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11 febbraio Safer Internet Day

safer_internet_day_2014La Commissione europea ha istituito per l’11 febbraio, in oltre 80 Paesi, la giornata della Sicurezza in Internet (Safer Internet Day) allo scopo di sensibilizzare la popolazione all’uso responsabile e sicuro delle nuove tecnologie, in particolare Internet.

Il tema scelto per questa edizione è “Let’s create a better internet together” (Creiamo insieme un Internet migliore!).

Safer Internet Day, progetto Generazioni Connesse: l’11 febbraio a Roma lancio della campagna “Se mi posti ti cancello” ed evento teatrale con oltre 200 adolescenti al Teatro della Cometa

Interverranno, tra gli altri, Giovanna Boda (Direttore generale per lo Studente – Miur), Valerio Neri (Direttore generale Save The Children), Ernesto Caffo (Presidente Telefono Azzurro), Vincenzo Spadafora (Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza), Antonio Apruzzese (Direttore del Servizio Polizia Postale e delle Comunicazioni), Francesco Luongo (VicePresidente Movimento Difesa del Cittadino), Emila Romano (Presidente Cooperativa E.D.I. Onlus)

(7 febbraio 2014) L’11 febbraio 2014 si celebra il Safer Internet Day 2014, la giornata istituita dalla Commissione Europea, nell’ambito del programma Safer Internet, per la promozione di un utilizzo sicuro e responsabile dei Nuovi Media tra i più giovani.
In occasione dell’importante appuntamento il progetto Generazioni Connesse – Safer Internet Center italiano – coordinato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca in partenariato con alcune delle principali realtà italiane che si occupano di questo tema (Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza, Polizia Postale e delle Comunicazioni, Save the Children Italia, Telefono Azzurro, Cooperativa E.D.I. e Movimento Difesa del Cittadino) e co-finanziato dalla Commissione Europea – ha organizzato per martedì 11 febbraio alle ore 9.00 presso il Teatro della Cometa (Via del Teatro Marcello, 4) un evento di sensibilizzazione durante il quale sarà lanciata la nuova campagna “Se mi posti ti cancello ”.
La campagna promuove un uso sicuro e positivo di Internet e si rivolge ai ragazzi e ragazze con una forte call to action: un video di lancio li inviterà infatti a prendere parte ad un percorso che culminerà nella realizzazione di una web serie. La campagna si svilupperà nel corso dell’anno scolastico 2013/2014, sino alla realizzazione della web serie prevista per la seconda metà del 2014.
All’evento presso il Teatro della Cometa parteciperanno oltre 200 studenti di alcune scuole romane.
La mattinata di sensibilizzazione si aprirà con la rappresentazione teatrale “Nella rete” a cura della Compagnia “Teatro del Buratto” di Milano – sulle esperienze online dei più giovani. A seguire, un momento di coinvolgimento dei ragazzi e ragazze presenti attraverso la raccolta di loro osservazioni anonime e le risposte degli educatori e del Progetto. Verrà quindi presentata la campagna “Se mi posti ti cancello”.
Ad aprire le iniziative collegate al Safer Internet Day, nell’ambito del progetto Generazioni Connesse – Safer Internet Center italiano, il 10 febbraio a Milano si svolgerà una giornata di confronto e dibattito promossa da Telefono Azzurro sui problemi e i rischi che i giovani possono incontrare con un utilizzo “disinvolto” della rete (web, chat, social network, instant messaging). Il Convegno – che si terrà presso la sede della RCS Media Group in via Solferino 26A – si articolerà in due sessioni: la prima, al mattino, con il coinvolgimento degli studenti di alcune scuole milanesi, e la seconda il pomeriggio, prevalentemente rivolta al mondo delle aziende.

Nota 5 febbraio 2014, AOODGSC Prot. n. 738

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

agli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
all’Intendenza Scolastica per la Lingua Italiana di
BOLZANO
all’Intendenza Scolastica per la Lingua Tedesca di
BOLZANO
all’Intendenza Scolastica per la Lingua Ladina di
BOLZANO
alla Provincia di Trento Servizio Istruzione
TRENTO
alla Sovrintendenza Agli Studi per la Regione Autonoma della Valle D’Aosta
AOSTA
e. p.c.
ai Coordinamenti Regionali dei Presidenti delle Consulte Studentesche Provinciali
LORO SEDI
ai Forum regionali delle associazione dei genitori
LORO SEDI
al Forum Nazionale delle Associazioni Studentesche
LORO SEDI

