Nota 20 gennaio 2011, Prot. n. 459

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’istruzione

Direzione Generale per il personale scolastico

Ufficio VI

Ai Dirigenti delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado

LORO SEDI

Ai Direttori Generali degli Uffici scolastici regionali

LORO SEDI

Oggetto: Portale SIDI – Anagrafe dei docenti a tempo indeterminato

Il decreto legge n. 112/2008, convertito con modificazioni dalla legge n. 133/2008, ha previsto, per la realizzazione del Piano programmatico finalizzato alla riforma degli ordinamenti scolastici, l’adozione di una serie di regolamenti, in parte già entrati in vigore e in parte in corso di perfezionamento. Tra questi ultimi risulta compreso il Regolamento per la revisione e l’accorpamento delle classi di abilitazione e di concorso.

Ciò premesso, risulta di tutta evidenza l’esigenza di disporre di un aggiornato quadro circa le professionalità del personale docente, anche in relazione alle possibili modifiche della corrispondenza tra titoli di studio e discipline di insegnamento.

A tal fine, nell’area SIDI dedicata al “Fascicolo Personale Scuola”, viene resa disponile una funzione per l’acquisizione di informazioni di sintesi in ordine alla professionalità docente.

Le Istituzioni Scolastiche avranno cura di inserire nella predetta area i dati richiesti relativamente ai docenti a tempo indeterminato sia in servizio e sia titolari presso la propria scuola.

Gli Uffici Scolastici Regionali provvederanno ad inserire i dati dei docenti titolari DOP.

La funzione sarà attiva dal 20 gennaio al 25 febbraio 2011 con la possibilità di consultare, nell’area Procedimenti Amministrativi, il Manuale operativo.

Per l’assistenza relativa ai contenuti delle schede di rilevazione si può far riferimento al Servizio Statistico (ed, in particolare, ai nn. 06.5849.3776 – 3752 – 2384 – 3167); per quanto riguarda l’assistenza tecnica dell’applicazione è disponibile il numero verde del gestore del sistema informativo del Ministero (800 903 080).

IL DIRETTORE GENERALE

Luciano Chiappetta

Nota 20 gennaio 2011, Prot. n. 402

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’istruzione

Direzione generale per il personale scolastico

Uff.III

AI DIRETTORI GENERALI REGIONALI

LORO SEDI

Oggetto: Indizione, per l’anno scolastico 2010/2011 dei concorsi per titoli per l’accesso ai ruoli provinciali, relativi ai profili professionali dell’area A e B del

personale ATA.

I Direttori Generali di ciascun Ufficio Scolastico Regionale con esclusione

della regione Valle d’Aosta e delle province autonome di Trento e Bolzano, nel

minor tempo possibile, dovranno indire i concorsi per soli titoli per i profili

professionali del personale ATA dell’area A e B, ai sensi dell’art. 554 del D.Lvo

297/94 ed in base alla O.M. 23.02.2009, n. 21 .

Nella predisposizione dei relativi bandi si dovrà, ovviamente, tenere conto

dei cambiamenti di fatto intervenuti, apportando le opportune integrazioni e

modifiche .

1 – Tutti i riferimenti all’anno scolastico 2009/2010 devono essere modificati

con riferimento all’anno scolastico 2010/2011 .

2 – Nelle premesse:

a) dopo la dizione “ VISTO il D.M. 24.3.2004 , n. 35 concernente la

formulazione degli elenchi provinciali ad esaurimento per le supplenze di

addetto alle aziende agrarie e la correlata tabella di valutazione dei titoli

inserire la dizione “VISTO D.Lgs. 7 marzo 2005, n. 82 recante “Codice

dell’amministrazione digitale”, aggiornato dal D.Lgs. n. 159 del 4 aprile 2006

“Disposizioni integrative e correttive al decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82

recante codice dell’amministrazione digitale”.

b) dopo la dizione “VISTO Il D.M. 17.12.2009 n. 100 di integrazione del citato

D.M. 82/09” inserire la dizione “ VISTO l’art. 7 c. 4 ter del DL n. 194 del

30 dicembre 2009 convertito con L. 26 febbraio 2010 n. 25 che sancisce la validità

delle disposizioni di cui alla Legge 167 del 24 novembre 2009 anche per l’a.s.

2010-2011” ; e a seguire :

“VISTA la nota. 19 febbraio 2010, n. 2053 concernente l’indizione dei concorsi

per soli titoli per l’anno scolastico 2009/2010;”

“VISTO il Decreto Interministeriale 30 luglio 2010, n.165, pubblicato sulla G.U.

–Serie Generale –n.234 del 6 ottobre 2010, concernente Regolamento recante

disposizioni per l’esecuzione delle norme di cui ai commi da 4-octies a 4-decies

GT/ -24 mesi 10-11

dell’art.1 del decreto legge n.134 del 2009, convertito con modificazioni dalla

legge n.167 del 2009, in materia di obblighi per il personale della scuola di

documentare i requisiti per avvalersi dei benefici previsti dalla legge n.104 del

1992 e dalla legge n.68 del 1999;

“VISTO il D.M. 68 del 30 luglio 2010 emanato in applicazione del predetto DL

194/2009 convertito con legge 25/2010 ;

“VISTO il D.M. 80 del 15 settembre 2010 di integrazione del citato D.M.

68/2010”;

3 – Si ricorda alle SS.LL. che, analogamente allo scorso anno, è prevista la

compilazione di un apposito Allegato H per il personale che intende usufruire

dei benefici dell’art. 21 e dell’art. 33, commi 5, 6 e 7 della legge 104/92.

Tale modulo (All. H ) è integrativo e non sostitutivo della dichiarazione a

tal fine resa dal candidato nei moduli domanda B1 e B2.

Si invitano le SS.LL. ad evidenziare – AVVERTENZE AL BANDO – che le

dichiarazioni concernenti i titoli di riserva, i titoli di preferenza limitatamente

alle lettere M, N, O, R e S nonché le dichiarazioni concernenti l’attribuzione

della priorità nella scelta della sede di cui agli artt. 21 e 33, commi 5, 6 e 7 della

legge 104/92 devono essere necessariamente riformulate dai candidati che

presentino domanda di aggiornamento della graduatoria permanente, in

quanto trattasi di situazioni soggette a scadenza che, se non riconfermate, si

intendono non più possedute.

4 – Gli schemi di domanda sono conseguentemente modificati come da allegati

( Allegati : B1, B2, F, e H) che saranno inviati con successiva e-mail.

Si richiama l’attenzione dei competenti uffici che, esclusivamente per la scelta

delle istituzioni scolastiche in cui si richiede l’inclusione nelle graduatorie di

circolo e di istituto di 1° fascia per l’ a. s. 2011/12 (Allegato G ), sarà realizzata

una apposita applicazione web nell’ambito delle istanze on line del Miur.

