Italia ed Europa di fronte ai BES

Italia e Europa di fronte ai BES, intervento di Simona D’Alessio

Seminario Bisogni Educativi Speciali (BES), Università di Bologna, Dipartimento di Scienze dell’educazione, Aula Magna, via Filippo Re 6, 16 dicembre 2013

Nota 1 dicembre 2014, Prot. n. 6965

Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI

 

OGGETTO: Sperimentazione MIUR 2013 – 2014 del software S.Or.Prend.O per l’orientamento: trasmissione report sui risultati emersi.

Con nota prot. n. 0006850 R.U. dell’8 novembre 2012, questa Direzione annunciava l’intenzione di proporre una sperimentazione nazionale del software S.Or.Prend.O per aiutare gli studenti ad orientarsi efficacemente nella scelta del percorso di studi successivo.

L’idea di una sperimentazione nazionale del software S.OR.PRENDO con un’attenzione specifica per la scuola secondaria di primo grado è nata dal confronto con i referenti regionali per l’orientamento. Da tale incontro è emerso che la sperimentazione di uno strumento per l’orientamento alle professioni poteva, da una parte, stimolare una più efficace strutturazione e qualificazione delle pratiche di orientamento realizzate all’interno di questo delicato segmento del ciclo di studi, e dall’altra, offrire anche l’opportunità di promuovere iniziative utili per l’aggiornamento professionale dei docenti.

Questo segmento scolastico rappresenta l’anello critico della nostra scuola, perché precede la prima importante scelta e perché si colloca in un momento molto delicato della vita dei ragazzi. Di conseguenza, il ruolo dei docenti è fondamentale per fornire un supporto qualificato a tutti gli studenti e alle famiglie per rafforzare i processi di conoscenza e di scelta.

All’interno, quindi, della strategia nazionale di rafforzamento dell’orientamento ( vedi nota prot. n. 4232 del 19.02.2014, “Linee guida per l’orientamento permanente”), inteso non come elemento accessorio e finale di un percorso di studi, ma come componente permeante e trasversale dell’intervento educativo di ogni docente, è stata promossa questa sperimentazione dal Ministero dell’Istruzione, con l’assistenza tecnica del Centro Studi Pluriversum, società che ha fornito gratuitamente lo strumento alle scuole e ha garantito la formazione ed il supporto ai docenti.

La sperimentazione ha coinvolto oltre 3000 studenti in 12 regioni e 98 Istituzioni scolastiche (in misura maggiore Istituti scolastici della scuola secondaria di primo grado, ma anche istituti secondari di 2° grado e alcuni Centri Territoriali Permanenti) in un progetto che ha introdotto questo nuovo strumento di orientamento all’interno delle attività di orientamento già programmate dalle scuole, in modo da arricchire, valorizzare, potenziare e razionalizzare il patrimonio già esistente di pratiche, attività, strumenti e reti di contatti territoriali utilizzati in questo ambito.

A questo scopo, la sperimentazione ha sollecitato la partecipazione attiva dei ‘team regionali per l’orientamento’, designati dai rispettivi Uffici Scolastici Regionali, che hanno svolto funzioni di monitoraggio e di coordinamento, anche in riferimento alle “reti territoriali”, indispensabili per lo sviluppo di azioni coerenti con le vocazioni e le risorse dei contesti locali.

Considerando oltremodo utile, oltre che opportuno, restituire un feedback alle scuole coinvolte e a tutte le scuole, che ordinariamente progettano percorsi di orientamento per i loro studenti, si trasmette, in allegato, il report finale sulla sperimentazione realizzata.

Ringraziando per l’attenzione, si invitano le SS.LL. a dare massima diffusione alla presente nota e al report allegato.

