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Nota 17 dicembre 2014, Prot. n. 8083

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
D.G. per gli Ordinamenti scolastici e la Valutazione del S.N.I.

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Al Sovrintendente agli Studi della Valle d’Aosta
AOSTA
Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma di TRENTO
All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola in Lingua tedesca di BOLZANO
Al Sovrintendente Scolastico della Provincia di BOLZANO
Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti scolastici di ogni ordine e grado, statali e paritari
LORO SEDI
e p.c. Al Capo Dipartimento per l’Istruzione
SEDE
Al Capo Ufficio Stampa
SEDE
Alla Banca d’Italia
Servizio Tutela dei clienti e antiriciclaggio

Oggetto: Premio “Inventiamo una banconota” della Banca d’Italia per le scuole primarie e gli istituti di istruzione secondaria di primo e di secondo grado, edizione 2014/2015 – Proroga del termine di presentazione delle domande

In relazione al Premio in oggetto, si porta a conoscenza di tutte le istituzioni scolastiche che la mostra allestita a Roma (Villa Huffer, via Nazionale 191) dei bozzetti realizzati dagli studenti che hanno partecipato alla prima edizione del Premio “Inventiamo una banconota” è stata prorogata al 21 dicembre 2014 in considerazione del notevole interesse manifestato dalle scuole.
L’esposizione rappresenta anche un evento di accompagnamento alla nuova edizione del Premio, pertanto la Banca d’Italia, anche a seguito delle richieste pervenute, ha ritenuto opportuno posticipare al 31 gennaio 2015 il termine per la relativa l’iscrizione (da effettuarsi all”indirizzo di posta elettronica premioperlascuola@bancaditalia.it) da parte delle scuole.
A questo proposito si ricorda che le classi interessate potranno avvalersi, per la preparazione dei loro progetti, del materiale informativo reperibile sul sito della Banca d’Italia e nell’apposita sezione https://premioscuola.bancaditalia.it. Inoltre, le Filiali periferiche dell’Istituto forniranno, ove richiesta, collaborazione e supporto didattico ai percorsi interdisciplinari individuati dalle classi, anche assicurando la propria diretta partecipazione ad incontri organizzati presso le scuole.
Rimane invariato Il termine per la presentazione dei progetti, fissato per il 2 marzo 2015 nonché il calendario successivo che prevede la selezione dei tre lavori vincitori (uno per ogni categoria, diecimila euro per ogni premio) entro l’ultima decade di aprile 2015 e la cerimonia di premiazione presso il Servizio Banconote della Banca d’Italia a Roma nella prima decade di maggio 2015.
Si pregano le SS.LL. di dare la massima diffusione alla notizia e si ringrazia per la consueta e indispensabile collaborazione.

IL DIRETTORE GENERALE
Carmela Palumbo

Nota 1 dicembre 2014, Prot. n. 6967

Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

 

p.c. Ai Dirigenti scolastici delle Scuole secondarie di 1° grado

 

Oggetto: Programma di educazione finanziaria: “Io e l’economia”, a.s. 2014-2015.

Il Protocollo d’intesa, siglato nel 2011 tra il MIUR e l’Associazione Junior Achievement (JA) Italia, prevede, tra le sue attività, la promozione di diverse iniziative progettuali finalizzate a sostenere l’orientamento professionale degli studenti a vario livello.

Uno dei programmi, denominato “Io e l’economia”,   è destinato alle scuole secondarie di 1° grado, a cui, dietro richiesta, vengono inviati gratuitamente il manuale operativo e una guida per gli insegnanti, finalizzati a sostenerli nello svolgimento di alcune attività, in cui gli studenti sono coinvolti attivamente.

Il file allegato, a cui si rinvia per il dettaglio della proposta, comprende tutte le istruzioni per le scuole interessate a prendere parte a questa interessante iniziativa progettuale, che potrà inserirsi efficacemente nei percorsi di orientamento alla scelta, che vedono già impegnati i consigli delle classi terze. Attraverso le attività proposte e gli strumenti forniti, gli studenti potranno meglio valutare le proprie attitudini, mettere a fuoco i propri interessi e collegarli con le opportunità e le caratteristiche del mercato del lavoro, anche in un’ottica di sostegno alla scelta imprenditoriale.

Le scuole interessate potranno iscriversi attraverso il link: http://partecipa.jaitalia.org

Tanto premesso, si invitano le SS.LL. a dare massima diffusione alla presente iniziativa.

Si ringrazia per la fattiva collaborazione.