Di conseguenza dovranno essere inviati :

a) con modalità tradizionale i modelli di domanda allegati B1 , B2, F e H

mediante raccomandata a/r ovvero consegnati a mano, all’Ufficio Scolastico

Provinciale della provincia d’interesse entro i termini previsti dal relativo

bando;

b) tramite le istanze on line il modello di domanda allegato G di scelta delle

sedi delle istituzioni scolastiche. Per quest’ultimo non dovrà essere inviato il

modello cartaceo in formato pdf prodotto dall’applicazione in quanto l’ Ufficio

territoriale destinatario lo riceverà automaticamente al momento dell’inoltro.

Tale modalità di trasmissione, estremamente semplificata, consentirà la

visualizzazione delle sedi già trasmesse per l’anno precedente, ove presenti, e

la conseguente selezione delle sedi scolastiche esprimibili per l’a.s. 2011/2012,

evitando così qualsiasi possibilità di incorrere in errori di digitazione. Ad ogni

eventuale successivo aggiornamento saranno riproposte le scelte già effettuate

al fine di consentire la modifica soltanto delle sedi di interesse.

Tale innovazione, i cui effetti positivi a favore dello snellimento, della celerità e

della certezza delle procedure risultano ben evidenti, implica, al contempo, che

i termini della trasmissione del modello G saranno contestuali in tutto il

territorio nazionale.

Modalità, tempi e aspetti specifici della procedura on-line suddetta saranno

comunicati con successiva nota.

GT/ -24 mesi 10-11

Al fine di favorire la procedura on line si raccomanda ai competenti uffici di

invitare gli aspiranti a procedere alla registrazione alle istanze on line ove non

fossero già registrati. Tale registrazione è infatti un prerequisito essenziale per

poter trasmettere l’allegato G via web.

Si pregano le SS.LL. di voler diramare, con la massima urgenza, la presente

nota a tutte le istituzioni scolastiche, rappresentando che la stessa viene diffusa

mediante apposita pubblicazione nelle news dei siti Intranet ed Internet di

questo Ministero .

Si confida in un puntuale adempimento.

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Luciano Chiappetta

Nota 20 gennaio 2011, Prot. MIURAOODGOS n. 390

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Uff.II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi

per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: Competizioni di Informatica nella scuola dell’obbligo – Olimpiadi di Problem Solving – A.S. 2010-2011 – Sollecito iscrizioni

Con nota MIURAOODGOS prot. n. 7553 del 21 ottobre 2010, questa Direzione generale ha proposto le competizioni di informatica denominate “Olimpiadi di Problem Solving” all’intero ciclo della scuola dell’obbligo, in particolare alle classi IV e V della scuola primaria, al triennio della scuola secondaria di primo grado, al primo biennio delle scuole secondarie di secondo grado.

Questa iniziativa è finalizzata a favorire e stimolare, nel lavoro quotidiano dei docenti e degli alunni, la formazione e lo sviluppo delle competenze di problem solving, anche nella prospettiva di valorizzare le eccellenze in ogni disciplina.

La metodologia del problem solving rimanda ad attività in cui prevale il pensare, il ragionare, il fare ipotesi ed operare scelte, attività che richiedono l’applicazione di abilità relative alla gestione di informazioni strutturali; che valorizzano l’instaurarsi di competenze trasversali ai diversi contesti disciplinari riconosciute essenziali per un inserimento attivo e consapevole dei giovani nella società;

che rilanciano il primato del processo sul prodotto e in cui le conoscenze procedurali e le conoscenze dichiarative si coniugano per la gestione costruttiva delle diverse dimensioni formative.

In funzione di suddette finalità, si invitano codesti Uffici a sensibilizzare le Istituzioni scolastiche di competenza a partecipare alle Olimpiadi di Problem Solving, di cui è possibile acquisire ulteriori informazioni rispetto all’organizzazione e alle modalità di partecipazione collegandosi al seguente sito http://www.olimpiadiproblemsolving.com

