Educazione&Scuola Newsletter n. 1144
Dicembre 2022 – XXVII Anno
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Notizie |
Linee guida per l’orientamento
CCNL Comparto Istruzione-Ricerca 2019/2021
Piano Scuola emergenza COVID-19
Emergenza epidemiologica da COVID-19
Nota 30 dicembre 2022, AOODGOSV 36490
Decreto Direttoriale 30 dicembre 2022, AOODGRUF 2837
Legge 29 dicembre 2022, n. 197
Decreto-Legge 29 dicembre 2022, n. 198
Nota 22 dicembre 2022, AOODGSIS 4585
Nota 22 dicembre 2022, AOODGSIP 4347
Nota 22 dicembre 2022, AOODGSIS 4573
Lettera Ministro 21 dicembre 2022, AOOGABMI 107489
Istruzioni operative 21 dicembre 2022, AOOGABMI 107624
Decreto Direttoriale 21 dicembre 2022, AOODGRUF 2722
Nota 21 dicembre 2022, AOODPPR 2693
Nota 20 dicembre 2022, AOODGRUF 57779
Nota 19 dicembre 2022, AOODGOSV 35334
Nota 19 dicembre 2022, AOOGABMI 107190
Progetti finanziati biennio 2022-2024
Nota 13 dicembre 2022, AOODGSIS 4411
Nota 12 dicembre 2022, AOODGOSV 34334
Nota 7 dicembre 2022, AOODGSIS 4329
Nota 7 dicembre 2022, AOODGCASIS 4333
Nota 5 dicembre 2022, AOODGSIP 4046
Nota 5 dicembre 2022, AOODGCASIS 4286
Nota 5 dicembre 2022, AOODGRUF 55274
Decreto-Legge 5 dicembre 2022, n. 187
Nota 2 dicembre 2022, AOODGSIP 4033
Decreto Direttoriale 2 dicembre 2022, AOODPIT 2675
Decreto Dipartimentale 2 dicembre 2022, AOODPIT 2678
Nota 1 dicembre 2022, AOODGOSV 33292
Nota 1 dicembre 2022, AOODGSOV 33281
Decreto Dipartimentale 1 dicembre 2022, AOODPPR 124
Comunicato Corte costituzionale 1 dicembre 2022
Nota 1 dicembre 2022, AOODGSIP 4028
Nota 1 dicembre 2022, AOODGOSV 33275
Rubriche |
Problematiche connesse all’uso degli smartphone
di C.S. Benfante Picogna, D.A. Tumminelli, Z. Matera2022-2023: anno di manutenzioni ordinamentali
di Gennaro PalmiscianoI compiti a casa fatti a scuola
di Francesco ScoppettaPiano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Istruzione e Ricerca
di D.A. Tumminelli, C.D. Benfante Picognadi Margherita MarzarioDirezioni di senso e azioni strategiche per l’orientamento
di Maria Grazia Carnazzoladi Z. Matera, C.S. Benfante Picogna, D.A. TumminelliPersonalizzazione apprendimenti studenti ad alto potenziale cognitivo
di C.S. Benfante Picogna, D.A. Tumminelli, Z. MateraIl disciplinarismo e la pedagogia
di Stefano StefanelScuola del merito e qualità dell’insegnamento
di Francesco G. NuzzaciValutazione apprendimenti, Esiti Esami Stato, Prove standardizzate
a cura di Francesco Forliano e Lucia Portolanodi Gabriele Boselli
in Handicap&Società di Rolando Alberto Borzetti
a cura dell’avv. Salvatore Nocera e di Evelina Chiocca
in Informagiovani – La Rete di Vincenzo Andraous
di Vincenzo Andraousdi Vincenzo Andraous
in Psicologia
di Margherita Marzario
in Recensioni
G. De Cataldo, Dolce vita, dolce morte
di Antonio StancaMISSIONE ARCHEOLOGICA A DIME ES-SEBA (FAYYUM, EGITTO)
I RISULTATI DELLE RICERCHE 2022 DEL CENTRO DI STUDI PAPIROLOGICI UNISALENTOdi Antonio Stanca
in Scuola&Territorio di Gian Carlo Sacchi
Un nuovo appuntamento per il regionalismo differenziato
di Gian Carlo Sacchi
in Software
Capire l’Informatica di Paolo Rocchi
56ª Rapporto Censis sulla Situazione sociale del Paese
2 dicembre 2022
in Stranieri
Italia: +39% di studenti universitari e +97% di alunni e insegnanti in partenzaErasmus+ contribution to European civic participation
Napoli, 19 – 20 dicembre 2022Conferenza nazionale eTwinning 2022
Bologna, 12 – 13 dicembre 2022