 

IL DIRETTORE GENERALE
F.to Giovanna Boda

 

Io e l’economia

Nota 6 novembre 2014, AOODGOSV Prot. n. 6722

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
D.G. per gli Ordinamenti scolastici e la Valutazione del S.N.I.

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
AI Sovrintendente agli Studi della Valle d’Aosta
AOSTA
AI Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma di TRENTO
All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di BOLZANO
AI Sovrintendente Scolastico della Provincia di BOLZANO
Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti scolastici di ogni ordine e grado, statali e paritari
LORO SEDI
e p.c.
Al Capo Dipartimento per l’Istruzione
SEDE
AI Capo Ufficio Stampa
SEDE
Alla Banca d’Italia
Servizio Tutela dei clienti e antiriciclaggio
via Milano, 64
00184 ROMA
Educazione.Finanziaria@bancaditalia.it

Nota 6 novembre 2014, AOODGOSV Prot. n. 6722

OGGETTO: Iniziative di educazione economico-finanziaria realizzate dalla Banca d’Italia per le scuole

Nota 20 ottobre 2014, Prot. AOODGSIP n. 5956

Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione

 

Ai Direttori Generali degli uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI

p.c. Ai Dirigenti scolastici delle Scuole secondarie di 2° grado

Oggetto: Programma di educazione all’imprenditorialità: “Impresa in azione”, a.s. 2014-2015.

Il Protocollo d’intesa, siglato nel 2011 tra il MIUR e l’Associazione Junior Achievement (JA) Italia, prevede, tra le sue attività, la realizzazione del Programma di imprenditorialità “Impresa in azione”, coordinato proprio dalla predetta Associazione.

Come è noto, la scrivente Direzione, nell’ambito delle sue competenze istituzionali, è impegnata a promuovere nelle scuole secondarie di 2° grado la realizzazione di percorsi formativi, riguardanti temi e questioni di particolare rilievo, come l’orientamento professionale e permanente, la cittadinanza attiva, l’educazione all’imprenditorialità, che presentano varie affinità con il programma proposto dall’Associazione JA Italia.

Il progetto, di cui si allega la presentazione predisposta dall’Associazione Junior Achievement, per l’anno scolastico 2014-2015, mira al coinvolgimento di docenti e studenti delle classi III, IV e V delle scuole secondarie di 2° grado ed è finalizzato a sperimentare in maniera reale il funzionamento di un’impresa e a fare acquisire e a potenziare negli studenti le competenze imprenditoriali, attraverso un modello di lavoro pratico, coinvolgente e attraente.

Attraverso il programma di educazione imprenditoriale offerto, perfettamente integrabile nel curricolo delle aree educative economico-sociale, tecnico-scientifico e umanistico di tutti gli indirizzi, gli studenti avranno l’opportunità di acquisire e sviluppare attitudini e competenze imprenditoriali: dalle competenze comunicative a quelle relative al “problem solving”, al “decision making”, al lavoro di gruppo, fino alla possibilità di cooperare con i pari, di negoziare e di individuare strategie efficaci per il superamento delle sfide di volta in volta emergenti.

Alla luce di ciò, nel rinviare alla documentazione allegata per i dettagli operativi del programma, si invitano le S.S.L.L. a divulgare adeguatamente l’iniziativa e a sostenere l’adesione delle scuole del proprio territorio, tramite l’iscrizione da effettuare online, entro il 31 ottobre 2014, al link: http://partecipa.jaitalia.org .

 

L’adesione al progetto da parte delle scuole, infatti, permetterà di partecipare ad un’esperienza sostenuta, oltre che dal MIUR, anche dal Ministero dello Sviluppo Economico e dalla Commissione Europea e di sperimentare un processo di buone prassi orientate a favorire l’occupabilità dei giovani.

Inoltre, al termine dell’anno scolastico, gli studenti interessati potranno partecipare al test europeo di certificazione delle competenze imprenditoriali ESP – Entrepreneurial Skill Pass. Per i docenti partecipanti è prevista, altresì, una giornata di formazione iniziale accreditata dal MIUR.

Si ringrazia per la fattiva collaborazione e si resta a disposizione per ulteriori esigenze informative.

