{"id":167735,"date":"2023-12-14T07:51:15","date_gmt":"2023-12-14T06:51:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=167735"},"modified":"2023-12-14T07:51:18","modified_gmt":"2023-12-14T06:51:18","slug":"iscrizioni-scuola-alunni-con-disabilita-le-indicazioni-della-circolare-ministeriale-per-il-2024-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=167735","title":{"rendered":"Iscrizioni scuola alunni con disabilit\u00e0: le indicazioni della circolare ministeriale per il 2024\/2025"},"content":{"rendered":"

da OrizzonteScuola<\/em><\/p>\n

Di\u00a0redazione<\/a><\/span><\/p>\n

Pubblicata la circolare annuale del Ministero dell\u2019Istruzione e del merito inerente le iscrizioni a scuola per l\u2019anno scolastico 2024\/2025. Ecco cosa si prevede per gli alunni e studenti con disabilit\u00e0.<\/p>\n

<\/div>\n

La circolare riporta che le\u00a0iscrizioni di alunni\/studenti con disabilit\u00e0<\/strong>\u00a0effettuate nella modalit\u00e0 on line sono perfezionate con la presentazione alla scuola prescelta della certificazione rilasciata dalla A.S.L. di competenza, comprensiva della diagnosi funzionale.<\/p>\n

Il\u00a0profilo di funzionamento<\/strong>\u00a0viene trasmesso alla scuola dalla famiglia subito dopo la sua predisposizione. Sulla base di tale documentazione, la scuola procede alla richiesta di personale docente di sostegno e di eventuali assistenti educativi a carico dell\u2019Ente locale, nonch\u00e9 alla successiva stesura del piano educativo individualizzato, in stretta relazione con la famiglia e gli specialisti dell\u2019A.S.L.<\/p>\n

Lo studente con disabilit\u00e0 che consegua il\u00a0diploma conclusivo del primo ciclo<\/strong> di istruzione ha titolo, qualora non abbia compiuto il diciottesimo anno di et\u00e0 prima dell\u2019inizio dell\u2019anno scolastico 2024\/2025, all\u2019iscrizione alla scuola secondaria di secondo grado o ai percorsi di istruzione e formazione professionale, con le misure di integrazione previste dalla legge 5 febbraio 1992, n. 104.<\/p>\n

Solo per gli alunni che\u00a0non si sono presentati agli esami conclusivi del primo ciclo<\/strong>\u00a0\u00e8 previsto il rilascio di un\u00a0attestato di credito formativo<\/strong>\u00a0che \u00e8 titolo per l\u2019iscrizione e la frequenza della scuola secondaria di secondo grado o dei corsi di istruzione e formazione professionale regionale, ai soli fini dell\u2019acquisizione di ulteriori crediti formativi, da far valere anche per percorsi integrati di istruzione e formazione. Pertanto,\u00a0tali alunni non possono essere iscritti<\/strong>, nell\u2019anno scolastico 2024\/2025,\u00a0alla terza classe di scuola secondaria di primo grado, ma potranno assolvere l\u2019obbligo di istruzione nella scuola secondaria di secondo grado o nei percorsi di istruzione e formazione professionale regionale<\/strong>.<\/p>\n

Inoltre, la nota spiega che gli\u00a0alunni con disabilit\u00e0 ultradiciottenni<\/strong>\u00a0non in possesso del diploma conclusivo del primo ciclo, ovvero in possesso del suddetto diploma,\u00a0ma non frequentanti l\u2019istruzione secondaria di secondo grado<\/strong>, hanno diritto a frequentare i percorsi di istruzione per gli adulti con i diritti previsti dalla legge 5 febbraio 1992, n. 104 e successive modificazioni (cfr. sentenza della Corte costituzionale 4-6 luglio 2001, n. 226).<\/p>\n

NOTA [PDF]<\/a><\/h2>\n

Per la prima volta gli utenti dovranno utilizzare la nuova piattaforma ministeriale, \u201cUnica\u201d<\/a>.<\/p>\n

L\u2019invio in digitale<\/strong>\u00a0vale per tutte le classi prime della scuola primaria, media e superiore, oltre che per i percorsi di istruzione e\u00a0formazione professionale<\/span>\u00a0che vengono erogati in regime di\u00a0sussidiariet\u00e0<\/span>\u00a0dagli\u00a0istituti professionali<\/span>\u00a0e dai\u00a0centri di formazione professionale<\/span>\u00a0accreditati dalle Regioni che, su base volontaria, aderiscono alla procedura telematica. L\u2019adesione resta volontaria per gli istituti paritari.\u00a0Nessuna novit\u00e0 anche stavolta per l\u2019infanzia: qui la richiesta rimane cartacea<\/strong>.<\/p>\n

Anche quest\u2019anno sar\u00e0 possibile avvalersi dell\u2019App Io per seguire l\u2019iter dell\u2019iscrizione.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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