Avviso 7 marzo 2012

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio 6

 

Avviso 7 marzo 2012

Seminario Nazionale “Enti Locali, Scuola, Integrazione”

La Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione organizza il Seminario Nazionale “Enti Locali, Scuola, Integrazione” che si svolgerà a Firenze nei giorni 8 e 9 marzo 2012 presso l’Istituto degli Innocenti, Piazza SS. Annunziata 12. L’evento realizzato in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, la Regione Toscana – Assessorato all’Istruzione, l’Istituto degli Innocenti, il Centro Nazionale di Documentazione e Analisi per l’Infanzia e l’adolescenza e l’ANCI, mette a confronto diverse realtà del Paese sul tema della multiculturalità e della integrazione attraverso il dialogo tra rappresentanti del mondo della Scuola e degli Enti locali.

Seminario Nazionale

“Enti Locali, Scuola, Integrazione”

Firenze, 8 e 9 marzo 2012
Istituto degli Innocenti
Piazza SS. Annunziata 12

Programma

L’autonomia scolastica, la diversità delle politiche e degli investimenti locali in materia di
integrazione scolastica dei bambini e dei ragazzi con cittadinanza non italiana, il modello
policentrico e diffuso delle presenze degli immigrati sul territorio nazionale, hanno evidenziato in
questi anni il rischio di una sorta di “localizzazione dei diritti”.
In alcune scuole e aree del Paese il tema è stato assunto in maniera chiara e responsabile e sono
state attivate risorse e dispositivi mirati. In altri casi i bisogni della popolazione straniera sono
ancora trattati sotto il segno dell’emergenza. C’è inoltre una grande varietà di modi di affrontare la
sfida della multiculturalità tra il Nord e il Sud del Paese, tra città grandi, medie e piccole, tra piccoli
borghi, anche montani, ed aree fragili e periferiche.
Quattro “Italie” a confronto per altrettante sessioni di lavoro. Ogni sessione è aperta da interventi
rappresentativi del mondo della scuola e da interventi di rappresentanti degli Enti Locali.
Obiettivi trasversali alle sessioni di lavoro:
1 Portare a sistema esperienze positive, in termini di modalità di collaborazioni interistituzionali e
di integrazione delle risorse tra Enti locali, scuole, associazioni, comunità d’immigrazione.
2 Far conoscere, definire, confrontare i patti educativi di territorio al fine di prevenire e governare
forme di concentrazione di presenze straniere in alcune scuole e realtà locali.
3 Mettere in evidenza le possibilità di scambio interculturale, le occasioni di conoscenza e i
“vantaggi” sul piano cognitivo dell’incontro con altre lingue, culture, stili educativi, dati dalla
presenza di bambini, ragazzi e famiglie di provenienze diverse, a scuola e nel territorio.

