Bussetti: ‘sì a crocefisso e presepe a scuola’

da Tuttoscuola

Bussetti: ‘sì a crocefisso e presepe a scuola’

Novembre è agli sgoccioli, Natale si avvicina. E con lui la polemica “presepe sì, presepe no” a scuola. Per non parlare di quella del crocefisso in classe che invece è sempre viva. A dire la sua al riguardo è arrivato oggi il Ministro dell’Istruzione, Marco Bussetti, nel corso di un incontro con la Fidae: “Il Crocifisso per me è il simbolo della nostra storia, della nostra cultura, delle nostre tradizioni: non vedo che fastidio possa dare nelle nostre aule scolastiche anzi, può aiutare a far riflettere“. A riportare le parole del Ministro è Ansa.it.

Bussetti si è detto anche favorevole ai presepi nelle scuole in occasione del Natale: “Fanno parte della nostra identità”.

Abolizione chiamata diretta e ambiti territoriali: presidi contrari, ANP audita in Senato

da Tuttoscuola

Abolizione chiamata diretta e ambiti territoriali: presidi contrari, ANP audita in Senato 

Lo scorso 28 novembre, nell’ambito dell’esame del disegno di legge 763, recante modifiche alla legge 13 luglio 2015, n. 107, in materia di ambiti territoriali e chiamata diretta dei docenti, l’ANP (Associazione Nazionale Presidi) è stata audita presso la 7ª Commissione del Senato, dall’Ufficio di Presidenza integrato dai rappresentanti dei Gruppi parlamentari.

ANP è contraria al disegno di legge, che – secondo i presidi – non tiene in alcuna considerazione l’interesse degli studenti alla qualità del servizio.

DDL Ambiti territoriali e chiamata diretta: i motivi per cui ANP è contearia

Secondo l’Associazione Nazionale Presidi il DDL in questione partirebbe da premesse di natura ideologica e altamente offensive della categoria dei dirigenti, non supportate da dati ed evidenze. Proporrebbe inoltre il ripristino di una visione di scuola contraria allo stesso significato dell’autonomia, negherebbe agli stessi docenti di usufruire di possibilità che hanno spesso garantito loro vantaggi, e sembrerebbe poi ignorare che la collaborazione tra dirigenti e docenti è indispensabile per perseguire l’unico vero fine del sistema educativo: una formazione di qualità per gli studenti.

Mobilità scuola 2019/2020

Mobilità scuola 2019/2020: acquisito
il diritto alla titolarità di scuola per tutti

Il 28 novembre è proseguito al Ministero dell’Istruzione il tavolo di contrattazione per il rinnovo del CCNI 2019/2022 che disciplina la mobilità territoriale e professionale nella scuola per i docenti e il personale educativo e ATA. Si tratta della stesura rivista del testo di vigenza triennale, nel rispetto di quanto stabilito con il CCNL firmato il 19 aprile 2018. Nella cornice così definita vengono, poi, garantiti movimenti a domanda o d’ufficio con scadenza annuale.
L’analisi è partita da un articolato presentato dall’amministrazione e impostato sul modello dell’ultimo contratto sottoscritto, integrato da parti riprese dal CCNI 2015/2016 che hanno il fine di ripristinare le tre distinte fasi delle operazioni: quella all’interno del comune, tra comuni della stessa provincia e interprovinciale, cancellando definitivamente la destinazione sugli ambiti territoriali.
È punto acquisito che prima dei termini utili all’inoltro delle domande, tutti i docenti già provenienti da ambito e incaricati triennali, vengano assegnati in titolarità sulla scuola di incarico.
Siamo soddisfatti che la costituzione degli ambiti territoriali, così come introdotta dalla legge 107/15, sia giunta al tramonto; l’oggetto di tante battaglie e della nostra convinta opposizione durata anni, trova finalmente un esito atteso negli articoli del CCNI mobilità, ancora prima che specifici provvedimenti di legge ne consacrino la definitiva cancellazione.
Due questioni importanti sono rimaste in sospeso nella discussione e verranno affrontate in considerazione di maggiori elementi di analisi: la mobilità sui licei musicali e la revisione dei trasferimenti da sostegno a posto-comune.

Nota 30 novembre 2018, AOODGOSV 20165

Ai Direttori Generali e ai Dirigenti titolari degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
AI Sovrintendente agli Studi della Valle d’Aosta
AOSTA
AI Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma di TRENTO
All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di BOLZANO
AI Sovrintendente Scolastico della Provincia di
BOLZANO
Ai Dirigenti Scolastici degli istituti di istruzione secondaria di Il grado, statali e paritari
LORO SEDI
e p.c. AI Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
SEDE
AI Capo di Gabinetto
SEDE
AI Capo Ufficio Stampa
SEDE

Nota 30 novembre 2018, AOODGOSV 20165

OGGETTO: Olimpiadi di Economia e Finanza – Edizione 2018-19.