Scuola, proposte contro il precariato<\/p>\n\n\n\n
di Franco Buccino<\/p>\n\n\n\n
da La Repubblica, ed. Napoli 05 Febbraio 2026<\/p>\n\n\n\n
L’intervento<\/em><\/p>\n\n\n\n Sabato pomeriggio, mentre Rai1 annuncia per luned\u00ec l\u2019ultima puntata de \u201cLa Preside\u201d, Rai3 sta replicando Report di Sigfrido Ranucci e in particolare \u201cDietro la cattedra\u201d, l\u2019inchiesta dedicata alla scuola. Centinaia di persone si avviano alla stazione di Aversa verso le cinque del mattino, destinazione Roma, per una breve supplenza, forse. Succedeva gi\u00e0 trentacinque, quaranta anni fa. Oggi magari con le Frecce, per chi pu\u00f2 permetterselo. Racimolare giorni di supplenza per anni; prendersi una seconda laurea; fare, a pagamento, corsi di perfezionamento, di specializzazione; servizio militare o quello civile, numero dei figli, partecipare pi\u00f9 volte a tutti i concorsi, ecc. Non \u00e8 cambiato quasi niente, o meglio sono arrivati i titoli di sostegno. E con questo titolo \u00e8 uscito fuori, per tanti episodi, quello che \u00e8 un vero e proprio mercato: sia quello clandestino, sia quello legale con intraprendenti universit\u00e0 private e pubbliche.<\/p>\n\n\n\n Ma per la disperazione di tanti precari e, soprattutto, per quanti lucrano sulla loro pelle, si sono messi in tanti, nel corso di tutti questi anni e oggi ancora di pi\u00f9, il codice penale sotto i piedi. Falsificato documenti, titoli di studio, certificati di servizio, certificati invalidit\u00e0 per usufruire della \u201criserva\u201d. Sarebbero arrivati a volte a modificare posizioni e punteggi nelle varie graduatorie. Nonostante tutto, alla fine si passa di ruolo. Nonostante le immissioni in ruolo nel corso degli anni, il precariato \u00e8 pi\u00f9 \u201cflorido\u201d che mai. I trecentomila, e pi\u00f9, supplenti annuali, tra docenti e Ata, alimentano questo esercito. Certo, se precari con tanti sacrifici maturano anni di servizio, devono avere quello che gli spetta, ma bisogna forse spezzare questa catena. Allora, ecco alcune possibili soluzioni: si \u00e8 titolari in una scuola, non si ripetono tutti gli anni le snervanti operazioni di trasferimenti e assegnazioni, che svuotano le scuole del Nord col rischio di creare soprannumero al Sud. Si crea un organico d\u2019istituto, in cui si \u00e8 titolari per classe di concorso e\/o per ambito disciplinare. Di norma la scuola con il suo organico potenziato deve far fronte a tutte le sostituzioni e attivit\u00e0 integrative. Il Contratto di lavoro deve permettere a tutte le figure di fare la loro parte. <\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" da La Repubblica, ed. 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