OGGETTO: Giornata della Sicurezza in Internet – Safer Internet Day – SID 2014

La Commissione europea ha istituito la giornata della Sicurezza in Internet allo scopo di sensibilizzare la popolazione all’uso responsabile e sicuro delle nuove tecnologie, in particolare Internet.
Quest’anno il Safer Internet Day si svolgerà l’11 febbraio, in oltre 80 Paesi, coinvolgendo ovviamente anche le Scuole. Il tema scelto per questa edizione è “Let’s create a better internet together” (Creiamo insieme un Internet migliore!).
Il Safer Internet Day si inserisce nell’ambito del programma Safer Internet, che dal 1999 promuove strategie finalizzate a rendere Internet un ((luogo” più sicuro per gli utenti più giovani in tutti i paesi dell’Unione ed è diventato ormai un evento mondiale.
L’obiettivo è quello di utilizzare questo momento per incoraggiare la comunicazione tra adulti e bambini/adolescenti, favorire il dialogo fra generazioni sui temi dei nuovi media e promuovere la conoscenza dei servizi offerti dal Saler Internet Center italiano, ossia il Centro nazionale per la Sicurezza in Rete, dal nome GENERAZIONI CONNESSE, www.generazioniconnesse.it. coordinato dal 2012 dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.
GENERAZIONI CONNESSE si avvale di una partnership che include: il Ministero dell’Interno – Servizio di Polizia Postale e delle Comunicazioni, l’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza, Save the Children Italia Onlus, S.O.S. Telefono Azzurro Onlus, la Cooperativa Sociale E.D.I. Onlus e il Movimento Difesa del Cittadino.
Il Saler Internet Center italiano – GENERAZIONI CONNESSE si compone di:
– un polo di riferimento per l’implementazione di programmi di educazione e sensibilizzazione a livello nazionale, finalizzati ad assicurare un utilizzo positivo e consapevole dei Nuovi Media rivolte ad adulti – genitori ed educatori -, bambini e adolescenti;
– due servizi di Hotline – riservati agli utenti della Rete, offrendo la possibilità di segnalare la presenza online di materiale pedopornografico e/o illegale;
– una Helpline – un servizio in grado di fornire supporto, in particolare a bambini, adolescenti e genitori in merito a esperienze negative e/o problematiche inerenti l’utilizzo dei Nuovi Media.
In considerazione del valore dell’iniziativa le SS.LL. sono pregate di assicurare la più ampia e tempestiva diffusione presso le istituzioni scolastiche dell’iniziativa in oggetto.
Si ringrazia per la collaborazione.

Il Direttore Generale
Giovanna Boda

Scuola Digitale: Ambienti e Strumenti per la Didattica Verso Europa 2020

locandina

CONVEGNO

SCUOLA DIGITALE:
AMBIENTI E STRUMENTI PER LA DIDATTICA – VERSO EUROPA 2020

31 gennaio 2014 ore 9.30 – 18.00
Media Conference Room
Polo Professionale “Luigi Scarambone”
Via Dalmazio Birago, 89 Lecce

Con il Patrocinio di:

Università del Salento
Regione Puglia
Provincia di Lecce
Comune di Lecce

maraglianoPresentazione eBook
“Adottare l’e-learning a Scuola”
di Roberto Maragliano

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Inaugurazione
Aula 3.1
del Polo Professionale “L. Scarambone”
realizzato con il PON FESR B-2.B-FESR-2011-25


PROGRAMMA

Ore 9.30 – Iscrizione e accoglienza partecipanti

Ore 10.00 – Saluto delle Autorità

– dr.ssa Marcella Rucco
(Assessore Rapporti con l’università – ricerca scientifica – relazioni internazionali della Provincia di Lecce)
– dr.ssa Carmen Tessitore
(Assessore Politiche Sociali, Politiche Educative, Pubblica Istruzione, Politiche delle Famiglia, Politiche di Genere e Vicesindaco del Comune di Lecce)
– prof. Luca Mainetti
(Docente Ingegneria del software, Dipartimento di Ingegneria dell’Innovazione, delegato dal Rettore dell’Università del Salento)
– dr. Luigi Frigoli
(Coordinatore Ufficio X – Ambito territoriale per la provincia di Lecce, USR Puglia)

Ore 11.00 – Prof. Roberto Maragliano
(Docente Facoltà Scienze della Formazione, Dipartimento di Progettazione Educativa e Didattica, Università di Roma Tre)
Adottare l’e-learning a Scuola

Ore 11.30 – Dott. Vincenzo Melilli
(Referente Regionale PON USR Puglia U.O. 2 – Ufficio III – Dirigente USR Puglia Ufficio VIII Ambito Territoriale Provincia di Brindisi)
Il ruolo dei PON FSE e FESR per lo sviluppo delle competenze digitali

Ore 12.00 – Prof. Dario Cillo
(Dirigente Scolastico Polo Professionale L. Scarambone)
Presentazione del Laboratorio Multifunzionale “Aula 3.1”

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Ore 12.30 – Inaugurazione e visita del Laboratorio Multifunzionale “Aula 3.1”
Performance e scelte operative a cura del Prof. Marcello Cafiero
(Learning & Technology Consultant)

Ore 13.00 – Light lunch

Ore 15.30 – Prof. Luca Mainetti
(Docente Ingegneria del software, Dipartimento di Ingegneria dell’Innovazione, Università del Salento)
Formati digitali per la Scuola 3.0

Ore 16.00 – Prof.ssa Annarita Miglietta
(Docente di Linguistica Italiana, Dipartimento di Studi Umanistici, Università del Salento)
L’apprendimento tra manuale tradizionale e nuove tecnologie

