentale
Libri di testo
>1 Adozioni
>2 Noleggio e comodato d’uso
>3 Tetti di spesa
Liste d’attesa
Manutenzione edifici scolastici
Mense scolastiche
Nulla osta – Trasferimenti
Orario scolastico
Organico
Organo di garanzia
Passerelle e Cambio di indirizzo
Patto educativo di corresponsabilità
PTOF
Privacy a scuola Privacy a scuola
Programma annuale – Conto consuntivo
Proiezione audiovisivi
Prove suppletive
Pubblicità degli atti e delle sedute
Rapporti con gli enti locali
Rapporti scuola-famiglia Rapporti scuola-famiglia
Recupero
Registro di classe
Regolamento di istituto
Religione cattolica
Residui attivi
Ricorsi Ricorsi
Ripetenza
Ripresa studi interrotti
Ritiro dalla scuola
Scuole paritarie
Sciopero
Sezioni primavera
Sicurezza
Sospensione delle attività didattiche
Sponsorizzazioni
Spostamento classi
Supplenze
Tasse scolastiche Tasse scolastiche
Trasporto scolastico
Utilizzo locali ed attrezzature Utilizzo locali ed attrezzature
Valutazione Valutazione
Vigilanza uscita alunni Vigilanza uscita alunni
Visite guidate viaggi istruzione Visite guidate viaggi istruzione
>1.Rimborso_spese >1 Rimborso spese
Zainetti pesanti