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
Uff.II
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Viale Trastevere, 76/A – 00153 Roma
Tel. 06.5849 2295
Fax 06.5849 3980
e-mail antonio.lo-bello@istruzione.it
—————————————
Competizioni di informatica nella scuola dell’obbligo
– Olimpiadi di problem solving –
Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Direzione Generale per
gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica – promuove, per l’anno scolastico
2010/2011, le Competizioni di Informatica denominate “Olimpiadi di problem solving”,
rivolte agli alunni della scuola dell’obbligo.
La competizione si propone di:
 favorire lo sviluppo delle competenze di problem solving e valorizzare le eccellenze
presenti nelle scuole;
 sollecitare la diffusione dei contenuti scientifici culturali dell’informatica come strumento
di formazione (metacompetenze) nei processi educativi.
Il problem solving rimanda a processi cognitivi in cui prevale il pensare, il ragionare,
il fare ipotesi, attività che richiedono l’impiego di abilità relative alla gestione di informazioni
strutturate più che l’applicazione di procedimenti meccanici volti all’esecuzione esclusiva di
calcoli. Tali attività favoriscono l’acquisizione di competenze trasversali ai diversi contesti
disciplinari riconosciute ormai essenziali per un inserimento attivo e consapevole dei
giovani nella società.
Le prove fanno riferimento anche a quelle adottate dalle indagini internazionali per
rilevare gli apprendimenti e le capacità di problem solving, prove focalizzate sui processi
piuttosto che sulle nozioni.
Con queste competizioni si intende anche stimolare nei giovani l’interesse a
sviluppare le capacità richieste in tutte le iniziative attivate per la valorizzazione delle
eccellenze (certamen, gare, competizioni, olimpiadi matematica, olimpiadi informatica,
ecc.)
REGOLAMENTO DELLE COMPETIZIONI
1. Destinatari
Le competizioni riguardano la scuola dell’obbligo e si svolgono su tre distinti livelli:
 Scuola primaria (alunni delle classi IV e V)
 Scuola secondaria di I grado (alunni delle classi I, II e III)
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
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Viale Trastevere, 76/A – 00153 Roma
Tel. 06.5849 2295
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 Scuola secondaria di II grado (alunni del primo biennio)
Le prove sono della stessa tipologia, ma si differenziano secondo il diverso livello del
percorso scolastico.
2. Modalità di partecipazione
Le competizioni si articolano in tre fasi (istituto, regionale e nazionale) precedute da
una fase di allenamento e si svolgono tra squadre costituite da quattro allievi, fra cui si
raccomanda che vengano rappresentati entrambi i sessi.
Tutte le prove hanno la durata di tre ore e consistono nella risoluzione di un insieme
di problemi scelti dal Comitato organizzatore
La competizione è gestita da un sistema automatico sia per la distribuzione dei testi
delle prove sia per la raccolta dei risultati e la loro correzione. L’adozione di questo
sistema impone vincoli alla formulazione dei quesiti e delle relative risposte.
.
Ulteriori informazioni sullo svolgimento delle diverse fasi delle competizioni vengono
comunicate tempestivamente sul sito.
Durante lo svolgimento delle prove (allenamenti, gare di istituto, gare regionali e
finalissima) le squadre partecipanti possono servirsi anche di propri dispositivi digitali
portatili collegati a Internet.
Le scuole che intendono partecipare alle competizioni devono individuare un
docente referente, il quale cura la registrazione sul sito
http://www.olimpiadiproblemsolving.com secondo le modalità indicate nella nota tecnica
del presente regolamento e comunica al referente regionale l’avvenuta iscrizione.
L’elenco dei referenti regionali è disponibile sulla home page del sito.
Il referente regionale abilita la scuola accedendo alla propria area riservata.
L’abilitazione renderà attiva la password del referente scolastico.
3. Tipologia delle prove
Il problem solving riguarda processi generali di ragionamento e di risoluzione di
problemi ed è concepito non come una disciplina, ma come applicazione di conoscenze e
abilità cui si ricorre nell’affrontare situazioni problematiche in contesti reali. In particolare,
riguarda la comprensione della natura del problema, l’identificazione degli elementi che lo
compongono e le loro interrelazioni, la scelta di rappresentazioni adeguate nella
risoluzione di situazioni problematiche, la riflessione sulla soluzione individuata e la sua
efficace comunicazione.
Le prove somministrate durante gli allenamenti e le successive competizioni richiedono
l’impiego e lo sviluppo delle competenze fondamentali tipiche del problem solving::
– ricerca: definizione dei dati del problema, formulazione dell’ipotesi e individuazione
delle fonti per il reperimento di ulteriori dati e informazioni;
– strutturazione: rappresentazione del contesto attraverso dati, tabelle e grafici,
ecc.
– esplorazione: studio di casi particolari in cui la soluzione è semplice o
particolarmente significativa;
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Viale Trastevere, 76/A – 00153 Roma
Tel. 06.5849 2295
Fax 06.5849 3980
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– analisi: scomposizione in sottoproblemi e scoperta del processo di risoluzione da
utilizzare;
– elaborazione: algoritmo del processo di risoluzione del problema, progettazione e
programmazione;
– verifica: controllo dei risultati ottenuti e scelta della strategia più efficace;
– comunicazione: presentazione e condivisione delle informazioni relative alle
tematiche affrontate e alla soluzione.
Gli argomenti, su cui vertono le prove, sono riferiti alle diverse aree disciplinari e assi
culturali.
4. Fasi della competizione
a) Allenamenti
Per consentire la conoscenza dei contenuti e l’approccio metodologico della
competizione, sono predisposti esempi di prove cui possono accedere tutte le squadre che
la scuola ritiene opportuno costituire. Le prove sono disponibili sul sito
http://www.olimpiadiproblemsolving.com dal 3 novembre 2010.
b) Gare di Istituto:
Le gare di Istituto sono finalizzate ad individuare la squadra che rappresenterà
l’Istituzione scolastica alle gare regionali per ogni livello della competizione. A ciascun
livello deve partecipare un numero minimo di 4 squadre composte secondo criteri definiti
in autonomia.
La fase di Istituto si articola su tre prove che si svolgono secondo il seguente
calendario:
I prova
30 novembre 2010 per la scuola primaria
1 dicembre 2010 per la scuola secondaria di I grado
2 dicembre 2010 per la scuola secondaria di II grado
II prova
25 gennaio 2011 per la scuola primaria
26 gennaio 2011 per la scuola secondaria di I grado
27 gennaio 2011 per la scuola secondaria di II grado
III prova
21 marzo 2011 per la scuola primaria
22 marzo 2011 per la scuola secondaria di I grado
23 marzo 2011 per la scuola secondaria di II grado
Le Istituzioni scolastiche possono utilizzare una, due o tutte le prove per
individuare, entro il 31 marzo, la squadra che partecipa alla successiva fase regionale.
c) Gare regionali:
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Partecipa alla fase regionale una squadra per ogni Istituto. Gli Istituti comprensivi possono
individuarne una per ciascun livello previsto dalla competizione.
Per questa fase il referente scolastico effettua una specifica registrazione sul sito con il
nome della squadra ed i nominativi dei suoi componenti come riportato nella nota tecnica.
La fase regionale si svolge secondo il seguente calendario:
12 aprile 2011 per la scuola primaria
13 aprile 2011 la scuola secondaria di I grado
14 aprile 2011 la scuola secondaria di II grado
d) Finalissima nazionale
Accedono alla finalissima nazionale per ciascun livello:
– la migliore squadra classificata a livello regionale;
– le prime cinque migliori squadre classificate a livello nazionale, escluse le prime di
ogni regione.
La Finalissima nazionale si disputerà il giorno 20 maggio 2011 in Roma.
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
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Tel. 06.5849 2295
Fax 06.5849 3980
e-mail antonio.lo-bello@istruzione.it
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NOTA TECNICA
RUOLI E COMPITI DEI REFERENTI REGIONALI E DEI REFERENTI SCOLASTICI
REFERENTI REGIONALI
1. promuovono e presentano il progetto alle scuole della regione;
2. abilitano l’iscrizione delle scuole effettuata dal referente scolastico sul sito;
3. supportano le scuole con attività e interventi che ritengono più opportuni;
4. curano i rapporti con i referenti scolastici.
REFERENTI SCOLASTICI
Le scuole, all’atto dell’iscrizione, devono indicare un referente che cura i contatti con
l’Organizzazione per tutte le informazioni e le comunicazioni necessarie. I rapporti
organizzativi sono curati esclusivamente via e-mail e attraverso gli appositi spazi riservati
(FAQ, forum,et al) nel sito delle competizioni http://www.olimpiadiproblemsolving.com
I referenti:
– iscrivono le scuole sul portale utilizzando l’apposito collegamento,
– comunicano al referente regionale l’avvenuta iscrizione.
La password che il sistema genera automaticamente è abilitata da referente regionale.
I referenti scolastici:
a. accedono all’area riservata,
b. inseriscono la password e ACCEDONO AL PANNELLO DI CONTROLLO, da
cui è possibile accedere alle sezioni per:
i. gestire le squadre e i loro componenti: l’iscrizione completa con nome
squadra e nomi componenti è obbligatoria solo per la squadra che
accede alla fase regionale, mentre per gli allenamenti e per la fase di
istituto sarà sufficiente scrivere solo il nome della squadra,
ii. attivare e gestire gli allenamenti.
Ulteriori informazioni e/o eventuali aggiornamenti sono comunicati tempestivamente sul
sito e segnalati tramite news.
Per le modalità di risposta ai diversi quesiti consultare l’apposita area della home page.

Nota 20 gennaio 2011, Prot. n. MIUROODGOS 388

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: XXXVII° CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM – Gara Nazionale di versione dal Greco in Latino e di interpretazione critica.

I Licei Classici Statali di Firenze, Dante, Galileo, Machiavelli, Michelangiolo, l’Educandato SS.Annunziata, il Liceo paritario delle Scuole Pie Fiorentine e il Liceo Classico Virgilio di Empoli, indicono la XXXVII^ edizione del CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM.

Sono ammessi alla gara gli studenti delle ultime due classi liceali che siano stati promossi nell’ultimo anno con una votazione di almeno 8 decimi in latino e in greco.

I Dirigenti Scolastici dei licei partecipanti avranno cura di trasmettere al Liceo Michelangiolo di Firenze, improrogabilmente entro il 28 febbraio 2011, le domande di partecipazione degli studenti del proprio istituto e la scheda riassuntiva delle adesioni parte integrante del regolamento allegato. Il numero degli studenti per ogni Liceo non dovrà essere superiore a tre.

