{"id":173876,"date":"2026-10-23T00:29:00","date_gmt":"2026-10-22T22:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173876"},"modified":"2026-10-23T07:20:03","modified_gmt":"2026-10-23T05:20:03","slug":"tutor-ed-orientatori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173876","title":{"rendered":"Orientamento"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=182845\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nota 15 ottobre 2026, AOODGCASIS 6865<\/a><br>Invito alla partecipazione del webinar \u201cLa Piattaforma Unica: alla scoperta dei servizi e delle novit\u00e0\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=182835\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Decreto Ministeriale 28 agosto 2026, AOOGABMI 177<\/a><br>Ripartizione delle ulteriori risorse finanziarie di cui all\u2019articolo 1, comma 3, del decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito 30 gennaio 2026, n. 15, finalizzate alla valorizzazione del personale scolastico con funzioni di tutor e orientatore, come definite dalle Linee guida per l\u2019orientamento adottate con decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito 22 dicembre 2022, n. 328<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=181837\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 21 luglio 2026, AOODGCASIS 4700<\/a><br>Piattaforma Unica \u2013 ComUnica: l\u2019area di scambio digitale tra scuola e famiglie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con <a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=180493\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 16 marzo 2026, AOODGOSV 78340<\/a>, viene trasmesso il <a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=180311\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto Ministeriale 9 gennaio 2026, AOOGABMI 2<\/a>, di aggiornamento del \u201cCurriculum della Studentessa e dello Studente&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=180140\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto Ministeriale 30 gennaio 2026, AOOGABMI 15<\/a><br>Individuazione dei criteri di ripartizione, delle modalit\u00e0 di utilizzo e di assegnazione delle risorse finanziarie di cui all\u2019articolo 5, comma 4bis, del decreto-legge 27 dicembre 2024, n. 202, convertito, con modificazioni, dalla legge 21 febbraio 2025, n. 15, finalizzate alla valorizzazione del personale scolastico con funzioni di tutor e orientatore, come definite dalle Linee guida per l\u2019orientamento adottate con decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito 22 dicembre 2022, n. 328, nonch\u00e9 di assegnazione delle risorse per le azioni e i moduli didattici di orientamento nelle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado a valere sul Programma nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=180311\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto Ministeriale 9 gennaio 2026, AOOGABMI 2<\/a><br>Aggiornamento del \u201cCurriculum della Studentessa e dello Studente\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=179228\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 16 dicembre 2025, AOODGCASIS 7998<\/a><br>What\u2019s Next \u2013 Il nuovo servizio per l\u2019orientamento immersivo verso la scuola secondaria di secondo grado disponibile su Unica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=179242\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 12 dicembre 2025, AOODPIT 6548<\/a><br>Linee guida per l\u2019orientamento (D.M. n. 328\/2022): valorizzazione docenti tutor e orientatori e attivit\u00e0 di formazione &#8211; a.s. 2025\/26<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=178915\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 17 novembre 2025, AOODPIT 6013<\/a><br>Attuazione delle Linee guida per l\u2019orientamento (D.M. 22 dicembre 2022 n. 328) &#8211; indicazioni per l\u2019avvio delle attivit\u00e0 nell\u2019a.s. 2025\/26<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=177204\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 16 maggio 2025, AOOGABMI 76146<\/a><br>Percorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del docente tutor Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Operativo Complementare \u201cPer la Scuola\u201d 2014-2020, POC \u201cPer la Scuola\u201d. CHIARIMENTI<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=176872\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 16 maggio 2025, AOOGABMI 76040<\/a><br>Programma Operativo Complementare \u201cPer la Scuola \u2013 Competenze e ambienti per l\u2019apprendimento\u201d 2014-2020. Avviso di adesione a sportello \u201cOrientamento\u201d \u2013 Prot. AOOGABMI-64310 del 23 aprile 2025 \u2013 \u201cPercorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del docente tutor\u201d. Proroga termini di presentazione delle candidature<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=176708\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 12 maggio 2025, AOODGOSV 19040<\/a><br>Esame di Stato a conclusione del secondo ciclo di istruzione a.s. 2024\/25 &#8211; indicazioni operative per la predisposizione e il rilascio del Curriculum dello studente e della studentessa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=176603\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 23 aprile 2025, AOOGABMI 64310<\/a><br>Percorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del docente tutor<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=175695\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 4 marzo 2025<\/a><br>Percorso di formazione per docenti tutor e orientatori OrientaMenti &#8216;Livello base&#8217; Secondaria di secondo grado<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=174566\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Legge&nbsp;21 febbraio 2025, n. 15<\/a><br>Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 27 dicembre 2024, n. 202, recante disposizioni urgenti in materia di termini normativi<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173912\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nota 19 novembre 2024, AOODPPR 8040<\/a><br>Iniziative in attuazione delle Linee guida