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Nota 2 febbraio 2011, Prot.AOODGOS n.737

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio I

Nota 2 febbraio 2011, Prot.AOODGOS n.737

Ai Direttori Generali degli

Uffici Scolastici Regionali

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione autonoma della Valle d’Aosta – Aosta

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di Bolzano

Ai Dirigenti Scolastici degli

Istituti Professionali

Ai Dirigenti Scolastici degli

Istituti Tecnici

Ai Dirigenti Scolastici degli

Istituti di Istruzione Secondaria Superiore

con indirizzi tecnici e/o professionali

OGGETTO: Gara Nazionale per gli alunni degli Istituti Tecnici che hanno conseguito l’ammissione al quinto anno di corso negli scrutini conclusivi dell’anno scolastico 2009/2010: risultati

Nota 1 febbraio 2011, MIURAOODGOS/REG.UFF/ USCITA 671

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio I

Ai Dirigenti Scolastici delle Scuole Secondarie di Secondo Grado

LORO SEDI

Ai Docenti di Scienze Naturali delle istituzioni scolastiche in indirizzo

Oggetto: Olimpiadi Internazionali delle Scienze della Terra a Modena 5-14 settembre 2011.

Dal 5 al 14 settembre 2011, per la prima volta in Italia a Modena, si svolgeranno le International Earth Science Olympiad (Olimpiadi Internazionali delle Scienze della Terra).

L’Italia parteciperà, come negli anni precedenti, con una propria delegazione selezionata tramite Le Olimpiadi delle Scienze Naturali, il cui bando e le modalità di iscrizione possono essere reperite all’indirizzo: http://www.anisn.it, da cui si può scaricare il modulo di iscrizione da inviare entro il 28 febbraio 2011.

L’iniziativa, rivolta a tutti gli indirizzi della scuola secondaria superiore, è patrocinata dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’autonomia scolastica, e lo scorso anno ha visto la partecipazione di 412 scuole superiori distribuite sull’intero territorio nazionale.

Lo scorso anno la squadra italiana ha vinto quattro medaglie di bronzo.

Essendo l’Italia il Paese ospitante la fase finale delle Olimpiadi, si auspica un coinvolgimento sempre più ampio delle istituzioni scolastiche a livello nazionale, considerando anche che si preannuncia una elevata adesione dei Paesi europei.

Nell’auspicio di massima diffusione, si allega il bando di concorso, una sintesi delle procedure di selezione e i siti ufficiali delle manifestazioni.

IL DIRETTORE GENERALE

Carmela Palumbo

————————

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

Olimpiadi delle Scienze Naturali 2011

Olimpiadi Internazionali di Biologia e Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra

Per l’anno scolastico 2010/11 l’ANISN, Associazione Nazionale Insegnanti Scienze Naturali,

organizza la nona edizione delle Olimpiadi delle Scienze Naturali. L’iniziativa, rivolta a tutti

gli indirizzi della scuola secondaria superiore, è patrocinata dal MPI, Direzione Generale per gli

Ordinamenti Scolastici, e lo scorso anno ha visto la partecipazione 412 scuole superiori distribuite

sull’intero territorio nazionale.

Le Olimpiadi delle Scienze Naturali perseguono i seguenti obiettivi:

· fornire agli studenti un’opportunità per verificare le loro inclinazioni e attitudini per lo studio

e la comprensione dei fenomeni e dei processi naturali;

· realizzare un confronto tra le realtà scolastiche delle diverse regioni italiane;

· individuare nella pratica un curricolo di riferimento per le scienze naturali, sostanzialmente

condiviso dalla variegata realtà delle scuole superiori italiane;

· confrontare l’insegnamento delle scienze naturali impartito nella scuola italiana con

l’insegnamento impartito in altre nazioni, in particolare quelle europee;

· avviare, alla luce del confronto effettuato con realtà scolastiche estere, una riflessione sugli

eventuali aggiustamenti da apportare al curricolo di riferimento.

La partecipazione alle Olimpiadi delle Scienze Naturali assume un particolare significato

anche in considerazione dei seguenti aspetti:

1) L’Anisn è un soggetto accreditato al fine dell’individuazione delle iniziative per la valorizzazione

delle eccellenze riguardanti gli studenti dei corsi di istruzione secondaria superiore delle

scuole statali e paritarie (decreto legislativo 29 dicembre 2007, n. 262 e DDG 25 febbraio 2010).

L’elenco degli studenti vincitori delle Olimpiadi delle Scienze Naturali inseriti nell’Albo Nazionale

è consultabile all’indirizzo: http://www.indire.it/eccellenze/.

2) L’Italia partecipa sia alle Olimpiadi Internazionali di Biologia (IBO – International Biology

Olympiad) sia alle Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra (IESO – International Earth

Science Olympiad). Per le Olimpiadi internazionali di biologia concorrono solo gli studenti iscritti

alla categoria triennio, per quelle di Scienze della Terra solo quelli iscritti alla categoria biennio.

L’anno scorso la squadra italiana ha vinto quattro medaglie di bronzo sia alle IBO sia alle IESO.

Lo strumento utilizzato per lo svolgimento delle selezioni regionali delle Olimpiadi di

Scienze è una prova scritta costituita da un questionario articolato in domande strutturate, da

svolgere in un tempo rigorosamente prefissato. Le batterie di quesiti sono costituite da domande a

scelta multipla a 5 alternative, ma potranno contenere anche alcune domande aperte a risposta univoca.

La prova utilizzata per la selezione nazionale è simile a quella regionale, ma potrà contenere

anche alcune domande di tipo aperto al fine di saggiare le capacità logico-argomentative degli

studenti. Sono previste due distinte categorie per il biennio e per il triennio. La prova per il

biennio consisterà in quesiti di scienze della Terra e di scienze della vita, quella per il triennio in

domande esclusivamente di biologia. A partire dall’anno scolastico 2012/2013 in considerazione

degli obiettivi specifici di apprendimento previsti dalle indicazioni nazionali per i nuovi licei saranno

inserite domande di scienze della Terra anche nella prova del triennio. Alcuni esempi di

prove utilizzate per le selezioni regionali e per la selezione nazionale degli anni precedenti sono

reperibili nel sito:

http://www.anisn.it/olimpiadi_prove.php .

Lo svolgimento delle Olimpiadi delle Scienze Naturali si articolerà nelle seguenti fasi:

a) fase d’istituto: da effettuare entro il 15 marzo 2011 utilizzando materiale specificamente

predisposto dai docenti dell’istituto.

b) fase regionale: si effettuerà martedì 29 marzo 2011 contemporaneamente in tutta Italia,

generalmente in un’unica sede per ogni regione. Ad essa saranno ammessi gli studenti primi

classificati di ogni istituto di quella regione.

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

c) fase nazionale: si svolgerà dal 6 all’8 maggio 2011 a Castellammare di Stabia (Napoli),

presso l’Istituto Internazionale Vesuviano per l’Archeologia e le Scienze Umane ubicato

nelle immediate vicinanze del complesso Terme di Stabia, e riguarderà i primi classificati in

ogni regione. La gara nazionale sarà disputata sabato 7 maggio 2011, con inizio presumibile

alle ore 10.00. I primi classificati a livello nazionale saranno premiati nel corso della stessa

manifestazione.

d) Per l’individuazione dei 10 studenti da premiare con lo stage di preparazione alle IBO e dei

4 che costituiranno la squadra italiana, al fine di valutare non solo le competenze teoriche

ma anche quelle pratiche, durante la fase nazionale gli studenti classificatisi ai primi posti

della categoria triennio svolgeranno una prova pratica di biologia i cui risultati saranno

valutati, insieme a quelli della prova teorica.

e) Per l’individuazione dei 10 studenti da premiare con lo stage di preparazione alle IESO e

dei 4 che costituiranno la squadra italiana si terrà conto unicamente dei risultati della prova

teorica della categoria biennio mediante la compilazione di un apposita graduatoria nella

quale verrà dato un peso maggiore alle domande di Scienze della Terra.

f) fase di allenamento alle gare internazionali: riguarderà 10 studenti sia per le Olimpiadi

Internazionali di Biologia, sia per le Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra. I 10

studenti selezionati frequenteranno una settimana di preparazione residenziale intensiva sia

su approfondimenti teorici che attività sperimentali. Il periodo di svolgimento è previsto tra

la seconda metà di maggio e la fine dell’anno scolastico (Biologia) o la fine del mese di luglio

ed i primi di settembre (Scienze della Terra) .

g) fase internazionale: per le Olimpiadi Internazionali di Biologia (IBO) si svolgerà a Taipei

(Taiwan) dal 10 al 17 luglio 2011; per le Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra

(IESO) in Italia nel mese di settembre 2011. In entrambi i casi la delegazione italiana sarà

costituita dai 4 studenti e da due docenti accompagnatori, responsabili delle traduzioni in

lingua italiana delle prove teoriche e sperimentali. Eventuali notizie sulle gare internazionali

saranno reperibili nel nostro sito: www.anisn.it.

E’ possibile aderire all’iniziativa entro il 28 febbraio 2011 compilando il form reperibile

all’indirizzo www.anisn.it o la scheda di adesione (Allegato 1). Quest’ultima va inviata per e-mail,

insieme con la copia della ricevuta dell’avvenuto versamento, all’indirizzo di posta elettronica del

responsabile regionale della regione in cui ha sede la scuola (Allegato 2). Alternativamente è possibile

inviare la scheda per posta. Si allega al presente bando (Allegato 3) anche una lettera di accompagnamento

al bando.

Le scuole che aderiranno all’iniziativa dovranno versare una quota di iscrizione

all’ANISN di euro 60,00 (sessanta/00) sul c.c.p. n. 56852122 intestato ad Associazione Nazionale

Insegnanti di Scienze Naturali OnLine. Il termine per l’effettuazione del versamento è improrogabilmente

fissato al 28 febbraio 2011.

Limitatamente all’anno di partecipazione alla gara, la quota dà diritto a ricevere la rivista

dell’associazione “Le Scienze Naturali nella scuola” contenente le informazioni sulle iniziative

promosse dall’ANISN a livello nazionale1.

A cura dei responsabili regionali dell’ANISN, alle scuole aderenti saranno fornite via e-mail

tutte le notizie necessarie per la partecipazione alla gara.

Roma, 16 ottobre 2011 per il gruppo di coordinamento nazionale:

Prof. Vincenzo Boccardi

1 Le scuole iscritte saranno considerate soci collettivi nazionali ANISN, con esclusione di quanto previsto dagli artt.

9 dello Statuto.

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

Allegato 1

OLIMPIADI DELLE SCIENZE NATURALI 2011

SCHEDA INFORMATIVA SCUOLA __________ _________________________

(da inviare al referente regionale ANISN via e-mail o posta prioritaria)

Dati scuola iscritta

(obbligatorio)

Codice scuola

Denominazione

Recapito (comprensivo del

Comune e della Provincia)

Tel. – Fax – e-mail

Dati docente referente

(obbligatorio)

Cognome e Nome

Tel. – e-mail

Recapito

I dati saranno mantenuti riservati ed utilizzati unicamente per comunicazioni relative allo

svolgimento delle Olimpiadi delle Scienze Naturali 2011.

Copia ricevuta versamento

c.c.p.

(obbligatorio)

N.B.: Le schede pervenute

ai referenti regionali prive

della copia del versamento

non saranno prese in considerazione.

I mandati di pagamento

non costituiscono prova

dell’avvenuto pagamento.

(Inserire qui la copia in formato jpg della ricevuta del versamento)

La scuola parteciperà alle Olimpiadi di Scienze Naturali per la categoria:

( ) biennio

( ) triennio

( ) biennio e triennio

Inviare la scheda informativa per e-mail all’indirizzo di posta elettronica del responsabile regionale dopo

l’effettuazione del versamento, e non oltre il 28 febbraio 2011. In essa va inserita copia in formato jpg dell’avvenuto versamento

della quota di iscrizione di euro 60,00 (sessanta/00) sul c.c.p. n. 56852122 intestato ad Associazione Nazionale Insegnanti

di Scienze Naturali OnLine. Alternativamente la scheda informativa può essere inviata al responsabile regionale per

posta prioritaria (in questo caso allegare fotocopia cartacea della ricevuta del versamento).

Per ogni altra esigenza si prega di contattare la segreteria nazionale (Prof. Emanuele Piccioni – Via San Fortunato,

5 – 06081 – Assisi (PG) – e-mail: emanuele.piccioni@tiscali.it – Tel.: 075/815154), o il responsabile nazionale (Prof.

Vincenzo Boccardi, Via Nuova Bagnoli, 714 – 80124 Napoli – e-mail boccardiv@yahoo.it – Tel.: 081/570.13.40).

