Didattica digitale vel Educazione digitale

DIDATTICA DIGITALE VEL EDUCAZIONE DIGITALE di Umberto Tenuta

CANTO 601 DIDATTICA DIGITALE OVVERO EDUCAZIONE DIGITALE

 

DIDATTICA DIGITALE.

Sembra che salverà il mondo!

E non è vero.

Nessuna DIDATTICA salverà il mondo.

Nessuna DIDATTICA salverà la SCUOLA!

Nessuna LEZIONE salverà la scuola.

Nessun INSEGNAMENTO salverà la scuola.

La SCUOLA non è un luogo di INSEGNAMENTO.

La SCUOLA è un luogo di APPRENDIMENTO!

La scuola è il luogo ove i figli di donna reinventano la CULTURA che gli uomini hanno inventato nel lungo cammino dei Millenni.

La CULTURA non è fatta di nozioni che riempiono la mente.

Ma non la formano!

I giovani debbono ripercorrere il lungo cammino degli uomini nel corso dei millenni reinventando tutto ciò che gli uomini hanno inventato.

Hanno inventato le loro conoscenze costruendo le loro capacità ed i loro atteggiamenti.

Le conoscenze, le sconfinate conoscenze odierne, stanno tutte in un minuscolo cellulare.

Quello che nemmeno nel più grande PC non si trova sono gli atteggiamenti e le capacità umane.

Queste i giovani debbono acquisire nella SCUOLA BUONA.

Imparare ad amare ed a reinventare la CULTURA.

Acquisire ATTEGGIAMENTI e CAPACITÀ.

ATTEGGIAMENTI, ovvero interessi, bisogni, motivazioni (SAPER ESSERE).

CAPACITÀ, ovvero abilità (SAPER FARE).

E poi anche i SAPERI ESSENZIALI, i Nuclei concettuali fondanti, le STRUTTURE DELLE DISCIPLINE.

Ma, attenzione!

Nessuna lezione, nessun insegnamento, nessuna didattica, nemmeno quella digitale. farà mai acquisire gli atteggiamenti e le capacità.

Occorre l’educazione!

Compresa l’educazione digitale.

Utilizzare gli strumenti digitali per inventare, per scoprire, per costruire le conoscenze.

Solo così si acquisiscono atteggiamenti e capacità.

Solo così si diventa uomini.

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