Programma
Giovedì 8 marzo 2012
Ore 10:30 Accoglienza e caffè di benvenuto
INTERVENTO
Andrea RICCARDI, Ministro della Cooperazione Internazionale e
dell’Integrazione
Ore 11:00 SALUTI ISTITUZIONALI:
Alessandra MAGGI, Presidente Istituto degli Innocenti
Angela PALAMONE, Direttore generale Ufficio Scolastico Regionale
per la Toscana
Rosa Maria DI GIORGI, Assessore all’Educazione, Comune Firenze
Stella TARGETTI, Assessore all’Istruzione e vice Presidente Regione
Toscana
Ore 11:40 APERTURA DEI LAVORI
Lucrezia STELLACCI, Capo Dipartimento per l’Istruzione, MIUR
COORDINA Antonio CUTOLO, Dirigente Direzione Generale per lo Studente,
l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione – MIUR
Ore 11:50 RELAZIONI
Ouidad BAKKALI Assessore alla Scuola e alla Cultura, Comune di Ravenna
Le seconde generazioni: la chiave per aprire una riflessione sulle
politiche per l’integrazione
Vinicio ONGINI Direzione Generale per lo studente, l’integrazione, la partecipazione e
la comunicazione – MIUR
Coordinatore scientifico del Seminario
“ Quattro Italie a confronto. Il paesaggio multiculturale della scuola
italiana”
Aldo BONOMI Sociologo, Direttore Istituto di Ricerca Aaster, Milano
“Territori e migrazioni. I sincretismi delle differenze”
Ore 13:00 DISCUSSIONE
Ore 13:30 Buffet a cura dell’Istituto Professionale Alberghiero “A. Saffi” di
Firenze
Ore 14:30/18:00 SESSIONI DI LAVORO
INTRODUCE Giuliana PUPAZZONI, Direttore generale Ufficio Scolastico
Regionale per la Liguria
INTERVENTI
Giovanna CECCATELLI GURRIERI, Università di Firenze
“I Piani di Gestione della Diversità nella realtà metropolitana. L’esperienza del progetto
UGUADI della Regione Toscana”
Carlo TESTI, Dirigente scolastico Istituto Comprensivo “Gandhi”di Firenze
“ Progettare la scuola per le diversità: spunti e riflessioni”
Patrizia CAPOFERRI, Docente, Referente intercultura Ufficio Scolastico Regionale per la
Lombardia
“ Patti di territorio per la scuola e l’oltre scuola”
Vanda LOSCO, Docente, Direzione didattica “A.Gabelli”di Torino,
“La scuola della resilienza. L’esperienza in un quartiere a forte immigrazione”
Mariagrazia PELLERINO, Assessore alle Risorse Educative, Comune di Torino
Maria Grazia GUIDA, Assessore all’Educazione e all’Istruzione e Vicesindaco Comune di
Milano
1^ Sessione – Grandi città
Anna Maria PALMIERI, Assessore all’Istruzione, Comune di Napoli
Rosa Maria DI GIORGI, Assessore all’Educazione, Comune di Firenze
COORDINANO Rolando CASAMONTI, Referente intercultura Ufficio sul Territorio, Firenze e
Claudia NOSENGHI, Referente intercultura Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria
INTRODUCE Michele CALASCIBETTA, Direttore generale Ufficio Scolastico Regionale
per le Marche
INTERVENTI
Cristina MAGELLI, Dirigente scolastico Istituto Comprensivo “M. Polo”di Prato
Ambra GIORGI, Assessore all’Istruzione, Provincia di Prato
Rita PIERI, Assessore all’Istruzione, Comune di Prato
“Accordo per l’accoglienza degli alunni stranieri e per lo sviluppo interculturale del
territorio pratese”
Michela POSSAMAI, Dirigente scolastico, Referente intercultura Ufficio Scolastico
Regionale per il Veneto
“In rete nel Veneto: Scuola ed Ente Locale costruiscono l’integrazione”
Anna CAMMALLERI, Dirigente Ufficio politiche per lo studente, Ufficio Scolastico
Regionale per la Puglia
“ALIS (Apprendimento lingua italiana per stranieri adulti). Un programma d’intesa con la
Regione Puglia in 14 reti territoriali”
Iuna SASSI, Assessore all’Educazione, Comune di Reggio Emilia
Alessandra MORETTI, Assessore all’Istruzione e vicesindaco Comune di Vicenza
COORDINANO Filomena MIRANDA, Referente intercultura Ufficio sul territorio, Prato e
Elisabetta MICCIARELLI, Referente intercultura Ufficio Scolastico Regionale per le Marche
2^ Sessione – Piccole e medie città
