Il Ministro dell’Istruzione
di concerto con il
Ministro dell’Economia e delle Finanze
Decreto recante la disciplina dei percorsi a indirizzo musicale delle scuole secondarie di primo grado.
Archivi tag: Riforme
Decreto Ministeriale 24 giugno 2022, AOOGABMI 167
Ministero dell’istruzione
Ampliamento dell’offerta formativa dei licei musicali attraverso l’attivazione di corsi a indirizzo jazzistico e nei nuovi linguaggi musicali ai sensi dell’articolo 1, commi 510 e 511, della legge 30 dicembre 2020, n. 178
Nota 30 marzo 2022, AOODGOSV 8066
Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione
Ufficio II
Alle regioni Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Emilia-Romagna, Friuli-Venezia Giulia, Lazio, Liguria, Lombardia, Marche, Molise, Piemonte, Puglia, Sardegna, Sicilia, Toscana, Umbria, Valle d’Aosta, Veneto e alle province autonome di Trento e Bolzano per il tramite della conferenza delle regioni e delle prov. aut. di Trento e Bolzano
conferenza@pec.regioni.it conferenza@regioni.it
All’ANCI nazionale, alle ANCI regionali e comuni italiani per il tramite di ANCI – Associazione Nazionale Comuni Italiani anci@pec.anci.it segreteriagenerale@anci.it
Ai Direttori Generali e ai Dirigenti titolari degli Uffici Scolastici Regionali SEDI
Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle D’Aosta istruzione@regione.vda.it
e, p.c., al Sovrintendente Scolastico per la Scuola in lingua italiana di Bolzano sovr.it.bz@alfio-crupi
all’Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca di Bolzano intendenza.td.bz@alfio-crupi
all’Intendente Scolastico per la Scuola delle località ladine di Bolzano intendenza-ladina@provincia.bz.it
al Dirigente del Dipartimento Istruzione e cultura per la Provincia di Trento dip.istruzionecultura@provincia.tn.it
e, p.c., alla Commissione nazionale per il sistema integrato zerosei
per il tramite dell’Ufficio II DGOSVI
e, p.c., alla Direzione Generale per le risorse umane e finanziarie
dgruf@postacert.istruzione.it dgruf.segreteria@istruzione.it Ufficio IX dgruf.ufficio9@alfio-crupie, p.c., al Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione dpit@postacert.istruzione.it DPIT.segreteria@alfio-crupi
e, p.c., all’Ufficio di Gabinetto del Ministero dell’istruzione segreteria.cdg@istruzione.it
e, p.c., alla Presidenza del Consiglio dei Ministri
presidente@pec.governo.it segreteria.dica@mailbox.governo.it
Oggetto: Deliberazione del Consiglio dei Ministri del 5 ottobre 2021, recante il Piano di azione nazionale pluriennale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita ai sei anni per il quinquennio 2021-2025 – registrazione degli organi di controllo e azioni a seguire
Decreto Ministeriale 24 febbraio 2022, AOOGABMI 43
Il Ministro dell’Istruzione
Adozione degli “Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia” di cui all’articolo 5, comma 1, lettera f) del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65
Decreto Dipartimentale 7 dicembre 2021, AOODPIT 2451
Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Ai Direttori generali e ai Dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali
Ai Dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche statali e ai Coordinatori didattici delle scuole paritarie LORO SEDI
Al Sovrintendente scolastico per la Regione Valle d’Aosta AOSTA
Al Sovrintendente scolastico per la scuola in lingua italiana BOLZANO
All’Intendente scolastico per la scuola in lingua tedesca BOLZANO
All’Intendente scolastico per la scuola delle località ladine BOLZANO
Al Dirigente del Dipartimento istruzione per la Provincia di TRENTO
OGGETTO: Trasmissione Avviso pubblico relativo all’ampliamento e all’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di secondo grado-Decreto Dipartimentale 7 dicembre 2021, n. 2451
Avviso pubblico relativo all’ampliamento e all’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di secondo grado
Decreto Ministeriale 22 novembre 2021, AOOGABMI 334
Il Ministro dell’Istruzione
Adozione delle “Linee pedagogiche per il sistema integrato zerosei” di cui all’articolo 10, comma 4, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65
Linee pedagogiche sistema integrato zerosei
L’iniziativa è stata presentata mercoledì 31 marzo, alle ore 15.30, con un evento in diretta su YouTube, alla presenza del Ministro dell’Istruzione, Professor Patrizio Bianchi.