La prova avrà luogo nei locali del Liceo “Michelangiolo” di Firenze, via della Colonna 9, domenica 17 aprile 2011 con inizio alle ore 8,30.

Per ulteriori informazioni i concorrenti potranno rivolgersi alla segreteria amministrativa del Liceo “Michelangiolo” di Firenze – Tel. 055 2478151 – fax 055 2480441.

Il Dirigente

Antonio Lo Bello

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LICEI CLASSICI STATALI DI FIRENZE

DANTE

GALILEO

MACHIAVELLI

MICHELANGIOLO

EDUCANDATO SS. ANNUNZIATA

LICEO PARITARIO SCUOLE PIE FIORENTINE

e LICEO VIRGILIO di EMPOLI

XXXVII°

CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM

GARA NAZIONALE

DI VERSIONE DAL GRECO IN LATINO

E DI INTERPRETAZIONE CRITICA

ANNO SCOLASTICO 2010/2011

I licei classici Statali di Firenze, Dante, Galileo, Machiavelli, Michelangiolo, Educandato SS.Annunziata, il liceo paritario delle Scuole Pie Fiorentine e il liceo classico Virgilio di Empoli, indicono la

XXXVII^ edizione del CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM

REGOLAMENTO

Art. 1

OGGETTO DELLA PROVA

La Commissione giudicatrice proporrà ai concorrenti due passi in lingua greca – uno in prosa e uno in poesia – tratti da autori conosciuti. I candidati dovranno tradurre in latino uno dei due passi e commentarlo in italiano illustrandone a loro scelta gli aspetti letterari, linguistici o storici.

Art. 2

REQUISITI E DOMANDE DI AMMISSIONE

Sono ammessi alla gara gli studenti delle ultime due classi liceali che siano stati promossi nell’ultimo anno con una votazione di almeno 8 decimi in latino e in greco. Le domande dovranno essere redatte secondo il modello allegato. I Dirigenti Scolastici dei licei partecipanti avranno cura di trasmettere al Liceo Michelangiolo di Firenze, improrogabilmente entro il 28 febbraio 2011, le domande di partecipazione degli studenti del proprio istituto, unitamente alla scheda riassuntiva delle adesioni allegata al presente regolamento. Il numero degli studenti per ogni liceo non dovrà essere superiore a tre.

Art. 3

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA

La prova avrà luogo nei locali del Liceo Michelangiolo di Firenze, via della Colonna 9, domenica 17 aprile 2011 con inizio alle ore 8,30. I concorrenti dovranno presentarsi alle ore 8,00 muniti di documento di identità. La prova avrà la durata di sei ore e si svolgerà secondo le norme dei concorsi pubblici. Sarà consentito l’uso dei dizionari greco-italiano, greco-latino, italiano-latino, latino-italiano. In caso di coincidenza con eventuali consultazioni elettorali, la prova sarà anticipata alla domenica precedente, 10 aprile.

Art. 4

COMMISSIONE GIUDICATRICE

La Commissione giudicatrice sarà costituita da tre componenti, di cui almeno un docente universitario, che saranno designati dai Licei fiorentini promotori della gara. La Commissione indicherà al suo interno il Presidente. Anche in materia di composizione della Commissione valgono le norme dei concorsi pubblici, in particolare per le cause di incompatibilità dei componenti della stessa. Non potranno far parte della commissione docenti che insegnino negli istituti frequentati dai concorrenti.

Art. 5

GRADUATORIA DEI VINCITORI

La Commissione giudicatrice, al termine della valutazione degli elaborati, formerà la graduatoria dei quattro vincitori ai quali saranno consegnati I seguenti premi:

1° classificato: diploma e premio Firenze di € 1000 offerto dai licei fiorentini

2° classificato: diploma e premio “A.Ronconi” di € 600 offerto dagli eredi

3° classificato: diploma e premio “P. Canepele” di € 500 offerto dalla Fam. Canepele in memoria del primo Presidente del Lions Club

4° classificato: diploma e premio “D. Pieraccioni” di € 250

La premiazione avrà luogo a Firenze secondo data e programma che saranno successivamente concordati.

Art 6

NORME FINALI E AVVERTENZE PER I PARTECIPANTI

Il rendiconto finanziario della XXXVII^ edizione del Certamen sarà pubblicato all’albo del liceo Michelangiolo e inviato alla Direzione Generale dell’istruzione classica e alla Direzione Generale dell’Istruzione non statale del MIUR.

Il Liceo Michelangiolo non organizzerà il vitto e il pernottamento dei partecipanti.

Non sono previsti rimborsi ai concorrenti per le spese di viaggio e alloggio.

Per informazioni I concorrenti potranno rivolgersi alla segreteria amministrativa del Liceo Michelangiolo, via della Colonna 9, 50121 Firenze

Tel. 055 2478151 fax 055 2480441.

Firenze, 13 gennaio 2011

I Dirigenti Scolastici dei Licei Fiorentini

Prof. Massimo Primerano del Liceo Michelangiolo

Prof. Elio Bruno del Liceo Dante

Prof. Lucia Anna Calogero del Liceo Galileo

Prof. Paola Fasano del Liceo Machiavelli

Prof. Carla Romolini dell’Educandato SS. Annunziata

Prof. p.Giancarlo Rocchiccioli delle Scuole Pie Fiorentine

e Prof. Andrea Marchetti del Liceo Virgilio di Empoli

MODULO DI ISCRIZIONE ALLLA

XXXVII^ EDIZIONE DEL CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM

Firenze, 17 aprile 2011

(da compilare a cura della scuola di appartenenza)

Al Dirigente Scolastico del

Liceo Classico Statale “Michelangiolo”

via della Colonna 9

50123 Firenze

Denominazione scuola di appartenenza: ……………………………………………………………………………………………..

Indirizzo: ……………………………………………………………………………………….. Città: …………………………………….

tel: ……../………………………… fax: ………/……………………….. e-mail: …………………………………………………………

Si chiede l’iscrizione alla XXXVII^ Edizione del Certamen Classicum Florentinum degli studenti sottoelencati:

Studente partecipante:

Cognome: …………………………………………………………………. Nome: ……………………………………………………………………….

classe: ………………….. sez.: ……………….. e-mail: ………………………………………………………………………………………………….

Voto finale dell’ultimo anno in latino: …………………………………… in greco: …………………………..

Studente partecipante:

Cognome: …………………………………………………………………. Nome: ……………………………………………………………………….

classe: ………………….. sez.: ……………….. e-mail: ………………………………………………………………………………………………….

Voto finale dell’ultimo anno in latino: …………………………………… in greco: …………………………..

Studente partecipante:

Cognome: …………………………………………………………………. Nome: ……………………………………………………………………….

classe: ………………….. sez.: ……………….. e-mail: ………………………………………………………………………………………………….

Voto finale dell’ultimo anno in latino: …………………………………… in greco: …………………………..

