{"id":166543,"date":"2023-10-24T15:45:00","date_gmt":"2023-10-24T13:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=166543"},"modified":"2023-10-25T06:46:20","modified_gmt":"2023-10-25T04:46:20","slug":"la-liberta-di-informazione-nel-processo-di-crescita-dei-giovani","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=166543","title":{"rendered":"La libert\u00e0 di informazione nel processo di crescita dei giovani"},"content":{"rendered":"\n

Si \u00e8 svolta oggi, presso la Sala \u201cAldo Moro\u201d del Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito, la premiazione degli istituti vincitori del concorso nazionale \u201cLa libert\u00e0 di informazione nel processo di crescita dei giovani\u201d. L\u2019incontro \u00e8 avvenuto alla presenza del Ministro Giuseppe Valditara e del Presidente del Consiglio nazionale dell\u2019Ordine dei Giornalisti Carlo Bartoli.

\u201cIl futuro dell\u2019informazione libera passa dalla scuola: oggi al MIM abbiamo premiato decine di studenti da tutta Italia che si sono distinti per la bellezza e l\u2019originalit\u00e0 dei loro elaborati giornalistici. Questo concorso, che coinvolge istituti scolastici di tutto il Paese, \u00e8 frutto di una collaborazione tra MIM e Ordine dei giornalisti. Grazie alle scuole che hanno partecipato, agli studenti, ai docenti e ai dirigenti scolastici, consapevoli che libert\u00e0, correttezza e spirito critico sono il lievito di una societ\u00e0 democratica\u201d, ha dichiarato il Ministro Valditara.

Il concorso \u00e8 bandito dal MIM – Direzione generale per la progettazione organizzativa, l\u2019innovazione dei processi amministrativi, la comunicazione e i contratti, in collaborazione con l\u2019Ordine dei Giornalisti. L\u2019obiettivo \u00e8 coinvolgere gli studenti di tutte le et\u00e0, guidati dai loro docenti, in una riflessione sul tema dell\u2019importanza dell\u2019informazione libera, dell\u2019influenza dei media sulla formazione delle opinioni e sul fenomeno delle fake news.

Studentesse e studenti, individualmente o in gruppo, sono stati invitati a produrre lavori, sotto forma di testo scritto o di elaborato grafico-pittorico o multimediale. Nell\u2019affrontare il tema del concorso, si richiedeva di sottolineare l\u2019importanza del processo di costruzione delle idee e dei valori di una persona e di una collettivit\u00e0, a partire dal principio della libert\u00e0 di informazione e di libera manifestazione del pensiero, cos\u00ec come sancito dall\u2019art. 21 della Costituzione, e con esplicito riferimento all\u2019Ordine dei Giornalisti, del quale quest\u2019anno ricorre il 60\u00b0 anniversario.

Le scuole vincitrici<\/strong>

Vincitore per il primo ciclo d\u2019istruzione<\/strong>

ICS \u201cLuigi Pirandello\u201d di Porto Empedocle (AG). Lavoro di gruppo: Marialuce Firetto, Hassine Sfar, Andrea Bennici, Fabiana Tallarico, Prof.ssa Rita Baio. Elaborato multimediale dedicato al ruolo dei giornalisti nel contrasto alla disinformazione causata dalle fake news.

Vincitore per il secondo ciclo d\u2019istruzione<\/strong>

IIS \u201cOliveti Panetta\u201d di Locri (RC). Lavoro di gruppo: Davide Franco, Giuseppe Franco, Rocco Simone, Domenico De Leo, Cristian Carrozza, Francesca Albanese, Prof.ssa Immacolata Aversa, Prof.ssa Maria Vittoria Valenti.

Inchiesta sull\u2019omicidio, ancora senza colpevole, del docente dell\u2019\u201dOliveti Panetta\u201d Prof. Francesco Panzera, insegnante di matematica impegnato nella lotta contro la droga dentro e fuori l\u2019istituto, ucciso sotto casa la sera del 10 dicembre 1982.

Menzioni<\/strong><\/p>\n\n\n\n