da Il Sole 24 Ore
Con la nota 42267 del 11 dicembre 2019, l’Ufficio scolastico regionale per il Lazio ha comunicato alle scuole che al link http://coordinamentocare.org/guide-scuola/ sono disponibili le brochure relative alle “Linee di indirizzo per favorire lo studio dei ragazzi adottati” e alle “Linee guida per il diritto allo studio delle alunne e degli alunni fuori dalla famiglia di origine”, realizzate da Care (Coordinamento delle associazioni familiari adottive e affidatarie in rete) con supporto e patrocinio del Miur e dell’Agia (Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza).
Si tratta di due guide snelle e immediatamente fruibili corredate di strumenti, suggerimenti e grafica per meglio consentire a genitori, insegnanti e operatori di approfondirne e diffonderne i contenuti.
Le due pubblicazioni includono in modo chiaro e sintetico, a seconda del contesto trattato, parti dedicate alla conoscenza dell’adozione, alla conoscenza dei vissuti dei bambini e dei ragazzi in affido, di quelli ospiti delle strutture di protezione e dei ragazzi migranti non accompagnati, alla perdita e alla creazione dei legami, agli effetti degli eventi traumatici sugli apprendimenti, come anche sezioni su come affrontare la “storia personale” in classe e bibliografie ed esperienze dei protagonisti.
Mettendo al centro la necessità e la possibilità di rispettare i tempi dei bambini, di operare con flessibilità e di approfondire la formazione e l’attività di rete, le due pubblicazioni si propongono come documenti semplici e completi allo stesso tempo a disposizione delle famiglie e di chi si occupa, nella scuola e nei servizi pubblici e privati, del benessere di questi bambini e ragazzi. All’interno trovate anche il QR-code da cui scaricare entrambe le pubblicazioni.