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

Allegato 2 – RESPONSABILI REGIONALI AI QUALI INVIARE

LA SCHEDA DI ADESIONE

Regione Nome del

responsabile

Indirizzo di posta elettronica

cui inviare la scheda e telefono

Indirizzo

Abruzzo Cristina Salciccia

cristinasalciccia@virgilio.it

0863/41.68.59

Via Opi, 1

67051 – Avezzano (AQ)

Basilicata Rosanna Musolino

rosannamusolino@yahoo.it

0971/444226

Via Sanremo, 201

85100 – Potenza

Calabria Maria Cosentino

mariellacosentino21@libero.it

0962/93.40.76

320/452.08.07

Via Astilo, 130

88900 – Crotone (CS)

Campania 1

(Napoli e Caserta)

Sofia Sica sosica@tin.it

081/239.67.99

347/49.51.321

Via Giulio Cesare, 125 – Scala F

80125 – Napoli

Campania 2 (Avellino,

Benevento

e Salerno)

Maria Anzisi m.anzisi@libero.it

081/512.42.73

338/464.89.32

Via Giovanni XXIII, 14

80035 – Nola (NA)

Emilia Romagna Teresa Andena

tandena@tin.it

0523/95.62.07

ITCG “Alessio Tramello”

Via Negri, 45

29100 – Piacenza

tel.0523/306039

Friuli Venezia

Giulia

Elide Catalfamo

– Eva

Godini

eva.godini@alice.it

anisnfvg@libero.it

040/35.13.64

040/27.42.82

Prof. Eva Godini – Lic. Sc. “G.

Galilei” – Via Mameli, 4 – 34100

Trieste;

oppure:

ANISNFVG: c/o E. Catalfamo

Via S. Giovanni, 14/C

34015 – Muggia (TS)

Lazio Paola

d’Antoni

065135648@iol.it

064/55.52.970

392/791.51.92

Via Spoleto, 22

00182 – Roma

Liguria Anna Pitto annapitto@gmail.com

010 / 26.72.70

338 / 371.94.03

Via Lomellini 5/1a

16124 – Genova

Lombardia Rosanna La

Torraca

rosanna.latorraca@alice.it

0331/50.01.41

338 / 50.96.284

Via Ponchiroli, 10

21053 – Castellanza (VA)

Marche Daniele Sordoni

daniele.sordoni@virgilio.it

071/28.64.146

339/576.57.11

339/16.79.105

IC “G. Padalino” – Via Lanci 2

61032 Fano (PU)

Molise Anna Rita

Massarella

annaritamassarella@hotmail.it

0874/69.92.74

338/964.51.30

Via Liguria, 61

86100 – Campobasso

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

Piemonte – Valle

d’Aosta

Agata Conti agata.conti@libero.it

011/70.42.40

I.P.S.I.A. “G. Plana”

Piazza di Robilant, 5

10141 – Torino

Tel. 011/331005;

Fax: 011/3855472

Puglia Luciana

Daddabbo

dl59@libero.it

080/67.48.98

333/717.39.38

Via Francesco Lapenna, 47

70010 Casamassima (BA)

Sardegna Sud

(Cagliari, Carbonia-

Iglesias, Medio

Campidano,

Ogliastra, Oristano)

Maria Cristina

Mereu

mariacristina.

mereu@gmail.com.

070/42.460

338 / 632.38.93

Via Cavalcanti, 2

09128 – Cagliari

Sardegna Nord

(Sassari, Olbia

Tempio, Nuoro)

Costantina

Cossu

c.tina@tiscali.it

079 / 97.46.88

339 / 46.93.162

Via P. Enrico, 17

07041 – Alghero

Sicilia occidentale

(Agrigento, Enna,

Palermo, Trapani)

Salvatore Stira

salvo.stira@tiscali.it

091/682.71.07

340/685.58.16

Via Cataldo Parisio, 13

90145 – Palermo

Sicilia orientale

(Caltanissetta,

Catania, Messina,

Ragusa e Siracusa)

Cetty

D’Arrigo

cettyneh@tin.it

090/69.53.86

389/27.76.734

Via Catania – Residence Villa

Dante,

corpo A, scala D

98124 – Messina

Toscana Isabella Marini

imarini@biologia.unipi.it

050/53.19.11

339/161.62.91

Liceo Scientifico Ulisse Dini

Via B. Croce 51 56100 Pisa

oppure casa: Via Ugone Visconti

n.14 – 56122 Pisa

Umbria Gabriela Gabrielli

gabrielli.gabri@gmail.com

347/30.69.240

075/80.02.663

Via Migno, 11

06083 – Bastia Umbra (PG)

Valle d’Aosta Susanna Occhipinti

s.occhipinti@regione.vda.it

016 / 52.75.883

339 / 42.33.141

fax 0165 275888

Assessorato Istruzione e Cultura

– Regione Autonoma Valle d’Aosta

– Via S. Martin de Corléans,

250 – 11100 – Aosta

Veneto – Trentino

Alto Adige

Pierpaola

Setti

gio.setti@libero.it

041/27.50.840

Museo di Storia Naturale

30125 – Fondaco dei Turchi –

Venezia

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

Allegato 3 “Il gioco è un esempio di interazione e integrazione delle diversità. L’incontro fra sistemi differenti

di regole (giochi, appunto) non implica una scelta esclusiva, ma una sintesi inclusiva, irriducibile agli

elementi precedenti e proprio per questo semplice ed efficiente”. (Gregory Bateson, “ Questo è un

gioco”, Milano, R. Cortina, 1996.)

Care Colleghe e cari Colleghi,

la definizione che Gregory Bateson dà del gioco continua a sembrarci una cornice particolarmente appropriata

per le Olimpiadi delle Scienze Naturali, un’iniziativa che si fonda sulla volontà di tanti insegnanti

e studenti di “mettersi in gioco”, di “essere squadra”. La partecipazione alla gara può costituire

inoltre un ingrediente fondamentale della relazione educativa, inducendo la cooperazione non solo tra

i docenti, ma anche tra gli allievi.

Le prove sono il frutto dell’esperienza nell’insegnamento e nella ricerca didattica maturata negli

anni dagli stessi docenti in seno all’Anisn. Quelle della scorsa edizione sono state preparate da

Vincenzo Boccardi, Caterina Capone, Brunella Danesi, Fabio Fantini, Fortunata Ferrara, Eva

Godini, Roberto Greco, Isabella Marini, Emanuele Piccioni, Ilaria Russo, Laura Salsano,

Clementina Todaro. Le domande tentano di veicolare nella scuola lo spirito della ricerca, il suo habitus

e la sua stessa creatività, prevedendo un approccio allo studio dei fenomeni secondo diversi

punti di vista, incrociando le discipline per leggere i loro diversi contributi e allenando il pensiero divergente

in un’ottica di de/ricostruzione del “senso” del fenomeno esaminato. Nel sito

dell’associazione (www.anisn.it) troverete, insieme con il nuovo bando, le prove delle precedenti edizioni,

alcune linee guida ed i principi ispiratori per la formulazione, la struttura ed il formato dei quesiti.

I vincitori della scorsa edizione, premiati nel corso di una manifestazione che si è svolta il 9

maggio nella splendida cornice dell’Istituto Internazionale Vesuviano per l’Archeologia e le

Scienze Umane di Castellammare di Stabia (Napoli), sono stati per il triennio Martina Chiaricò,

della Puglia (“medaglia d’oro”), seguita da Davide Brogi, della Toscana (“medaglia d’argento”) e dallo

studente sardo Alessio Capobianco (“medaglia di bronzo”), già vincitore lo scorso anno. La “medaglia

d’oro” per il biennio è andata invece al pugliese Lorenzo Perrone, seguito da Riccardo Buscaroli,

dell’Emilia Romagna (“medaglia di argento”), e dalla studentessa lombarda Giulia Colombo.

I premi sono stati microscopi, libri e altre attrezzature scientifiche.

Ma insieme con gli studenti hanno vinto anche le scuole e i docenti, che ringraziamo per aver

raccolto una sfida che ha consentito ai ragazzi di vincere: per il triennio rispettivamente i Proff. Ennio

De Simone (Liceo Scientifico “Banzi Bazoli” – Lecce), Vito Posca (Liceo Scientifico “Redi” –

Arezzo) e Barbara Lanero (Liceo Scientifico “Alberti” – Cagliari); per il biennio rispettivamente i

Proff. Elisabetta Vergori (Liceo Scientifico “Banzi Bazoli” – Lecce), Egle Casadio Loreti (Liceo

Scientifico-Tecnologico “Alberghetti” – Imola) e Luigia Locati (Liceo Scientifico “Tosi” – Busto

Arsizio).

Premiazione delle IBO a Changwon in Corea

10 studenti del triennio sono stati premiati con una settimana

intensiva di preparazione alle Olimpiadi Internazionali

di Biologia, organizzata a Castellammare di

Stabia, al termine della quale quattro di loro, Alessio

Capobianco (Liceo Scientifico “Alberti” Assemini

(CA), Cristofer Pezzetta (ITIS “Malignani” – S. Daniele

del Friuli (UD), Daniele Cervettini (Liceo Scientifico

“Da Vinci” – Reggio Calabria), Luca Biavati

(Liceo Scientifico Tecnologico “Alberghetti” – Imola).,

accompagnati dalla presidente dell’ANISN, Prof. Anna

Pascucci e dalla Prof. Isabella Marini, hanno partecipato

a Changwon in Corea al concorso internazionale.

Ben quattro le medaglie di bronzo assegnate alla

squadra italiana: una per ogni studente. della squadra.

Associazione Nazionale degli Insegnanti

di Scienze Naturali

Settimana intensiva di preparazione, questa volta alle

Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra, anche

per 10 studenti del biennio, organizzata a luglio presso

l’Università di Camerino, al termine della quale

quattro di loro, Lorenzo Perrone (Liceo Scientifico

“Banzi Bazoli – Lecce), Riccardo Buscaroli (Liceo

Scientifico Tecnologico “Alberghetti” – Imola), Michele

Fava (Liceo Scientifico Tecnologico “Colombini”

– Piacenza) e Carlo Giordano (Liceo Scientifico

“Lucrezio Caro” Sarno (SA), accompagnati dai

Prof. Roberto Greco e Giulia Realdon e da Matteo

Cattadori del Museo Tridentino di Scienze Naturali,

hanno partecipato a Yogyakarta in Indonesia al concorso

internazionale. Anche qui quattro medaglie di

bronzo: una per ogni studente della squadra italiana

Premiazione delle IESO a Yogyakarta in Indonesia

Lo scorso anno gli studenti italiani hanno conseguito nelle due competizioni internazionali

(IBO e IESO) un risultato davvero eccellente poiché tutti gli studenti che hanno partecipato a esse

sono stati premiati.

Ci sembra che i motivi per “mettersi in gioco”, partecipando alla nona edizione delle Olimpiadi

delle Scienze Naturali, possono essere davvero tanti.

Nel salutarvi cordialmente, vi auguriamo buon lavoro.

Roma, 29 ottobre 2010 Vincenzo Boccardi, Anna Pascucci e Clementina Todaro

——————————–

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

– Ufficio I

Il sito ufficiale delle International Earth Science Olympiad (Olimpiadi Internazionali delle Scienze della Terra dell’evento http://www.ieso2011.unimore.it/ e descrive in lingua Inglese le finalità e la struttura organizzativa dell’evento che porterà a Modena delegazioni di studenti da tutto il mondo.

Indicazioni relative al bando, alle modalità di iscrizione possono essere reperite all’indirizzo: http://www.anisn.it, da cui si può scaricare il modulo di iscrizione da inviare entro il 28 febbraio 2011.

Le scuole sono libere di selezionare gli studenti con le modalità ritenute più idonee (gara di istituto, scelta diretta da parte dei docenti …)

Si anticipano i momenti fondamentali dell’evento:

a) La fase regionale delle olimpiadi si svolgerà martedì 29 marzo 2011 contemporaneamente in tutta Italia presso la sede definita dal referente regionale.

b) La fase nazionale delle Olimpiadi si svolgerà dal 6 all’8 maggio 2011 a Castellammare di Stabia (Napoli) presso l’Istituto Internazionale Vesuviano per l’Archeologia e le Scienze Umane, ubicato nelle immediate vicinanze del complesso delle Terme di Stabia.

c) La gara nazionale sarà disputata sabato 7 maggio 2011, con inizio alle ore 10:00.

L’organizzazione delle IESO sarà felice di ospitare per la cerimonia finale della fase Internazionale a Modena, gli insegnanti degli studenti italiani finalisti.

Per informazioni roberto.greco@unimore.it; 328-6928266; oppure facebook IESO2011

Avviso 1 febbraio 2011, Prot. n.AOODGAI/ 1057

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali

Direzione generale per gli affari internazionali

Ufficio VII

Oggetto: Programma “Sciences and Arts Fellowships China” a.a. 2010-2011

Si comunica che, in data 27 gennaio 2011, si è insediata la Commissione di valutazione di cui al D.D.G. prot. 273 del 12 gennaio 2011 ed ha iniziato l’attività istruttoria per l’assegnazione delle borse di studio e tirocinio postlaurea, ai sensi dell’articolo 6 dell’Avviso di selezione del 13/10/22010

IL DIRIGENTE

F.to Paola Castellucci

Nota 31 gennaio 2011, Prot. MIURAOODGOS n. 609

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Uff.II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma

della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Sesta edizione “La civiltà contadina è”

L’Associazione Culturale OSA Onlus & l’Istituto Comprensivo di Montefalcone indicono la 6ª edizione del concorso nazionale “La civiltà contadina è”, rivolto a tutte le scuole di ogni ordine e grado con l’obiettivo di raccogliere ed archiviare i lavori prodotti sulla civiltà contadina.

