Scuola Polare Estiva per Insegnanti (SPEs)

Il Museo Nazionale dell’Antartide in collaborazione con il MIUR – Direzione generale
per gli ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica organizza la III edizione della
Scuola Polare Estiva per Insegnanti (SPEs)

Nel 2013 la SPEs si svolgerà in via eccezionale nel mese di ottobre presso la Città della
Scienza di Napoli.

La Scuola Polare Estiva si inserisce tra i compiti istituzionali del Museo Nazionale
dell’Antartide volti in modo particolare alla divulgazione delle attività scientifiche svolte
dall’Italia nel continente antartico seguendo il metodo collaudato della contiguità tra
scuola e ricerca scientifica.

La SPEs si compone di un Comitato tecnico scientifico costituito da:
Giuseppe Orombelli, Presidente Museo Nazionale dell’Antartide
Carlo Ossola, Coordinatore della SPEs – Museo Nazionale dell’Antartide
Matteo Cattadori, Responsabile della didattica, MUSE Trento
Mariangela Masini – Università degli Studi di Genova
Carlo Alberto Ricci – Università degli Studi di Siena
Nevio Pugliese MNA – Università degli Sudi di Trieste
Antonio Scinicariello, MIUR – Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e
per l’autonomia scolastica

I temi trattati nella III edizione della SPEs si inseriscono negli ambiti scientifici relativi alle
attività di ricerca condotte dal Programma Nazionale di Ricerche in Antartide (PNRA).
Verranno approfonditi quegli argomenti che dimostrano di essere piu idonei a fornire
agli insegnanti gli spunti didattici più utili per spiegare in classe (con modalità pratiche e
attive) l’importanza e la profonda influenza delle regioni polari sul sistema Terra. E’
prevista altresì la trattazione di moduli inerenti la storia dell’esplorazione polare con
particolare riferimento a quella antartica.

L’iniziativa denominata SPEs si compone di 2 attività distinte:
· il corso per insegnanti che si terrà a Napoli dal 10 al 13 Ottobre 2013
·un progetto didattico a scelta, che ogni partecipante alla scuola si impegna a svolgere,
e che dovrà coinvolgere almeno una delle proprie classi durante l’anno scolastico
2013-2014. Questo progetto verrà concordato nei dettagli con gli insegnanti durante la
Scuola e utilizzerà le risorse e i servizi forniti dalla organizzazione della SPI durante e
dopo il corso.
Obiettivi
Di seguito vengono descritti i principali obiettivi che la SPEs vuole raggiungere:
– fornire agli insegnanti strumenti adatti per incorporare facilmente temi e argomenti
delle Scienze polari all’interno dei programmi di Scienze delle scuola secondaria di I e
II grado;
– dimostrare l’attualità delle Scienze Polari nell’ambito dei programmi scolastici di
numerose discipline scientifiche e non;
– ispirare gli insegnanti nella realizzazione di percorsi didattici innovativi in virtù della
natura interdisciplinare delle scienze polari;
– sfruttare il fascino di questo continente estremo per la realizzazione di esperienze
didattiche formative più motivanti per gli studenti;
– creare occasioni di contatto tra il mondo della ricerca e quello della scuola per
promuovere forme, anche innovative, di collaborazione professionale tra insegnanti e
ricercatori. ;
– mettere i partecipanti nelle condizioni di realizzare con le proprie classi e in
autonomia, delle attività didattiche di tipo attivo e interrogativo sui temi trattati
– supportare e ampliare il nucleo di insegnanti polari formatosi a seguito della I
edizione della SPEs;
– raccordare i ricercatori polari più orientati alla didattica con gli insegnanti di Scienze
più orientati alla ricerca;
– promuovere e diffondere l’uso di tecniche di insegnamento attive e interrogative nella
didattica delle scienze (hands on, attività di laboratorio di scienze e di informatica,
attività collaborative, giochi e simulazioni didattiche inquire based education, ecc.);
-promuovere un utilizzo incisivo delle nuove tecnologie nella pratica didattica.
Metodi
Nella realizzazione della SPEs si prevede di utilizzare una molteplicità di metodi
integrati tra di loro, tra cui:
– incontri con ricercatori (in presenza e tramite videoconferenza) che hanno
svolto/svolgono ricerca in ambito delle scienze polari (nella forma di esposizione
diretta);
– incontri con docenti italiani e stranieri esperti di didattica delle scienze polari;
– laboratori-workshop di tipo strutturato durante i quali gli insegnanti sperimentano dei
laboratori didattici da replicare in classe. Alcune di queste presentazioni saranno anche
nella forma di presentazioni collettive e libere
– utilizzo di tecniche di discussione a gruppi per incoraggiare e favorire lo scambio di
idee e il confronto tra insegnanti sui laboratori e sui relativi temi scientifici trattati e sulla
loro efficacia didattica;
-assistenza agli insegnanti durante tutto l’anno per la progettazione, realizzazione e
comunicazione delle attività didattiche polari. Si svolgerà con modalità prevalentemente
online (sincrona e asincrona) agli insegnanti tramite i seguenti canali :
gruppo Facebook della SPES https://www.facebook.com/groups/211871068865189/
– Skype (nome account)
– mailing (indirizzo mail)
– raccordo e diffusione delle esperienze didattiche svolte dagli insegnanti con le
principali community nazionali ed internazionali di didattica delle scienze polari e
eventualmente della didattica e ICT.