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Giovanna Boda


Al Dirigente Scolastico
E p.c. Docenti classi III, IV e V
Scuola Superiore
 

Impresa in azione: l’imprenditorialità si impara a scuola
Sono aperte le iscrizioni online per l’anno scolastico 2014/2015.
Impresa in azione (www.impresainazione.it) è il programma di educazione imprenditoriale offerto gratuitamente alle scuole superiori che consente di sperimentare in maniera reale il funzionamento di un’impresa e di acquisire e potenziare le competenze imprenditoriali – quali creatività, determinazione, leadership, teamworking, gestione di progetti… – attraverso una formula unica di apprendimento pratico. Il programma infatti è basato sulla metodologia della mini-impresa di studenti a scopo formativo. In particolare, nel corso di un anno scolastico gli studenti:

 

  • individuano un’idea di business e ne valutano la fattibilità
  • svolgono indagini di mercato
  • raccolgono denaro (il capitale sociale) attraverso la vendita di azioni
  • realizzano un business plan
  • sviluppano concretamente un prodotto o un servizio
  • vendono e promuovono il proprio prodotto o servizio
  • gestiscono la contabilità aziendale
  • competono con le altre scuole italiane ed europee

Le attività di Impresa in azione permettono di acquisire un’attitudine “imprenditiva” caratterizzata da:

  • Creatività e problem solving
  • Comunicazione e presentazione in pubblico
  • Fiducia nelle proprie capacità
  • Lavoro di gruppo e leadership
  • Negoziazione e decision making
  • Definizione di obiettivi e gestione delle scadenze
  • Rischio e gestione del cambiamento

 

Questo programma è sostenuto dal Ministero dell’Istruzione, dello Sviluppo Economico e dalla Commissione Europea come buona prassi per favorire l’occupabilità dei giovani, poiché consente di acquisire una maggiore consapevolezza di sé, nuove abilità tecniche e trasversali, una visione più positiva del futuro.

L’iniziativa è arricchita da proposte formative, premi, eventi dedicati ai docenti e agli studenti. In particolare, prevede a partire dai mesi di aprile/maggio la partecipazione (facoltativa) a eventi e competizioni di carattere locale, nazionale o internazionale che, oltre a rappresentare un punto di arrivo gratificante e motivante, consentono un valido confronto con classi di città e nazioni diverse.

 

Il programma offre ai docenti l’opportunità di sperimentarsi con una metodologia didattica innovativa e di confrontarsi con colleghi italiani e stranieri, ampliando il proprio network e permettendo agli studenti di avvicinarsi sempre di più alle richieste del mercato del lavoro.

Al termine dell’anno scolastico, inoltre, gli studenti interessati possono partecipare al test europeo di certificazione delle competenze imprenditoriali ESP – Entrepreneurial Skill Pass.

Per i docenti coordinatori che aderiscono al programma per il primo anno inoltre, è prevista una giornata di formazione iniziale accreditata dal MIUR.

Dopo l’avvio del programma in aula, in collaborazione con Junior Achievement e secondo le disponibilità nei singoli territori, viene individuato un esperto d’azienda che accompagna la classe nei momenti cruciali e nelle scelte strategiche. L’esperto d’azienda è un volontario e non richiede alcun rimborso spese per il suo impegno, definisce direttamente con l’insegnante e gli studenti, al momento del suo inserimento, i contenuti del proprio ruolo secondo la propria esperienza professionale, nonché le ore che potrà mettere gratuitamente a disposizione.

Impresa in azione in sintesi
Destinatari Una classe o un gruppo di studenti di III, IV o V Superiore
Tipologia Avvio e gestione di una mini-impresa
Durata 40-60 ore tra ottobre e maggio (a discrezione dell’insegnante)
Obiettivi
  • Fornire una panoramica sul ruolo delle organizzazioni e sul loro impatto sull’economia
  • Comprendere come far nascere e sviluppare un progetto imprenditoriale (start-up), adattandolo alla domanda e all’ambiente competitivo
  • Conoscere i modelli organizzativi e le principali professionalità coinvolte, orientando verso i settori che offrono maggiori opportunità occupazionali
  • Aumentare la proattività personale, diventare promotore dell’innovazione, valorizzare la creatività individuale e collettiva

 

Per saperne di più visita il sito www.impresainazione.it

Per aderire al programma è possibile completare l’iscrizione online entro il 31 ottobre 2014 al link http://partecipa.jaitalia.org.
 