Sono ammessi i lavori prodotti nel biennio 2009/2011 sia individuali che di gruppo, provenienti dalle varie scuole con elaborati di ogni tipo: ricerche, articoli di giornali, reportage, video, multimediale, foto, grafici, plastici, bozza di murales, ecc.

L’iniziativa è prevista dal protocollo d’intesa MIUR – OSA del 10 gennaio 2008.

Per scaricare la scheda di partecipazione: www.pennesconosciute.it.

Gli elaborati devono essere fatti pervenire entro il 6 Aprile 2011 al seguente indirizzo:

I.C. Montefalcone – Tel e Fax : 0824/969036

Via Fortore, 2 – 82025 Montefalcone Valfortore (BN)

Per informazioni: www.pennesconosciute.it – ic.montefalcone@virgilio.it

Vincenzo Perrella 333.6397574 – Nicola Cirocco 3284740282

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

—————————–

Sede operativa: c/o Istituto Comprensivo Statale

Via Fortore, 2 82025 Montefalcone Valfortore (BN)

tel / fax 0824/969036 cell. 333.6397574

bnic80900c@istruzione.it – www.icmontefalcone.it

Iniziativa promossa da:

Associazione OSA via Cavour, 33 – 53021 Abbadia San Salvatore (SIENA)

&

L’Istituto Comprensivo di Montefalcone Valfortore 82025 (BENEVENTO)

in collaborazione con ENTI ed Associazioni nazionali e locali

6 ° CONCORSO NAZIONALE

“LA CIVILTÀ CONTADINA É ”

EDIZIONE 2011

Art. 1. l’Associazione Culturale OSA Onlus & l’Istituto Comprensivo di Montefalcone, in collaborazione con il

periodico OKAY, l’USP di Benevento, l’Amministrazione Provinciale di Benevento, i comuni di Montefalcone,

FoIano Valfortore, Castelfranco in Misciano, indicono la 6ª edizione del concorso “LA CIVILTÀ’

CONTADINA É” che ha lo scopo di far diventare il Fortore un luogo di confronto sul ricco patrimonio

culturale della civiltà contadina.

Art. 2. La manifestazione di premiazione avrà luogo ultima decade di maggio 2011 in concomitanza di

una serie di attività:

Laboratori didattici, Convegni, Seminari e Visite guidate sul territorio.

La manifestazione si svolgerà a Montefalcone Valfortore coordinata dall’Istituto Comprensivo del luogo.

Art. 3. Possono partecipare al concorso le scuole di ogni ordine e grado dell’intero territorio nazionale.

Art. 4. Sono ammessi sia lavori individuali che di gruppo.

Art. 5. La partecipazione è consentita con elaborati:

Articoli di giornale – Saggi – Sceneggiature – Ricerche – Composizioni artistiche ed iconografiche – Video –

Multimediale – Bozzetti per la realizzazione di un murales nel territorio di Montefalcone, a cura di artisti locali.

Art. 6. I lavori devono essere stati realizzati nel triennio 2009/11.

Art 7. Il tema generico per tutti i partecipanti: “ Storie miti e riti del mondo agricolo”.

Art 7bis. Tema specifico 2011: “150 anni di unità d’Italia e 60 anni dalla riforma agraria”.

Riservato a: Scuole secondarie di primo e secondo grado; Tesi di laurea; Ricercatori e studiosi del

fenomeno con pubblicazioni edite.

Art 8. I lavori, unitamente alla scheda di partecipazione (su sito www.pennesconosciute.it) dovranno

pervenire entro le ore 12 del 6 Aprile 2011 al seguente indirizzo:

Istituto Comprensivo Statale

Via Fortore, 2 – 82025 Montefalcone Valfortore (BN) Tel / fax 0824/969036 – cell. 333.6397574 –

www.icmontefalcone.it – bnic80900c@istruzione.it

Art 9. I lavori presentati non saranno restituiti e potranno essere utilizzati liberamente dagli enti promotori

del concorso per varie iniziative, come l’esposizione nel corso di mostre aperte al pubblico o per la

rielaborazione e la stampa su proprie pubblicazioni.

ART 10. La giuria sarà composta da un rappresentante dell’associazione OSA, da un rappresentante dell’

Istituto Comprensivo di Montefalcone Valfortore, da un rappresentante dell’ USP di Benevento, da un

rappresentante dell’Ordine Nazionale dei Giornalisti, da un rappresentante degli Enti Locali che collaborano

all’iniziativa.

Art 11. Il giudizio della giuria è insindacabile.

Art 12. Sono previsti i seguenti premi:

Gira Fortore – Gira Giornale – Alla memoria del Dott. R. Zeppa -Santa Paola Elisabetta Cerioli

Art 13. A tutte le scuole sarà consegnato un attestato di partecipazione.

Art 14. La partecipazione al presente concorso è gratuita.

Art 15. La non disponibilità al ritiro del premio autorizza la giuria a scorrere la graduatoria di merito.

Art 16. Con la partecipazione al concorso si intendono accettate incondizionatamente tutte le norme

contenute nel presente regolamento.

Iniziativa prevista dal protocollo d’intesa MIUR – OSA del 10 gennaio 2008

Sede operativa: c/o Istituto Comprensivo Statale

Via Fortore, 2 82025 Montefalcone Valfortore (BN)

tel / fax 0824/969036 cell. 333.6397574

bnic80900c@istruzione.it – www.icmontefalcone.it

Iniziativa promossa da:

Associazione OSA via Cavour, 33 – 53021 Abbadia San Salvatore (SIENA)

&

L’Istituto Comprensivo di Montefalcone Valfortore 82025 (BENEVENTO)

in collaborazione con ENTI ed Associazioni nazionali e locali

La Civiltà Contadina è…

Scheda di partecipazione edizione 2011

1. La scheda può essere compilata al computer e rispedita via e-mail a: civiltacontadina@pennesconosciute.it

bnic80900c@istruzione.it, in alternativa compilata a mano in stampatello leggibile e spedita via fax: 0824.969036;

2. Nella scheda devono essere compilati tutti i campi in maniera esatta e leggibile. Si prega di indicare almeno un indirizzo di

posta elettronica valido e specificare se l’e-mail può essere inclusa nella nostra mailing list per le novità sul concorso.

Compilare una scheda per ogni materiale presentato.

3. La scheda deve essere stampata e allegata al materiale da inviare al concorso.

4. La scuola che desidera partecipare al concorso con Videoclip, Video di animazioni o cortometraggi, deve allegare a questa

scheda una liberatoria (facsimile scaricabile dal sito internet www.pennesconosciute.it) per la trasmissione delle immagini sia in

televisione che su internet. Tutti i lavori pervenuti senza liberatoria non saranno ammessi.

Dati insegnante referente Dati della scuola

Nome Nome della Scuola

Cognome Indirizzo (CAP – Località)

Telefono Indirizzo (Città – Provincia)

Fax Telefono

Cellulare Fax

E- mail E- mail

E- mail Sito Internet

Si chiede l’ammissione al concorso per il seguente lavoro: (scrivere il titolo)

Si impegna a spedirlo entro il 6 aprile 2011 a Istituto Comprensivo Statale

Via Fortore 82025 Montefalcone Valfortore (BN)

o Barrare la casella se la scuola partecipa con un Videoclip, Video di animazione o

cortometraggio. Ricordiamo che è necessaria la liberatoria firmata.

o Barrare la casella se la scuola desidera avere un link nella sezione “Scuole d’Italia” presente

nel sito internet www.pennesconosciute.it.

o Barrare la casella se la scuola desidera ricevere newsletter sulle attività culturali

dell’associazione culturale OSA.

o Barrare la casella se l’insegnante referente desidera ricevere newsletter sulle attività culturali

dell’Associazione Culturale OSA.

Firma del dirigente scolastico

________________________________________

Nota 31 gennaio 2011, Prot. n. 582

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

AI Dirigenti Scolastici

degli Istituti Tecnici Agrari

e Professionali per l’Agricoltura

LORO SEDI

Oggetto: Manifestazione Bacco e Minerva 2010 – 2011

Per l’anno scolastico 2010-2011, nell’ambito della convenzione tra il Dipartimento per lo Sviluppo dell’Istruzione del Ministero dell’istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) – Direzione per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica – e la Confederazione Nazionale dei Consorzi Volontari per la Tutela delle Denominazioni di Origine dei Vini Italiani (FEDERDOC), sono indetti tre concorsi per promuovere e valorizzare la conoscenza e l’educazione ai vini e ai prodotti tipici italiani. La manifestazione avrà luogo nei giorni 24, 25 e 26 marzo 2011, presso l’IISS “Galilei – Vetrone” di Benevento, istituto risultato vincitore della passata edizione 2009/2010.

Concorso “Bacco e Minerva”: Un confronto tra i vini prodotti dagli Istituti Tecnici e Professionali per l’agricoltura.

La manifestazione ha il fine di promuovere e valorizzare attivamente la conoscenza e l’educazione ai vini italiani, stimolando gli studenti dell’ultimo anno degli istituti agrari ad un’applicazione sempre più attenta delle tecniche enologiche mirata al miglioramento della qualità del prodotto.

Concorso “Bacco Giovani”: Commissione di studenti di assaggio e valutazione dei vini in concorso.

Rappresenta un’occasione per i futuri diplomati degli istituti, con specializzazione in viticoltura ed enologia, di mettere pratica le competenze acquisite nella conoscenza delle qualità organolettiche e nella tecnica di valutazione dei vini.

Concorso Premio Minerva “Ispettore Gaetano Cannizzaro” per una ricerca originale in agraria.

Il Premio è riservato agli studenti per il miglior lavoro di ricerca che tratti gli aspetti culturali, tecnici e scientifici legati alle produzione tipiche dei loro territori.

IL DIRIGENTE

f.to Antonio LO BELLO

Avviso 27 gennaio 2011

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Si rende noto che il termine di presentazione delle domande di partecipazione al Certamen Viterbiense della Tuscia-edizione 2011 è stato prorogato dal 25 gennaio 2011 al 01 marzo 2011. Le modalità di partecipazione all’iniziativa sono descritte nel bando pubblicato in data 2 dicembre 2010

Nota 27 gennaio 2011, Prot. n. 0000812

Ministero dell’ Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio III

Ai Direttori Regionali

Loro sedi

Ai Dirigenti degli Uffici scolastici

provinciali

Loro sedi

Al Sovrintendente Scolastico per

la Provincia di Bolzano

Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per

la Provincia di Trento

Trento

Al Sovrintendente degli studi per

la Regione Valle D’Aosta

All’Intendente Scolastico per la

Scuola in lingua tedesca

Bolzano

All’Intendente Scolastico per la

Scuola Località Ladine

Bolzano

Oggetto:Concorso “A scuola di Costituzione” II edizione

Il concorso è rivolto a singoli studenti, gruppi o classi del primo, secondo, terzo e quarto anno delle scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie ai fini di promuovere nelle giovani generazioni i principi della cittadinanza attiva e consapevole basata sui valori della solidarietà, della partecipazione responsabile e della cooperazione, nonché della legalità e del rispetto delle regole.

L’Anno Scolastico 2010/2011 coincide con le Celebrazioni per il 150° Anniversario dell’Unità d’Italia, a tal proposito si richiede ai partecipanti di presentare un elaborato dopo un’ approfondita analisi dei primi 12 art. della Costituzione.

In allegato alla presente si trasmette il bando del concorso.

Data la rilevanza dell’iniziativa si pregano le SS.LL. di darne la massima diffusione.

IL DIRETTORE GENERALE

f.to Massimo ZENNARO

———————–

Concorso nazionale

“A scuola di COSTITUZIONE…”

II edizione

Nella scuola nasce e cresce la cittadinanza attiva

Regolamento

Art. 1

Finalità

Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e l’Associazione “Democrazia nelle Regole”, che sostiene iniziative di promozione sociale, nell’ambito delle attività didattiche previste dal Progetto “Cittadinanza e Costituzione”, bandiscono un concorso nazionale “ A scuola di Costituzione!”.

Il concorso è rivolto alle scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie, al fine di promuovere nelle giovani generazioni i principi della cittadinanza attiva e consapevole, basata sui valori della solidarietà, della partecipazione responsabile e della cooperazione, nonché della legalità e del rispetto delle regole.

Art. 2

Destinatari

Il concorso è rivolto a singoli studenti, gruppi o classi del primo, secondo, terzo e quarto anno delle scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie.

Art. 3

Tema del Concorso

Coincidendo l’Anno Scolastico 2010/2011 con le Celebrazioni per il 150° Anniversario dell’Unità d’Italia, i partecipanti al concorso dovranno, dopo un’approfondita analisi dei primi 12 articoli della Costituzione, elaborare o uno script o uno stroryboard o un videoclip, utile alla realizzazione di uno spot sociale, avente ad oggetto il seguente tema, ritratto dal dato testuale dell’art. 5 della Costituzione: “ La Repubblica , UNA E INDIVISIBILE, riconosce e promuove le autonomie locali; attua nei servizi che dipendono dallo Stato il più ampio decentramento amministrativo; adegua i principi ed i metodi della sua legislazione alle esigenze dell’autonomia e del decentramento”.

