{"id":168522,"date":"2024-01-24T00:00:00","date_gmt":"2024-01-23T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=168522"},"modified":"2024-01-24T07:46:19","modified_gmt":"2024-01-24T06:46:19","slug":"giornata-mondiale-delleducazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=168522","title":{"rendered":"Giornata Mondiale dell\u2019Educazione"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>UNICEF su GIORNATA MONDIALE DELL\u2019EDUCAZIONE (24\/01)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In occasione della Giornata Mondiale dell\u2019Educazione (24 gennaio 2024) l\u2019UNICEF Italia ricorda che\u00a0<strong>oltre 600 milioni di bambini in tutto il mondo non riescono a raggiungere i livelli minimi di competenza in lettura e matematica<\/strong>, anche se due terzi di loro frequentano la scuola. Per i bambini che non vanno a scuola, le competenze fondamentali in lettura e matematica sono ancora pi\u00f9 lontane.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019istruzione inoltre \u00e8 fondamentale per i bambini che vivono nelle emergenze perch\u00e9 contribuisce a restituire loro un senso di normalit\u00e0 e a superare i traumi. In particolare, l\u2019UNICEF ricorda che:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>CONFLITTO IN MEDIO ORIENTE-&nbsp;<\/strong>Nessuno dei 625.000 studenti di Gaza ha avuto accesso sicuro all\u2019istruzione dal 7 ottobre. Oltre 370 scuole, ovvero il 75% di tutti gli edifici scolastici, a Gaza sono state danneggiate o distrutte con conseguenze per 432.571 studenti (52% ragazze) e 16.209 insegnanti. Circa il 90% degli edifici scolastici sono stati utilizzati come rifugi per sfollati interni e\/o hanno subito danni, la cui gravit\u00e0 varia da lieve (128 scuole), moderata (110 scuole), grave (96 scuole) e distrutta (8 scuole)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>UCRAINA-&nbsp;<\/strong>La guerra in Ucraina ha avuto gravi conseguenze sul sistema dell\u2019istruzione con 3.798 strutture scolastiche danneggiate e 365 distrutte. \u00c8 stato stimato che l\u2019istruzione di 5,3 milioni di bambini \u00e8 interrotta. I risultati del&nbsp;<em>Programme for International Student Assessment 2022<\/em>&nbsp;mostrano un divario significativo nelle competenze in matematica e lettura rispetto ai Paesi dell&#8217;Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico. Nonostante una diminuzione dell&#8217;apprendimento online e misto nel 2023, persistono problemi di sicurezza, tanto che un quarto dei bambini impara solo online.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SUDAN-&nbsp;&nbsp;<\/strong>Con l\u2019escalation del conflitto, la crisi dell\u2019istruzione in Sudan si aggrava, 19 milioni di bambini non sono ancora in grado di tornare a scuola. Nelle regioni in cui il conflitto \u00e8 attivo, 5 milioni di bambini in et\u00e0 scolare non vanno a scuola. A causa della guerra, 2 milioni di bambini in et\u00e0 scolare, di cui il 51% sono ragazze, sono sfollati interni, e 500.000 bambini in et\u00e0 scolare hanno superato i confini internazionali. Le scuole dove i bambini giocano, apprendono e crescono restano chiuse. L\u2019UNICEF chiedere un\u2019immediata riapertura delle scuole, laddove sia possibile farlo in sicurezza. Finora lo Stato del River Nile \u00e8 stato il primo dei 18 stati a riaprire ufficialmente la maggior parte delle scuole con il supporto dell\u2019UNICEF.<\/p>\n <!-- AdSense Now! 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