Junior Achievement Italia
Via Rossini, 6/8
20122 Milano
Tel. 02 230039100
info@jaitalia.org | www.jaitalia.org | www.impresainazione.it

Nota 20 giugno 2014, AOODPIT Prot. n. 2173

Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
DIPARTIMENTO DELL’ISTRUZIONE

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti scolastici di ogni ordine e grado, statali e paritari.
LORO SEDI
e p,c, Al Capo di Gabinetto
SEDE
Alla Banca d’Italia
Servizio Tutela dei clienti e antiriciclaggio
via Milano, 64
00184 ROMA

Nota 20 giugno 2014, AOODPIT Prot. n. 2173

OGGETTO: Progetto “Educazione Finanziaria nelle scuole” in collaborazione con la Banca d’Italia – Anno scolastico 2014/2015

Nota 28 gennaio 2014, AOODGSC Prot. n. 569

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali di Calabria, Campania, Puglia e Sicilia
LORO SEDI
Ai Dirigenti degli Uffici scolastici provinciali di Calabria, Campania, Puglia e Sicilia
LORO SEDI
e p.c. Ai Dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado

Nota 28 gennaio 2014, AOODGSC Prot. n. 569

Oggetto: Concorso MEF-MIUR “Incontro al Federalismo Fiscale”

Nota 9 gennaio 2014, AOODGOS Prot. n. 150

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI
REGISTRO UFFICIALE

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti scolastici di ogni ordine e grado, statali e paritari
LORO SEDI
Al Sovrintendente Scolastico per la scuola in lingua italiana della Provincia di BOLZANO
Al Dirigente del Dipartimento Istruzione della Provincia di TRENTO
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca
BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine
BOLZANO
Al Sovrintendente agli Studi della Regione Autonoma della Valle d’Aosta
AOSTA
e p. c. AI Capo Dipartimento dell’Istruzione
SEDE
Al Capo di Gabinetto
SEDE
All ‘Ufficio Stampa
SEDE
Alla Banca d’Italia
Servizio Fabbricazione Carte Valori
premioperlascuola@bancaditalia.it
Alla Banca d’Italia
Nucleo per l’educazione finanziaria
NUCLEO EDUCAZIONE FINANZIARIA@bancaditalia.it
AI Ministero per gli Affari Esteri
DGSP- UffV – Sez. I Ordinamenti e politiche scolastiche
dgsp5@esteri.it

Oggetto: Premio “Inventiamo una banconota” per le scuole primarie e gli istituti di istruzione secondaria di primo e di secondo grado – Link per l’invio degli elaborati con modalità informatica

Si fa seguito alla nota n. 5232 del 4 ottobre 2013, relativa al premio della Banca d’Italia per le scuole “Inventiamo una banconota”, per comunicare che è disponibile l’applicazione informatica necessaria per la presentazione dei lavori realizzati con tecnica digitale.
I Dirigenti Scolastici hanno già ricevuto una mail dalla stessa Banca d’Italia contenente le istruzioni necessarie e il link per l’accesso all’applicazione, tramite il quale la classe che rappresenta l’Istituto di competenza dovrà inviare il bozzetto, la scheda di partecipazione e la relazione accompagnatoria illustrativa del lavoro svolto, entro le ore 18,00 del 31 gennaio 2014.
Si ricorda che la possibilità di optare per l’elaborazione del bozzetto con tecniche digitali è riservata alle categorie degli Istituti scolastici secondari di primo e di secondo grado (nel caso di Istituto comprendente entrambe. le categorie, sono state inviate due mail distinte), mentre per la categoria delle scuole primarie è prevista unicamente l’elaborazione del bozzetto con tecniche tradizionali.
Laddove il bozzetto sia elaborato con tecniche tradizionali, l’inoltro dovrà avvenire tramite servizio postale con le modalità specificate nel regolamento dell ‘iniziativa:
(https://premioscuola. bancaditalia. it/regolamento/iniziativa.html).
Per richieste di chiarimenti ed eventuali esigenze di assistenza è possibile scrivere a:
premioperlascuola@bancaditalia.it.
Si ringrazia per la consueta e fattiva collaborazione.

Il Direttore Generale
Carmela Palumbo

Nota 22 ottobre 2013, AOODPIT Prot. n. 2281

DIPARTIMENTO DELL’I STRUZIONE

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
e, p.c. Al Capo di Gabinetto
SEDE
Al Titolare della Divisione Concorrenza del Servizio
Concorrenza Normativa e Affari generali della Banca d’Italia
Via Nazionale, 91
00100 ROMA

OGGETTO: Memorandum d’Intesa MIUR Banca d’Italia Progetto sperimentale di formazione economica e finanziaria per le scuole – anno scolastico 2013/2014