Art. 4

Tipologia di elaborati ammessi al concorso:

L’ elaborato potrà essere presentato sotto forma di: 1) script ( breve testo con la descrizione dello spot e con tutte le informazioni necessarie per la sua realizzazione), 2) storyboard (nella descrizione in un documento occorre riportare nella prima parte eventuali immagini e nella parte inferiore il testo, con specifici riferimenti al testo relativo a immagini video e\o a messaggi

audio), 3) video (con spot realizzato direttamente dalla scuola/classe partecipante). Pur essendo auspicabili durate da videoclip, ovvero comprese fra i 30 e i 60 secondi, gli elaborati video potranno anche essere più lunghi senza tuttavia superare mai la lunghezza massima di 10 minuti. I videoclip potranno essere realizzati in qualsiasi formato video (.avi, .mpg, .mov, .3gp, etc.). Script e storyboard dovranno essere inviati in formato digitalizzato (file .pdf o .doc).

La documentazione deve contenere una descrizione dettagliata dello spot e delle sue finalità, ed eventuali integrazioni grafiche.

Art. 5

Iscrizione e termine di consegna degli elaborati

Le scuole che intendono partecipare al concorso dovranno inviare entro e non oltre il 10 giugno 2011 gli elaborati con l’allegata scheda compilata in ogni sua parte al seguente indirizzo:

Concorso “A scuola di Costituzione!”

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione – Ufficio III

Viale Trastevere 76/A – 00153 Roma

Art. 6

Presso la Direzione generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione verrà costituita un’apposita commissione con il compito di selezionare gli elaborati che avranno affrontato in maniera originale, creativa e significativa il tema del concorso.

La commissione nazionale sarà costituita da non più di tre componenti e un coordinatore, scelti d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e l’Associazione Democrazia nelle Regole.

Il giudizio della commissione è insindacabile.

Art. 7

Premiazione

La premiazione avverrà entro il mese di novembre 2011. I vincitori parteciperanno alla Cerimonia di inaugurazione dell’anno scolastico, alla presenza del Presidente della Repubblica e del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

Ai vincitori sarà donata la pubblicazione “ La Costituzione a misura del cittadino e dello studente e lo Statuto Albertino” e verrà data loro la possibilità di effettuare una visita guidata al “Palazzo della Consulta” in Roma, sede della Corte Costituzionale. Gli elaborati selezionati saranno pubblicati sul sito dell’Associazione Democrazia nelle Regole.

I vincitori saranno invitati a partecipare all’evento culturale che si terrà il 25 novembre a Roma, promosso dall’ Associazione Democrazia nelle Regole.

I materiali potranno essere utilizzati per le campagne informative e di sensibilizzazione predisposte dal Ministero dell’Università e della Ricerca e dall’Associazione Democrazia nelle Regole.

Tutti gli elaborati presentati non verranno restituiti.

SCHEDA DI PARTECIPAZIONE

Concorso “A scuola di COSTITUZIONE”

Scuola:______________________________________________________________

Via_______________________________CAP_________Città________________

Tel._____________________________ Fax_______________________________

e-mail _____________________________________________________________

Referente__________________________________

Tel.______________________________Cell______________________________

e-mail_____________________________________________________________

Titolo dell’elaborato:__________________________________________________

Tecniche utilizzate:___________________________________________________

Supporto utilizzato:____________________________________________________

Si assicura che i dati personali verranno trattati con la riservatezza prevista dalla legge in vigore (196/03) ed utilizzati esclusivamente per lo svolgimento del concorso. Su richiesta, tali dati potranno essere cancellati o rettificati.

Nota 24 gennaio 2011, Prot. n. MIUROODGOS 442

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

e p.c. All’Ufficio di Gabinetto del Ministro Sede

Oggetto: sul tema “Eucarestia e Vita. La meraviglia del quotidiano”.

Si segnala per opportuna conoscenza e perché abbia la più ampia diffusione il concorso in oggetto, cui è stato concesso il patrocinio di questo Ministero con nota del 25-11-2010, prot. AOOUFGAB n. 11695/GM. Il concorso è rivolto agli studenti delle scuole di ogni ordine e grado, che possono partecipare come classe con opere di carattere letterario, artistico o multimediale, dichiarando la propria partecipazione entro il prossimo 28 febbraio e presentando il lavoro entro il successivo 30 aprile. Il bando del concorso è allegato e pubblicato sul sito www.istruzione.it.

IL DIRETTORE GENERALE

Carmela Palumbo

——————————

CONCORSO SCOLASTICO NAZIONALE

PER STUDENTI DELLE SCUOLE

DI OGNI ORDINE E GRADO

Eucarestia e Vita

La meraviglia del quotidiano

Soggetto promotore

Il concorso è promosso dal Comitato organizzativo del Congresso Eucaristico Nazionale della Conferenza Episcopale Italiana. La gestione organizzativa è affidata all’UNESU della CEI che si avvarrà della collaborazione del Servizio Nazionale IRC della CEI.

Partecipanti

Al concorso potranno partecipare gli alunni e studenti delle scuole d’Italia di tutti gli ordini e gradi, nella forma del gruppo classe, accompagnati da un docente referente che supporterà lo svolgimento delle attività educativo‐didattiche.

Periodo

Il concorso si svolgerà durante l’anno scolastico 2010/2011. Sarà avviato a settembre 2010, prevede un termine di presentazione dei prodotti conclusivi ad aprile 2011 e si conclude con la giornata di premiazione a settembre 2011.

Finalità

Il concorso intende favorire percorsi di elaborazione sul tema “Eucarestia e Vita. La meraviglia del quotidiano”. Il mistero eucaristico offre un contributo alla comprensione di varie dimensioni della vita umana (affettività, fragilità, lavoro e festa, tradizione, cittadinanza). I percorsi saranno strutturati in rapporto alle finalità culturali scolastiche e secondo la specificità del tipo e grado di scuola, valorizzando lo spirito di ricerca e la creatività espresse in opere letterarie, multimediali e artistiche di vario genere.

Tematiche di approfondimento

Secondo il grado e tipo di scuola, i partecipanti, accompagnati dai docenti referenti, individueranno l’area tematica che ritengono più adeguata. Solo ad una di esse si ispireranno per l’elaborazione del proprio contributo finale. Le tematiche di approfondimento sono cinque e colgono alcune dimensioni della vita umana che il concorso invita a sviluppare in chiave eucaristica:

1 – VITA AFFETTIVA: l’Eucarestia come dono e ringraziamento aiuta a leggere le relazioni umane (amicizia, amore, famiglia) nel segno della reciprocità, in ordine ad una maturità dei sentimenti e degli affetti che forma la persona.

2 – FRAGILITÀ: l’Eucarestia come sacrificio dona un senso nuovo alle varie forme di fragilità umana (malattia e sofferenza spirituale, limite e fallimento, marginalità e solitudine, morte) preparando ad affrontare le prove e le difficoltà della naturale esistenza umana.

3 – LAVORO E FESTA: l’Eucarestia come festa riconosce l’impegno e la fatica umana aprendo l’uomo al senso del riposo meritato e della gioia condivisa (solidarietà al bisognoso, vicinanza al povero e al sofferente), intesi come risorsa per una riscoperta di sé aperto all’altro e al mistero.

4 – TRADIZIONE: l’Eucarestia come memoriale aiuta a cogliere il valore gratuito di un patrimonio umano ricevuto (idee e costumi di vita) che fermenta anche la società attuale come ricchezza educativa offerta alla nuove generazioni. La figura di autentici testimoni di coerenza di vita sociale, politica e religiosa motiva ciascuno ad un impegno di fedeltà a quei valori assunti ed elaborati nella loro trasmissione nel segno della responsabilità.

5 – CITTADINANZA: l’Eucarestia come comunione alimenta la responsabilità solidale e promuove lo sviluppo della convivenza umana nella ricerca del bene comune, valorizzando identità e differenze. L’appartenenza e la partecipazione divengono dimensione educativa che forma la persona nel suo vivere sociale nell’impegno volto a costruire ambienti vitali (politica e società, mondialità e intercultura, economia e tecnologie, cura dell’ambiente e dignità della vita).

Caratteristiche delle opere conclusive

I prodotti conclusivi dovranno esprimere interrogativi, riflessioni ed esperienze sulla tematica scelta e saranno elaborati secondo le seguenti tipologie:

a.

Area letteraria: composizioni, studi, ricerche, dossier, testi informativi, poetici, ecc., da inviare in formato digitale.

b.

Area multimediale: filmati, prodotti musicali, powerpoint, giochi interattivi, ecc. da consegnare in formato digitale.

c.

Area artistica: prodotti grafico‐pittorici, musicali, plastici, lavori manuali di vario genere, da consegnare in digitale sotto forma di ripresa video o foto.

Termini di presentazione

L’invio delle opere conclusive dovrà avvenire entro e non oltre il 30 aprile 2011.

Scheda di presentazione

I lavori conclusivi dovranno essere accompagnati dalla “Scheda di presentazione del lavoro”, qui allegata, al fine di fornire una descrizione e interpretazione del prodotto.

Modalità di consegna

I prodotti conclusivi, corredati della scheda di presentazione, dovranno essere inviati in digitale via e‐mail o su supporto informatico (DVD) ai referenti regionali (si veda tabella allegata) che li sottoporranno al Comitato Scientifico della regione di appartenenza della scuola, attivato presso l’Ufficio per la Pastorale Scolastica della medesima regione.

Procedure di valutazione

1a FASE: VALUTAZIONE REGIONALE

I Comitati Scientifici Regionali (costituiti dal Vescovo Delegato per la Pastorale della Scuola, il Dirigente dell’USR – o un suo delegato –, i Responsabili Regionali di pastorale della scuola, esperti secondo le aree‐tipo dei prodotti conclusivi), procederanno ad una prima selezione dei prodotti e ne invieranno un numero massimo pari a quello indicato nella tabella allegata, al Comitato Scientifico Nazionale, entro il 30 maggio 2011.

2a FASE: VALUTAZIONE NAZIONALE

Il Comitato Scientifico Nazionale (composto da esperti secondo le aree‐tipo dei prodotti) provvederà a scegliere i vincitori del concorso.

Criteri di valutazione

I Comitati scientifici (regionali e nazionale) selezioneranno le opere sulla base dei seguenti criteri di valutazione (su una scala crescente di valutazione da 1 a 5) rapportati al grado di scuola:

coerenza con il tema del concorso e con la tematica di approfondimento scelta;

chiarezza del percorso di didattico seguito;

contenuto e valore culturale, tecnico ed estetico dell’elaborato;

originalità del percorso di elaborazione;

complessità del progetto;

interdisciplinarietà.

Copyright

Tutti i lavori presentati non saranno restituiti né saranno oggetto di copyright.

Mostra opere

In occasione del convegno di premiazione, sarà allestita una mostra delle opere giunte alla selezione nazionale.

Convegno di premiazione

La premiazione avverrà in occasione di una giornata celebrativa durante il Congresso Eucaristico Nazionale, l’8 settembre 2011 con premiazione e mostra dei lavori giunti alla selezione nazionale.

Premi

I premi consisteranno in una Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) per la scuola di appartenenza. Si prevede un primo premio per ogni area e per ogni grado di scuola (tot. 12 premi).

Sito web del concorso

Le fasi di svolgimento del concorso saranno accompagnate dal sito www.congressoeucaristico.it con materiali di stimolo e approfondimento, informazioni e scadenze, recapiti e contatti.

