Nota 12 marzo 2013, Prot. MIURAOODGOS n. 1323

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
– Ufficio II –

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

 

OGGETTO: I Progetti nazionali per la matematica. Report “Giornate Matematiche” regionali.

 

La Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l’Autonomia scolastica, con nota Prot. MIURAOODGOS n. 6167 del 28 settembre 2012, ha promosso la diffusione dell’ampia documentazione prodotta nell’ambito dei due Progetti nazionali:

  • – “La prova scritta di matematica agli Esami di Stato di Liceo scientifico: contenuti e valutazione”;
  • – “Condivisione e accertamento delle conoscenze, abilità e competenze previste a conclusione dell’obbligo d’istruzione e del primo biennio dei nuovi licei, istituti tecnici e professionali”;

finalizzati a corrispondere sia all’esigenza di migliorare gli apprendimenti in matematica sia a favorire l’attuazione delle Indicazioni Nazionali e Linee Guida per i nuovi Licei, Istituti Tecnici e Professionali.

I risultati dei due progetti e i materiali prodotti dai Gruppi di lavoro sono stati illustrati nel corso delle “Giornate Matematiche” che si sono svolte in quasi tutte le Regioni, organizzate dalle competenti Direzioni Generali e con il supporto organizzativo e scientifico dei Referenti regionali e del Gruppo regionale di Progetto e sono reperibili sul sito www.matmedia.it curato dalla Facoltà d’Ingegneria della Seconda Università di Napoli.

In particolare, per quanto riguarda il Progetto “Condivisione e accertamento delle conoscenze, abilità e competenze previste a conclusione dell’obbligo d’istruzione e del primo biennio dei nuovi licei, istituti tecnici e professionali” è stata realizzata una selezione dei risultati di apprendimento, comuni a Indicazioni Nazionali e Linee Guida, che ha trovato una efficace sistemazione in un poster di cui la Mathesis, Società Italiana di Scienze Matematiche e Fisiche con altri partner, ha sostenuto la riproduzione e la distribuzione attualmente in corso nelle Scuole Secondarie di II grado del territorio nazionale.

Per ogni informazione al riguardo si fornisce il seguente indirizzo:

caterina.spezzano@istruzione.it

IL DIRETTORE GENERALE

f.to Carmela PALUMBO

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