Ore 16.30 – Prof. Salvatore Colazzo
(Preside Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali, Università del Salento)
“Suono Vs. Segno”

Ore 17.00 – Dibattito e conclusioni

La chiusura dei lavori è prevista per le ore 18.00

30 gennaio Banda larga in Italia

Il 30 gennaio viene presentato a Palazzo Chigi, il rapporto “Raggiungere gli obbiettivi Europei 2020 della banda larga in Italia: prospettive e sfide”. Il rapporto è stato illustrato dal commissario di Governo per l’Agenda Digitale, Francesco Caio, da Gérard Pogorel, professore emerito dell’Università ParisTech di Parigi e da Scott Marcus, già advisor della Federal Communication Commission.

Gli obiettivi europei per il 2020 prevedono:

  • Banda larga veloce (30 Mbps) per tutti;
  • Banda larga ultraveloce (100 Mbps) per il 50% degli utenti domestici.

L’Italia accelera sulla banda larga di nuova generazione: in tre anni la nuova rete raggiungerà il 50% della popolazione

Decisivo per il raggiungimento degli obiettivi UE 2020 un ruolo attivo del Governo per il monitoraggio dei piani degli operatori e l’uso dei fondi Strutturali Europei

I piani analizzati giustificano un cauto ottimismo sullo sviluppo e penetrazione della banda larga e ultra larga in Italia. Gli operatori hanno piani concreti per raggiungere l’obiettivo di copertura del 50% circa della popolazione con tecnologia FTTCab/VDSL2 entro il 2017 circa. A differenza di piani annunciati in passato quelli esaminati sono già in attuazione. Date le caratteristiche favorevoli della rete italiana (struttura della rete con sub-loop in rame corti, 300 m in media), i piani prevedono di erogare una banda superiore ai 30 Mbps, in linea con i requisiti degli obiettivi DAE per la larga banda. Rimangono sfide realizzative e regolatorie che debbono essere prontamente affrontate e risolte.

Aspetti critici da risolvere per raggiungere gli obiettivi DAE

Non vi sono piani operativi di dettaglio per superare il 50% della copertura delle linee con servizi a banda larga e ultra larga, anche se alcuni gestori hanno piani preliminari per raggiungere il 70% al 2020.
L’Obiettivo 3 DAE (50% penetrazione 100Mbps al 2020) è una combinazione di sviluppo di piani realizzativi e crescita della domanda. I piani degli operatori attualmente non prendono servizi a 100Mbps. Se i piani FTTCab illustrati saranno realizzati secondo quanto previsto, è ragionevole ipotizzare che nelle aree a più alta densità la banda disponibile possa raggiungere i 60-70 Mbps circa. Il raggiungimento di questo obiettivo richiederà iniziative e monitoraggio anche sul fronte della domanda .

In assenza di un forte, sostenuto e continuo impegno del Governo italiano, gli obiettivi DAE non saranno completamente raggiunti. Pertanto si raccomanda che il Governo affronti questi punti aperti, nel rispetto delle sue responsabilità istituzionali, e nel rispetto delle competenze e indipendenza dell’EU e delle Autorità di Regolamentazione (AGCOM e Antitrust).

Si raccomandano le seguenti azioni:

  • Monitoraggio dei piani degli operatori, degli investimenti messi in campo e della copertura raggiunta anche per eventuali interventi correttivi
  • Utilizzo dei Fondi Strutturali EU per assicurare a tutta la popolazione l’accesso alla rete a 30 Mbps entro il 2020 considerando un approccio bilanciato tra risorse infrastrutturali fisse, mobili, fisse wireless e anche satellitari. A questo fine si raccomanda lo sviluppo di un Piano Nazionale che in coordinamento con le Regioni permetta di avere l’accesso a questi fondi.
  • Misure per ottimizzare gli investimenti, comprese la promozione della condivisione di investimenti infrastrutturali nel rispetto delle norme per gli aiuti di Stato e della concorrenza, fissati dalla EU, e iniziative per aumentare la disponibilità di spettro radio e l’efficienza del suo impiego
  • Misure per intervenire sul ritardo della domanda per i servizi a banda larga in Italia, considerando i programmi di alfabetizzazione digitale dell’Agenda Digitale Italiana.

Allegati

“Adottare l’e-learning a scuola”: incontro con Roberto Maragliano

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2014-01-30 13.57.10A distanza di un anno esatto torna a Martina Franca il professor Roberto Maragliano, Docente di Tecnologie per la Formazione degli Adulti presso l’Università di Roma Tre, che nel Laboratorio New Tech dell’ITIS “Majorana”, mercoledì 29 gennaio, alle ore 18.00, presenterà il suo ultimo saggio, pubblicato in esclusiva versione ebook, “Adottare l’e-learning a scuola”.

 

18064-2-Ad introdurre quest’ultimo studio sarà il prof. Dario Cillo, Dirigente Scolastico dell’IISS “Scarambone” di Lecce, nonché direttore responsabile di Edscuola.com, il portale web più seguito in Italia dagli operatori scolastici.