INTRODUCE Franco INGLESE, Direttore generale Ufficio Scolastico Regionale per la
Basilicata
INTERVENTI
Rita ALBANI, Dirigente scolastico I.C. “Graziano da Chiusi”, Chiusi (Siena) e
Stefano SCARAMELLI, Sindaco Comune di Chiusi
“Il sistema formativo integrato: la comunità educante di Chiusi”
Luciano CARPO, Referente Centro Scalabrini, Bassano del Grappa (Vicenza) e
Fondazione Migrantes
“ Scuole, Associazioni, Enti locali. Prove di futuro nell’alto vicentino”
Mario COVIELLO, Dirigente Istituto Comprensivo di Bella (Potenza)
“ Non uno di meno, in Basilicata”
Vito LEONE, Assessore all’Istruzione, Comune di Bella (Potenza)
Raoul DAOLI, Sindaco Comune di Novellara (Reggio Emilia)
Riccardo LA ROSA, Assessore all’Istruzione, Comune di Mazara del Vallo (Trapani)
COORDINANO Roberta BONELLI, Referente intercultura Ufficio sul territorio, Siena e
Anna ROMANAZZI, Referente intercultura Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia
INTRODUCE Francesco MERCURIO, Direttore generale Ufficio Scolastico
Regionale per la Calabria
INTERVENTI
Mario ROTONDA, Responsabile Area Formazione dell’Agenzia FORIUM
“I Piani di Gestione della Diversità nelle realtà montane e nelle isole. L’esperienza del
progetto LA SCUOLA DI TUTTI della Regione Toscana”
Laura CORRADI, Docente, Coordinatrice Rete scuole della Comunità Montana delle
Giudicarie (Trento)
“Una valle a colori: incontri di scuole, territori, generazioni, culture”
Daniela PAMPALONI, Dirigente scolastico Istituto Comprensivo di Montescudaio, Pisa
“Benvenuti tra noi. Esperienze di integrazione tra scuola e territorio”
3^ Sessione – Piccoli centri
4^ Sessione – Comuni montani
Pietro SCHWARZ, Coordinatore sportelli informativi cittadini immigrati Consorzio
Monviso Solidale, Piemonte
Dalido MALAGGI, Sindaco Comune di Pessina Cremonese (Cremona)
Domenico LUCANO, Sindaco Comune di Riace (Catanzaro)
COORDINANO Ledi BERTELLI, Referente intercultura Ufficio sul territorio, Pisa e
Alida MISSO, Referente intercultura Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia
Venerdì 9 marzo 2012
Ore 9:30
SESSIONE PLENARIA
Se il cinema incontra la scuola multiculturale, una ricerca in video
presentata da Marco Dalla Gassa e Fabrizio Colamartino, Centro
nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza
Ore 9:40
INTERVENTO
Maria Cecilia GUERRA Sottosegretario di Stato del Ministero del Lavoro e delle Politiche
Sociali
Ore 10:00 Restituzione esiti Sessioni di lavoro
Ore 11:00 DISCUSSIONE
Ore 11:30
Tavola rotonda conclusiva
COORDINA Maria OMODEO COSPE (Cooperazione per lo sviluppo dei paesi emergenti)
Firenze
Pape DIAW Rappresentante Comunità senegalese di Firenze
Eraldo STEFANI Console onorario del Senegal a Firenze.
Giada LIN Assessore alla comunità cinese di Campi Bisenzio (FI)
RiccardoROMAN Sindaco Comune di Galzignano Terme (Padova)
Presidente commissione scuola e formazione ANCI
Madisson Godoy SANCHEZ Delegato del Sindaco per l’integrazione delle Comunità
Straniere presenti a Roma
Ore 12:30
CONCLUSIONI
Marco ROSSI DORIA Sottosegretario di Stato Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca

Gruppo di lavoro tecnico organizzativo:
Antonio Cutolo, Vinicio Ongini, Stefania Rocca, Barbara Di Palo, Innocenza Marano,
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione,
MIUR
Laura Scoppetta, Lucia Benozzi, Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Elio Satti, Donatella Degani, Settore Istruzione e Educazione, Regione Toscana
Antonella Schena, Istituto degli Innocenti, Firenze
Maria Bortolotto, Segreteria del Centro Nazionale per l’Infanzia e l’Adolescenza
Si ringraziano:
Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri “A. Oriani” di Faenza (RA) – per la
collaborazione amministrativa.
Istituto Professionale di Stato “Francesco Datini” di Prato – per l’elaborazione grafica del
programma e delle cartelline del Seminario.