Modalità di partecipazione

La “Scheda di iscrizione” al concorso (qui allegata) dovrà essere inviata al referente regionale (vedi tabella allegata) entro e non oltre il 28 febbraio 2011

TABELLA

Regione civile

N. max prodotti che i Comitati Scientifici Regionali potranno inviare alla selezione nazionale (sulla base della popolazione scolastica con possibili e motivate eccezioni)

Abruzzo

4

Basilicata

3

Calabria

5

Campania

10

Emilia Romagna

7

Friuli Venezia Giulia

4

Lazio

10

Liguria

5

Lombardia

13

Marche

4

Molise

3

Piemonte

8

Puglia

7

Sardegna

5

Sicilia

9

Toscana

7

Trentino Alto Adige

3

Umbria

3

Valle D’Aosta

3

Veneto

8

Tot. 121 prodotti che arriveranno alla selezione nazionale per 12 premi

“Eucarestia e Vita. La meraviglia del quotidiano”

CONCORSO SCOLASTICO NAZIONALE A PREMI

PER STUDENTI DELLE SCUOLE

DI OGNI ORDINE E GRADO

Scheda di ISCRIZIONE al concorso

Regione ________________________ Diocesi ____________________________

DATI IDENTIFICATIVI DELL’ISTITUTO SCOLASTICO

Tipologia di istituto: _____________________________________________________________

(grado e tipo di scuola, statale/non statale)

Denominazione: ________________________________________________________________

(denominazione completa della scuola)

Indirizzo completo: ______________________________________________________________

(Via/P.zza, n. civico, C.A.P., località, provincia)

Numero di Telefono: _______________________________

Numero di fax: ____________________________________

E‐mail: ___________________________________________

CLASSE ___________________________________________

DOCENTE REFERENTE __________________________________________________________ Recapiti per contattare il docente referente:

Tel./ Cell. __________________________

E‐mail _____________________________

Area tematica scelta:

1 – VITA AFFETTIVA (Eucarestia come dono e ringraziamento)

2 – FRAGILITÀ (Eucarestia come sacrificio)

3 – LAVORO E FESTA (Eucarestia come festa)

4 – TRADIZIONE (Eucarestia come memoria )

5 – CITTADINANZA (Eucarestia come comunione)

Da inviare tramite mail al referente regionale (vedi tabella allegata)

entro e non oltre il 28 febbraio 2011

“Eucarestia e Vita. La meraviglia del quotidiano”

CONCORSO SCOLASTICO NAZIONALE A PREMI

PER STUDENTI DELLE SCUOLE

DI OGNI ORDINE E GRADO

Scheda per la presentazione del lavoro

Regione ________________________ Diocesi ____________________________

DATI IDENTIFICATIVI DELL’ISTITUTO SCOLASTICO

Tipologia di istituto: _____________________________________________________________

(grado e tipo di scuola, statale/non statale)

Denominazione: ________________________________________________________________

(denominazione completa della scuola)

Indirizzo completo: ______________________________________________________________

(Via/P.zza, n. civico, C.A.P., località, provincia)

Numero di Telefono: _______________________________

Numero di fax: ____________________________________

E‐mail: ___________________________________________

CLASSE___________________________

DOCENTE REFERENTE __________________________________________________________ Recapiti per contattare il docente referente:

Tel./ Cell. __________________________

E‐mail _____________________________

Titolo del lavoro conclusivo:

Area tematica scelta:

1 – VITA AFFETTIVA (Eucarestia come dono e ringraziamento)

2 – FRAGILITÀ (Eucarestia come sacrificio)

3 – LAVORO E FESTA (Eucarestia come festa)

4 – TRADIZIONE (Eucarestia come memoria )

5 – CITTADINANZA (Eucarestia come comunione)

Presentazione sintetica del prodotto:

Discipline/ambiti disciplinari coinvolti:

Metodologia utilizzata nel percorso di realizzazione:

Osservazioni complessive:

Da inviare tramite mail al referente regionale (vedi tabella allegata)

entro e non oltre il 30 aprile 2011

Nota 24 gennaio 2011, MIUROODGOS prot. n. 443 /R.U./U

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: XVIII CERTAMEN ENNIANUM – Gara internazionale di lingua e cultura latina riservata a studenti dei licei italiani ed europei – Lecce 10-12 Marzo 2011

Il Liceo Classico “Giuseppe Palmieri” di Lecce, indice il XVIII° Certamen Ennianum, gara internazionale di lingua e cultura latina, riservata agli studenti del penultimo e dell’ultimo anno dei Licei Italiani ed Europei, compresa tra le iniziative di valorizzazione delle eccellenze previste dal DM del 27 Luglio 2010.

Il Certamen Ennianum ha lo scopo di favorire contatti e scambi culturali tra i Licei del territorio nazionale ed europeo, di approfondire la conoscenza del grande poeta latino Q. Ennio, rudino di nascita, di promuovere il territorio salentino attraverso la conoscenza delle città messapiche del Salento.

Il concorso si distingue in due sezioni, quella esterna (Ennianum Maius), destinata agli studenti dei Licei italiani ed europei, e la sezione interna (Ennianum Minus)riservata agli studenti del Liceo “G. Palmieri”. La domanda di partecipazione deve essere inviata al Liceo Classico “G. Palmieri” di Lecce entro il 12 febbraio 2011.

Per ogni altra informazione, si fa rinvio al Regolamento allegato.

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

Regolamento

Nota 24 gennaio 2011, Prot. n. MIUROODGOS 441

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Concorso Nazionale “MeravigliosaMenteMatematica” – Premio Michele Menditto

Il Liceo Garofano di Capua indice, per l’anno scolastico 2010/11, il terzo Concorso Nazionale di Matematica, per gli studenti frequentanti l’ultima classe delle scuole di istruzione secondaria superiore, statali e paritarie, denominato: “MeravigliosaMenteMatematica”Premio Michele Menditto.

Il concorso è stato inserito dal M.I.U.R. con D.M. del 27 luglio 2010 nel programma nazionale di promozione delle eccellenze per valorizzare il merito conseguito dagli studenti delle scuole secondarie superiori statali e paritarie, nel corso dell’anno scolastico 2010/2011.

La Competizione mira a individuare e a valorizzare le eccellenze in campo logico–matematico al fine di potenziare nei giovani l’interesse e la motivazione allo studio della matematica e di promuovere il conseguimento di conoscenze disciplinari e abilità specifiche sempre più elevate.

Le domande di partecipazione al concorso dovranno essere redatte secondo il modello allegato al bando regolamento allegato. Il Dirigente Scolastico di ogni istituto partecipante avrà cura di trasmettere le domande dei candidati entro e non oltre il 18/03/2011 con lettera raccomandata inviata al Dirigente Scolastico del Liceo Garofano Via Napoli, Piazza d’Armi n°1, 81043 CAPUA (CE) .

Farà fede il timbro postale di spedizione. Le domande di partecipazione potranno essere inviate anche a mezzo fax ( 0823/963311) o via e-mail al seguente indirizzo:ceps110004@istruzione.it.

La prova verrà effettuata presumibilmente il 4 aprile 2011 presso la sede del Liceo Garofano Via Napoli, Piazza d’Armi n°1, 81043 CAPUA (CE). Eventuali variazioni di data saranno pubblicate tempestivamente sul sito WEB dell’Istituto (www.liceogarofano.it) ed avranno valore di comunicazione.

Il Dirigente

Antonio Lo Bello

Allegati

Nota 24 gennaio 2011, Prot. n. 444

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma

della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Certamen Romanum – Ottava edizione.

Il C.L.E. (Centrum Latinitatis Europae) di Roma e il Liceo classico e scientifico “Benedetto Croce” di Roma bandiscono per l’a. s. 2010/2011 l’ottava edizione del Certamen Romanum sul Latino della scienza e della tecnica, riservato agli studenti iscritti al penultimo e all’ultimo anno dei licei classici, scientifici, linguistici e psicopedagogici presenti su tutto il territorio nazionale.

La prova consisterà in un saggio di traduzione di un brano di carattere tecnico o scientifico tratto da testi di autori latini integrato da risposte a domande di carattere linguistico, storico e scientifico.

Possono partecipare al Certamen,gli alunni del penultimo e ultimo anno dei Licei Classici, Scientifici, Linguistici e Psicopedagogici d’Italia che abbiano riportato, al termine dell’anno scolastico precedente, la votazione di almeno 8/10 in latino e una media complessiva di 8/10.

Gli studenti interessati rivolgeranno istanza di partecipazione all’Istituto di appartenenza, il quale provvederà a inviare il modulo di iscrizione (allegato) al Liceo “Benedetto Croce”, tramite fax (0640501003) o e-mail rmis06800a@istruzione.it entro il 28/2/2011, con i nominativi di due studenti (numero massimo previsto dal regolamento), i quali potranno essere accompagnati da un docente dell’Istituto di provenienza.

La prova si svolgerà il giorno 11 aprile 2011 presso la sede del Liceo classico e scientifico statale “B. Croce” Viale Battista Bardanzellu, 7, 00155 Roma.

Il Dirigente

Antonio Lo Bello

—————————

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio – Direzione Generale

“ B E N E D E T T O C R O C E ”

LICEO SCIENTIFICO − LICEO CLASSICO

Viale Battista Bardanzellu, 7 – 00155 Roma

Tel. +39 06 4067069 – Fax +39 06 40501003 – C.F. 80223890585

RMIS06800A@istruzione.it – http://www.liceocroceroma.it

CERTAMEN ROMANUM

Il latino della scienza e della tecnica

BANDO DELLA OTTAVA EDIZIONE

Anno scolastico 2010/2011

Premessa

L’iniziativa del Certamen nasce dall’esigenza di far conoscere e di valorizzare il patrimonio culturale

del mondo latino in alcuni dei suoi aspetti meno conosciuti e studiati nelle scuole, la produzione

di testi di natura tecnico-scientifica, ma tuttavia profondamente legati alla vita quotidiana sia del

passato che del presente, nella convinzione che non solo i valori meramente letterari ed estetici contribuiscono

alla formazione dei giovani.

Regolamento

1) Il C.L.E. (Centrum Latinitatis Europae) di Roma e il Liceo classico e scientifico “Benedetto

Croce” di Roma bandiscono per l’a. s. 2010/2011 l’ottava edizione del Certamen Romanum

sul Latino della scienza e della tecnica, riservato agli studenti iscritti al penultimo e

all’ultimo anno dei licei classici, scientifici, linguistici e psicopedagogici presenti su tutto il

territorio nazionale.

2) La prova consisterà in un saggio di traduzione di un brano di carattere tecnico o scientifico

tratto da testi di autori latini integrato da risposte a domande di carattere linguistico, storico

e scientifico. Data la varietà e vastità dei testi, che toccano argomenti che vanno dalla fisica

alle scienze naturali, dall’architettura all’astronomia, dall’agricoltura alla medicina, dalla

retorica alla filosofia, eccetera, si indicherà ogni anno il settore nel quale rientrerà il testo da

tradurre. Per questa ottava edizione la prova verterà sul tema La matematica: aritmetica e

geometria.

3) La prova si svolgerà presso la sede del Liceo classico e scientifico statale “B. Croce” Viale

Battista Bardanzellu, 7, 00155 Roma Lunedì 11 aprile 2011. I partecipanti dovranno presentarsi

presso i locali del Liceo alle ore 9,30 muniti di documento di riconoscimento. La

prova inizierà alle ore 10:00 e avrà la durata di quattro ore. Sarà consentito l’uso del solo

dizionario italiano-latino-italiano.

4) Possono partecipare al Certamen gli alunni del penultimo e ultimo anno dei licei classici,

scientifici, linguistici e psicopedagogici d’Italia che abbiano riportato, al termine dell’an-no

scolastico precedente, la votazione di almeno 8/10 in latino e una media complessiva di 8/10.

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio – Direzione Generale

“ B E N E D E T T O C R O C E ”

LICEO SCIENTIFICO − LICEO CLASSICO

Pag. 2

5) Ogni liceo potrà inviare al Certamen un numero massimo di due studenti.

6) Gli studenti interessati rivolgeranno istanza di partecipazione all’Istituto di appartenenza, il

quale provvederà a inviare al Liceo “Benedetto Croce”, tramite fax (0640501003) o e-mail

(rmis06800a@istruzione.it) entro il 28/2/2011, il modulo di iscrizione allegato al presente

bando con i nominativi dei due studenti, i quali potranno essere accompagnati da un docente

dell’Istituto di provenienza.

7) La partecipazione è a numero chiuso: non si potrà superare il numero di 60 studenti. Se il

numero delle richieste supererà le 60 unità, si terrà conto della priorità cronologica nella ricezione

delle domande. Non saranno comunque prese in considerazione domande pervenute

oltre il termine previsto.

8) Eventuali spese di viaggio e di soggiorno di studenti e accompagnatori saranno a loro carico.

Gli studenti provenienti da località distanti oltre le due ore di viaggio potranno essere

ospitati da famiglie degli studenti del liceo.

9) La Commissione giudicatrice sarà composta dalla prof. Maria Grazia Iodice, docente

dell’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”, che la presiede, e da tre docenti dei Licei

di Roma. La Commissione giudicatrice opererà secondo le norme dei pubblici concorsi

e vigilerà perché i compiti consegnati siano anonimi e i nomi siano contenuti nell’apposita

busta chiusa. Nel giorno successivo alla prova la Commissione si riunirà per procedere alla

correzione delle prove e, a conclusione dei lavori, redigerà la graduatoria dei primi tre classificati,

motivando l’assegnazione dei premi con un breve giudizio.

10) Ai primi tre studenti classificati saranno assegnati premi in denaro, il cui importo verrà stabilito

ogni anno nel bando di riferimento. Per questa edizione il primo premio è di euro

600, il secondo di euro 400, il terzo di euro 300, oltre gli eventuali premi che annualmente

il MIUR destina ai vincitori di gare di eccellenza. A tutti gli studenti partecipanti al Certamen

sarà consegnato un attestato che potrà essere inserito nel Curriculum personale ai fini

dell’eventuale attribuzione del credito scolastico.

11) Per il tempo libero dalle attività del Certamen e del convegno è previsto un programma di

iniziative culturali e ricreative.

12) La cerimonia di premiazione si svolgerà nel pomeriggio di mercoledì 13 aprile 2011 presso

il Liceo scientifico e classico statale “Benedetto Croce” a conclusione dei lavori del Convegno,

previsto per la giornata del 13, organizzato dal C.L.E. di Roma sul medesimo tema del

Certamen e di cui successivamente sarà inviato alle scuole il programma dettagliato.