Il programma del 31 marzo:
- Introduzione del Direttore Generale per gli Ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, Maria Assunta Palermo.
- Intervento di apertura del Ministro dell’Istruzione, Professor Patrizio Bianchi.
- Presentazione del documento a cura del Presidente della Commissione “zerosei”, Dirigente tecnico Giancarlo Cerini.
- Approfondimento pedagogico a cura di Susanna Mantovani, Professore Onorario di Pedagogia generale e sociale presso l’Università Milano-Bicocca e componente della Commissione “zerosei”.
- “La professionalizzazione del personale ECEC come fattore di qualità del sistema”, a cura della coordinatricedell’ET2020 Working Group ECEC European Commission, Directorate-general for education, youth, sport and culture, dott.ssa Géraldine Libreau.
- “I diritti dell’infanzia al centro del sistema integrato ZeroSei anni”, a cura della Presidente dell’Autorità Garante per l’infanzia e l’adolescenza, dott.ssa Carla Garlatti.
- “Verso un sistema territoriale dei servizi 0-6”, a cura della dott.ssa Sara Mele, del Coordinamento Tecnico della Conferenza delle Regioni – Commissione Istruzione, Formazione e Lavoro, in rappresentanza delle Regioni.
- “I servizi educativi 0-6 come strutture di comunità”, a cura della dott.ssa Loredana Poli, Assessora all’Istruzione, università, formazione, sport, politiche per i giovani, edilizia scolastica e sportiva del Comune di Bergamo e componente della Commissione Istruzione, politiche educative ed edilizia scolastica dell’ANCI.
- Conclusioni e lancio delle azioni successive a cura del Ministero dell’Istruzione.
Link per seguire la diretta in italiano
Link per seguire la diretta in inglese
Una campagna nazionale di consultazione per garantire la massima condivisione nella predisposizione finale delle “Linee Pedagogiche” elaborate dalla Commissione nazionale per il sistema integrato 0-6 anni. L’iniziativa è stata illustrata oggi al Ministero dell’Istruzione, con un evento in diretta su YouTube. Presente, il Ministro dell’Istruzione, Professor Patrizio Bianchi.
“Il sistema 0-6 è forse la più importante delle sfide educative che noi oggi affrontiamo, ma anche la più importante delle sfide sociali – ha dichiarato il Ministro Patrizio Bianchi nel suo intervento -. L’emergenza epidemiologica ci ha confermato che la scuola deve essere il luogo dove si crea l’uguaglianza. Il sistema d’Istruzione è lo specchio della società e deve quindi insegnare il concetto fondante della democrazia e della parità. Oggi i sistemi 0-3 e 3-6 non vedono gli stessi servizi ugualmente garantiti a tutti, in Italia. Per questo le Linee guida sono una sfida sociale, perché richiamano l’attenzione su un settore che è solo apparentemente localizzato, ma in realtà coinvolge l’intera Repubblica. Oggi non è il momento conclusivo di un lavoro, ma vorrei che fosse l’inizio di un grande dibattito nazionale. Dobbiamo uscire dalla pandemia con una fortissima volontà d’innovazione, lavorando per garantire una piena integrazione”, ha concluso.
Il documento base delle Linee Pedagogiche è stato pubblicato lo scorso gennaio. Con l’avvio, oggi, parte la campagna di consultazione, con incontri nazionali e territoriali.
Sul sito del Ministero dell’Istruzione è stato pubblicato oggi un questionario a risposta chiusa per la consultazione di singoli soggetti (educatori, insegnanti, coordinatori, dirigenti, gestori pubblici e privati, genitori, ecc).
Gli incontri nazionali condotti dalla Direzione Generale per gli Ordinamenti del Ministero saranno organizzati per gruppi di stakeholder: Organizzazioni Sindacali (sia del Comparto Scuola che di quello della Funzione pubblica), Associazioni professionali, Associazioni di gestori privati di scuole dell’infanzia paritarie e di servizi educativi, ANCI e Regioni, mondo accademico e Associazioni di pedagogisti. A questi gruppi verrà proposta una scheda strutturata di lettura del documento per la segnalazione di osservazioni e suggerimenti più approfonditi e liberi.
Gli Uffici Scolastici Regionali organizzeranno 18 incontri, in collaborazione con le Regioni e con l’ANCI, avvalendosi del supporto della Commissione nazionale e della Direzione Generale per gli Ordinamenti. Per l’organizzazione di questi incontri verrà fornita a breve apposita nota con suggerimenti metodologici e materiali per la registrazione delle osservazioni e delle proposte emerse dai partecipanti.
