Voti: ancora aspettiamo la Francia

187 VOTI ANCORA ASPETTIAMO SE LA Francia DECIDE DI abolire i voti di Umberto Tenuta

CANTO 187 I voti sono nati in una società classista, fondata sull’innatismo platonico e confermata da positivismo lombrosiano. Siamo ancora fermi alla concezione che santi si nasce e che quindi nessuno è santo.

Occorre fare spazio al pensiero diverso. Francesco Papa è diventato grazie alla Sua maestra!

 

Il ministro dell’Educazione nazionale francese, Benôit Hamon, ha lanciato una conferenza nazionale sulla valutazione degli alunni, per affrontare il problema della valutazione scolastica.

L’ultima inchiesta Pisa lo ha dimostrato: i giovani francesi sono quelli che temono di più l’errore e che presentano i tassi più elevati di non risposta alle domande, per paura di sbagliare – ha detto il ministro -. È il momento di tornare a riflettere su un nuovo modo di valutare, al servizio dell’apprendimento e dei progressi degli allievi”.

Valutare, al servizio dell’apprendimento e dei progressi degli allievi!

Ecco che strano!

Sappiamo, e lo sappiamo sin dagli anni ’70, che nella valutazione lo studente è fuori discussione.

Le scosse elettriche non aiutano ad apprendere, nemmeno i topi.

Forse uno zuccherino sì.

Ma i giovani non sono topolini.

Oddio, che banalità!

Speriamo che la Ministra Giannini sia più brava del collega francese.

E faccia obbligo di rispettare la normativa vigente.

C’è bisogno di una legge che obblighi a rispettare la legge.

Questo capita in Italia!

Il sempre Benedetto Vertecchi, Roberto Zavallini, Umberto Tenuta ne hanno detto di tutti colori della bandiera italiana sulla valutazione.

Ma niente da fare.

Ancora Excel!

Ministra Giannini preceda Hamon, abolisca i voti nel regno d’Italia con D.L. immediatamente esecutivo.

Preveda il licenziamento ope legis per i trasgressori, docenti e dirigenti tutti.

La valutazione resti solo uno strumento di regolazione della programmazione, al quale gli studenti sono estranei.

Gli studenti sono solo obbligati a testimoniare se la programmazione svolge bene la sua funzione.

REPETITA JUVANT.

Speriamo bene!

Pubblicato in

http://www.edscuola.it/dida.html