Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
Direzione Generale per il personale scolastico
Il Direttore Generale
VISTO il Decreto del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca del 7 marzo 2012, prot. 3889, pubblicato sulla G.U. n 79 del 3.04.2012, contenente i requisiti per il riconoscimento della validità delle certificazioni delle competenze linguistico – comunicative in lingua straniera del personale scolastico e la corrispondenza tra i livelli del “Quadro Comune Europeo di Riferimento” per le lingue, oltre che i titoli di studio e le attestazioni nazionali;
VISTI i Decreti AOODGAI/10899 del 12 luglio 2012 e i successivi aggiornamenti Prot. AOODGAI/1200 del 28 gennaio 2013, Prot. AOODGAI/5967 del 21 maggio 2013, Prot. AOODGAI/5541 del 17 giugno 2014 e Prot. AOODPIT/651 del 2 luglio 2015 con i quali è stato predisposto l’elenco degli enti per la certificazione delle competenze linguistico-comunicative in lingua straniera del personale scolastico;
VISTO il DPCM 98/2014 dell’11 febbraio 2014 che disciplina la nuova organizzazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca;
VISTA la comunicazione dell’Ambasciata Britannica di Roma del 21 luglio 2015 con la quale viene richiesto di aggiornare e integrare l’elenco degli enti certificatori;
RITENUTO pertanto di dover aggiornare detto elenco:
DISPONE
Articolo 1 – l’articolo 4 del Decreto AOODGAI/10899 del 12 luglio 2012 e successive modifiche del 28 gennaio 2013, del 21 maggio 2013, del 17 giugno 2014 e del 2 luglio 2015 riguardante l’elenco degli enti certificatori, è modificato come segue:
LINGUA CINESE
- Hanban/Confucius Institute Headquarters
129 Deshengmenwai Street, Xicheng District, Beijing, China
www.hanban.org
LINGUA FRANCESE
- Alliance Française, ente operatore del Ministero francese dell’Educazione Nazionale per certificazioni rilasciate fino al 2008
101, boulevard Raspail 75006, Paris, France;
- Camera di Commercio e d’Industria di Parigi, Francia;
-
Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP), ente operatore del Ministero francese dell’Educazione Nazionale
1 avenue Léon-Journault 92318 Sèvres cedex, France.
LINGUA INGLESE
- Cambridge ESOL ,
1, Hills Road, Cambridge, CB1 2EU, UK;
- City and Guilds (Pitman)
1, Giltspur Street, London, EC1A 9DD, UK;
- Edexcel /Pearson Ltd
190, High Holborn, London, WC1V 78H, UK;
- Educational Testing Service (ETS) www.ets.org
-
English Speaking Board (ESB)
9, Hattersley Court, Burscough Road, Ormskirk L39 2AY, UK;
- International English Language Testing System (IELTS)
1 Hills Road, Cambridge, CB1 2EU, UK;
- Pearson – LCCI;
-
Pearson – EDI;
-
Trinity College London (TCL)
89, Albert Embankment, London SE1 7TP, UK;
- Department of English, Faculty of Arts – University of Malta
Tal-Qroqq, Msida MSD 2080, Malta;
- National Qualifications Authority of Ireland – Accreditation and Coordination of English Language Services (NQAI – ACELS) 5th Floor Jervis House, Jervis Street, Dublin 1, Ireland;
-
Ascentis;
-
AIM Awards.
LINGUA NEOGRECA
- Centro di Lingua Greca di Salonicco
Karamaouna 1, piazza Scra, 55132 Kalamaria, Salonico
www.greeklanguage.gr/
LINGUA SLOVENA
- Izpitni center Centra za slovenščino kot drugi/tuji jezik
Kongresni trg 12, SI-1000 Ljubljana
LINGUA SPAGNOLA
- Istituto Cervantes
C/Alcalà 34, 28014 Madrid, Spagna;
- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
C/Alcalà 34, 28071 Madrid, Spagna;
- Fundación para la Investigación y Desarrollo de la Cultura Española (FIDESCU)
Gran Vía 45, 4°-1, 28013 Madrid, Spagna;
- Ministerio de Educacíon de la Nacion Argentina
Pizzurno 935 C1020 ACA, Ciudad Autonoma de Buenos Aires, Argentina.
LINGUA TEDESCA
- Goethe-Institut
Monaco di Baviera, Germania;
- Österreichisches Sprachdiplom Deutsch (ÖSD)
ÖSD-Zentrale, Hörlgasse 12/14, 1090 Wien, Österreich;
- Telc Language Tests, Germania
www.telc.net
- Kultusministerkonferenz der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
www.kmk.org
Articolo 2 – sarà cura degli interessati verificare che le certificazioni, conseguite o da conseguire, attestino il livello di competenza linguistico-comunicativa del candidato nelle abilità sia ricettive che produttive (Ascolto, Parlato/Interazione, Lettura, Scrittura), specificando nel dettaglio la valutazione per ogni singola abilità (art. 3 del DD 12 luglio 2012).
IL DIRETTORE GENERALE
Maria Maddalena Novelli