13) Per ulteriori informazioni rivolgersi al comitato organizzativo (proff. Iannola e Toscano)

presso il “B. Croce” tel. 064067069 e/o consultare uno dei seguenti siti internet:

http://digilander.libero.it/certamenromanum/index.htm

http://www.liceocroceroma.it

Il Dirigente Scolastico

Giovanni Olivieri

————————–

Pag. 1

Al Dirigente Scolastico

I.I.S. “Benedetto Croce”

FAX 0640501003

CERTAMEN ROMANUM

VIII edizione

2010/2011

Modulo di iscrizione

Denominazione dell’Istituto…………………………………………………………………………………………………

Tipo  Liceo Classico  Liceo Scientifico  Liceo linguistico  Liceo psicopedagogico

Via ……………………………………………………………………………………………… n° civico ……………

CAP ………………….. Città ………………………………………………………… Provincia …………..

Tel: centralino …………………………….. presidenza ……………………… segreteria ………………………… fax …………………………..

Docente referente …………………………………………………………………………… Tel. ………………………………

Posta elettronica (docente) ………………………………………………………………………………………………………….

Si chiede l’iscrizione alla 8^ edizione del CERTAMEN ROMANUM dei seguenti studenti frequentanti questo Istituto

1. Cognome …………………………………………………… Nome …………………………………………… Classe ….. Sez. …….

Voti finali di latino A.S. 2009-2010 …………………

Media scrutini finali A.S. 2009-2010 …………………

Abitante in ………………………….. Via …………………………………………………………….. tel ……………………………….

Posta elettronica (scrivere in modo chiaro) ………………………………………………………………………………………….

2. Cognome …………………………………………………… Nome …………………………………………… Classe ….. Sez. …….

Voti finali di latino A.S. 2009-2010 …………………

Media scrutini finali A.S. 2009-2010 …………………

Abitante in ………………………….. Via …………………………………………………………….. tel ……………………………….

Posta elettronica (scrivere in modo chiaro) ………………………………………………………………………………………….

Il Dirigente Scolastico

Nota 24 gennaio 2011, MIUROODGOS prot. n. 445 /R.U./U

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: III AGONE PLACIDIANO E PICCOLO AGONE PLACIDIANO 2010/2011

Il Liceo Classico “Dante Alighieri” di Ravenna indice per l’A.S. 2010/11 la terza edizione dell’Agone Placidiano e il Piccolo Agone Placidiano.

L’Agone Placidiano si svolgerà a Ravenna il 4 aprile 2011 è una gara nazionale di traduzione dal greco antico all’italiano, destinata agli studenti frequentanti l’ultimo anno dei corsi liceali ad indirizzo classico del territorio nazionale e della Repubblica di San Marino.

All’Agone Placidiano si affianca il Piccolo Agone Placidiano si svolgerà a Ravenna 13 aprile 2011, è una gara di traduzione dal greco antico all’italiano, destinata agli studenti frequentanti il primo, secondo, terzo e quarto anno dei corsi liceali ad indirizzo classico del territorio nazionale e della Repubblica di San Marino.

Sia l’Agone che il Piccolo Agone Placidiano si prefiggono la finalità di riaffermare il perenne valore dello studio della lingua e della tradizione letteraria della Grecia antica come costituente essenziale dell’identità spirituale europea.

Con il D.M. 27 luglio 2010 il MIUR ha inserito il III Agone Placidiano nel programma nazionale di promozione delle eccellenze degli studenti delle scuole di istruzione secondaria superiore, statali e paritarie.

Per ogni altra informazione relativa alle due gare, si fa specifico rinvio a quanto espressamente indicato nel regolamento allegato.

IL DIRIGENTE

F.to Antonio Lo Bello

———————-

III Agone Placidiano

e

Piccolo Agone Placidiano 2010/11

BANDO-REGOLAMENTO

Liceo Ginnasio Statale

“Dante Alighieri”

p.zza Anita Garibaldi 2

48121 Ravenna

tel. 0544-213553

fax 0544-213869

lcalighieri@provincia.ra.it

Provincia di Ravenna

A. INDIZIONE

Art. 1 Il Liceo Classico “Dante Alighieri” di Ravenna, con il sostegno della Fondazione

Cassa di Risparmio di Ravenna, con la collaborazione e il patrocinio della Facoltà di

Conservazione dei Beni Culturali dell’Università di Bologna, sede di Ravenna, della Provincia

di Ravenna, del Comune di Ravenna, di RavennAntica – Fondazione Parco Archeologico di

Classe e di Ravenna Festival, e con il contributo di Confcommercio Imprese per l’Italia

Ravenna, indice per l’A.S. 2010/11 la III edizione dell’Agone Placidiano, gara nazionale di

traduzione dal greco antico all’italiano, destinata agli studenti frequentanti l’ultimo anno dei

corsi liceali ad indirizzo classico del territorio nazionale e della Repubblica di San Marino,

che avrà luogo a Ravenna il 4 aprile 2011.

Con il D. M. 27 luglio 2010 il MIUR ha inserito il III Agone Placidiano nel programma

nazionale di promozione delle eccellenze degli studenti delle scuole di istruzione secondaria

superiore, statali e paritarie, per l’A.S. 2010/11.

Art. 2 L’Agone Placidiano si prefigge la finalità di riaffermare il perenne valore dello

studio della lingua e della tradizione letteraria della Grecia antica come costituente essenziale

dell’identità spirituale europea. L’intitolazione alla figura dell’Augusta Galla Placidia, che

come reggitrice dell’Impero d’Occidente soggiornò a lungo a Ravenna segnandone in modo

indelebile la fisionomia monumentale, intende allo stesso tempo celebrare la storica

vocazione della città adriatica ad essere fecondo tramite culturale fra l’Occidente latino e

l’Oriente greco.

Art. 3 All’Agone Placidiano si affianca il Piccolo Agone Placidiano, gara di traduzione

dal greco antico all’italiano, destinata agli studenti frequentanti il primo, secondo, terzo e

quarto anno dei corsi liceali ad indirizzo classico del territorio nazionale e della Repubblica

di San Marino, che avrà luogo negli istituti aderenti il 13 aprile 2011 sulla base di prove

predisposte e inviate dal Liceo “Alighieri” di Ravenna.

B. AGONE PLACIDIANO

Art. 4 All’Agone Placidiano possono partecipare gli studenti frequentanti l’ultimo anno

dei corsi liceali ad indirizzo classico statali e paritari del territorio nazionale e della

Repubblica di San Marino che abbiano conseguito nello scrutinio finale del precedente anno

scolastico una valutazione in Greco non inferiore a 8/10. Ogni istituto può presentare non

oltre 8 alunni.

Dalla gara nazionale di eccellenza sono esclusi gli alunni del Liceo Classico “Alighieri” di

Ravenna, per i quali si svolgerà una competizione interna con classifica distinta.

Art. 5. L’iscrizione dei partecipanti, totalmente gratuita, dovrà essere effettuata dalle

scuole di appartenenza trasmettendo al Liceo Classico “Dante Alighieri” di Ravenna

l’allegato 1 debitamente compilato e vistato dal Dirigente Scolastico, al numero di fax 0544

213869 entro giovedì 17 marzo 2011.

Art. 6 Le spese di viaggio e di soggiorno dei concorrenti e degli eventuali

accompagnatori sono a loro carico. Gli interessati potranno richiedere alla Segreteria del

Liceo “Alighieri” informazioni sugli alberghi e su agevolazioni offerte ai partecipanti

all’Agone. Grazie al contributo di Confcommercio Imprese per l’Italia Ravenna sarà inoltre

offerta la sera di domenica 3 aprile una cena a concorrenti e docenti accompagnatori

provenienti da fuori provincia che pernotteranno a Ravenna, fino a esaurimento

disponibilità; l’offerta non può essere estesa ai familiari. Gli interessati sono pregati di

presentare la richiesta utilizzando l’allegato 2: l’accettazione verrà comunicata

successivamente dal Liceo “Alighieri” via e-mail, a cui dovrà seguire conferma dai

destinatari. Si offre inoltre per il pomeriggio di domenica 3 aprile l’opportunità di una visita

guidata ai monumenti bizantini di Ravenna che si svolgerà a partire dalle ore 15.00, con

ritrovo di fronte al Liceo “Alighieri”; gli interessati sono invitati a comunicarlo con lo stesso

allegato 2.

Art. 7 La prova di concorso avrà luogo lunedì 4 aprile 2011 presso il Liceo Classico

“Dante Alighieri”, piazza Anita Garibaldi 2, Ravenna. I concorrenti dovranno presentarsi

alle ore 9.00 muniti di valido documento di riconoscimento.

Art. 8 La prova, della durata massima di cinque ore, consiste nella traduzione di un

brano in prosa dal greco antico all’italiano, accompagnata da un breve commento in lingua

italiana, che inquadri il brano stesso nel contesto storico-culturale e ne analizzi le scelte di

lingua e di stile.

Durante la prova è concesso esclusivamente l’uso del vocabolario greco-italiano.

Art. 9 Il testo da tradurre sarà scelto dal Presidente del Comitato Scientifico e rivelato

solo all’atto dello svolgimento della prova.

Come ambito tematico si propone per questa edizione “Migrazioni, scambi e

interculturalità nel mondo classico e tardo-antico”.

Art. 10 Le modalità dello svolgimento saranno quelle dei pubblici concorsi. Ogni

elaborato dovrà essere rigorosamente anonimo, pena l’esclusione. I dati personali saranno

inseriti in una busta chiusa associata all’elaborato che verrà aperta solo dopo la definizione

della classifica dei tre vincitori, in modo da garantire l’anonimato durante le operazioni di

valutazione.

Art. 11 Al termine della prova ogni concorrente riceverà un attestato di partecipazione.

Art. 12 Un Comitato scientifico, presieduto dal prof. Alessandro Iannucci, della Facoltà

di Conservazione dei Beni Culturali dell’Università di Bologna, sede di Ravenna, e

composto da docenti di greco nominati dal Dirigente Scolastico del Liceo Classico

“Alighieri” di Ravenna, esaminerà gli elaborati al fine di individuare i tre più meritevoli e di

stilarne la classifica. Del Comitato giudicante non potranno far parte i docenti degli alunni

partecipanti all’Agone Placidiano.

All’atto della valutazione sarà data primaria importanza alla proprietà formale ed

espressiva nella resa in italiano del testo greco. Il commento sarà preso in esame come

elemento discriminante solo negli elaborati che presentino una traduzione

complessivamente adeguata. In caso di parità prevarrà il giudizio del Presidente del

Comitato. Non sono ammessi ex aequo, ma potranno essere tributate menzioni di merito.

Il Comitato espliciterà le motivazioni dei premi assegnati, che verranno lette nel corso

della cerimonia di premiazione e successivamente pubblicate sul sito internet del Liceo

Classico “Alighieri”.

Art. 13 Ai tre vincitori dell’Agone Placidiano, designati dal Comitato con giudizio

insindacabile, saranno assegnati i seguenti premi, offerti dalla Fondazione Cassa di

Risparmio di Ravenna:

€ 500 al primo classificato

€ 350 al secondo classificato

€ 250 al terzo classificato

Art. 14 Il Liceo Classico “Alighieri” avviserà i tre alunni vincitori almeno una settimana

prima della cerimonia di premiazione. La classifica sarà rivelata tuttavia solo nel corso della

manifestazione.

Art. 15 In occasione della cerimonia pubblica di premiazione, che avrà luogo a Ravenna

sabato 21 maggio alle ore 11.00, saranno anche consegnati gli attestati ai vincitori presenti in

sala del Piccolo Agone Placidiano svolto nelle diverse sedi italiane.

Alla cerimonia è gradita la presenza dei docenti e dei familiari dei vincitori.

C. PICCOLO AGONE PLACIDIANO

Art. 16 Al Piccolo Agone Placidiano possono aderire tutti gli Istituti secondari di II

grado statali e paritari del territorio italiano e della Repubblica di San Marino che includono

nel loro curricolo lo studio del greco antico.

Art. 17 L’iscrizione al Piccolo Agone Placidiano, totalmente gratuita, dovrà essere

effettuata trasmettendo al Liceo Classico “Dante Alighieri” di Ravenna l’allegato 3,

debitamente compilato e vistato dal Dirigente Scolastico, al numero di fax 0544 213869

entro giovedì 17 marzo 2011.

Art. 18 Lo svolgimento del Piccolo Agone Placidiano presso tutti gli istituti aderenti è

previsto per mercoledì 13 aprile 2011, sulla base di prove predisposte dal Liceo Classico

“Dante Alighieri” di Ravenna e inviate via posta con raccomandata in tempo utile.

Art. 19 La competizione, che non prevede premi in denaro, si articola in quattro sezioni,

corrispondenti ai primi quattro anni di corso degli indirizzi classici. Per ciascuna di dette

sezioni, la prova, della durata massima di quattro ore, consiste nella traduzione dal greco

antico all’italiano di un brano in prosa di difficoltà adeguata all’anno di corso, corredato da

un questionario incentrato su aspetti morfo-sintattici, linguistici e/o storico-culturali inerenti

ad esso. Si precisa che la scelta dei testi del Piccolo Agone, non necessariamente vincolata al

tema indicato per il III Agone Placidiano, cercherà di tenere conto degli autori e/o dei

contenuti generalmente affrontati in greco e nelle altre discipline umanistiche nelle classi di

riferimento o negli anni precedenti. Per favorire la preparazione immediata dei partecipanti

al Piccolo Agone sarà inviata nelle settimane precedenti ai Licei iscritti via e-mail

un’anticipazione relativa agli argomenti e/o agli autori oggetto delle prove; il docente

responsabile indicato nell’allegato 3 ne dovrà curare la comunicazione agli altri docenti

interessati.