sull\u2019orientamento &#8211; a.s. 2024\/2025<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173882\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto Ministeriale 15 novembre 2024, AOOGABMI 231<\/a><br>Individuazione dei criteri di ripartizione e delle modalit\u00e0 di utilizzo delle risorse finanziarie di cui all\u2019articolo 1, comma 330, della Legge 30 dicembre 2023, n. 213, finalizzate alla valorizzazione del personale scolastico con funzioni di tutor e orientatore come definite dalle Linee guida per l\u2019orientamento adottate con Decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito n. 328 del 22 dicembre 2022 e assegnazione delle risorse per l\u2019orientamento per le azioni e i moduli didattici di orientamento nelle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado a valere sul Programma operativo complementare \u201cPer la Scuola\u201d 2014-2020<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=162518\">Tutor e Orientatore 2023\/2024<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=166211\">UNICA<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Sistema_di_tracciamento_del_percorso_formativo_Orientamenti_def.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorporamento di Sistema di tracciamento del percorso formativo Orientamenti.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-fa934406-f7d7-4e7f-8727-8b04ee6ae795\" href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Sistema_di_tracciamento_del_percorso_formativo_Orientamenti_def.pdf\">Sistema di tracciamento del percorso formativo Orientamenti<\/a><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Sistema_di_tracciamento_del_percorso_formativo_Orientamenti_def.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-fa934406-f7d7-4e7f-8727-8b04ee6ae795\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato il 22 maggio 2025 un decreto per ulteriori 151 milioni, nell\u2019ambito del PNRR, per potenziare i percorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento e favorire esperienze all\u2019estero degli istituti tecnici e professionali e delle scuole che hanno aderito al \u201c4+2&#8243;.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&#8217;<a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=176872\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 16 maggio 2025, AOOGABMI 76040<\/a>, in riferimento all\u2019<a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=176603\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 23 aprile 2025, AOOGABMI 64310<\/a> \u2013 \u201cPercorsi di orientamento\u201d,  precisa che, a seguito di richieste pervenute e al fine di favorire la massima partecipazione delle Istituzioni scolastiche statali secondarie di secondo grado di cui all\u2019Allegato B al decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito 15 novembre 2024, n. 231, si comunica che il termine previsto per la presentazione delle candidature <strong>\u00e8 prorogato alle ore 15.00 del 6 giugno 2025<\/strong>.<br>Si precisa, altres\u00ec, che<strong> il termine previsto per la realizzazione delle attivit\u00e0 e per la chiusura dei progetti \u00e8 fissata al 31 marzo 2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con l\u2019<a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=176603\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Avviso 23 aprile 2025, AOOGABMI 64310<\/a> per la realizzazione di azioni e moduli didattici di orientamento, rivolto alle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado di cui all\u2019Allegato B al <a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173882\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto Ministeriale 15 novembre 2024, AOOGABMI 231<\/a>, si inserisce nel quadro delle azioni previste a valere sull\u2019Obiettivo specifico 10.1<em>\u201cRiduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa<\/em>\u201d, Azione 10.1.6 \u201c<em>Azioni di orientamento, di continuit\u00e0 e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi<\/em>\u201d del Programma Operativo Complementare \u201c<em>Per la scuola<\/em>\u201d 2014-2020 di seguito, POC \u201c<em>Per la Scuola<\/em>\u201d 2014- 2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019area del sistema informativo predisposta per la presentazione delle candidature rester\u00e0 aperta fino alle <strong>ore 18.00<\/strong> del giorno <strong>22 maggio 2025<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/MIM_Istruzioni-template_Orientamento_POC.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorporamento di Istruzioni operative per la generazione del CUP tramite Template.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-adce03ab-4800-4acf-b916-38e2e3717c30\" href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/MIM_Istruzioni-template_Orientamento_POC.pdf\">Istruzioni operative per la generazione del CUP tramite Template<\/a><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/MIM_Istruzioni-template_Orientamento_POC.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-adce03ab-4800-4acf-b916-38e2e3717c30\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c8 stato approvato un emendamento al <a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=175354\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DL Milleproroghe<\/a> che assegna 100 milioni di euro per le attivit\u00e0 di tutoraggio e orientamento nelle scuole. L\u2019emendamento prevede un significativo incremento del fondo istituito dalla legge n. 197 del 2022, con l\u2019aggiunta di 50 milioni di euro per ciascuno degli anni 2025 e 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le risorse stanziate saranno destinate a remunerare adeguatamente quei docenti che svolgono attivit\u00e0 di tutoraggio, orientamento, coordinamento e sostegno alla ricerca educativo-didattica e valutativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cSi tratta di una misura importante per garantire la qualit\u00e0 dell\u2019istruzione e l\u2019efficacia delle azioni didattiche in un momento cruciale per la crescita della nostra scuola. Le attivit\u00e0 di tutor, orientamento, coordinamento e ricerca sono indispensabili per accompagnare ogni studente nel proprio percorso educativo, contribuendo alla costruzione di una scuola sempre pi\u00f9 a misura di ogni singolo alunno. Personalizzazione dei percorsi, supporto a chi \u00e8 in difficolt\u00e0 e stimolo a chi ha potenzialit\u00e0 da sviluppare sono le basi su cui costruire il futuro del nostro sistema educativo. Con queste risorse, aggiuntive rispetto a quelle gi\u00e0 stanziate, puntiamo a valorizzare il ruolo dei docenti nel processo di innovazione scolastica e a garantire una scuola di qualit\u00e0 sempre pi\u00f9 al passo con i tempi\u201d, dichiara il Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Firmato il decreto che prevede lo stanziamento di ulteriori 30 milioni, nell\u2019ambito del PNRR, destinati a potenziare i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l\u2019Orientamento (PCTO) delle scuole superiori.