L’incontro, introdotto dalla Dirigente del “Majorana”, prof.ssa Anna Caroli, e moderato dalla prof.ssa Maria Rosaria Chirulli dell’IPS “Motolese”, è la prosecuzione del convegno organizzato lo scorso anno dall’Amministrazione comunale, con la collaborazione dell’IPS “Motolese”, nel corso del quale il prof. Maragliano illustrò le opportunità offerte dalla Rete e dalle nuove tecnologie in ambito didattico e il rapporto fra scuola e i vari mezzi di comunicazione.

2014-01-30 13.57.17Questa volta il tema sarà ancora più specifico, in quanto riguarderà le strategie di apprendimento in ambiente digitale e gli stili cognitivi che il web richiede e che la scuola dovrebbe sollecitare. Nel corso dell’incontro il prof. Maurizio Seggioli, responsabile del Corso Serale presso l’ITIS “Majorana”, illustrerà le esperienze didattiche maturate attraverso l’utilizzo dell’e-learning.

 

2014-01-30 13.57.14“L’iniziativa – spiega la coordinatrice dell’incontro, Maria Rosaria Chirulli – vuole valorizzare il ruolo propositivo e costruttivo che le scuole in rete possono svolgere, accompagnando i processi di cambiamento in atto nel sistema dell’istruzione. Occorre perciò ripensare i sistemi educativi, adeguandoli con spirito critico alle trasformazioni che la rivoluzione tecnologica imprime non soltanto per quanto riguarda l’accesso al sapere e la sua fruizione, ma anche in rapporto alla creazione e condivisione dei saperi nell’ottica del miglioramento delle competenze professionali e sociali, nonché della positiva ricaduta sul territorio in senso lato.”

R. Maragliano, Adottare l’e-learning a scuola

A Martina Franca si parla della scuola del “domani”

Decreto Direttore Generale 20 dicembre 2013, Prot.n. 3573

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali
Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

IL  DIRETTORE GENERALE

VISTO          il D.Leg.vo 30 marzo 2001 n. 165 e successive modificazioni, recante norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche;
VISTO         il decreto legge 12 settembre 2013 n. 104, convertito nella legge 8 novembre 2013 n. 128, recante misure urgenti in materia di istruzione, università e ricerca ed, in particolare, l’articolo 16, comma 1, lettera d) con il quale, nell’ambito di un’autorizzazione di spesa complessiva pari a 10 milioni di euro per l’anno 2014 per attività di formazione obbligatoria del personale scolastico, è stato previsto l’aumento delle competenze relativamente ai processi di digitalizzazione e di innovazione tecnologica;
VISTO          il decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca dell’11.10.2013 n. 821, registrato alla Corte dei Conti il 4.12.2013, reg. 14, fgl. 371, ed in particolare l’art. 3, comma 1, lettera i), con il quale sono stati destinati euro 600.000,00 ad interventi formativi volti all’aumento delle competenze relativamente ai processi di digitalizzazione e di innovazione tecnologica, ai sensi del suddetto DL 12 settembre 2013, n. 104, art. 16, comma 1, lettera d);
VISTO         l’avviso del Direttore generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi n. 2945 del 25.11.2013 con il quale, in attuazione delle direttive contenute nel suddetto DM, sono stati disciplinati modalità, termini, requisiti necessari e tutte le ulteriori specifiche relative ai progetti da presentare da parte delle Istituzioni scolastiche, sia singolarmente che organizzate in reti di scuole ed, in particolare, l’art. 5, che indica i criteri di priorità da considerare, l’art. 7, che stabilisce le modalità di valutazione delle domande e di redazione dell’elenco degli assegnatari e, l’art. 8 nel quale sono riportate le modalità di ripartizione dei finanziamenti;
VISTE         le candidature presentate secondo le modalità ed i termini indicati;
VISTO          il decreto del Direttore generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi n. 3129 del 09.12.2013 con il quale è stata istituita, ai sensi dell’art. 7 del suddetto avviso, una Commissione con il compito di valutare le domande di partecipazione ed individuare le Istituzioni scolastiche che, in qualità di Poli Formativi sul territorio, saranno destinatarie dei finanziamenti di cui all’art. 8 del medesimo avviso;
VISTO         l’elenco delle Istituzioni Scolastiche e delle Reti di Scuole selezionate come Poli Formativi redatto dalla suddetta Commissione;

D E C R E T A

Art. 1

E’ approvato l’elenco dei Poli Formativi destinatari dei finanziamenti nella misura a fianco di ciascuno indicata, redatto secondo le modalità di cui all’avviso della scrivente Direzione generale n. 2945 del 25.11.2013. Detto elenco costituisce parte integrante del presente decreto.