 

IL DIRETTORE GENERALE
F.to Giovanna BODA

 

ALLEGATO: Report finale sperimentazione software per l’orientamento S.Or.Prend.O

1 dicembre Agenda semplificazione PA in CdM

Il Consiglio dei ministri, nel corso della riunione del 1° dicembre, approva l’Agenda per la semplificazione per il triennio 2015-2017, a norma dell’articolo 24 del decreto-legge 24 giugno 2014, n. 90, convertito, con modificazioni, dalla legge 11 agosto 2014, n. 114, recante “Misure urgenti per la semplificazione e la trasparenza amministrativa e per l’efficienza degli uffici giudiziari”, che contiene le linee di indirizzo condivise tra Stato, Regioni ed Enti Locali ed il crono-programma delle relative attività per assicurare l’effettiva realizzazione di obiettivi di semplificazione, indispensabili per recuperare il ritardo competitivo dell’Italia, liberare le risorse per tornare a crescere e cambiare realmente la vita dei cittadini e delle imprese.

Nella riunione del Consiglio dei Ministri del 30 ottobre scorso il Ministro aveva  reso un’informativa preliminare sui lavori preparatori dell’Agenda, che è tornata all’esame del Consiglio a seguito dell’intesa sancita in data 13 novembre 2014 in sede di Conferenza unificata.

AGENDA PER LA SEMPLIFICAZIONE

L’Agenda punta su cinque settori strategici di intervento: cittadinanza digitale, welfare e salute, fisco, edilizia e impresa. Per ciascuno individua azioni, responsabilità, scadenze e risultati attesi.
L’Agenda adotta, infatti, una logica di risultato: il successo degli interventi non sarà valutato sul numero delle norme introdotte o eliminate, ma sull’effettiva riduzione dei costi e dei tempi.
Viene, inoltre, garantito il controllo dei risultati che saranno resi accessibili online, assicurando il coinvolgimento costante di cittadini e imprese nella verifica dell’attuazione.
Tutte le azioni previste saranno accompagnate da un’attività di misurazione dei tempi e degli oneri  sopportati da cittadini e imprese. Particolare attenzione sarà riservata alla “percezione” dei risultati, che sarà verificata attraverso rilevazioni di carattere quantitativo (indagini campionarie) e qualitativo (interviste, focus group).
Il Consiglio dei Ministri e la Conferenza unificata verificheranno e aggiorneranno periodicamente l’Agenda.
Di seguito, a titolo di esempio, alcune delle 38 azioni di semplificazione previste.

Cittadinanza digitale

Obiettivo: assicurare l’erogazione online di un numero crescente di servizi e l’accesso alle comunicazioni di interesse dei singoli cittadini e imprese direttamente via internet, con tablet o smartphone.
Tra le azioni:

  • Pin unico: 3 milioni di utenti con un’identità digitale entro settembre 2015; 10 milioni di utenti entro dicembre 2017.
  • Pagamenti telematici: attivazione da parte di tutte le Pubbliche Amministrazioni Centrali e Locali entro il 2016.
  • Marca da bollo online: fase pilota entro dicembre 2015; messa a regime: dicembre 2016.
  • Informazioni per il cittadino su “Come fare per” presentare domande, dichiarazioni, comunicazioni, accedere a servizi: link  sulla pagina di accesso  dei siti istituzionali di tutte le amministrazioni entro dicembre 2015.

Welfare e salute

Obiettivo: semplificare gli adempimenti per le persone con disabilità; assicurare a tutti i cittadini  la prenotazione delle prestazioni sanitarie per via telematica o per telefono e l’accesso ai referti online o in farmacia. In questo modo si eliminano file inutili e si riducono costi e perdite di tempo per milioni di italiani.
Tra le azioni:

  • Eliminazione delle duplicazioni nella richiesta delle certificazioni sanitarie per l’accesso ai benefici entro il 2015.
  • Prenotazione online e per telefono delle prestazioni sanitarie in tutte le Regioni entro dicembre 2016.
  • Accesso ai referti online e in farmacia in tutte le Regioni entro dicembre 2016.
  • Accesso on line alla diagnostica per immagini in tutte le Regioni entro dicembre 2017.