Docente accompagnatore:

Cognome: ………………………………………………… Nome: ………………………………….Disciplina: ……………………………………..

Residenza: ……………………………………………….. Tel. ………../…………………… e-mail …………………………………………………..

Data _______________ Il Dirigente Scolastico

_________________________

MODULO DI ISCRIZIONE ALLLA

XXXVII^ EDIZIONE DEL CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM

Firenze, 17 aprile 2011

(da compilare a cura dello studente partecipante o dal genitore se minorenne)

Al Dirigente Scolastico del

Liceo Classico Statale “Michelangiolo”

via della Colonna 9

50123 Firenze

Il/La sottoscritto/a ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

nato/a a ………………………………………………………….. prov. …………………… il ………………………………………………………..

studente del Liceo ……………………………………………………………………… di …………………………………………………………..

C H I E D E

di partecipare alla XXXVII^ Edizione del Certamen Classicum Florentinum che si terrà a Firenze domenica 17 aprile 2011.

Dichiara:

di essere in possesso dei requisiti richiesti dal regolamento;

di aver letto con attenzione il bando di concorso per quanto concerne le modalità di svolgimento

di autorizzare, ai sensi della L. 196/2003, il trattamento dei propri dati, immagini personali e testi per tutte le attività inerenti la manifestazione.

Data _______________ Firma

_________________________

Firma del genitore (necessaria per lo studente minorenne)

_________________________

Indirizzo del richiedente:

________________________________

via

________________________________

città

________________________________

telefono

________________________________

e-mail

Nota 20 gennaio 2011, MIUROODGOS prot. n. 389 /R.U

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Giochi delle Scienze Sperimentali 2011.

Con la nota prot. n. 8631 del 29 novembre 2010 è stata data comunicazione mediante pubblicazione sul sito ufficiale del MIUR e la Web Intranet dei “Giochi delle Scienze Sperimentali 2011”, competizione organizzata dall’A.N.I.S.N., Associazione Nazionale Insegnanti Scienze Naturali.

Alla predetta pubblicazione è stato allegato il Bando del Concorso dal quale si evince il termine ultimo per poter partecipare 31 gennaio 2011.

Pubblichiamo nuovamente il Bando relativo alla competizione, affinché il medesimo, possa giungere in tempo utile nelle Scuole secondarie di Primo Grado di tutto il territorio nazionale.

Tutte le informazioni sui “Giochi delle Scienze Sperimentali 2011”sono reperibili sul sito www.anisn.it o contattando il Referente Nazionale indicato nel Regolamento allegato.

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

————————–

I Giochi delle Scienze Sperimentali 2011

La Scienza in gioco per gli studenti della SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Per l’anno scolastico 20010/11 l’ANISN, Associazione Nazionale Insegnanti Scienze Naturali, organizza i Giochi delle Scienze Sperimentali per gli studenti della Scuola Secondaria di Primo Grado.

La partecipazione ai Giochi delle Scienze Sperimentali assume un particolare significato anche in

considerazione dei seguenti aspetti: 1) Il ruolo fondamentale assolto dalla scuola SECONDARIA DI PRIMO GRADO per la cultura scientifica di base e per la formazione della PERSONA. 2) I risultati dell’indagine internazionale OCSE PISA relativi alle competenze scientifiche degli studenti italiani. 3) La Direttiva n. 65 del 26.07.2007 del MPI che dispone il riconoscimento e la valorizzazione delle eccellenze ottenute dagli studenti istituendo un apposito Albo Nazionale nel quale, oltre agli studenti che hanno ottenuto la lode nell’esame finale di stato, sono inclusi anche quelli che “sono risultati vincitori di competizioni scolastiche di livello particolarmente elevato: olimpiadi nelle varie discipline scolastiche, certamina, competizioni nazionali”.

4) L’opportunità di esplicitare l’innovazione e allo stesso tempo la possibilità ai docenti che partecipano all’iniziativa di costruire un patrimonio di conoscenze e competenze professionali comuni, da condividere con i colleghi.

I Giochi sono rivolti prioritariamente agli alunni delle classi III.

Fasi di svolgimento dei Giochi delle Scienze Sperimentali.

Fase di Istituto per individuare gli alunni partecipanti alla Fase Regionale.

Il numero massimo di studenti selezionati per la Fase Regionale è 30. Ogni Istituto definirà e organizzerà autonomamente le modalità di selezione degli studenti che partecipano alla Fase Regionale.

Fase Regionale per individuare gli studenti partecipanti alla Fase Nazionale.

Gli studenti selezionati da ciascun Istituto affronteranno la prova regionale predisposta dall’ANISN, sulla base della quale verrà stilata la graduatoria regionale.

La prova si svolgerà, in unica data nazionale, nell’Istituto di appartenenza.

Fase Nazionale per individuare i vincitori dei Giochi delle Scienze Sperimentali.

Alla Fase Nazionale parteciperanno i primi 25 alunni di ciascuna graduatoria regionale. Gli alunni affronteranno la prova nazionale predisposta dall’ANISN, sulla base della quale verrà stilata la graduatoria nazionale.

La prova si svolgerà, in unica data nazionale, in una sede, a livello regionale, individuata dal Referente ANISN regionale.

Caratteristica delle prove.

I Giochi delle Scienze Sperimentali, sia nella Fase Regionale sia nella Fase Nazionale, consistono in una prova scritta da svolgere nel tempo prestabilito di 70 minuti. La prova è formata da 30 domande a scelta multipla o aperte e comprende sia quesiti riguardanti diversi argomenti delle Scienze Sperimentali, indipendenti l’uno dall’altro, sia batterie di quesiti articolati intorno ad alcuni aspetti della realtà di tutti i giorni, un problema, un testo, un’ area fenomenologica, un’attività laboratoriale.

Modalità di correzione delle prove.

La correzione della prova della Fase Regionale sarà effettuata da tre docenti: il Referente di Istituto in collaborazione con altri due docenti interni a ogni Istituto, individuati dal Referente di Istituto o dal Dirigente Scolastico.

Il gruppo di correzione utilizzerà le chiavi di risposta ai quesiti e il foglio di correzione opportunamente predisposti dall’ANISN e inviati al Referente di Istituto dal Referente ANISN regionale.

Il Referente di Istituto, dopo aver proceduto alla correzione, stilerà la graduatoria di Istituto in cui

saranno riportati gli alunni dal primo al trentesimo.

Il Referente di Istituto provvederà a inviare via mail al Referente ANISN regionale il foglio della correzione, compilato in tutte le sue parti, e la graduatoria di Istituto, utilizzando una scheda che verrà fornita, nella quale sono da riportare denominazione dell’Istituto, cognome, nome e data di nascita degli alunni.

La correzione della prova della Fase Nazionale sarà effettuata dal Referente ANISN regionale.

Il Referente ANISN regionale utilizzerà le chiavi di risposta ai quesiti e il foglio di correzione opportunamente predisposti dall’ANISN.

Il Referente ANISN regionale, dopo aver proceduto alla correzione, stilerà la graduatoria regionale, in cui saranno riportati gli alunni dal primo al venticinquesimo.

