{"id":38561,"date":"2014-02-28T08:36:13","date_gmt":"2014-02-28T07:36:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=38561"},"modified":"2014-02-28T08:36:13","modified_gmt":"2014-02-28T07:36:13","slug":"la-chiamata-diretta-dei-prof-e-incostituzionale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edscuola.eu\/wordpress\/?p=38561","title":{"rendered":"La chiamata diretta dei prof? \u00c8 incostituzionale"},"content":{"rendered":"

da Tecnica della Scuola<\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
La chiamata diretta dei prof? \u00c8 incostituzionale<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
di A.G.<\/i><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
A sostenerlo \u00e8 il leghista Mario Pittoni: l’ultima sentenza della Corte Costituzionale ribadisce che qualsiasi norma sul reclutamento degli insegnanti \u201cda parte delle istituzioni scolastiche\u201d, \u00e8 destinata a essere cassata. Se l’obiettivo \u00e8 una selezione meritocratica, altre sono le strade da percorrere.<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
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I dirigenti scolastici non possono scegliere i docenti che operano nella scuola pubblica. Lo ricorda, a suon di sentenze, Mario Pittoni, nella scorsa legislatura capogruppo della Lega Nord in commissione Cultura a palazzo Madama, che continua a occuparsi di Istruzione per il Carroccio.<\/div>\n
Secondo Pittoni, l’annuncio del neo ministro dell’Istruzione Stefania Giannini di dare la possibilit\u00e0 alle scuole di \u201cassumere chi credono\u201d, sarebbe la spia di una \u201cimpreparazione della nuova responsabile del dicastero di viale Trastevere\u201d<\/div>\n
\u201cLa proposta infatti \u2013 sottolinea il leghista – \u00e8 fuori dalla Costituzione, come conferma anche l’ultima sentenza della Corte Costituzionale, la quale ribadisce che qualsiasi norma sul reclutamento degli insegnanti \u201cda parte delle istituzioni scolastiche\u201d, \u00e8 destinata a essere cassata. Se l’obiettivo \u00e8 una selezione meritocratica, altre sono le strade da percorrere\u201d.<\/div>\n
\u201cSe il ministro vuol essere concreto \u2013 aggiunge Pittoni \u2013 le suggeriamo di prendere in considerazione il disegno di legge (S. 2411) che abbiamo depositato nella scorsa legislatura, il quale regionalizza la gestione dei concorsi per docenti senza \u201cscontrarsi\u201d con la Costituzione. Il meccanismo che proponiamo \u2013 sul quale c’\u00e8 gi\u00e0 la disponibilit\u00e0 a metterci mano di alcune tra le principali sigle sindacali \u2013 punta a risolvere il problema della disomogeneit\u00e0 di valutazione sul territorio comprimendo il peso del punteggio accumulato, a vantaggio di una prova di preparazione effettuata nella regione scelta dal candidato. Questo pu\u00f2 fungere da \u201ccalmiere\u201d agli spostamenti dalle zone con meno opportunit\u00e0 di lavoro ma valutazioni \u201cgenerose\u201d, a quelle con pi\u00f9 posti disponibili ma maggiore rigore nei voti, evitando che candidati valutati con manica larga in altre realt\u00e0 possano scavalcare chi effettivamente merita. Toglie inoltre appetibilit\u00e0 ai corsi on line pi\u00f9 o meno fasulli (spesso ridottisi a puro \u201cmercato\u201d dei punti) e allo scambio di favori tra strutture private e docenti (in particolare ore di insegnamento gratuite in cambio di punti). Mette infine in \u201ccompetizione\u201d gli aspiranti all\u2019insegnamento iscritti ai vari albi regionali spingendoli a migliorarsi. Un candidato bravo, ma iscritto in una regione dove i bravi sono tanti, sar\u00e0 infatti spinto a iscriversi nella regione vicina che magari ha meno bravi e offre pi\u00f9 opportunit\u00e0 di lavoro. A quel punto per\u00f2 \u2013 conclude Pittoni – gli iscritti in quella regione avranno tutto l\u2019interesse a darsi da fare per crescere professionalmente e non farsi sfuggire l\u2019opportunit\u00e0 di conquistare la cattedra\u201d. In caso contrario, si assisterebbe ad una vera e propria \u2018colonizzazione\u2019 scolastica operata dai docenti pi\u00f9 meritevoli provenienti da altri territori.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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