Fisco

Obiettivo: ridurre i tempi e i costi amministrativi derivanti dagli adempimenti fiscali, a partire dall’attuazione della dichiarazione precompilata e delle altre misure di semplificazione recentemente approvate.
Tra le azioni:

  • Dichiarazione dei redditi precompilata per dipendenti e pensionati entro aprile 2015.
  • Dichiarazione dei redditi precompilata con l’indicazione delle spese sanitarie: gli scontrini della farmacia arriveranno direttamente sulla dichiarazione dei redditi entro aprile 2016.
  • Presentazione telematica della dichiarazione di successione: avvio della sperimentazione entro dicembre 2015; messa a regime: dicembre 2017.

Edilizia

Obiettivo: ridurre costi e tempi delle procedure edilizie, attraverso azioni quali ad esempio quelle tese ad assicurare l’operatività degli sportelli per l’edilizia e verificare e promuovere l’attuazione delle misure di semplificazione già adottate.
Tra le azioni:

  • Moduli unici semplificati: per l’edilizia libera, entro gennaio 2015; SuperDia, entro maggio 2015; predisposizione ulteriore modulistica entro giugno 2016; completamento adozione di tutti i modelli unici da parte delle Regioni e dei Comuni entro dicembre 2016.
  • Autorizzazione paesaggistica per i piccoli interventi (lieve entità): predisposizione dello schema di regolamento entro marzo 2015.
  • Regolamento edilizio unico: entro novembre 2015.

Impresa

Obiettivo: ridurre costi e tempi dell’avvio e dell’esercizio dell’attività di impresa attraverso numerose azioni quali ad esempio l’affiancamento degli operatori nella gestione delle procedure complesse, la verifica dell’operatività degli sportelli unici per le attività produttive e delle procedure ambientali, il taglio dei tempi delle conferenze di servizi.
Tra le azioni:

  • Modulistica SUAP semplificata e standardizzata e linee guida per agevolare le imprese: entro giugno 2016; modulo per l’autorizzazione unica ambientale (AUA): entro gennaio 2015.

  • Ricognizione sistematica per area di regolazione delle procedure per l’avvio della attività di impresa per individuare i casi di SCIA e silenzio assenso. Ricognizione delle prime aree: entro giugno 2015; completamento: entro marzo 2016.

  • Semplificazione delle numerose autorizzazioni e nulla osta necessari all’avvio delle attività d’impresa. Primo pacchetto di interventi: dicembre 2015; completamento degli interventi: dicembre 2016.

Nota 1 dicembre 2014, AOODGPER Prot. n. 17889

Ministero dell’Istruzione dell’Universùà e della Ricerca
Direzione Generale Personale della Scuola

Ai Direttori generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
e, p.c. Al Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
SEDE
Al Direttore Generale per le risorse umane e finanziarie
SEDE

Nota 1 dicembre 2014, AOODGPER Prot. n. 17889

OGGETTO: Organizzazione dei corsi di formazione obbligatoria per l’insegnamento della lingua inglese rivolti ai docenti di scuola primaria previsti dal DM 351 del 21 maggio 2014.

Nota USR Veneto 1 dicembre 2014, Prot. AOODRVE 15637/C27i

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL VENETO
DIREZIONE GENERALE
Ufficio I -Affari generali e personale -Dirigenti scolastici -Contenzioso

Ai Dirigenti delle Istituzioni scolastiche statali e paritarie di ogni ordine e gradi del Veneto
Ai Dirigenti degli UU.SS.TT. del Veneto
Ai Dirigenti Amministrativi e Tecnici dell’USR Veneto

Nota 1 dicembre 2014, Prot. MIUR.AOODRVE 15637/C27i

OGGETTO: USCITA AUTONOMA DA SCUOLA DEGLI ALUNNI – INDICAZIONI

Nota 1 dicembre 2014, Prot. n. 6967

Ministero dell’Istruzione, dell’Università, della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

 

p.c. Ai Dirigenti scolastici delle Scuole secondarie di 1° grado

 

Oggetto: Programma di educazione finanziaria: “Io e l’economia”, a.s. 2014-2015.

