Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza
PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico Azioni di coinvolgimento degli Animatori digitali 2022-2024
Alle Istituzioni scolastiche beneficiarie delle risorse relative alle “Azioni di coinvolgimento degli Animatori digitali 2022-2024” c.a. Dirigente scolastico c.a. Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi E, p.c., Agli Uffici scolastici regionali c.a. Direttori generali Ai Revisori dei conti per il tramite dell’istituzione scolastica
OGGETTO: Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR). Investimento M4C1I2.1 “Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico”. Progetto in essere del PNRR per gli anni scolastici 2022-2023 e 2023-2024. Articolo 1, comma 512, della legge 30 dicembre 2020, n. 178. Decreto del Ministro dell’istruzione 11 agosto 2022, n. 222, articolo 2. Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali –Differimento scadenza della rendicontazione.
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza
MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”
OGGETTO: PNNR – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2: “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. Webinar informativo sulle modalità di richiesta dei trasferimenti intermedi per i progetti a costi reali.
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza
MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università
OGGETTO: PNNR – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimenti 1.4, 2.1 e 3.1, finanziati dall’Unione europea – Next Generation EU. Webinar informativo sulle modalità di rendicontazione per i progetti a costi standard.
Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 31 dicembre 2024, n. 208, recante misure organizzative urgenti per fronteggiare situazioni di particolare emergenza, nonche’ per l’attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza. (25G00028)
Si avvia oggi la fase di adesione delle scuole al Piano Agenda Sud per la seconda annualità. Il Piano era di 325 milioni complessivi e ai 265,5 milioni del finanziamento PON erano stati aggiunti 59,5 milioni di risorse reperite nel bilancio del Ministero per garantire organico aggiuntivo e incentivi al personale.
Continua quindi l’investimento avviato lo scorso anno per contrastare la dispersione scolastica e potenziare le competenze nelle aree del Mezzogiorno e nei contesti più difficili grazie ad Agenda Sud, che coinvolge più di 2.000 scuole, con una particolare attenzione a 245 scuole individuate direttamente dall’INVALSI sulla base dei relativi dati delle rilevazioni nazionali, per le quali sono previste anche ulteriori misure, quali accompagnamento e supporto costante da parte del Ministero tramite INDIRE e INVALSI, docenti aggiuntivi, formazione specifica dei docenti, ampliamento del tempo scuola.
“Diamo continuità agli investimenti perché tutti gli studenti hanno il diritto di studiare, di crescere e di godere delle stesse opportunità e vanno contrastati tutti i divari sociali e territoriali”, così il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara.
L’avviso pubblico Dal 22 gennaio fino al 21 febbraio 2025, le istituzioni scolastiche delle Regioni Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Molise, Puglia, Sardegna e Sicilia, già individuate e inserite nel decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito del 30 agosto 2023, possono aderire per la seconda annualità del progetto.
Il piano in 10 punti 1. Studentesse e studenti al centro: insegnamento personalizzato che tenga conto delle esigenze di ciascuno, promozione di attività di orientamento e tutoraggio estese anche alle scuole del primo ciclo, in coerenza con le Linee guida per l’orientamento. 2. Didattica innovativa e laboratoriale: setting di apprendimento innovativi, superamento del paradigma di insegnamento basato sulla lezione frontale, introduzione di nuove metodologie didattiche. 3. Scuola aperta e più vicina a tutti: scuola aperta tutto il giorno, attività extracurricolari e nei periodi di sospensione delle lezioni, orario delle lezioni più flessibile per offrire agli studenti la possibilità di continuare a imparare. 4. Più docenti: potenziamento dell’organico nelle scuole secondarie di I e di II grado nelle materie di base: italiano, matematica e inglese, retribuzione ai docenti per incarichi aggiuntivi oltre l’orario scolastico. 5. Formazione dei docenti: formazione dei docenti coordinata da INVALSI sulla didattica orientativa, sulla progettazione didattica, sull’utilizzo dei dati per migliorare gli esiti degli apprendimenti. 6. Coinvolgimento delle famiglie: organizzazione di gruppi di supporto alla genitorialità con la condivisione di esperienze e strategie. 7. Supporto e accompagnamento alle scuole:INVALSI supporta le scuole sia nella formazione dei docenti, sia nella progettazione didattica e le accompagna in un percorso di auto-riflessione, di monitoraggio e di analisi dei dati di ciascuna scuola sugli apprendimenti. 8. Promuovere il tempo pieno: attivazione di progetti extracurricolari e oltre l’orario scolastico per favorire un ampliamento del tempo scuola anche grazie agli investimenti relativi alle mense scolastiche. 9. Favorire le attività sportive: attivazione di progetti per favorire la pratica sportiva, mantenere alta la motivazione, favorendo l’attivazione di convenzioni, anche grazie agli investimenti relativi alle palestre scolastiche. Al riguardo, è stato incrementato lo stanziamento iniziale del PNRR, ridotto rispetto al fabbisogno e alle richieste pervenute al Ministero, di ulteriori 255 milioni per le palestre delle scuole secondarie di II grado. 10. Progetti speciali di offerta formativa: attivazione di progetti specifici d’intesa con i Presidenti di Regione e le realtà locali per far decollare le potenzialità delle aree interessate.