Il Referente ANISN regionale provvederà a inviare via mail al Referente ANISN Nazionale il foglio della correzione, compilato in tutte le sue parti, e la graduatoria regionale, utilizzando una scheda che verrà fornita, nella quale sono da riportare denominazione dell’Istituto, cognome, nome e data di nascita degli alunni.

Il Referente ANISN Nazionale stilerà la graduatoria nazionale integrando i fogli di correzione regionali pervenuti, provvederà a stilare la graduatoria nazionale e proclamerà vincitori dei Giochi delle Scienze Sperimentali i primi cinque alunni classificati.

In caso di pari-merito, si dichiarerà vincitore l’alunno più giovane.

Il numero di vincitori è innalzabile a sette per la presenza di pari-merito. Nel caso i pari-merito fossero più di due, si dichiarerà vincitore l’alunno più giovane.

La classifica della fase regionale e quella della fase nazionale sono redatte sulla base del punteggio totale realizzato.

Le graduatorie regionali e la graduatoria nazionale saranno pubblicate sul sito ANISN.

In caso di controversie, la decisione dell’ANISN è inappellabile.

Quota di adesione e modalità di pagamento.

La quota di adesione è di 60 euro per ogni istituto iscritto e comporta l’invio all’Istituto stesso dei materiali preparatori e l’assistenza per le varie fasi dei Giochi.

Ogni Istituto scolastico che intende aderire all’iniziativa individua un responsabile di Istituto dei Giochi delle Scienze Sperimentali che, nella veste di Referente di Istituto, riceverà dall’organizzazione tutto il materiale e le informazioni specifiche relative alla competizione.

Il Referente d’Istituto sarà di diritto iscritto all’Associazione per il 2011.

La quota dovrà essere versata entro il 31 gennaio 2011 attraverso le seguenti modalità:

bollettino di conto corrente postale: ccp n. 56852122 intestato a Associazione Nazionale Insegnanti Scienze Naturali OnLine.

causale di versamento: Quota per Giochi delle Scienze Sperimentali 201

oppure con

bonifico bancario sul Conto IBAN: IT39 O 07601 14000 0000 5685 2122 intestato a Associazione Nazionale Insegnanti Scienze Naturali OnLine.

causale di versamento: Quota per Giochi delle Scienze Sperimentali 2011

Il modulo di iscrizione (all.n.1) all’iniziativa insieme alla copia della ricevuta dell’avvenuto pagamento sarà inviato all’indirizzo di posta elettronica del responsabile ANISN della regione in cui ha sede la scuola (All.n.2) entro la stessa data.

Il modulo di iscrizione ( all.n1), insieme a ogni informazione relativa alle Olimpiadi è reperibile anche al sito web www.anisn.it.

La Fase Regionale si effettuerà il 21 marzo 2011 alle ore 11:00 nei singoli Istituti.

La Fase Nazionale si svolgerà il 14 aprile 2011 alle ore 11.00 nella sede regionale individuata da ciascun referente regionale.

I primi classificati a livello regionale saranno premiati in un evento organizzato dalla/e sezioni e/o gruppi locali dell’ANISN. I primi 5 classificati a livello nazionale (sette in caso di pari-merito) saranno premiati con un soggiorno a Castellammare di Stabia in occasione dello svolgimento della Fase nazionale delle Olimpiadi delle Scienze Naturali accompagnati dal proprio Docente di Scienze.

Ulteriori informazioni sono reperibili sul sito www.anisn.it o contattando il Referente Nazionale ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

La Referente Nazionale

prof. Paola Bortolon

paolabortolon@virgilio.it

La Referente Segreteria

prof. Simona Monesi

smonesi@alice.it

Allegato n.1

Giochi delle Scienze Sperimentali 2011

La Scienza in gioco per gli studenti della III classe della Scuola Secondaria di primo grado

MODULO DI ISCRIZIONE

Denominazione dell’Istituto

Indirizzo

CAP -Città

Telefono

Fax

Mail ufficiale dell’Istituto

Nome e cognome del Dirigente Scolastico

Nome e cognome del Docente referente

Mail referente

La partecipazione alle Olimpiadi di Scienze Naturali è un’ iniziativa inserita nel POF

si

eventuale motivazione

no

Allegato n° 2

REGIONE

REFERENTE

Recapiti telefonici

E. MAIL

Basilicata

Esposto Assunta

3288320964

Via Gen. Dalla Chiesa, 15

85016 Pietragalla (PZ)

fffrancy@tiscalinet.it

Calabria

Maria Rosaria Maulicino

Via Nicotera, 2

87023 Diamante (CS)

m.maulicino@alice.it

Campania

Sofia Sica

Via Giulio Cesare 125F

80125 Napoli

sosica@tin.it

Emilia Romagna

Giuditta Gandi

3397269259

Via caduti alpini 16

43043 Borgo Val di Taro (PR)

giudittagandi@hotmail.com

Friuli V. Giulia

Luisa Zappa

via Giuseppe Giusti, 20

34135 Trieste

Luisa.zappa@teltu.it

Lazio

Olivia Illuminati

062414692 e 3286940628

olivia50@tiscali.it

Lombardia

Riccardo Galbiati

3332859715

Via Palmieri, 8

20141 Milano

galbiatiriccardo.icsambrogio@gmail.com

Marche

Rita Zengarini

3387660464

Via M. Lanci, 1

61032 Fano (PS)

rita.zengarini@libero.it

Piemonte

Gabriella Capecchi

0112073244

3297026364

gabriellacapecchi@hotmail.com

Puglia

Gabriella Colaprice

0803629516

3407148553

gabriella.colaprice@fastwebnet.it

Sardegna

Gabriella Cambus

Via Casteldoria, 7

09042 Monserrato (CA)

gabriellacambus@gmail.com

Sicilia

Maria Portanome

090 2921702 Cell. 3391877906 –

Scuola E. Drago (ME)

mariaportanome@gmail.com

Toscana

Catia Pardini

3405909084

Via dei giardini 10

56019 Vecchiano (PI)

pardinic@libero.it

Valle d’Aosta

Susanna Occhipinti

0165275883 3394233141

via S. Martin de Corléans, 250

11100 AOSTA

fax 0165 275888

s.occhipinti@regione.vda.it

Veneto

Pierpaola Setti

3496438825

Museo Storia Naturale

30135 Venezia

gio.setti@libero.it

Nota 19 gennaio 2011, Prot. MIUR DGOS n. 370

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE PER GLI ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: V Certamen Europa Latina.

La rete “Europa Latina”, costituita tra i licei “Cesare Beccaria”, “Giovanni Berchet” e “Leone XIII” di Milano, “Arnaldo” di Brescia, “Simone Weil” di Treviglio, “Giovanni Battista Quadri” di Vicenza, “Gian Giorgio Trissino” di Valdagno, “Antonio Canova” di Treviso e “Jacopo Da Ponte” di Bassano del Grappa organizza il Certamen Europa Latina giunto alla sua V edizione, che si svolgerà presso l’Istituto Paritario “Leone XIII” di Milano.