Art. 20 Il Piccolo Agone Placidiano sarà organizzato in ciascuna sede secondo le

modalità ritenute più opportune: ogni istituto potrà autonomamente valutare per quali anni

di corso svolgere la competizione, nonché stabilire i criteri per l’ammissione degli alunni.

All’atto della somministrazione delle prove i docenti responsabili sono inoltre autorizzati ad

operare tutti gli adattamenti necessari, sulla base del programma svolto e delle competenze

dei partecipanti.

Art. 21 La valutazione degli elaborati avverrà in ogni sede ad opera di una Commissione

interna, formata da almeno due docenti di greco, che definirà il vincitore di ognuna delle

quattro sezioni, tenendo presente i criteri generali già enunciati per l’Agone Placidiano. Non

si prevede l’individuazione di secondi e terzi classificati, ma solo, eventualmente, la

proclamazione di un ex aequo.

Art. 22 I nominativi dei vincitori del Piccolo Agone Placidiano dovranno essere

comunicati da ogni Commissione Locale al Liceo Classico “Dante Alighieri” di Ravenna

inviando l’allegato 4 al numero di fax 0544 213869 entro venerdì 6 maggio 2011.

Art. 23 Tutti i vincitori del Piccolo Agone, unitamente a docenti e familiari, sono invitati

a partecipare a Ravenna alla cerimonia pubblica di premiazione dell’Agone Placidiano (v.

art. 15), nel corso della quale sarà consegnato loro individualmente un attestato di merito.

Tutti i vincitori del Piccolo Agone presenti avranno inoltre la possibilità di ottenere ingressi

omaggio per alcuni spettacoli di Ravenna Festival 2011 e di visitare gratuitamente i siti

gestiti dalla Fondazione RavennAntica.

Art. 24 Ai vincitori assenti in tale occasione l’attestato sarà inviato per posta all’indirizzo

dell’istituto di appartenenza.

D. CALENDARIO DEGLI ADEMPIMENTI

giovedì 17 marzo: termine ultimo per l’iscrizione al III Agone Placidiano e al Piccolo

Agone Placidiano.

lunedì 4 aprile ore 9: svolgimento del III Agone Placidiano, presso il Liceo Classico

“Dante Alighieri” di Ravenna.

mercoledì 13 aprile: svolgimento, presso ogni liceo aderente, del Piccolo Agone

Placidiano.

venerdì 6 maggio: termine ultimo per la comunicazione al Liceo “Alighieri” dei

nomi dei vincitori del Piccolo Agone da parte dei docenti responsabili di ciascuna sede.

sabato 21 maggio ore 11: cerimonia di premiazione dei vincitori del III Agone

Placidiano e del Piccolo Agone Placidiano 2010/11.

E. INFORMAZIONI

Per ulteriori chiarimenti è possibile contattare il prof. Gianni Godoli all’indirizzo e-mail

giannigodoli@alice.it oppure rivolgersi alla Segreteria didattica del Liceo Classico “Dante

Alighieri” di Ravenna, tel. 0544 213553, e-mail lcalighieri@provincia.ra.it (specificare come

oggetto “Agone Placidiano”).

.

Nel sito del Liceo Classico “Dante Alighieri” http://www.racine.ra.it/lcalighieri sarà

attivata una sezione dedicata al III Agone Placidiano. Si invita inoltre alla consultazione

periodica de Il Blog dei Concorsi: http://blog.scuolaer.it/blog.aspx?IDBlog=3314.

8

Allegato 1

ISCRIZIONE AL III AGONE PLACIDIANO

ISTITUTO _______________________________________________________

INDIRIZZO _______________________________________________________

CAP _________________ CITTA ___________________________

E-MAIL ________________________________________________

TELEFONO ___________________ FAX ______________________

Si chiede l’iscrizione dei seguenti alunni, attestando il possesso dei requisiti prescritti dal bando:

Nome e cognome Luogo e Data di nascita Classe Voto in Greco

A. S. 2009/10

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

………………………………………………………………….

Allegato 2

PARTECIPAZIONE ALLE INIZIATIVE DI ACCOGLIENZA DEL 03/04/2011

(da inviare solo in caso di adesione)

ISTITUTO _______________________________________________________

INDIRIZZO _______________________________________________________

CAP ______________ CITTA ___________________________

E-MAIL _______________________________________________

TELEFONO __________________ FAX ______________________

Studenti Cellulare ed E-Mail Tour

(sì /no)

Cena

(sì /no)

Docente accompagnatore: Cellulare ed E-Mail Tour

(sì /no)

Cena

(sì /no)

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

………………………………………………………………….

Allegato 3

ISCRIZIONE AL PICCOLO AGONE PLACIDIANO 2010/11

ISTITUTO _______________________________________________________

INDIRIZZO _______________________________________________________

CAP ________________ CITTA ___________________________

E-MAIL _______________________________________________

TELEFONO __________________ FAX ______________________

SI COMUNICA CHE QUESTO ISTITUTO PARTECIPERÀ AL PICCOLO AGONE

PLACIDIANO SECONDO LE MODALITÀ INDICATE DAL REGOLAMENTO

DOCENTE RESPONSABILE________________________________________

E-MAIL______________________________________________

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

…………………………………………………………………..

Allegato 4

COMUNICAZIONE DEI NOMINATIVI DEI VINCITORI

DEL PICCOLO AGONE PLACIDIANO 2010/11

ISTITUTO _____________________________________________________

INDIRIZZO _____________________________________________________

CAP _____________ CITTA ___________________________

E-MAIL ____________________________________________

TELEFONO ________________ FAX ______________________

Al Piccolo Agone Placidiano 2010/11 svolto in questo istituto hanno partecipato

complessivamente n. ________ studenti.

La commissione interna ha decretato i seguenti vincitori (nella casella a lato indicare se si

prevede o no la presenza a Ravenna alla cerimonia di premiazione del 21 maggio 2011):

I anno (IV ginnasio): _______________________________________________

______________________________________________________ Q Sì Q No

II anno (V ginnasio) __________________________________________________

______________________________________________________ Q Sì Q No

III anno (I liceo classico): ______________________________________________

______________________________________________________ Q Sì Q No

IV anno (II liceo classico): _____________________________________________

______________________________________________________ Q Sì Q No

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

……………………………………………………………

Nota 21 gennaio 2011, Prot. n. MIUROODGOS 425

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Olimpiadi della Scienza. “Premio Green Scuola” VI edizione – A.S. 2010/2011

Nell’ambito delle iniziative promosse in attuazione del Protocollo d’Intesa tra il MIUR e INCA (http://archivio.pubblica.istruzione.it/protocolli_miur/allegati/cin08.pdf) anche per il corrente anno scolastico 2010/11, il Consorzio Interuniversitario Nazionale “La chimica per l’ambiente”, la rivista “Green. La scienza al servizio dell’uomo e dell’ambiente”, con la partecipazione della Società Chimica Italiana (SCI) e in collaborazione con questa Direzione Generale, indicono le Olimpiadi della Scienza – Premio Green Scuola VI edizione, intitolato “Quando la chimica diventa amica dell’ambiente – Presente e futuro dei prodotti chimici puliti”.

Il concorso, destinato alle scuole secondarie di secondo grado, si propone di valorizzare le eccellenze degli studenti nei percorsi di istruzione relativi alle discipline scientifiche ed è accreditato dal MIUR per il programma “Io Merito” per la valorizzazione delle eccellenze

(http://archivio.pubblica.istruzione.it/dg_ordinamenti/valorizzazione_eccellenze.shtml ).

La scadenza per l’invio degli elaborati è fissata al giorno 31 maggio 2011.

Tutte le informazioni relative alle modalità di partecipazione sono reperibili sul regolamento che si trasmette in allegato, ovvero direttamente presso il sito internet dedicato all’iniziativa: http://www.incaweb.org/green/pgsVIed/

Si pregano le SS.LL. di dare diffusione della presente nota presso le istituzioni scolastiche interessate del territorio di competenza, tenendo comunque conto che la stessa verrà inserita nei siti web Ministeriali.

Si ringrazia per la collaborazione.

Il Dirigente

Antonio Lo Bello

Bando

Nota 20 gennaio 2011, Prot. n. 402

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’istruzione

Direzione generale per il personale scolastico

Uff.III

AI DIRETTORI GENERALI REGIONALI

LORO SEDI

Oggetto: Indizione, per l’anno scolastico 2010/2011 dei concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali, relativi ai profili professionali dell’area A e B del

personale ATA.

I Direttori Generali di ciascun Ufficio Scolastico Regionale con esclusione

della regione Valle d’Aosta e delle province autonome di Trento e Bolzano, nel

minor tempo possibile, dovranno indire i concorsi per soli titoli per i profili

professionali del personale ATA dell’area A e B, ai sensi dell’art. 554 del D.Lvo

297/94 ed in base alla O.M. 23.02.2009, n. 21 .

Nella predisposizione dei relativi bandi si dovrà, ovviamente, tenere conto

dei cambiamenti di fatto intervenuti, apportando le opportune integrazioni e

modifiche .

1 – Tutti i riferimenti all’anno scolastico 2009/2010 devono essere modificati

con riferimento all’anno scolastico 2010/2011 .

2 – Nelle premesse:

a) dopo la dizione “ VISTO il D.M. 24.3.2004 , n. 35 concernente la

formulazione degli elenchi provinciali ad esaurimento per le supplenze di

addetto alle aziende agrarie e la correlata tabella di valutazione dei titoli

inserire la dizione “VISTO D.Lgs. 7 marzo 2005, n. 82 recante “Codice

dell’amministrazione digitale”, aggiornato dal D.Lgs. n. 159 del 4 aprile 2006

“Disposizioni integrative e correttive al decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82

recante codice dell’amministrazione digitale”.

b) dopo la dizione “VISTO Il D.M. 17.12.2009 n. 100 di integrazione del citato

D.M. 82/09” inserire la dizione “ VISTO l’art. 7 c. 4 ter del DL n. 194 del

30 dicembre 2009 convertito con L. 26 febbraio 2010 n. 25 che sancisce la validità

delle disposizioni di cui alla Legge 167 del 24 novembre 2009 anche per l’a.s.

2010-2011” ; e a seguire :

“VISTA la nota. 19 febbraio 2010, n. 2053 concernente l’indizione dei concorsi

per soli titoli per l’anno scolastico 2009/2010;”

“VISTO il Decreto Interministeriale 30 luglio 2010, n.165, pubblicato sulla G.U.

–Serie Generale –n.234 del 6 ottobre 2010, concernente Regolamento recante

disposizioni per l’esecuzione delle norme di cui ai commi da 4-octies a 4-decies

GT/ -24 mesi 10-11

dell’art.1 del decreto legge n.134 del 2009, convertito con modificazioni dalla

legge n.167 del 2009, in materia di obblighi per il personale della scuola di

documentare i requisiti per avvalersi dei benefici previsti dalla legge n.104 del

1992 e dalla legge n.68 del 1999;

“VISTO il D.M. 68 del 30 luglio 2010 emanato in applicazione del predetto DL

194/2009 convertito con legge 25/2010 ;

“VISTO il D.M. 80 del 15 settembre 2010 di integrazione del citato D.M.

68/2010”;

3 – Si ricorda alle SS.LL. che, analogamente allo scorso anno, è prevista la

compilazione di un apposito Allegato H per il personale che intende usufruire

dei benefici dell’art. 21 e dell’art. 33, commi 5, 6 e 7 della legge 104/92.

Tale modulo (All. H ) è integrativo e non sostitutivo della dichiarazione a

tal fine resa dal candidato nei moduli domanda B1 e B2.

Si invitano le SS.LL. ad evidenziare – AVVERTENZE AL BANDO – che le

dichiarazioni concernenti i titoli di riserva, i titoli di preferenza limitatamente

alle lettere M, N, O, R e S nonché le dichiarazioni concernenti l’attribuzione

della priorità nella scelta della sede di cui agli artt. 21 e 33, commi 5, 6 e 7 della

legge 104/92 devono essere necessariamente riformulate dai candidati che

presentino domanda di aggiornamento della graduatoria permanente, in

quanto trattasi di situazioni soggette a scadenza che, se non riconfermate, si

intendono non più possedute.

4 – Gli schemi di domanda sono conseguentemente modificati come da allegati

( Allegati : B1, B2, F, e H) che saranno inviati con successiva e-mail.

Si richiama l’attenzione dei competenti uffici che, esclusivamente per la scelta

delle istituzioni scolastiche in cui si richiede l’inclusione nelle graduatorie di

circolo e di istituto di 1° fascia per l’ a. s. 2011/12 (Allegato G ), sarà realizzata

una apposita applicazione web nell’ambito delle istanze on line del Miur.