 

IL DIRETTORE GENERALE
F.to Maria Letizia Melina

Graduatoria definitiva con ripartizione finanziamenti

Decreto Direttore Generale 19 dicembre 2013, Prot.n. 3559

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali
Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

IL  DIRETTORE GENERALE

VISTO          il D.Leg.vo 30 marzo 2001 n.165 e successive modificazioni, recante norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche;
VISTO          il decreto legge 12 settembre 2013 n. 104, convertito nella legge 8 novembre 2013 n. 128, recante misure urgenti in materia di istruzione, università e ricerca ed, in particolare, l’articolo 11, con il quale è stata autorizzata la spesa di euro 5 milioni nell’anno 2013 e di euro 10 milioni nell’anno 2014 per assicurare alle Istituzioni scolastiche statali secondarie, prioritariamente di secondo grado, la realizzazione e la fruizione della connettività wireless per l’accesso degli studenti a materiali didattici e a contenuti digitali;
VISTO          il decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca del 09.10.2013 n. 804, registrato alla Corte dei Conti il 12.11.2013, reg. 14, fgl. 156, con il quale è stato previsto il finanziamento di progetti, presentabili dalle Istituzioni scolastiche secondarie, per la realizzazione o il potenziamento di servizi di connettività wireless, finalizzati all’accesso a materiali didattici e contenuti digitali;
VISTO          l’avviso del Direttore generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi n. 2800 del 12.11.2013 con il quale, in attuazione delle direttive contenute nel suddetto DM, sono stati disciplinati modalità, termini, requisiti necessari e tutte le ulteriori specifiche relative ai progetti da presentare da parte delle Istituzioni scolastiche ed, in particolare, l’art. 4 commi 2 e 3, che  descrivono le aree in cui devono rientrare i progetti e le relative soglie massime di finanziamento;
VISTE          le domande di partecipazione presentate dalle Istituzioni scolastiche secondo le modalità e i termini indicati all’art. 3 del suddetto avviso;
VISTE           le graduatorie finali predisposte;

D E C R E T A

Art. 1

1. Sono approvate ai sensi dell’art. 6 commi 1, 2, 4 e 5 le graduatorie finali  di cui agli allegati A, B e C, che  costituiscono parte integrante del presente decreto:

Graduatoria A  – Ampliamento dei punti di accesso della rete WiFi

Graduatoria B  – Ampliamento dei punti di accesso della rete WiFi, con potenziamento del cablaggio fisico ed aggiunta di nuovi apparati (hub, switch, etc.)

Graduatoria C – Realizzazione o adeguamento dell’infrastruttura LAN/WLAN di edificio/campus, con potenziamento del cablaggio fisico ed introduzione di nuovi apparati (hub, switch, ponti radio, etc.).

2. A fianco di ciascuna istituzione scolastica è indicato l’importo del finanziamento e l’esercizio finanziario di competenza.

 

IL DIRETTORE GENERALE
F.to Maria Letizia Melina

Allegato

Graduatoria finale “Wireless nelle scuole”

Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 3 dicembre 2013

Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 3 dicembre 2013

Regole tecniche per il protocollo informatico ai sensi degli articoli 40 -bis , 41, 47, 57 -bis e 71, del Codice dell’amministrazione digitale di cui al decreto legislativo n. 82 del 2005

(SO n. 20 alla GAZZETTA UFFICIALE Serie generale – n. 59 del 12-3-2014)

Nota USR Emilia-Romagna 2 dicembre 2013, Prot.n. 18793

Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna

Nota USR Emilia-Romagna 2 dicembre 2013, Prot.n. 18793

Oggetto: Master on-line di I o II livello in Tecnologie per la didattica e Diploma on-line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie – Politecnico di Milano

Decreto Direttoriale 25 novembre 2013, Prot. n. 2945

Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca

Decreto Direttoriale 25 novembre 2013, Prot. n. 2945

Avviso per l’acquisizione e la valutazione di progetti formativi volti al potenziamento delle competenze relativamente ai processi di digitalizzazione e di innovazione tecnologica, di cui all’articolo 3 comma 1) lett. i) del decreto ministeriale n. 821 dell’11 ottobre 2013

13 novembre Wireless a Scuola

Il Decreto ministeriale 9 ottobre 2013, n. 804 (vd. Nota 13 novembre 2013, Prot. n. 2806 ed Avviso 12 novembre 2013, Prot. n. 2800), alla luce dell’art. 11 del decreto legge 12 settembre 2013, n. 104, convertito nella Legge 8 novembre 2013, n.128, prevede il finanziamento di 15 milioni di euro (5 per il 2013 e 10 per il 2014) per progetti, presentabili dalle Istituzioni scolastiche secondarie, per la realizzazione o il potenziamento di servizi di connettività wireless, finalizzati all’accesso a materiali didattici e contenuti digitali.

Scuola, 15 milioni per il wireless: Ministro firma decreto, ecco come si accede ai finanziamenti
Carrozza: “Tappa importante per garantire accesso a Internet agli studenti”

(Roma, 13 novembre 2013) Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Maria Chiara Carrozza, ha firmato il decreto che spiega alle scuole come accedere al finanziamento di 15 milioni di euro (5 per il 2013 e 10 per il 2014) previsto dal decreto legge ‘L’Istruzione riparte’ per il potenziamento delle loro connessioni wireless. Prosegue, dunque, il lavoro del Miur sui provvedimenti attuativi del pacchetto Scuola.