Per l’edizione 2010/2011, è prevista la partecipazione anche di alunni di Scuole dell’Unione Europea.

La prova su un testo in latino appartenente alla produzione europea dell’età moderna consiste o nella traduzione e nel commento guidato linguistico e storico in lingua italiana o nella parafrasi e nel commento guidato linguistico e storico in lingua latina.

Per la prova di quest’anno sarà proposto il testo “Historia regum Britanniae” di Goffredo di Montmouth. L’obiettivo del Concorso è quello di gratificare gli studenti più meritevoli attraverso l’esperienza del “Certamen”, oltre avalorizzare il latino, come lingua della cultura dell’Europa dell’età moderna (dall’Umanesimo alla prima metà dell’Ottocento), anche in funzione della nuova definizione dell’elenco delle opere in latino che si studiano nei licei, ed infine mettere in evidenza i collegamenti tra la didattica del latino e quella delle altre materie dei curricoli liceali.

Per le modalità di partecipazione ed altre informazioni relative al Certamen, si fa specifico rinvio al Bando allegato

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

———————————

La rete “Europa Latina”, costituita tra i licei “Cesare Beccaria”, “Giovanni Berchet” e “Leone XIII” di Milano, “Arnaldo” di Brescia, “Simone Weil” di Treviglio, “Giovanni Battista Quadri” di Vicenza, “Gian Giorgio Trissino” di Valdagno, “Antonio Canova” di Treviso e “Jacopo Da Ponte” di Bassano del Grappa, organizza un certamen che di anno in anno si svolge presso uno degli istituti aderenti.

V CERTAMEN EUROPA LATINA

Bando

Scopi del concorso sono:

– gratificare gli studenti più meritevoli attraverso l’esperienza del certamen;

– valorizzare il latino come lingua della cultura dell’Europa dell’età moderna (dall’Umanesimo alla prima metà dell’Ottocento), anche in funzione della ridefinizione dell’elenco delle opere in latino che si studiano nei licei;

– sottolineare i collegamenti tra la didattica del latino e quella delle altre materie dei curricoli liceali.

La prova su un testo in latino appartenente alla produzione europea dell’età moderna consiste o nella traduzione e nel commento guidato linguistico e storico in lingua italiana o nella parafrasi e nel commento guidato linguistico e storico in lingua latina. Per l’edizione 2011 del concorso si è scelto di proporre il testo Historia regum Britanniae di Goffredo di Montmouth.

La partecipazione alla quinta edizione del certamen è riservata agli studenti italiani del secondo anno (V ginnasio) per i licei classici e del terzo anno per gli altri licei e, per la prima volta, viene aperta agli studenti dell’Unione Europea e della Confederazione Elvetica nati non prima del 1994 nei cui curricoli di studi sia compresa la lingua latina.

Ogni scuola potrà partecipare con un numero massimo di due studenti (elevato a tre per le scuole aderenti alla Rete). La partecipazione è a numero chiuso e non può superare i 65 (sessantacinque) concorrenti.

In caso di domande di partecipazione eccedenti, per gli studenti italiani si procederà alla selezione dei primi migliori aspiranti attraverso una graduatoria di merito basata sui risultati al termine del I quadrimestre del corrente anno scolastico: la media in latino scritto e orale e, a parità, la media complessiva dei voti di tutte le materie. Per gli studenti stranieri ci si baserà sul giudizio certificato dalla scuola di provenienza e, in caso di parità, sulla priorità della domanda.

La domanda di partecipazione (la cui compilazione è a cura delle scuole d’appartenenza degli aspiranti concorrenti) deve indicare le generalità dei singoli concorrenti, la classe e la sezione cui sono iscritti nell’anno scolastico in corso.

Mercoledì 27 aprile 2011 è il termine ultimo per far pervenire, a cura delle scuole (anche via fax o per posta elettronica), le domande di partecipazione redatte secondo il modello scaricabile dal sito www.leoneXIII.it o dal sito www.liceoarnaldo.it e la relativa documentazione alla segreteria del concorso, presso l’Istituto “Leone XIII”, via Leone XIII, 12 – 20145 Milano: segreteria scolastica Tel.: 02.4385021- Fax: 02.48009979 – E-mail:

segreteria@leonexiii.it

Domande e documentazioni incomplete o pervenute dopo i termini previsti dal Regolamento non verranno prese in considerazione.

L’edizione 2011 del concorso si terrà sabato 7 maggio 2011 presso l’istituto “Leone XIII” a Milano: la prova avrà la durata massima di quattro ore, con inizio alle ore 10.00 e termine ultimo alle ore 14.00.

I concorrenti, muniti di valido documento d’identità, si accrediteranno presso l’accettazione del concorso, nei locali dell’istituto “Leone XIII” dove si svolgerà la prova, dalle ore 09,00 alle 09,45 di sabato 7 maggio 2011.

Sono premiati gli autori dei due migliori elaborati di ognuno dei due tipi di prova, ad insindacabile giudizio della commissione del concorso, presieduta dal prof. Massimo Gioseffi, docente di Letteratura Latina presso l’Università degli Studi di Milano, e formata dai professori: Giuliana Boirivant, già docente presso il Liceo Classico “Omero” di Milano e già ricercatrice presso l’ANSAS – NTL (ex IRRE Lombardia), Gianni Giolo, già docente presso il Liceo Classico “Pigafetta” di Vicenza, Anna Postiglione, già docente presso il Liceo Scientifico “Paolo Lioy” di Vicenza, e Ignazio Roi, docente presso il Liceo Classico “Bartolomeo Zucchi” di Monza.

Il primo premio ammonta a 500 euro; il secondo a 300 euro.

La premiazione si svolgerà alle ore 11,00 di domenica 8 maggio 2011.

Per ulteriori informazioni contattare la segreteria del concorso.

Brescia, 15 dicembre 2010

Il Coordinatore della Rete “Europa Latina”

Salvatore Lo Manto

Regolamento

1. È istituito, con cadenza annuale, il concorso di latino intitolato Europa Latina.

Scopi del concorso sono quelli di valorizzare:

a) gli studenti liceali più meritevoli attraverso l’esperienza del certamen;

b) il latino come lingua della cultura dell’Europa nell’età moderna, anche in

funzione della ridefinizione del canone scolastico delle opere latine da

studiare in originale;

c) i nessi interdisciplinari tra la didattica del latino e quella delle altre materie dei

curricoli liceali.

2. Il concorso è riservato agli studenti che frequentano il secondo anno del liceo classico (V ginnasio) e il terzo anno di altri licei e, per la prima volta, viene aperto agli studenti dell’Unione Europea e della Confederazione Elvetica nati non prima del 1994 nei cui curricoli di studi sia compresa la lingua latina.

3. Per la partecipazione al concorso si richiede agli studenti italiani un voto non inferiore all’otto in latino (scritto e orale) nella pagella dell’anno scolastico in corso; agli studenti dell’Unione Europea e della Confederazione Elvetica una dichiarazione della scuola frequentata che attesti il livello di conoscenza della lingua latina (buono, ottimo o eccellente).

