La nota ministeriale, che ha per oggetto Avviso per l’acquisizione e la valutazione di progetti formativi competenze digitali, fa riferimento al decreto del 25 novembre scorso, prot. 2945 della Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi riguardante l’acquisizione e la valutazione di progetti formativi volti al potenziamento delle competenze relativamente ai processi di digitalizzazione e di innovazione tecnologica di cui all’articolo 3, comma 1, lett. i) del decreto ministeriale n. 821 dell’11 ottobre 2013 concernente “Criteri e parametri per l’assegnazione diretta alle istituzioni scolastiche nonché per la determinazione delle misure relative la missione istruzione scolastica, a valere sul Fondo per il funzionamento delle Istituzioni scolastiche”. Nella nota si legge che obiettivo dell’avviso è la progettazione sul territorio, da parte di Poli formativi regionali ovvero provinciali, di azioni che consentano di formare i docenti ad un impiego consapevole dei linguaggi multimediali e dell’integrazione tra risorse cartacee e digitali in una logica di modularità e flessibilità, in risposta ai livelli differenziati, base ed avanzato, dei bisogni formativi delle istituzioni scolastiche. Le domande di partecipazione dovranno essere inviate dalle scuole, sia singolarmente che in rete, di ogni ordine e grado, ad eccezione delle istituzioni scolastiche della regione Sardegna, già destinatarie di un piano di formazione dedicato, come indicato in premessa all’avviso medesimo, entro le ore 14.00 del 9 dicembre 2013, alla Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi, esclusivamente via Pec (posta elettronica certificata), all’indirizzo dgsssi@postacert.istruzione.it, secondo le modalità indicate nell’art. 6 del decreto direttoriale prot. 2945, che specifica in che modalità le scuole possono candidarsi al finanziamento di progetti formativi di livello base e avanzato, i requisiti di ammissione, i criteri di priorità, la valutazione delle domande, le modalità di assegnazione delle risorse, il monitoraggio e la rendicontazione previsti.