“La connessione internet delle aule delle nostre scuole rappresenta una tappa importante nel percorso verso una scuola digitale per offrire pari opportunità di accesso alla Rete agli studenti italiani – sottolinea il Ministro Carrozza – Sono contenta di aver creato questa opportunità di progresso nel decreto ‘L’Istruzione riparte’ insieme agli interventi sull’edilizia scolastica. Stiamo percorrendo passi avanti sulle infrastrutture delle nostre scuole”.

I fondi serviranno per realizzare o ampliare infrastrutture di rete. L’obiettivo principale dello stanziamento è incrementare l’uso di contenuti digitali in aula da parte degli insegnanti e, soprattutto, degli studenti per innovare e rendere più interattiva la didattica. Potranno candidarsi al finanziamento tutte le scuole secondarie statali. Sarà data la priorità nell’assegnazione dei fondi a quelle di II grado.

Gli Istituti potranno mettersi in rete fra loro per ottenere risorse. Sarà possibile candidarsi al finanziamento di una delle seguenti tipologie di progetto: ampliamento dei punti di accesso alla rete WiFi, potenziamento del cablaggio fisico, realizzazione o adeguamento dell’infrastruttura di rete (Lan/Wlan) di edificio o campus.

ll finanziamento sarà proporzionato al tipo di progetto presentato, come spiega nel dettaglio l’Avviso pubblicato sul sito del Miur in contemporanea con il decreto ministeriale. Ogni scuola potrà presentare un solo progetto. Le istituzioni scolastiche interessate potranno presentare la loro domanda di partecipazione, con progetto allegato, esclusivamente on line dal 6 dicembre 2013 al 16 dicembre 2013.

Nota 13 novembre 2013, Prot. n. 2806

Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

 

Oggetto: Pubblicazione Avviso  prot 2800  del 12 novembre 2013 per l’acquisizione  di dotazioni tecnologiche per la realizzazione di servizi di connettività wireless nelle istituzioni scolastiche secondarie

 

Con la presente circolare si comunica che, in attuazione dell’art.11 del D.L 12 settembre 2013 n. 104, convertito nella Legge 8 novembre 2013, n.128, è stato emanato l’Avviso n. 2800 del 12 novembre 2013 relativo alla fornitura alle istituzioni scolastiche di dotazioni tecnologiche per la realizzazione di servizi di connettività wireless.

A partire dal 6 dicembre 2013 e sino al 16 dicembre 2013, le istituzioni scolastiche secondarie di primo e secondo grado potranno presentare domanda, esclusivamente on- line, accedendo al  link http://www.indire.it/bandi/wireless/ .

L’avviso intende consentire ad un numero sempre crescente di istituzioni scolastiche secondarie e, in via prioritaria a quelle di secondo grado, di acquisire le dotazioni tecnologiche necessarie alla realizzazione di servizi di connettività wireless, che possano garantire l’uso delle nuove tecnologie e dei contenuti digitali nella didattica in classe.

Al fine di rendere più agevole la presentazione delle domande on-line da parte delle scuole destinatarie del Bando, sin dal 25 novembre 2013 sarà possibile, al sopraccitato link (http://www.indire.it/bandi/wireless/), effettuare la prima richiesta di registrazione alla piattaforma al fine di ricevere, presso la casella di posta elettronica istituzionale, le credenziali di accesso da utilizzare per la successiva fase di presentazione della domanda di partecipazione all’avviso.

Si precisa che le scuole già in possesso delle credenziali di accesso  ai servizi INDIRE (codice meccanografico + password), ottenute in occasione delle iniziative di formazione PuntoEdu, possono utilizzarle per accedere alla piattaforma.

In caso di smarrimento delle credenziali assegnate, sarà possibile richiederne la rigenerazione tramite un’apposita funzione presente sulla piattaforma.

Per eventuali necessità di natura tecnica, relativi a problemi con le credenziali di accesso, all’uso della piattaforma e alla compilazione della domanda di partecipazione, INDIRE mette a disposizione delle istituzioni scolastiche un apposito help-desk gestito tramite form on line: le risposte di carattere generale verranno pubblicate in un’apposita sezione di FAQ.

A partire dal 25 novembre 2013, sulla piattaforma saranno disponibili anche le guide tecniche all’uso della stessa e le linee guida sugli obiettivi generali dell’iniziativa.

Si prega pertanto le SS.LL. di dare la massima diffusione al presente avviso a tutte le istituzioni scolastiche destinatarie nella propria regione, anche attraverso la pubblicazione sui propri siti istituzionali regionali. Si informa altresì che sul sito del MIUR sarà pubblicata un’apposita comunicazione per dare il massimo rilievo all’iniziativa.

