Linee di indirizzo per favorire lo studio dei ragazzi adottati

da Il Sole 24 Ore

Con la nota 42267 del 11 dicembre 2019, l’Ufficio scolastico regionale per il Lazio ha comunicato alle scuole che al link http://coordinamentocare.org/guide-scuola/ sono disponibili le brochure relative alle “Linee di indirizzo per favorire lo studio dei ragazzi adottati” e alle “Linee guida per il diritto allo studio delle alunne e degli alunni fuori dalla famiglia di origine”, realizzate da Care (Coordinamento delle associazioni familiari adottive e affidatarie in rete) con supporto e patrocinio del Miur e dell’Agia (Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza).

Si tratta di due guide snelle e immediatamente fruibili corredate di strumenti, suggerimenti e grafica per meglio consentire a genitori, insegnanti e operatori di approfondirne e diffonderne i contenuti.

Le due pubblicazioni includono in modo chiaro e sintetico, a seconda del contesto trattato, parti dedicate alla conoscenza dell’adozione, alla conoscenza dei vissuti dei bambini e dei ragazzi in affido, di quelli ospiti delle strutture di protezione e dei ragazzi migranti non accompagnati, alla perdita e alla creazione dei legami, agli effetti degli eventi traumatici sugli apprendimenti, come anche sezioni su come affrontare la “storia personale” in classe e bibliografie ed esperienze dei protagonisti.

Mettendo al centro la necessità e la possibilità di rispettare i tempi dei bambini, di operare con flessibilità e di approfondire la formazione e l’attività di rete, le due pubblicazioni si propongono come documenti semplici e completi allo stesso tempo a disposizione delle famiglie e di chi si occupa, nella scuola e nei servizi pubblici e privati, del benessere di questi bambini e ragazzi. All’interno trovate anche il QR-code da cui scaricare entrambe le pubblicazioni.