Al termine della campagna, la Commissione, alla luce di quanto emerso nel dibattito, elaborerà il documento finale che sarà sottoposto al Ministro per l’adozione formale.
Presentazione delle Linee Pedagogiche per il sistema integrato 0-6
Idee e Proposte per una Scuola che guarda al futuro
Idee e Proposte per una Scuola che guarda al futuro
Rapporto finale (13.7.2020) Comitato di esperti istituito con D.M. 21 aprile 2020, n. 203 SCUOLA ED EMERGENZA Covid-19 coordinato dal Prof. Patrizio Bianchi
Nota 27 gennaio 2021, AOODGOSV 1779
Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione
Segreteria del Direttore
Ai Direttori degli Uffici Scolastici Regionali LORO SEDI
Ai Referenti Regionali di Educazione Fisica e Sportiva presso gli UUSSRR LORO SEDI
Ai Dirigenti scolastici dei licei scientifici a in- dirizzo sportivo statali e paritari LORO SEDI
e, p.c. – Al Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione SEDE
Oggetto: Licei scientifici a indirizzo sportivo – Chiarimenti.
Decreto Ministeriale 12 giugno 2020, AOOGABMI 33
Individuazione delle classi di concorso da abbinare, in relazione ai nuovi percorsi di istruzione professionale di cui al decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61, alle discipline di riferimento del biennio e agli insegnamenti del terzo, quarto e quinto anno indicati nell’Allegato 3 del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, di concerto con il Ministro del lavoro e delle politiche sociali, il Ministro dell’economia e delle finanze e il Ministro della salute, 24 maggio 2018, n. 92.
Insegnamento dell’educazione civica
La nota 13 settembre 2019, AOODPIT 1830, sulla base di quanto disposto dall’articolo 2 della legge 20 agosto 2019, n. 92 e del parere negativo espresso dal CSPI l’11 settembre 2019, stabilisce che “(…) l’insegnamento dell’educazione civica è istituito a partire dall’anno scolastico 2020/2021. (…) Conseguentemente, e per il solo anno scolastico 2019/2020, nelle scuole di ogni ordine e grado continuerà ad essere impartito l’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione”, di cui alla legge 30 ottobre 2008, n. 169, e continueranno ad essere applicati l’articolo 2, comma 4, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62, relativo alla valutazione di tale insegnamento, e il successivo articolo 17, comma 10, concernente il colloquio nell’ambito dell’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione“.
Nota 13 settembre 2019, AOODPIT 1830
Insegnamento dell’educazione civica nelle scuole di ogni ordine e grado. Avvio dall’anno scolastico 2020/2021
Educazione civica, Fioramonti: “Risorse aggiuntive e confronto con dirigenti, docenti e studenti per introduzione da settembre 2020”
(Mercoledì, 11 settembre 2019) “Abbiamo appreso del parere negativo del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione relativo alla sperimentazione sull’insegnamento dell’Educazione civica – dichiara il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Lorenzo Fioramonti -. Sentirò a breve associazioni di dirigenti, docenti e studenti per discutere con loro della possibilità di avviare una seria programmazione a partire da gennaio 2020 (con tanto di fondi aggiuntivi in Legge di Bilancio), per fare quello che il precedente Ministro non aveva fatto, cioè preparare in modo efficace le scuole nell’ottica dell’introduzione dell’Educazione civica nel settembre 2020, come previsto dalla legge”.
L’11 settembre 2019 il Consiglio Superiore della Pubblica istruzione (CSPI) ha espresso all’unanimità parere negativo alla sperimentazione da quest’anno scolastico della Legge 20 agosto 2019, n. 92, per l’introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica.
Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, ha inviato il 27 agosto 2019 al Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (il CSPI, che è organo consultivo del MIUR) il decreto che consente l’avvio fin dall’anno scolastico 2019/2020 dello studio obbligatorio dell’Educazione Civica reintrodotto da una legge varata in via definitiva, lo scorso 1 agosto, dal Parlamento che entrerà in vigore nei primi giorni di settembre.
Il decreto consente di partire già da questo anno scolastico con l’insegnamento obbligatorio dell’Educazione Civica attraverso una sperimentazione nazionale in tutte le scuole del primo e secondo ciclo di istruzione del sistema nazionale di istruzione.
