Ministero dell’istruzione e del merito
Il Ministro
Ai Dirigenti delle istituzioni scolastiche statali e ai coordinatori delle scuole paritarie di ogni ordine e grado
Ai Direttori generali degli Uffici scolastici regionali
Al Sovrintendente scolastico per la Regione Valle d’Aosta
Al Sovrintendente scolastico per la scuola in lingua italiana – Bolzano
All’Intendente scolastico per la scuola in lingua tedesca – Bolzano
All’Intendente scolastico per la scuola delle località ladine – Bolzano
Al Dirigente del Dipartimento istruzione per la Provincia di Trento
e, p.c. Al Capo di Gabinetto
Al Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
OGGETTO: Giornata nazionale della Bandiera – 7 gennaio. Richiamo alle disposizioni generali sull’uso della bandiera
All’indomani della ricorrenza del 7 gennaio, Giornata nazionale della Bandiera istituita con la legge 31 dicembre 1996, n.671 per celebrare la nascita del Tricolore e promuovere nelle comunità scolastiche la conoscenza dei valori fondativi della Repubblica, si richiama l’attenzione delle SS.LL. sull’importanza della bandiera italiana quale simbolo di unità di tutti gli italiani e segno distintivo dell’identità della nostra Nazione. È fondamentale che gli studenti conoscano la storia e il valore costituzionale del Tricolore, come previsto, peraltro, dalle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica.
L’educazione al rispetto della bandiera passa anche attraverso la cura e la corretta esposizione della stessa sugli edifici scolastici. A tal proposito si rammentano le disposizioni contenute nel D.P.R. 7 aprile 2000, n. 121, che regolano modalità, tempi e condizioni di esposizione della bandiera della Repubblica italiana e delle altre bandiere previste dalla normativa vigente.
Il regolamento prevede, tra l’altro, che le bandiere siano mantenute in buono stato di conservazione, esposte in modo conforme e sostituite qualora risultino deteriorate, scolorite o non più idonee alla funzione rappresentativa loro attribuita.
Confidando nella consueta collaborazione, si porgono cordiali saluti.
Prof. Giuseppe Valditara
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