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4 – Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola secondaria di primo e secondo grado e allalotta alla dispersione scolastica Investimento 2.1 – Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Investimento 3.2: Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”
A tutte le Istituzioni scolastiche – Soggetti Attuatori degli interventi PNRR
OGGETTO: Decreto del Ministro dell’economia e delle finanze 6 dicembre 2024, pubblicato in Gazzetta Ufficiale 4 gennaio 2025, recante Criteri e modalità per l’attivazione dei trasferimenti di risorse PNRR adottato in attuazione dell’articolo dall’art. 18-quinquies del decreto-legge 9 agosto 2024, n. 113, convertito, con modificazioni, dalla legge 7 ottobre 2024, n. 143. Indicazioni per la presentazione delle richieste di trasferimento intermedio delle risorse PNRR.
Misure urgenti in materia di riforma R. 1.3 «Riorganizzazione del sistema scolastico» della Missione 4 – Componente 1 del Piano nazionale di ripresa e resilienza. (25G00006)
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione per il Piano nazionale di ripresa e resilienza PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) Alle Istituzioni scolastiche beneficiarie D.M. 12 aprile 2023, n. 65 c.a. Dirigente scolastico c.a. Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
OGGETTO: Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR). Investimento M4C1I3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”. Istruzioni operative prot. n. 132935 del 15 novembre 2023. Indicazioni relative al cronoprogramma procedurale.
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4; ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1- Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2: Scuola 4.0
Decreto del Ministro dell’economia e delle finanze 6 dicembre 2024, recante “Criteri è modalità per l’attivazione dei trasferimenti di risorse PNRR”, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 4 gennaio 2025. Indicazioni operative in relazione ai trasferimenti intermedi.
È stato pubblicato sul sito istituzionale del PON-IR 2014-2020 il regolamento del Contest Video 2025, indetto dal Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti in qualità di autorità di gestione del PON-Infrastrutture e Reti 2014-2020, programma cofinanziato dall’Unione Europea.
Il titolo del nuovo concorso è “SIAMO NATI AL SUD, VIAGGIAMO IN EUROPA – Noi e l’evoluzione del mondo dei trasporti”.
Il concorso include una sezione riservata esclusivamente agli Istituti scolastici di Basilicata, Calabria, Campania, Puglia e Sicilia e prevede la realizzazione di un breve video per il quale sono previste diverse tipologie (fiction, docufiction, documentario, inchiesta e spot).
La data di scadenza per la consegna dei video è il 20 aprile 2025.
La graduatoria finale sarà stilata sommando i voti della “giuria popolare” (espressi online) a quelli della “giuria degli esperti”, in modo da tutelare l’aspetto qualitativo dei lavori in concorso.
Maggiori informazioni sul concorso ed il suo regolamento possono essere trovati sul sito istituzionale del PON-IR al seguente link:
Gli Istituti vincitori della edizione 2024, la cui premiazione si è tenuta il 4 dicembre u.s. a Casalnuovo di Napoli presso l’ISIS Europa di Pomigliano d’Arco sono risultati: Liceo scientifico Carlo Cafiero di Barletta (1° classificato), I.I.S. Giovanni Paolo II di Maratea (2° classificato), I.I.S. IPSIA di Acri (3° classificato).
La registrazione della manifestazione di premiazione 2024 è visibile sul link:
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico Avviso prot. n. 84750/2022 “Poli Formativi transizione digitale” Avviso prot. n. 84780/2022 “Progetti nazionali didattica digitale”
Alle Istituzioni scolastiche beneficiarie finanziate nell’ambito dell’Avviso prot. n. 84750/2022 “Poli Formativi transizione digitale” e dell’Avviso prot. n. 84780/2022 “Progetti nazionali Didattica digitale” c.a. Dirigente scolastico c.a. Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi E, p.c. Agli Uffici scolastici regionali c.a. Direttore generale Ai Revisori dei conti per il tramite dell’istituzione scolastica
OGGETTO: Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR). Investimento M4C1I2.1 “Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico”. Avviso pubblico prot. n. 84750 del 10 ottobre 2022 “Poli formativi per la transizione digitale delle scuole”. Decreto del Direttore generale dell’Unità di missione per il PNRR 5 novembre 2022, n. 77. Avviso pubblico prot. n. 84780 del 10 ottobre 2022 “Realizzazione di progetti nazionali per lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale e di curricoli per l’educazione digitale e per la diffusione della didattica digitale integrata nelle scuole”. Decreto del Direttore generale dell’Unità di missione per il PNRR 5 novembre 2022, n. 78. Indicazioni relative al cronoprogramma procedurale e alla conclusione delle attività.
Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 28 ottobre 2024, n. 160, recante disposizioni urgenti in materia di lavoro, universita’, ricerca e istruzione per una migliore attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza. (24G00217)
Disposizioni urgenti in materia di lavoro, università, ricerca e istruzione per una migliore attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza. (24G00178)
Ministero dell’istruzione e del merito Dipartimento per le risorse, l’organizzazione e l’innovazione digitale
Al Direttore Generale per l’Ufficio Scolastico per la Lombardia p.c.: Al Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione Al Direttore Generale dell’Unità di missione per il PNRR Al Direttore Generale per l’edilizia scolastica, le risorse e il supporto alle istituzioni scolastiche Al Direttore Generale per le risorse umane e finanziarie
Ministero dell’Istruzione e del Merito Dipartimento per le risorse, l’organizzazione e l’innovazione digitale Direzione generale per l’edilizia scolastica, le risorse e il supporto alle istituzioni scolastiche Ex Direzione Generale per le risorse umane e finanziarie – Ufficio VII
All’ USR per la Lombardia Ufficio I – Affari generali, risorse umane e strumentali dell’USR Servizio legale
Alle Istituzioni scolastiche finanziate nell’ambito del D.M. n. 66 del 2023 c.a. Dirigenti Scolastici e componenti delle Comunità di pratiche
Oggetto: PNRR – Percorso formativo dedicato ai componenti delle Comunità di pratiche per l’apprendimento di cui al D.M. n. 66 del 2023
Con riferimento alle azioni relative alla linea di investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” Missione 4 Componente 1 del PNRR, si informa che sulla piattaforma “Scuola Futura” (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/polo-nazionale) è disponibile nel catalogo il seguente percorso formativo specifico, dedicato ai componenti delle Comunità di pratiche per l’apprendimento:
CORSO “Formare le Comunità di pratiche per l’apprendimento” – ID percorso: 301958 https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/formare-le-comunit%C3%A0-di-pratiche-per-l-apprendimento Percorso introduttivo, erogato in modalità MOOC, che intende fornire spunti, strumenti e strategie essenziali per accompagnare i componenti nell’animazione e nella gestione delle attività delle Comunità. Tre i moduli a disposizione: ● Definizione e obiettivi strategici Introduzione alla costruzione delle Comunità di pratiche orientate agli obiettivi, con sviluppo di un curricolo digitale per innovare la didattica; ● Organizzazione e gestione dei gruppi Approfondimento sulle dinamiche di gruppo, ruoli operativi e metodologie didattiche innovative per la gestione delle Comunità e per la valorizzazione delle competenze digitali; ● Documentazione e comunicazione Strumenti e tecniche per diffondere le azioni delle Comunità: repository di esperienze significative, privacy e sicurezza.
Le iscrizioni sono già attive ricercando il percorso in piattaforma Scuola Futura con ID 301958.
In alternativa è possibile seguire il webinar in streaming (senza registrazione) https://youtube.com/live/u0oXqIapQBc?feature=share. Per ogni ulteriore informazione è possibile far riferimento al Coordinamento Nazionale delle Équipe equipe.pnrr@istruzione.it. Si confida nella massima diffusione fra il personale scolastico individuato quale componente della Comunità di pratiche per l’apprendimento.
Ministero dell’istruzione e del merito Unità di missione per il PNRR Équipe formative territoriali
Ministero dell’Istruzione e del Merito Unità di missione del Piano nazionale di ripresa e resilienza PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.2: Scuola 4.0
Alle Istituzioni scolastiche beneficiarie D.M. 8 agosto 2022, n. 218 c.a. Dirigente scolastico c.a. Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi E, p.c. Agli Uffici scolastici regionali c.a. Direttore generale Ai Revisori dei conti per il tramite dell’istituzione scolastica
OGGETTO: Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR). Investimento M4C1I3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”. Istruzioni operative prot. n. 107624 del 21 dicembre 2022. Indicazioni relative al cronoprogramma procedurale finalizzate al conseguimento del target previsto.