Di conseguenza dovranno essere inviati :

a) con modalità tradizionale i modelli di domanda allegati B1 , B2, F e H

mediante raccomandata a/r ovvero consegnati a mano, all’Ufficio Scolastico

Provinciale della provincia d’interesse entro i termini previsti dal relativo

bando;

b) tramite le istanze on line il modello di domanda allegato G di scelta delle

sedi delle istituzioni scolastiche. Per quest’ultimo non dovrà essere inviato il

modello cartaceo in formato pdf prodotto dall’applicazione in quanto l’ Ufficio

territoriale destinatario lo riceverà automaticamente al momento dell’inoltro.

Tale modalità di trasmissione, estremamente semplificata, consentirà la

visualizzazione delle sedi già trasmesse per l’anno precedente, ove presenti, e

la conseguente selezione delle sedi scolastiche esprimibili per l’a.s. 2011/2012,

evitando così qualsiasi possibilità di incorrere in errori di digitazione. Ad ogni

eventuale successivo aggiornamento saranno riproposte le scelte già effettuate

al fine di consentire la modifica soltanto delle sedi di interesse.

Tale innovazione, i cui effetti positivi a favore dello snellimento, della celerità e

della certezza delle procedure risultano ben evidenti, implica, al contempo, che

i termini della trasmissione del modello G saranno contestuali in tutto il

territorio nazionale.

Modalità, tempi e aspetti specifici della procedura on-line suddetta saranno

comunicati con successiva nota.

GT/ -24 mesi 10-11

Al fine di favorire la procedura on line si raccomanda ai competenti uffici di

invitare gli aspiranti a procedere alla registrazione alle istanze on line ove non

fossero già registrati. Tale registrazione è infatti un prerequisito essenziale per

poter trasmettere l’allegato G via web.

Si pregano le SS.LL. di voler diramare, con la massima urgenza, la presente

nota a tutte le istituzioni scolastiche, rappresentando che la stessa viene diffusa

mediante apposita pubblicazione nelle news dei siti Intranet ed Internet di

questo Ministero .

Si confida in un puntuale adempimento.

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Luciano Chiappetta

Nota 20 gennaio 2011, Prot. MIURAOODGOS n. 390

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Uff.II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi

per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: Competizioni di Informatica nella scuola dell’obbligo – Olimpiadi di Problem Solving – A.S. 2010-2011 – Sollecito iscrizioni

Con nota MIURAOODGOS prot. n. 7553 del 21 ottobre 2010, questa Direzione generale ha proposto le competizioni di informatica denominate “Olimpiadi di Problem Solving” all’intero ciclo della scuola dell’obbligo, in particolare alle classi IV e V della scuola primaria, al triennio della scuola secondaria di primo grado, al primo biennio delle scuole secondarie di secondo grado.

Questa iniziativa è finalizzata a favorire e stimolare, nel lavoro quotidiano dei docenti e degli alunni, la formazione e lo sviluppo delle competenze di problem solving, anche nella prospettiva di valorizzare le eccellenze in ogni disciplina.

La metodologia del problem solving rimanda ad attività in cui prevale il pensare, il ragionare, il fare ipotesi ed operare scelte, attività che richiedono l’applicazione di abilità relative alla gestione di informazioni strutturali; che valorizzano l’instaurarsi di competenze trasversali ai diversi contesti disciplinari riconosciute essenziali per un inserimento attivo e consapevole dei giovani nella società;

che rilanciano il primato del processo sul prodotto e in cui le conoscenze procedurali e le conoscenze dichiarative si coniugano per la gestione costruttiva delle diverse dimensioni formative.

In funzione di suddette finalità, si invitano codesti Uffici a sensibilizzare le Istituzioni scolastiche di competenza a partecipare alle Olimpiadi di Problem Solving, di cui è possibile acquisire ulteriori informazioni rispetto all’organizzazione e alle modalità di partecipazione collegandosi al seguente sito http://www.olimpiadiproblemsolving.com

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
Uff.II
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Viale Trastevere, 76/A – 00153 Roma
Tel. 06.5849 2295
Fax 06.5849 3980
e-mail antonio.lo-bello@istruzione.it
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Competizioni di informatica nella scuola dell’obbligo
– Olimpiadi di problem solving –
Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Direzione Generale per
gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica – promuove, per l’anno scolastico
2010/2011, le Competizioni di Informatica denominate “Olimpiadi di problem solving”,
rivolte agli alunni della scuola dell’obbligo.
La competizione si propone di:
 favorire lo sviluppo delle competenze di problem solving e valorizzare le eccellenze
presenti nelle scuole;
 sollecitare la diffusione dei contenuti scientifici culturali dell’informatica come strumento
di formazione (metacompetenze) nei processi educativi.
Il problem solving rimanda a processi cognitivi in cui prevale il pensare, il ragionare,
il fare ipotesi, attività che richiedono l’impiego di abilità relative alla gestione di informazioni
strutturate più che l’applicazione di procedimenti meccanici volti all’esecuzione esclusiva di
calcoli. Tali attività favoriscono l’acquisizione di competenze trasversali ai diversi contesti
disciplinari riconosciute ormai essenziali per un inserimento attivo e consapevole dei
giovani nella società.
Le prove fanno riferimento anche a quelle adottate dalle indagini internazionali per
rilevare gli apprendimenti e le capacità di problem solving, prove focalizzate sui processi
piuttosto che sulle nozioni.
Con queste competizioni si intende anche stimolare nei giovani l’interesse a
sviluppare le capacità richieste in tutte le iniziative attivate per la valorizzazione delle
eccellenze (certamen, gare, competizioni, olimpiadi matematica, olimpiadi informatica,
ecc.)
REGOLAMENTO DELLE COMPETIZIONI
1. Destinatari
Le competizioni riguardano la scuola dell’obbligo e si svolgono su tre distinti livelli:
 Scuola primaria (alunni delle classi IV e V)
 Scuola secondaria di I grado (alunni delle classi I, II e III)
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 Scuola secondaria di II grado (alunni del primo biennio)
Le prove sono della stessa tipologia, ma si differenziano secondo il diverso livello del
percorso scolastico.
2. Modalità di partecipazione
Le competizioni si articolano in tre fasi (istituto, regionale e nazionale) precedute da
una fase di allenamento e si svolgono tra squadre costituite da quattro allievi, fra cui si
raccomanda che vengano rappresentati entrambi i sessi.
Tutte le prove hanno la durata di tre ore e consistono nella risoluzione di un insieme
di problemi scelti dal Comitato organizzatore
La competizione è gestita da un sistema automatico sia per la distribuzione dei testi
delle prove sia per la raccolta dei risultati e la loro correzione. L’adozione di questo
sistema impone vincoli alla formulazione dei quesiti e delle relative risposte.
.
Ulteriori informazioni sullo svolgimento delle diverse fasi delle competizioni vengono
comunicate tempestivamente sul sito.
Durante lo svolgimento delle prove (allenamenti, gare di istituto, gare regionali e
finalissima) le squadre partecipanti possono servirsi anche di propri dispositivi digitali
portatili collegati a Internet.
Le scuole che intendono partecipare alle competizioni devono individuare un
docente referente, il quale cura la registrazione sul sito
http://www.olimpiadiproblemsolving.com secondo le modalità indicate nella nota tecnica
del presente regolamento e comunica al referente regionale l’avvenuta iscrizione.
L’elenco dei referenti regionali è disponibile sulla home page del sito.
Il referente regionale abilita la scuola accedendo alla propria area riservata.
L’abilitazione renderà attiva la password del referente scolastico.
3. Tipologia delle prove
Il problem solving riguarda processi generali di ragionamento e di risoluzione di
problemi ed è concepito non come una disciplina, ma come applicazione di conoscenze e
abilità cui si ricorre nell’affrontare situazioni problematiche in contesti reali. In particolare,
riguarda la comprensione della natura del problema, l’identificazione degli elementi che lo
compongono e le loro interrelazioni, la scelta di rappresentazioni adeguate nella
risoluzione di situazioni problematiche, la riflessione sulla soluzione individuata e la sua
efficace comunicazione.
Le prove somministrate durante gli allenamenti e le successive competizioni richiedono
l’impiego e lo sviluppo delle competenze fondamentali tipiche del problem solving::
– ricerca: definizione dei dati del problema, formulazione dell’ipotesi e individuazione
delle fonti per il reperimento di ulteriori dati e informazioni;
– strutturazione: rappresentazione del contesto attraverso dati, tabelle e grafici,
ecc.
– esplorazione: studio di casi particolari in cui la soluzione è semplice o
particolarmente significativa;
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– analisi: scomposizione in sottoproblemi e scoperta del processo di risoluzione da
utilizzare;
– elaborazione: algoritmo del processo di risoluzione del problema, progettazione e
programmazione;
– verifica: controllo dei risultati ottenuti e scelta della strategia più efficace;
– comunicazione: presentazione e condivisione delle informazioni relative alle
tematiche affrontate e alla soluzione.
Gli argomenti, su cui vertono le prove, sono riferiti alle diverse aree disciplinari e assi
culturali.
4. Fasi della competizione
a) Allenamenti
Per consentire la conoscenza dei contenuti e l’approccio metodologico della
competizione, sono predisposti esempi di prove cui possono accedere tutte le squadre che
la scuola ritiene opportuno costituire. Le prove sono disponibili sul sito
http://www.olimpiadiproblemsolving.com dal 3 novembre 2010.
b) Gare di Istituto:
Le gare di Istituto sono finalizzate ad individuare la squadra che rappresenterà
l’Istituzione scolastica alle gare regionali per ogni livello della competizione. A ciascun
livello deve partecipare un numero minimo di 4 squadre composte secondo criteri definiti
in autonomia.
La fase di Istituto si articola su tre prove che si svolgono secondo il seguente
calendario:
I prova
30 novembre 2010 per la scuola primaria
1 dicembre 2010 per la scuola secondaria di I grado
2 dicembre 2010 per la scuola secondaria di II grado
II prova
25 gennaio 2011 per la scuola primaria
26 gennaio 2011 per la scuola secondaria di I grado
27 gennaio 2011 per la scuola secondaria di II grado
III prova
21 marzo 2011 per la scuola primaria
22 marzo 2011 per la scuola secondaria di I grado
23 marzo 2011 per la scuola secondaria di II grado
Le Istituzioni scolastiche possono utilizzare una, due o tutte le prove per
individuare, entro il 31 marzo, la squadra che partecipa alla successiva fase regionale.
c) Gare regionali:
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Partecipa alla fase regionale una squadra per ogni Istituto. Gli Istituti comprensivi possono
individuarne una per ciascun livello previsto dalla competizione.
Per questa fase il referente scolastico effettua una specifica registrazione sul sito con il
nome della squadra ed i nominativi dei suoi componenti come riportato nella nota tecnica.
La fase regionale si svolge secondo il seguente calendario:
12 aprile 2011 per la scuola primaria
13 aprile 2011 la scuola secondaria di I grado
14 aprile 2011 la scuola secondaria di II grado
d) Finalissima nazionale
Accedono alla finalissima nazionale per ciascun livello:
– la migliore squadra classificata a livello regionale;
– le prime cinque migliori squadre classificate a livello nazionale, escluse le prime di
ogni regione.
La Finalissima nazionale si disputerà il giorno 20 maggio 2011 in Roma.
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NOTA TECNICA
RUOLI E COMPITI DEI REFERENTI REGIONALI E DEI REFERENTI SCOLASTICI
REFERENTI REGIONALI
1. promuovono e presentano il progetto alle scuole della regione;
2. abilitano l’iscrizione delle scuole effettuata dal referente scolastico sul sito;
3. supportano le scuole con attività e interventi che ritengono più opportuni;
4. curano i rapporti con i referenti scolastici.
REFERENTI SCOLASTICI
Le scuole, all’atto dell’iscrizione, devono indicare un referente che cura i contatti con
l’Organizzazione per tutte le informazioni e le comunicazioni necessarie. I rapporti
organizzativi sono curati esclusivamente via e-mail e attraverso gli appositi spazi riservati
(FAQ, forum,et al) nel sito delle competizioni http://www.olimpiadiproblemsolving.com
I referenti:
– iscrivono le scuole sul portale utilizzando l’apposito collegamento,
– comunicano al referente regionale l’avvenuta iscrizione.
La password che il sistema genera automaticamente è abilitata da referente regionale.
I referenti scolastici:
a. accedono all’area riservata,
b. inseriscono la password e ACCEDONO AL PANNELLO DI CONTROLLO, da
cui è possibile accedere alle sezioni per:
i. gestire le squadre e i loro componenti: l’iscrizione completa con nome
squadra e nomi componenti è obbligatoria solo per la squadra che
accede alla fase regionale, mentre per gli allenamenti e per la fase di
istituto sarà sufficiente scrivere solo il nome della squadra,
ii. attivare e gestire gli allenamenti.
Ulteriori informazioni e/o eventuali aggiornamenti sono comunicati tempestivamente sul
sito e segnalati tramite news.
Per le modalità di risposta ai diversi quesiti consultare l’apposita area della home page.