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cContinua l\u2019investimento nella scuola per fornire ai nostri ragazzi pari opportunit\u00e0 di successo formativo e di crescita. Investire nell\u2019orientamento e nella personalizzazione degli apprendimenti significa contribuire a costruire un sistema che pone al centro lo studente, che valorizza e favorisce scelte consapevoli per il percorso di studi e di lavoro\u201d, ha dichiarato il Ministro Giuseppe Valditara.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le risorse si vanno ad aggiungere ai finanziamenti gi\u00e0 stanziati per analoghe attivit\u00e0, a copertura degli anni scolastici 2024\/25 e 2025\/26.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nei prossimi giorni, sul sito del Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito, nella sezione dedicata al PNRR (<a href=\"https:\/\/pnrr.istruzione.it\/\">https:\/\/pnrr.istruzione.it\/<\/a>), sar\u00e0 pubblicato l\u2019avviso pubblico per l\u2019adesione delle scuole interessate.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Firmato il <a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173882\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto Ministeriale 15 novembre 2024, AOOGABMI 231<\/a>, che stanzia 267 milioni di euro, per l&#8217;anno scolastico 2024\/25, per le figure del docente tutor e del docente orientatore nelle Scuole secondarie di II grado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cI tutor e gli orientatori, che ho voluto fin dal mio insediamento, sono un tassello fondamentale di un sistema capace di valorizzare i talenti di tutti gli studenti. Con il decreto firmato oggi \u2013 ha dichiarato il Ministro \u2013 proseguiamo nella costruzione di una scuola sempre pi\u00f9 a misura di ogni singolo alunno. Il tutor, in collaborazione con i docenti della classe, \u00e8 impegnato nella personalizzazione dei percorsi, per aiutare chi \u00e8 in difficolt\u00e0 e al tempo stesso sostenere chi pu\u00f2 invece correre. L&#8217;orientatore ha il delicato compito di aiutare i ragazzi, alla luce delle loro potenzialit\u00e0 e aspirazioni, a compiere scelte consapevoli per il proprio futuro scolastico e lavorativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per il docente orientatore \u00e8 previsto un compenso annuo di 1.500 euro lordi. Per i docenti tutor il compenso varia da un minimo di 1.589,68 euro lordi a un massimo di 2.725,16 euro lordi, oltre a una parte variabile legata alle ore aggiuntive svolte, specialmente per il supporto a studenti con fragilit\u00e0 o particolari necessit\u00e0. Questa componente variabile, calcolata sulle risorse del Programma Operativo Complementare (POC) \u201cPer la scuola\u201d 2014-2020, pu\u00f2 portare il compenso totale fino a circa 5.000 euro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cL&#8217;istituzione della figura del docente tutor e del docente orientatore \u2013 ha concluso Valditara \u2013 non \u00e8 una scelta simbolica, ma un investimento strategico per il Paese, per non lasciare indietro nessuno, superare diseguaglianze sociali e territoriali e consentire a ogni giovane di potersi realizzare\u201d.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Firmato il decreto che destina 136.147.500 euro ai percorsi di orientamento nelle Scuole secondarie di I grado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il finanziamento, rivolto a 4.818 Istituti secondari di I grado per gli anni scolastici 2024\/2025 e 2025\/2026, \u00e8 finalizzato a promuovere, nell\u2019ambito del Programma Nazionale \u201cScuola e Competenze 2021-2027\u201d, le attivit\u00e0 di orientamento cos\u00ec da ridurre anche la dispersione e l\u2019abbandono scolastico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cCon questo decreto&#8221; ha dichiarato il Ministro Valditara &#8220;prosegue il nostro impegno per consentire a tutti gli studenti, indipendentemente dal contesto sociale o geografico, di fare scelte consapevoli, funzionali alla piena realizzazione dei loro talenti e delle loro potenzialit\u00e0\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Almeno il 59% delle risorse sar\u00e0 destinato ai territori delle regioni meno sviluppate.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le scuole interessate potranno accedere ai fondi attraverso un avviso pubblico predisposto dall\u2019Autorit\u00e0 di gestione del Programma Nazionale \u201cScuola e Competenze 2021-2027\u201d. I criteri di riparto tengono conto del numero di studenti iscritti alle classi terze nell\u2019anno scolastico 2024\/2025 e della programmazione territoriale prevista per il periodo 2021-2027.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I progetti delle scuole dovranno essere coerenti con quanto previsto dalle Linee guida per l\u2019orientamento, adottate con il DM 22 dicembre 2022, n. 328, e con la Missione 4 \u2013 Componente 1 del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR).<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=173861\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lettera Ministro 18 novembre 2024<\/a><br>Lettera del Ministro alle famiglie sull&#8217;Orientamento<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n <!-- AdSense Now! 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