Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Agli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

All’Intendenza Scolastica per la Lingua Italiana di BOLZANO

All’Intendenza Scolastica per la Lingua Tedesca di BOLZANO

All’Intendenza Scolastica per la Lingua Ladina di BOLZANO

Alla Provincia di Trento Servizio Istruzione TRENTO

Alla Sovrintendenza Agli Studi per la Regione Autonoma della Valle D’Aosta AOSTA

Ai Referenti Regionali per la Sicurezza Stradale

LORO SEDI

Ai Coordinamenti Regionali dei Presidenti delle Consulte Studentesche Provinciali

LORO SEDI

Ai Forum regionali delle associazione dei genitori

LORO SEDI

E p.c.

Ministero dell’Interno Dipartimento della Pubblica Sicurezza Servizio Polizia Stradale Fax 06.46530434

OGGETTO: XI Edizione Progetto “Icaro” – Concorso riservato agli studenti delle scuole secondarie di I e II grado.

Nell’ambito delle iniziative volte alla diffusione e al potenziamento della cultura della sicurezza stradale tra i giovani, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca promuove il Progetto Icaro, giunto quest’anno alla XI edizione.

Il progetto si realizza con la collaborazione della Polizia di Stato, della Fondazione

Ministero della Pubblica Istruzione Dipartimento per l’’Istruzione Direzione Generale per lo

studente

ANIA per la Sicurezza Stradale, il Dipartimento di Psicologia della Sapienza, Università di Roma e con il sostegno del Movimento Italiano Genitori (MOIGE).

Come di consueto, al Progetto è abbinato un concorso, sui temi della sicurezza stradale che negli anni ha visto la partecipazione interessata e costante di docenti e studenti con produzione di elaborati anche di alto livello qualitativo.

Il concorso, indetto da questa Direzione Generale, in collaborazione con tutti i partners sopra ricordati, destinato agli studenti delle Istituzioni scolastiche secondarie di I e di II grado, propone la progettazione e l’attuazione di un lavoro che abbia come argomento “L’incidente stradale: casualità o violenza?”.

L’obiettivo è quello di far riflettere gli studenti sul fatto che il termine incidente, nella nostra lingua, richiama un fattore di casualità. Tale convinzione emerge anche dai risultati della ricerca legata alla settima edizione del Progetto Icaro e pubblicata ne “Il paradosso del giovane guidatore” (Giannini A. M., Lucidi F., 2007) che evidenzia come una percentuale significativa di giovani ritenga che spesso l’incidente stradale sia dovuto a sfortuna o alla responsabilità altrui.

La finalità del progetto è di focalizzare l’attenzione sulle nefaste conseguenze dei comportamenti incoscienti sulle strade, spesso frutto di superficialità diffusa nell’affrontare tale problematica.

L’elaborato potrà essere svolto anche in chiave ironica e non solo drammatica, dovrà essere realizzato individualmente o da un gruppo composto da massimo 4 alunni.

In particolare, gli studenti potranno ideare prodotti – realizzati esclusivamente nell’anno scolastico 2010/2011 – volti a promuovere il rispetto della legalità sulla strada con le seguenti modalità:

spot, durata massima di 60 secondi

brano musicale, durata massima di 60 secondi

videoclip, durata massima di 60 secondi;

I materiali dovranno pervenire in formato CD o DVD, leggibile in comuni lettori.

I filmati non leggibili con le modalità su indicate non saranno presi in considerazione.

Le singole Istituzioni scolastiche partecipanti dovranno inviare gli elaborati alla Sezione Polizia Stradale della provincia di appartenenza entro l’11 aprile 2011 corredati di:

• lettera di accompagnamento del Dirigente Scolastico, con la dichiarazione che il prodotto non è stato oggetto di presentazione in altri concorsi;

• recapiti della scuola;

• dati anagrafici degli studenti;

• nominativo, recapito telefonico ed eventuale numero di cellulare del docente di riferimento per consentire il contatto immediato in caso di vincita.

Una apposita commissione provinciale composta dai rappresentanti delle Amministrazioni periferiche dei Ministeri coinvolti, da un rappresentante del Forum provinciale dei Genitori e da un rappresentante della Consulta Provinciale degli Studenti, valuterà i lavori pervenuti per le due categorie di partecipanti: scuole secondarie I grado e scuole secondarie II grado.

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Ministero della Pubblica Istruzione Dipartimento per l’’Istruzione Direzione Generale per lo

studente

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Il miglior lavoro degli studenti di ogni categoria, a livello provinciale, sarà prescelto per partecipare alla selezione nazionale.

Le locali Sezioni Polizia Stradale invieranno i due prodotti selezionati entro il 7 maggio 2011 al seguente indirizzo:

REPARTO OPERATIVO SPECIALE DELLA POLIZIA STRADALE,

VIA SALARIA N° 1420, 00138 ROMA.

Una commissione nazionale mista, formata dai rappresentanti delle Amministrazioni e dai partner coinvolti, procederà all’individuazione di 3 vincitori nazionali per ogni categoria.

Gli Istituti, gli studenti vincitori e gli insegnanti che hanno seguito il progetto saranno invitati a Roma e verranno premiati nel corso di una cerimonia di premiazione i cui dettagli saranno comunicati direttamente agli interessati.

Gli studenti, vincitori per le scuole secondarie di II grado, inoltre, potranno partecipare, insieme al docente accompagnatore, ad un campus di tre giorni presso il Centro Addestramento della Polizia di Stato di Cesena.

Gli elaborati vincenti potranno essere utilizzati per la promozione del Progetto Icaro per il 2012.

La comunicazione ufficiale verrà inviata alle scuole vincitrici e, insieme ai nominativi degli studenti vincitori, i risultati saranno pubblicati tra le news dei siti www.poliziadistato.it , www.istruzione.it www.fondazioneania.it.

I materiali ricevuti, anche se non selezionati, potranno essere comunque utilizzati, esposti e/o pubblicati, corredati dall’indicazione del nome dell’autore, nel corso di eventi o iniziative legati alla tematica della sicurezza stradale promosse dai due ministeri coinvolti.

Considerando l’alto valore formativo delle tematiche in parola comprese, inoltre, nell’ambito dell’insegnamento di Cittadinanza e Costituzione, si pregano le SS. LL. di voler dare massima diffusione alla presente, anche, favorendo la realizzazione di opportune attività di preparazione degli studenti per la partecipazione consapevole alle operazioni concorsuali.

IL DIRIGENTE

f. to dott. ssa Michela Corsi

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