 

Si ringrazia per la consueta fattiva collaborazione

Il Direttore Generale

f.to Maria Letizia Melina

Avviso 12 novembre 2013, Prot. n. 2800

Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca

Direzione Generale per gli Studi la Statistica e i Sistemi Informativi

 

IL DIRETTORE GENERALE

VISTO il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, e successive modificazioni, recante Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche;

VISTO il decreto legge 12 settembre 2013, n. 104 recante misure urgenti in materia di istruzione, università e ricerca ed, in particolare, l’articolo 11, convertito nella Legge 8 novembre 2013, n.128, con il quale è stata autorizzata la spesa di euro 5 milioni nell’anno 2013 e di euro 10 milioni nell’anno 2014 per assicurare alle istituzioni scolastiche statali secondarie, prioritariamente di secondo grado, la realizzazione e la fruizione della connettività wireless per l’accesso degli studenti a materiali didattici e a contenuti digitali;

VISTO il decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca del 9 ottobre 2013, n. 804, registrato alla Corte dei Conti il 12.11.2013, reg.14, fgl. 156, con il quale è stato previsto il finanziamento di progetti, presentabili dalle Istituzioni scolastiche secondarie, per la realizzazione o il potenziamento di servizi di connettività wireless, finalizzati all’accesso a materiali didattici e contenuti digitali;

RITENUTO di dover dare attuazione alle direttive contenute nel suddetto decreto del Ministro;

 

ADOTTA

il seguente avviso

Articolo 1

Finalità

  1. Il presente avviso ha come finalità quella di permettere ad un numero crescente di istituzioni scolastiche secondarie, in via prioritaria a quelle di II grado, di acquisire dotazioni tecnologiche per la realizzazione di servizi di connettività wireless, al fine di consentire l’uso delle nuove tecnologie e dei contenuti digitali nella didattica in classe.

Articolo 2

Destinatari

  1. Possono candidarsi al finanziamento di progetti di realizzazione e/o ampliamento delle infrastrutture di rete (LAN = Local Area Network o WLAN = Wireless Local Area Network) tutte le Istituzioni Scolastiche statali secondarie, con priorità alle Istituzioni Scolastiche secondarie di II grado.
  2. Ciascuna Istituzione Scolastica di cui al comma 1 può presentare una sola candidatura, o singolarmente o attraverso una Rete di scuole. Nel caso di una Rete la candidatura dovrà essere presentata dall’ Istituzione Scolastica capofila, che rappresenterà il soggetto di riferimento per ogni aspetto organizzativo, procedurale, amministrativo e contabile, nonché ai fini della costituzione della graduatoria di cui al successivo articolo 6.

Articolo 3

Modalità e termini di presentazione delle domande

  1. Le domande di partecipazione dovranno essere presentate dal 6 al 16 dicembre 2013 compilando  esclusivamente il formulario presente sulla  piattaforma online disponibile all’indirizzo http://www.indire.it/bandi/wireless .
  2. Il mancato rispetto di quanto previsto al comma 1 comporterà l’esclusione dalla procedura.

Articolo 4

Progetti

  1. I progetti, di cui all’articolo 2 comma 1, presentati dalle Istituzioni Scolastiche devono perseguire i seguenti obiettivi:
  • portare la connettività senza fili in aree interne agli edifici scolastici per la fruizione di contenuti digitali;
  • permettere a studenti e docenti di fruire di risorse digitali nella didattica in classe;
  • favorire la progettualità dei dirigenti scolastici, anche in collaborazione con altri soggetti pubblici e privati (enti locali, fornitori di servizi)
  • trasformare aree ed ambienti didattici in aree ed ambienti didattici wireless.
  1. I progetti devono rientrare in una delle seguenti tre aree:

A)   Ampliamento dei punti di accesso alla rete WiFi

B)   Ampliamento dei punti di accesso alla rete WiFi, con potenziamento del cablaggio fisico ed aggiunta di nuovi apparati (hub, switch, etc.)

C)   Realizzazione o adeguamento dell’infrastruttura LAN/WLAN di edificio/campus, con potenziamento del cablaggio fisico ed introduzione di nuovi apparati (hub, switch, ponti radio, etc.)

  1. Per ogni area progettuale è definita una soglia massima di finanziamento, pari a:

A)   Euro 3.000, cui vengono destinate il 20% delle risorse complessive;

B)   Euro 8.000, cui vengono destinate il 60% delle risorse complessive;

C)   Euro 15.000, cui vengono destinate il 20% delle risorse complessive.

  1. L’ istituzione scolastica , nella compilazione del formulario di cui all’art.3 , presenterà il progetto tecnico indicando l’area di appartenenza  tra quelle indicate  al comma 2, le voci di costo, il numero di edifici scolastici interessati, e la descrizione del  relativo impatto sulle attività didattiche.
  2. Nel caso di Rete di scuole, il progetto di cui al formulario  e la descrizione dell’ impatto sulle attività didattiche dovrà riguardare tutte le Istituzioni Scolastiche afferenti alla Rete stessa.