Il parere del Cspi è obbligatorio in caso di sperimentazioni nazionali. Di qui la richiesta inviata oggi dal Ministro Bussetti al Consiglio affinché si esprima con procedura d’urgenza per poter procedere, poi, alla successiva firma. Sempre al Cspi, ai primi di agosto, sono state inviate le Linee Guida per lo studio dell’Educazione Civica necessarie alle scuole per poter attuare la norma.
Pubblicata nella Gazzetta Ufficiale Serie Generale n.195 del 21 agosto 2019, la Legge 20 agosto 2019, n. 92, per l’introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica.
La Legge entra in vigore il 5 settembre 2019.
Legge 20 agosto 2019, n. 92
Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica
L’Aula del Senato, giovedì 1 agosto, con 193 voti favorevoli, nessun contrario e 38 astensioni, ha approvato in via definitiva il Disegno di Legge “Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica” (A.S. 1264), già approvato dalla Camera dei deputati il 2 maggio 2019.
Nota 13 settembre 2019, AOODPIT 1830
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Ai Direttori generali e ai Dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali
Ai Dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche statali e ai Coordinatori didattici delle scuole paritarie
Al Sovrintendente scolastico per la Regione Valle d’Aosta
Al Sovrintendente scolastico per la scuola in lingua italiana di Bolzano
All’Intendente scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano
All’Intendente scolastico per la scuola delle località ladine di Bolzano
Al Dirigente del Dipartimento istruzione e cultura per la Provincia di Trento
e, pc. Al Gabinetto dell’On. Ministro
All’Ufficio Stampa
SEDE
Oggetto: Insegnamento dell’educazione civica nelle scuole di ogni ordine e grado. Avvio dall’anno scolastico 2020/2021.
Parere CSPI (11.9.19)
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione
Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione
Espressione di parere sullo schema di decreto relativo alla sperimentazione nazionale in merito all’insegnamento trasversale dell’educazione civica in tutte le scuole del primo e secondo ciclo di istruzione del sistema nazionale di istruzione.
Approvato nella seduta plenaria n. 31 dell’11/09/2019
Avviso 22 maggio 2019, AOODGOSV 10674
Agli Uffici Scolastici Regionali
Al Dipartimento Istruzione della Provincia di Trento
All’Intendenza Scolastica della Provincia di Bolzano
Alla Sovrintendenza agli Studi della Valle d’Aosta
Nota 24 maggio 2019, AOODGOSV 11207
Oggetto: Avviso pubblico per la selezione di licei classici e scientifici Protocollo MIUR- FNOMCeO
Il Protocollo di Intesa tra MIUR e Federazione Nazionale degli Ordini dei Medici Chirurghi e Odontoiatri ha trovato applicazione negli anni scolastici 2017-18 e 2018-19, con l’attivazione del percorso di orientamento e potenziamento “Biologia con curvatura biomedica” in 63 licei classici e scientifici sul territorio nazionale.
In considerazione degli ottimi riscontri ricevuti, e del grande interesse che tale iniziativa riscuote presso le famiglie, la Direzione Generale degli Ordinamenti e FNOMCeO propongono l’opportunità di attivare il suddetto percorso a partire dall’anno scolastico 2019-20 a ulteriori 57 licei classici e scientifici ubicati nelle province in cui gli Ordini provinciali dei Medici hanno manifestato la loro disponibilità. Le scuole interessate possono presentare la loro candidatura rispondendo all’Avviso pubblico allegato, che contiene l’elenco delle province interessate.
In considerazione dei tempi ristretti, si raccomanda una tempestiva diffusione del suddetto Avviso.
Certa della consueta fattiva collaborazione, invio i miei migliori saluti.
IL DIRETTORE GENERALE
Maria Assunta Palermo
Avviso pubblico per l’individuazione di licei classici e scientifici in cui attuare il percorso di potenziamento-orientamento “Biologia con curvatura biomedica” (AOODGOSV 10674 del 22-05-2019)
Decreto Direttoriale 19 marzo 2019, AOODPIT 323
Ai Direttori generali e ai Dirigenti preposti
Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
e p.C. Alla Direzione Generale per le risorse umane e finanziarie
SEDE
Nota 20 marzo 2019, AOODGOSV 4810
OGGETTO: Trasmissione Decreto Direttoriale prot. n. 323 del 19.03.2019 attuativo dell’ articolo 9 del decreto ministeriale 14 novembre 2018, n. 721.
Progetti di ricerca-azione per reti di scuole statali, per l’attuazione delle linee di sviluppo delle Indicazioni nazionali per il primo ciclo di istruzione, art. 9, DM 14 novembre 2018, n. 721
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