Il progetto “Educazione Finanziaria nelle scuole”, definito dal Memorandum d’Intesa con la Banca d’ Italia, risponde a prassi e raccomandazioni internazionali e si propone di inserire stabilmente le conoscenze di base di economia e finanza nei programmi scolastici di tutti i livelli di istruzione utilizzando un approccio interdisciplinare. L’obiettivo è consentire agli studenti di sviluppare le competenze e le abilità necessarie per applicare nella vita reale, da “cittadini” informati oltre che da giovani consumatori, le conoscenze acquisite.
L’ offerta formativa comprende: un modulo base su “La moneta e gli strumenti di pagamento alternativi al contante”, destinato agli studenti che partecipano per la prima volta al progetto e moduli successivi su “La stabilità dei prezzi” e “Il sistema finanziario”. Inoltre, quest’anno, alle scuole secondarie di secondo grado verrà offerta la possibilità di seguire un nuovo modulo su tematiche assicurative.
In risposta a esigenze segnalate dal corpo docente negli anni di sperimentazione del progetto, nell’ anno scolastico 2012-2013 è stata avviata la collana de “I quaderni didattici della Banca d ‘ Italia” per gli studenti. Sono stai pubblicati tre opuscoli, uno per ciascun livello di istruzione su “La moneta e gli altri ;;trumenti di pagamento” disponibili anche sul sito internet della Banca d’Italia. Sarà a breve rilasciato anche un quaderno didattico su ‘ L’assicurazione R.C. auto”, elaborato in collaborazione con l’Istituto per la Vigilanza sulle Assicurazioni (IVASS).
Come è noto, il programma dei lavori prevede il coinvolgimento delle Filiali della Banca d Italia e dei Referenti regionali designati dalle SS. LL e comprende: la formazione degli insegnanti, a cura di esperti della Banca e del Ministero dell’ Istruzione, e un ciclo di lezioni in classe da parte dei professori coinvolti.
II progetto, fin dal suo avvio, ha suscitato interesse ed entusiasmo sia tra gli insegnanti sia tra gli studenti registrando negli anni livelli di adesione sempre crescenti. Il monitoraggio dell ‘ iniziativa ha evidenòato l’utilità dell’intervento non solo in termini di efficacia della formazione, ma anche di mantenimento nel tempo delle conoscenze.
Si conferma, dunque, l’obiettivo di conseguire un maggior radicamento nel territorio continuando il progetto anche per l’anno scolastico 2013 -2 01 4. Più in dettaglio:
l . nelle classi coinvolte nel progetto per la prima volta, verrà proposto il modulo base “La moneta e gli strumenti di pagamento alternativi al contante”;
2. nelle classi al secondo alnno del percorso il programma di formazione riguarderà, a scelta, i moduli su “La stabilità dei prezzi”, “II sistema finanziario” e, per le scuole secondarie di secondo grado, “L’assicurazione R.C. auto”;
3. con riferimento all’ingresso di nuove classi nel progetto si avrà cura di prediligere il coinvolgimento delle classi intermedie di ciascun ciclo scolastico in modo da evitare di impegnare le classi che devono sostenere esami di fine ciclo scolastico;
4. la sessione formativa per gli insegnanti, a cura di esperti della Banca d’Italia, di intesa con i referenti degli Uffici scolastici regionali si svolgerà, a livello locale, non oltre il primo quadrimestre; a seguire, con i tempi e le modalità più opportune individuate dai docenti coinvolti, si potrà tenere il ciclo di lezioni in classe;
5. Gli insegnanti avranno a disposizione, per finalità didattiche, una batteria di test a risposta multipla con le relative soluzioni.
Ciò premesso le SS.LL. vorranno farsi parte attiva nell’individuare – con la collaborazione dei referenti di progetto – le scuole che intendano partecipare con nuove classi alla sperimentazione e/o proseguire l’ iniziativa nelle classi che hanno partecipato alla sperimentazione lo scorso anno. Come per le precedenti edizioni i referenti regionali della Banca d’ Italia sono a disposizione per fissare la data dell’incontro formativo per tutti i docenti delle Scuole coinvolte.
Con preghiera di dare la massima diffusione, si ringrazia per la sua consueta e fattiva collaborazione.

Il Capo Dipartimento
Luciano Chiappetta

Nota 26 settembre 2013, AOODGSC Prot. n. 6151

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
p.c. Ai Dirigenti scolastici delle Scuole secondarie di 2° grado

Nota 26 settembre 2013, AOODGSC Prot. n. 6151

OGGETTO: Programma di educazione all’imprenditorialità: “Impresa in azione”.