Articolo 5

Requisiti di accesso al finanziamento

  1. Le Istituzioni Scolastiche di cui all’articolo 1 del presente avviso, al fine di accedere al finanziamento dei progetti, dovranno:
  • acquisire il parere favorevole degli Organi Collegiali per l’installazione di una rete Wireless all’interno degli edifici scolastici;
  • acquisire, ove necessario, da parte dell’Ente Locale competente sugli edifici, l’autorizzazione per l’installazione di una rete Wireless all’interno delle scuole;
  • garantire la disponibilità di connettività alla rete Internet, nonché una corretta gestione degli accessi alla stessa attraverso la rete WiFi che si intende realizzare (accesso protetto, autenticazione);
  • in caso di presentazione di un progetto come Rete di scuole, promuovere accordi di rete con le altre scuole aggregate o aderire ad accordi già esistenti, di cui all’articolo 7 del DPR 275/1999.

Articolo 6

Assegnazione delle risorse economiche

  1. Per ciascuna area progettuale di cui all’articolo 4 comma 2 , ferma restando la priorità riconosciuta per le Istituzioni Scolastiche secondarie di II grado, verrà predisposta una graduatoria finale all’interno della quale si darà priorità alle Istituzioni Scolastiche che non hanno mai ricevuto precedenti finanziamenti per iniziative analoghe.

Le rimanenti candidature verranno inserite in graduatoria tenendo conto del seguente ordine:

a)     le Istituzioni Scolastiche che hanno ricevuto finanziamenti nell’ambito del progetto “Scuole in WiFi”, promosso dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri e DigitPA tramite avviso del 6 maggio 2011;

b)    le Istituzioni Scolastiche che hanno ricevuto finanziamenti nell’ambito del Programma Operativo Nazionale (PON) finanziato con fondi FESR, relativamente alle azioni A1 e A2 (Dotazioni tecnologiche e laboratori multimediali rispettivamente per le scuole del I e II ciclo), A3 (Cablaggio e reti), indipendentemente da eventuali altri finanziamenti di cui al punto a);

c)     le Istituzioni Scolastiche che, con riferimento all’azione Cl@ssi 2.0, hanno già ricevuto finanziamenti o li riceveranno nell’ambito degli accordi MIUR-Regioni per lo sviluppo del Piano Nazionale Scuola Digitale, di cui all’Accordo quadro approvato in Conferenza Stato-Regioni il 25 luglio 2012), indipendentemente da eventuali altri finanziamenti di cui ai punti a) e b);

d)    le Istituzioni Scolastiche che, con riferimento all’azione Scuol@ 2.0, hanno già ricevuto finanziamenti o li riceveranno nell’ambito degli accordi MIUR-Regioni per lo sviluppo del Piano Nazionale Scuola Digitale, di cui all’Accordo quadro approvato in Conferenza Stato-Regioni il 25 luglio 2012), indipendentemente da eventuali altri finanziamenti di cui ai punti a), b) e c).

  1. A parità di condizioni, di cui al comma 1 del presente articolo, si privilegerà nell’ordine:
  • la presentazione di progetti come Rete di scuole di cui all’articolo 2 comma 2;
  • la presentazione di progetti in collaborazione con altri enti pubblici;
  • l’ordine cronologico di arrivo delle istanze.
  1. La liquidazione ed il pagamento delle spese avvengono previa rendicontazione dello specifico progetto approvata dai revisori dei conti delle Istituzioni scolastiche medesime, e salva la possibilità di provvedere ad un’anticipazione nella misura del 50% dell’importo complessivamente previsto dal progetto.
  2. L’Amministrazione si riserva la facoltà, in presenza di economie all’interno delle singole aree progettuali, di trasferire le risorse non spese a quelle aree il cui stanziamento, al contrario, si rivelasse insufficiente a coprire tutti i progetti pervenuti, tenendo conto delle percentuali di distribuzione di cui all’articolo 4, comma 3.
  3. Le Istituzioni Scolastiche secondarie di I grado verranno prese in considerazione solo dopo aver soddisfatto tutte le istanze pervenute da quelle di II grado, così come previsto dall’articolo 1.

Articolo 7

Modalità di acquisto

  1. Le Istituzioni Scolastiche che, avendo presentato istanza secondo le modalità del presente avviso, hanno ottenuto il corrispondente finanziamento, possono procedere all’acquisto delle dotazioni tecnologiche e dei servizi connessi all’attuazione del progetto finanziato tramite il Mercato Elettronico delle Pubbliche Amministrazioni (MEPA), ovvero tramite Convenzioni ex articolo 26 della legge n. 488 del 1999, gestite da Consip, per conto del Ministero dell’economia e delle finanze, di cui all’art.328, comma 1, del decreto del Presidente della Repubblica 5 ottobre 2010, n.207 ovvero altri mercati elettronici istituiti ai sensi del predetto articolo 328 .

Articolo 8

Attività di monitoraggio della fornitura

  1. La Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi si riserva la facoltà di verificare, tramite richiesta di informazioni e/o visite in loco, la veridicità delle dichiarazioni sottoscritte all’atto della domanda nonché l’effettiva attuazione del progetto.

 

Il Direttore Generale

f.to Maria Letizia Melina