Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
– Segreteria del Direttore –
Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia Autonoma di Bolzano
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia Autonoma di Trento
All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano
Oggetto: Convegno “EXPERIMENTA”- Terza Edizione – Roma 9 marzo 2012
La Scrivente Direzione, in collaborazione con il Comitato per lo Sviluppo della Cultura Scientifica e Tecnologica, organizza il 9 marzo 2012 a Roma, il Convegno “Experimenta – Percorsi didattici esemplari” con lo scopo di proseguire la riflessione sull’insegnamento delle scienze nella scuola secondaria superiore, iniziata nell’aprile dello scorso anno con EXPERIMENTA! e proseguita il 20 e 21 ottobre con il convegno EXPERIMENTA- Pensare e fare scienza.
Il convegno “EXPERIMENTA – Percorsi didattici esemplari”, si svolgerà a Roma il 9 marzo 2012 dalle ore 9.00 alle ore 18.00 presso il Liceo classico Giulio Cesare. Il programma è allegato alla presente.
Saranno presentate esperienze esemplari, prendendo spunto da percorsi effettivamente progettati e/o realizzati da alcune scuole nell’ambito delle novità introdotte dalla recente normativa. I percorsi sono fondati sui concetti di laboratorialità, intreccio fra teoria e pratica sperimentale, cittadinanza scientifica e cultura della scelta, tematiche peraltro già affrontate nel documento “Pensare e fare scienza”.
L’obiettivo prioritario del Convegno è avviare una collaborazione con la Scuola finalizzata alla produzione di materiali didattici da condividere e implementare sul sito www.experimenta-pensarefarescienza.it dove sarà possibile reperire ulteriori informazioni.
Data la rilevanza dell’iniziativa si prega di dare massima diffusione alla presente.
IL DIRETTORE GENERALE
F.to Carmela Palumbo
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PROGRAMMA
“EXPERIMENTA – Percorsi didattici esemplari”
Liceo Classico “G. Cesare” – Roma
9 Marzo 2012
08:30 – 09:00 Registrazione
09:00 – 09:20 Saluti di benvenuto:
Micaela Ricciardi
Maddalena Novelli
09:20 – 10:10 Introduzione:
Luigi Berlinguer
Lucrezia Stellacci
Luciano Chiappetta
10:10 – 10:25 Nicola Vittorio: Le ragioni di “Experimenta – Percorsi didattici esemplari”
10:25 – 10:40 Arturo Marcello Allega: Modelli e strumenti per una architettura dei percorsi didattici
10:40 – 10:50 Liù M. Catena: Presentazione del sito EXPERIMENTA: www.experimenta-pensarefarescienza.it
PERCORSI DIDATTICI ESEMPLARI
10:50 – 11:00 Filomena Rocca: Coordinamento
11:00 – 11:15 La continuità verticale: Istituto Comprensivo e Liceo Scientifico
Le microonde e la cottura dei cibi
11:15 – 12:00 Integrazione e opzionalità: il punto di vista del Liceo Classico
Il giardino delle scienze – I biennio
Opzione laboratorio – II biennio
Patrimonio artistico – I e II biennio
12:00 – 13:00 Laboratorialità: l’uso di ambienti di apprendimento non formali nell’Istituto Tecnico
L’acquario – I biennio
Il tempo – “tic-tic”- I biennio
Celle solari – II biennio
Serr@autonoma – I e II biennio
13:00 – 14:30 Pausa Pranzo
14:30 – 15:15 Apprendere ad apprendere: la logica del linguaggio nel Liceo Scientifico
Matematica e semeiotica – I biennio
Dal reale all’immaginario – II biennio
Logica e Linguaggio – I e II biennio
15:15 – 16:30 Raccordo scuola e università: scienza e tecnologia
Controlli automatici e sorveglianza – II biennio
TOV Karting – II biennio
Sotto un’altra ottica – II biennio
Tocco di colore – II biennio
Non solo la quantità fa la differenza – II biennio
16:30 – 17:00 Luigi Berlinguer: Conclusioni
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