Il Protocollo d’intesa, siglato nel 2011 tra il MIUR e l’Associazione Junior Achievement (JA) Italia, prevede, tra le sue attività, la promozione di diverse iniziative progettuali finalizzate a sostenere l’orientamento professionale degli studenti a vario livello.

Uno dei programmi, denominato “Io e l’economia”,   è destinato alle scuole secondarie di 1° grado, a cui, dietro richiesta, vengono inviati gratuitamente il manuale operativo e una guida per gli insegnanti, finalizzati a sostenerli nello svolgimento di alcune attività, in cui gli studenti sono coinvolti attivamente.

Il file allegato, a cui si rinvia per il dettaglio della proposta, comprende tutte le istruzioni per le scuole interessate a prendere parte a questa interessante iniziativa progettuale, che potrà inserirsi efficacemente nei percorsi di orientamento alla scelta, che vedono già impegnati i consigli delle classi terze. Attraverso le attività proposte e gli strumenti forniti, gli studenti potranno meglio valutare le proprie attitudini, mettere a fuoco i propri interessi e collegarli con le opportunità e le caratteristiche del mercato del lavoro, anche in un’ottica di sostegno alla scelta imprenditoriale.

Le scuole interessate potranno iscriversi attraverso il link: http://partecipa.jaitalia.org

Tanto premesso, si invitano le SS.LL. a dare massima diffusione alla presente iniziativa.

Si ringrazia per la fattiva collaborazione.

 

IL DIRETTORE GENERALE
F.to Giovanna Boda

 

Io e l’economia

Nota 1 dicembre 2014, AOODGSIP 6992

Ai Direttori Generali Regionali
Loro Sedi
Ai Dirigenti degli Ambiti Territoriali
Loro Sedi
Ai Presidenti e Docenti Referenti delle Consulte Provinciali degli Studenti
Loro Sedi
Ai Referenti regionali in servizio presso gli UU.SS.RR
Loro Sedi
e p.c.
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano
Bolzano
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento
Trento
All’ Intendente Scolastico per la Scuola in Lingua Tedesca
Bolzano
All’ Intendente Scolastico per la Scuola Località Ladine
Bolzano
Al Sovrintendente degli Studi per la Regione Valle D’Aosta
Aosta

Nota 1 dicembre 2014, AOODGSIP 6992

Oggetto: Emanazione Avviso Pubblico Miur-DPO, in occasione della Settimana Nazionale contro la violenza e la discriminazione, destinato alle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado

Nota 1 dicembre 2014, Prot.n. 6979

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di
TRENTO
Al Sovrintendente Scolastico per la scuola in lingua italiana
BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca
BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine
BOLZANO
Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle d’Aosta
AOSTA
Ai Dirigenti degli Ambiti Scolastici Territoriali
LORO SEDI
E p.c. Ai Dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado

Nota 1 dicembre 2014, Prot.n. 6979

Oggetto: Bando di Concorso Nazionale “1914 – 2014: un anno lungo un secolo”

Nota 1 dicembre 2014, AOODGPER Prot. n. 17849

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Direzione Generale Personale della Scuola

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
e, p.c., Al Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
Al Direttore Generale per le risorse umane e finanziarie
SEDE

Nota 1 dicembre 2014, AOODGPER Prot. n. 17849

OGGETTO: Organizzazione e avvio dei corsi metodologico-didattici CLIL di cui al DM 351/2014.

Nota 1 dicembre 2014, AOODGOSV Prot. n. 7443

Ministero dell’lstruziol1e dell’Università e della Ricerca
D.G. per gl i Ordinamenti scolastici e la Valutaz ione del S.N.I.

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta
Al Dirigente del Dipartimento Istruzione della Provincia di Trento
Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano
All’Intendente Scolastico per le scuole delle località ladine di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Nota 1 dicembre 2014, AOODGOSV Prot. n. 7443

OGGETTO: “CAD Olympics”. Anno scolastico 2014/2015.