{"id":167727,"date":"2023-12-14T07:35:45","date_gmt":"2023-12-14T06:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=167727"},"modified":"2023-12-14T07:35:48","modified_gmt":"2023-12-14T06:35:48","slug":"la-convenzione-onu-dei-disabili-e-la-stagione-dei-diritti-per-tutti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=167727","title":{"rendered":"La Convenzione ONU dei disabili e la stagione dei diritti per tutti"},"content":{"rendered":"

da La Tecnica della Scuola<\/em><\/p>\n

Di Gianluca Rapisarda<\/p>\n

Lo scorso 10 dicembre, abbiamo festeggiato il 75simo anniversario della Dichiarazione ONU dei diritti umani.<\/p>\n

Parafrasando il noto proverbio, mi verrebbe da dire: 75 anni e non sentirli! Infatti, l\u2019attualit\u00e0, l\u2019eternit\u00e0 e l\u2019universalit\u00e0 della Dichiarazione ONU dei diritti dell\u2019uomo affondano le sue radici gi\u00e0 nel \u201csecolo dei lumi\u201d e non tramonteranno mai e, quindi, tutti i cittadini del mondo gliene saremo perennemente grati.<\/p>\n

Si tratta di un documento fondamentale firmato nel lontano 1948, ma che ancora oggi sancisce i diritti universali di ogni uomo e la dignit\u00e0 di ogni essere umano, ora e sempre, e a 360\u00b0, indipendentemente dal sesso, dalla razza, dal culto religioso, dalla convinzione politica e dall\u2019abilit\u00e0.<\/p>\n

Proprio per tale motivo, giornate come quelle del recente 10 dicembre e dell\u2019odierno anniversario del 13 dicembre, data in cui \u00e8 stata promulgata dall\u2019ONU nel 2006 la Convenzione sui diritti delle persone con disabilit\u00e0, rappresentano certamente, anche per i disabili italiani, un momento unico di incontro e di riflessione per tutti i movimenti del settore, ma anche un\u2019occasione per guardare\u00a0fuori dei confini di casa nostra e parlare di diritti umani<\/strong>.<\/p>\n

Sono pi\u00f9 di 650 milioni i cittadini con disabilit\u00e0 del mondo. Una realt\u00e0, dunque, molto importante e non certo da sottovalutare, perch\u00e9 numericamente viene \u201cal terzo posto\u201d, dopo le popolazioni di Cina e India, come scrive in modo illuminante Matteo Schianchi nel suo libro dal titolo \u201cemblematico\u201d La terza Nazione del mondo.<\/p>\n

Eppure, nonostante tale consistenza \u201cdemografica\u201d e nonostante la predetta Convenzione delle Nazioni Unite del 2006 ratificata in Italia con la Legge 18 del 2009 impegni i 192 stati membri ad adottare leggi contro ogni forma di diversit\u00e0 e discriminazione nei confronti dei cittadini con disabilit\u00e0 di tutto il mondo, raccomandando di considerare la disabilit\u00e0 una questione di \u201cdiritti umani\u201d, di questi suoi \u201ccivilissimi e nobilissimi\u201d principi, oggi, spesso ancora ci si dimentica, rischiando di creare per loro nuove forme di esclusione ed emarginazione sociale.<\/p>\n

Il primo ostacolo da abbattere \u00e8 quello\u00a0culturale<\/strong>, spingere cio\u00e8 la societ\u00e0 civile a volgere lo sguardo oltre il proprio cortile, oltre l\u2019indifferenza che \u201cacceca\u201d la solidariet\u00e0, verso nuovi orizzonti di umanit\u00e0.<\/p>\n

Ecco perch\u00e9, da dirigente scolastico non vedente, trascorso pochi giorni dal 10 dicembre e nella data del 17\u00b0 compleanno della Convenzione ONU dei diritti delle persone con disabilit\u00e0 del 13 dicembre, reputo assolutamente imprescindibile e necessario divulgare quest\u2019ultima tra le studentesse e gli studenti italiani, al fine di indurre la nostra societ\u00e0, sin dai banchi di scuola, a ribaltare la scala dei valori che nell\u2019epoca contemporanea vedono il primato del successo, del denaro, dell\u2019individualismo e della competizione selvaggia, per rimettere invece al centro della scena la persona con i suoi bisogni ed i suoi diritti.<\/p>\n

Personalmente, infatti, ho sempre ritenuto che una societ\u00e0 civile \u00e8 solo quella che rende i cittadini pi\u00f9 fragili e vulnerabili protagonisti della collettivit\u00e0. Di fronte all\u2019attuale crisi economica, sociale, culturale e politica, non servono le facili guerre, la violenza, la sopraffazione, quanto piuttosto la resistenza pacifica, la bandiera della solidariet\u00e0 e l\u2019arma dei diritti umani.<\/p>\n

Le persone con disabilit\u00e0 sono stanche dei soliti slogan, proclami e della sterile retorica celebrativa, perch\u00e9 sono convinte pi\u00f9 che mai che \u00e8 giunto finalmente il tempo dei fatti e della coerenza per rendere concretamente esigibile il loro \u201csacrosanto\u201d diritto di avere diritti!<\/p>\n

Al riguardo, quale preside con disabilit\u00e0, propongo alla Fish (Federazione per il Superamento dell\u2019Handicap) ed al suo Presidente Vincenzo Falabella la sottoscrizione di un protocollo con il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito.<\/p>\n

Il mio auspicio, pertanto, \u00e8 che, grazie al suddetto Protocollo, la Convenzione ONU dei diritti dei disabili venga fatta propria dal Ministero, veicolata tra le istituzioni scolastiche del nostro Paese, diventando il \u201cmanifesto\u201d della scuola italiana contro ogni pregiudizio e per i diritti umani. Il risultato finale dovrebbe essere quello dell\u2019organizzazione al MIM, con il coinvolgimento della Fish e delle principali associazioni di e per le persone con disabilit\u00e0, di un evento apposito e \u201cdedicato\u201d a tale specifico ed essenziale argomento, da tenersi il 13 dicembre di ogni anno.<\/p>\n

Soltanto cos\u00ec la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilit\u00e0 del 2006 potr\u00e0 contribuire a diffondere gi\u00e0 a partire dalle giovani generazioni una nuova cultura della disabilit\u00e0 vista non pi\u00f9 come un rischio ed un pericolo, ma come un\u2019occasione imperdibile di scambio e di crescita umana e sociale. E soprattutto, in tal modo, essa potr\u00e0 indicare realmente, e non solo sulla carta,\u00a0la \u201cvia maestra\u201d<\/strong>\u00a0che il nostro Paese deve percorrere nel suo viaggio verso la \u201ccivilt\u00e0 dei diritti umani\u201d.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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