Partecipazione alla SPEs
La SPEs si svolgerà a Napoli presso la Città della Scienza dal 10 al 13 ottobre 2013.
Alla SPEs potranno partecipare 12 insegnanti di Scienze di ruolo della scuola
secondaria di I e II grado afferenti a discipline di ambito scientifico più 3 insegnant i di
ruolo appartenente a una classe di insegnamento di materia non scientifica .
La domanda di partecipazione dovrà essere compilata ed inviata ai seguenti indirizzi
email spes@mna.it e ossola@dipteris.unige.it entro il 31 agosto 2013. I risultati delle
selezioni verranno definiti entro il 15 settembre.
Le domande saranno vagliate da una Commissione costituita da 3 membri di cui 2
rappresentanti della SPEs e da un rappresentante del MIUR-Direzione Generale per gli
ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica.
La valutazione avverrà sulla base del CV del candidato presentato nel formato Europeo
e da una breve motivazione che descriva l’interesse alla partecipazione alla SPEs, da
compilare all’interno della scheda di iscrizione inserita alla fine del presente bando.
La quota di iscrizione è fissata in 50,00 euro
La Scuola fornirà vitto, alloggio, materiali didattici e trasporti durante il periodo del
corso. Sono escluse le spese di trasporto per arrivare alla sede della Scuola che sarà a
Napoli presso la Città della Scienza Via Coroglio, 104.
Eventuali insegnanti locali (comune di Napoli) avranno diritto solo alla copertura delle
spese di vitto durante lo svolgimento della Scuola.
Al termine del Corso a tutti i partecipanti verrà consegnato un attestato MIUR di
partecipazione.

SPEs -MODULO DI ISCRIZIONE

COGNOME E NOME ………………………………………………………………….
INDIRIZZO ……………………………………………………………………………….
CITTA’ ……………………………………………………………………………………..
EMAIL ……………………………………………………………………………………..
TEL …………………………………….. CELL. ………………………………………
ANNI DI INSEGNAMENTO ………………………………………………………
MATERIE DI INSEGNAMENTO ………………………………………………….
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CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE …………………………………….
TITOLARITA’ DELLA SCUOLA
NOME SCUOLA ………………………………………………………………………..
TIPOLOGIA SCUOLA ………………………………………………………………….
INDIRIZZO ……………………………………………………………………………….
CITTA’ ……………………………………………………………………………………..
EMAIL ……………………………………………………………………………………..
TEL …………………………………….. CELL. ………………………………………
BandoSPEs 2013
Spazio a disposizione per fornire qualunque ulteriore informazione, non inclusa
nella Sua richiesta di partecipazione che vorrebbe fosse presa in considerazione
come parte della Sua candidatura
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