Master in Disturbi dell’Apprendimento

MASTER ONLINE SUI DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO: DSA, BES, ADHD…

Master in Disturbi dell’Apprendimento

Prevenzione, valutazione, diagnosi, trattamento
IPS (Istituto di Psicologia Scolastica) e Firera & Liuzzo Publishing
in collaborazione con CIRDA (Centro Interdisciplinare di Ricerca sui Disturbi dell’Apprendimento)

Presentazione
Master Online in Disturbi dell’Apprendimento Il Master offre la possibilità di seguire a distanza un percorso formativo altamente qualificato e aggiornato in base alle più recenti e importanti acquisizioni scientifiche nel campo dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento.
Il programma didattico del Master in Disturbi dell’Apprendimento viene efficacemente aggiornato ogni anno includendo le più nuove e innovative metodologie e tecniche applicative, nonché tutte le informazioni sugli sviluppi più recenti della ricerca scientifica. Destinatari
Possono accedere al Master:
– Psicologi e laureati in Psicologia
– Medici con specializzazione in Neuropsichiatria infantile
– Medici con specializzazione in Pediatria
– Logopedisti
– Pedagogisti ed Educatori
– Tecnici della riabilitazione del linguaggio
– Tecnici della riabilitazione psichiatrica
– Terapisti della neuro psicomorticità
– Insegnanti Il Master prevede una parte di programma comune e una parte di programma specifica per le diverse figure professionali. Durata
Complessivamente, sono previste:
– 15 unità didattiche online in formato PDF
– 15 esercitazioni online sulle unità didattiche in PDF
– 15 unità didattiche online in formato audiovisivo della durata, in media, di 45 minuti ciascuna comprensive di momenti di auto-esercitazione o pratica guidata, con illustrazione di esempi pratici Nella prima parte del Master viene proposta, una volta a settimana, un’unità didattica online in formato PDF; nella seconda parte viene proposta, una volta a settimana, un’unità didattica online in formato audiovisivo.
Insieme a ogni unità didattica viene proposta una specifica esercitazione.
Il corsista può scaricare sia le unità didattiche sia le esercitazioni quando preferisce, senza obblighi di giorni o orari fissi.

Programma
– L’apprendimento normale: teorie, approcci e modelli di sviluppo
– Le variabili generali implicate nell’apprendimento
– Le variabili specifiche implicate nell’apprendimento scolastico
– Strumenti di valutazione dei disturbi dell’apprendimento
– Metodologia per l’individuazione dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento
– Il potenziamento dei prerequisiti dell’apprendimento
– Prevenzione, valutazione e diagnosi dei disturbi della lettura
– Prevenzione, valutazione e diagnosi dei disturbi della scrittura
– Prevenzione, valutazione e diagnosi dei disturbi del calcolo
– Il trattamento dei disturbi della lettura
– Il trattamento dei disturbi della scrittura
– Il trattamento dei disturbi del calcolo
– I disturbi aspecifici: disturbo di comprensione del testo
– I disturbi aspecifici: disturbo di soluzione di problemi aritmetici
– Il disturbo non verbale e le difficoltà di apprendimento visuo-spaziale
– Tecniche avanzate di assessment dei disturbi dell’apprendimento
– Le normative vigenti nella legislazione scolastica relativa ai disturbi dell’apprendimento
– Prevenzione, assessment, diagnosi e trattamento dei DSA: principi guida e buone prassi
– Disturbi dell’apprendimento e Bisogni Educativi Speciali (BES)
– Disturbi dell’apprendimento e Piano Educativo Individualizzato (PEI)
– I disturbi dell’apprendimento in comorbilità con altri disturbi (ADHD, disturbi dell’umore…)

Esami
L’esame finale viene svolto online e consiste in un test di domande con risposte a scelta multipla. Modalità di iscrizione
Per ulteriori informazioni o per richiedere il modulo di iscrizione contattare l’Istituto tramite il form oppure al numero 06.42013144. Costi
Il costo del Master è di € 750 + iva (6 rate mensili di € 125 + iva ciascuna).
Pagando in un’unica soluzione, è prevista riduzione del costo (€ 600 + iva, anziché € 750 + iva).
Servizi gratuiti
Gli iscritti al Master:
– ricevono 15 numeri della versione digitale (e-journal) della rivista “Psicologia Scolastica” e 6 numeri della versione digitale della rivista “European Journal of School Psychology”
– ricevono 10 ebook su varie tematiche psicologiche: Psicologia dell’educazione, Psicologia clinica…
– al termine del Master, ricevono uno degli EbookECM dell’Istituto (su varie tematiche psicologiche) che consentono, previo superamento di apposito test di verifica, di acquisire crediti ECM
– usufruiscono di condizioni agevolate per l’accesso ad alcuni dei prodotti e dei servizi offerti da Enti facenti parte del Firera & Liuzzo Group