Sapere Saper fare Saper essere

SAPERE SAPER FARE SAPER ESSERE di Umberto Tenuta

CANTO 316 − Sulla trilogia SAPERE SAPER FARE SAPER ESSERE regna una grande confusione.

In alcuni miei saggi ho cercato di fare chiarezza in merito, ma evidentemente non sono stato letto.

Testardamente ci ritorno!

 

Sembra che quella del SAPERE SAPER FARE SAPER ESSERE sia una grande conquista in ordine agli obiettivi che la Scuola deve perseguire.

Ci si è resi ben conto che l’illuministico SAPERE non basta.

Non basta per camminare.

−Sai, sì, che occorre sollevare la gamba!

−Sai, sì, che occorre spingerla in avanti!

−Sai, sì, che occorre poggiarla per terra e…

Le cose le sai, ma non le sai fare.

SAPER FARE!

Non hai questa capacità

Non hai questa ABILITà.

Non hai, questa COMPETENZA.

Se ti eserciti un po’, un altro po’, e ancora un po’, forse la COMPETENZA l’acquisisci.

Ma continui a startene seduto sulla comoda poltrona.

Ti diranno che sei un poltrone.

E tu te ne infischi!

Che mi importa essere un poltrone?

Sto così comodo, sì, comodo, comodo, sulla poltrona!

Fatevi i fatti vostri!

Hai le CONOSCENZE, hai le COMPETENZE.

Le possiedi per benino.

E te le tieni nella MENTE.

E la Mente non ti porta da nessuna parte.

Non ti porta da nessuna parte, se una forza non ti smuove.

La MENTE non ha forze!

La Mente è una grande MACCHINA.

Macchina pensante!

Come l’ARCO di Achille.

Come la LEVA di Archimede.

Come la MOTOCICLETTA.

Ha bisogno di un MOTORE.

Un bell’e orribile mostro si sferra

Corre gli oceani, corre la terra…

Les passions de l’âme (Descartes)

La FORZA del CUORE!

Senza amori, senza passioni, senza sentimenti, non si va da nessuna parte.

Sentimenti, desideri, passioni…

Sono il motore dell’uomo.

L’APATICO non si muove.

Non ha alcuna passione, alcun sentimento, alcun desiderio…

Non avverte bisogni!

Non ha interessi!

Non è motivato.

Non ha alcun ATTEGGIAMENTO!

FAVOREVOLE, per avvicinarsi.

SFAVOREVOLE, per allontanarsi.

Maestri, avete ben inteso!

Con la ragione non si va da nessuna parte!

Con i ragionamenti non riuscite a far studiare i vostri studenti.

INNAMORATELI!

Toccate il cuore dei vostri studenti, quando parlate di SENOFONTE!

Toccate il cuore dei vostri studenti, quando parlate dei SETTE RE DI ROMA!

Toccate il cuore dei vostri studenti, quando parlate del COMPLEMENTO DI SPECIFICAZIONE!

Li porterete in capo al mondo!

Con l’aeroplano?

No!

Con le passioni che avrete acceso nei loro cuori.

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Non vi basta?

Potete leggere:

La didattica delle competenze

di Rita Bortone

e, se proprio non vi accontentate, leggete ancora me:

http://www.edscuola.it/archivio/didattica/competenze.html

 

 

Tutti i miei Canti −ed altro− sono pubblicati in:

http://www.edscuola.it/dida.html

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