4. Ogni scuola potrà partecipare con un numero massimo di due studenti (elevato a tre per le scuole aderenti alla Rete). Per l’edizione 2011 saranno accolte fino a 65 iscrizioni complessive, di cui fino a 27 riservate ad alunni delle scuole della rete; fino a 13 a studenti di scuole dell’U.E. e della Confederazione Elvetica.

5. Ogni anno, non possono partecipare al concorso gli studenti che, nei due anni scolastici precedenti (nell’anno scolastico precedente per gli alunni del liceo classico), abbiano avuto come insegnante un membro della commissione del concorso.

6. Le iscrizioni devono pervenire alla segreteria del concorso, presso l’Istituto “Leone XIII” di Milano, entro e non oltre il 27 aprile 2011. Alla domanda deve essere allegata copia della pagella dell’anno scolastico in corso per gli studenti italiani o l’attestato della scuola frequentata per gli studenti dell’Unione Europea e della Confederazione Elvetica. Agli studenti minorenni è richiesta l’autorizzazione scritta di un genitore o di chi ne fa le veci.

7. La commissione del concorso è formata da cinque membri: un dirigente scolastico o un docente universitario che la presiede e quattro membri, la maggioranza dei quali deve essere costituita da docenti che prestano o hanno prestato servizio di ruolo nei licei. La commissione sceglie al proprio interno il vicepresidente e il segretario. In occasione della correzione degli elaborati la commissione può articolarsi in sottocommissioni, ferma restando la imprescindibile collegialità delle valutazioni finali. Compiti esclusivi dei membri della commissione sono la scelta del testo su cui verte annualmente il concorso e la correzione degli elaborati. Almeno un membro della commissione sarà presente alla prova.

8. Ogni scuola può presentare ogni anno non più di due candidati. Le scuole aderenti alla rete “Europa latina” possono partecipare con tre candidati.

9. I concorrenti devono essere accompagnati da un insegnante.

10. Non possono essere membri della commissione insegnanti in servizio nei licei di provenienza dei concorrenti.

11. Il candidato potrà scegliere tra una delle seguenti prove:

a. tradurre in lingua italiana e commentare dal punto di vista morfo-sintattico-lessicale e storico un testo in latino appartenente alla produzione europea dell’Età moderna. Per accertare la correttezza e la precisione delle conoscenze linguistiche dei candidati viene richiesta una traduzione il più possibile aderente al testo. Scelte di resa del testo meno letterali devono essere giustificate in nota. Il commento verrà svolto in risposta alle domande formulate dalla commissione.

b. parafrasare e commentare in lingua latina dal punto di vista morfo-sintattico-lessicale e storico lo stesso testo. Anche in questa prova il commento verrà svolto in risposta alle domande formulate dalla commissione.

Di anno in anno, a cura della commissione del concorso, verrà indicato l’autore su cui verte la prova almeno quattro mesi prima della data del certamen.

12. Nell’anno 2011, la prova avrà luogo sabato 7 maggio. La durata massima della prova è fissata in quattro ore. È ammesso l’uso del vocabolario latino-italiano e del dizionario della lingua italiana, nonché del dizionario dei sinonimi della lingua italiana. E’ ammesso l’uso di lexica in latino.

13. La prova si terrà presso l’Istituto “Leone XIII” di Milano, in via Leone XIII, 12, dalle ore 10.00 alle ore 14.00.

14. I concorrenti, muniti di valido documento d’identità, si accrediteranno presso l’accettazione, nei locali dell’Istituto di destinazione dalle ore 09,00 alle 09,45.

15. Al fine di garantire l’imparzialità del giudizio, lo svolgimento della prova e delle successive operazioni di correzione sarà conforme alle regole previste per i pubblici concorsi.

16. È ammessa la possibilità di consumare una colazione al sacco durante la prova nei medesimi locali in cui essa si svolge.

17. È vietato ai concorrenti uscire dai locali di svolgimento della prova prima che dal suo inizio siano passate tre ore.

18. La vigilanza durante lo svolgimento del concorso è a cura della commissione, che può avvalersi all’uopo di membri aggiunti.

19. Sono premiati gli autori dei due migliori elaborati di ciascuno dei due tipi di prova, ad insindacabile giudizio della commissione.

20. Il primo premio ammonta a 500 euro; il secondo, a 300 euro.

21. La proclamazione e la premiazione dei vincitori si terrà a Milano domenica 8 maggio 2011 alle ore 11.

22. In caso di ex aequo, l’importo dei relativi premi viene diviso in parti uguali tra i co-vincitori. In caso di mancata assegnazione, la somma non attribuita va ad incrementare il montepremi dell’anno successivo, secondo criteri stabiliti dalla commissione.

23. A tutti i concorrenti viene rilasciato un attestato di partecipazione.

24. Tutte le eventuali spese di viaggio, vitto e alloggio sono a carico dei partecipanti

(a richiesta l’istituto che ospita il certamen può agevolare la ricerca di sistemazioni

comode alla sede ed economiche, con la sola indicazione di indirizzi e tariffe).

Nota 19 gennaio 2011, Prot. n. MIUROODGOS 371

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Gara Nazionale di critica letteraria “Il testo moltiplicato”.

Il Liceo “Eleonora Pimentel Fonseca” di Napoli, in occasione del centocinquantenario della fondazione del Liceo, istituisce la Gara nazionale «Il testo moltiplicato».

Il concorso è aperto agli studenti di tutto il territorio nazionale che frequentino il penultimo o l’ultimo anno del Liceo Classico, del Liceo Scientifico, del Liceo Linguistico e del Liceo delle Scienze Umane nell’a.s. 2010/11, e che abbiano conseguito la media di 8/10 in Letteratura Italiana allo scrutinio finale dell’anno precedente.

Le Istituzioni scolastiche che intendano partecipare (al massimo due studenti per Istituzione Scolastica e sarà ammesso un numero di partecipanti non superiore a 50 ) dovranno far pervenire domanda di partecipazione via fax al numero 081/7909402, entro il giorno 28 febbraio 2011.

La prova consisterà nella produzione di un saggio critico su di un testo in versi e/o in prosa di un autore del Novecento Italiano e svolgerà a Napoli il 9 maggio 2011, presso la sede del Liceo “Eleonora Pimentel Fonseca”, in via Benedetto Croce, 2.

Si allega il Regolamento del Concorso.

Il Dirigente

Antonio Lo Bello

—————————-

Regolamento Gara «Il testo moltiplicato» 1
Gara nazionale di critica letteraria
«Il testo moltiplicato»
Regolamento
La sede centrale del Liceo “Eleonora Pimentel Fonseca” è sita a Napoli, al civico
2 di via Benedetto Croce.
È proprio in omaggio a Croce, con il quale si delinea il profilo professionale del
critico letterario, che, in occasione del centocinquantenario della fondazione
del Liceo, si istituisce la Gara nazionale «Il testo moltiplicato».
La Gara di critica letteraria «Il testo moltiplicato» è un concorso nazionale,
aperto agli studenti interni del Liceo «Eleonora Pimentel Fonseca» ed esterni,
finalizzato a promuovere la critica testuale.
Il regolamento è articolato nei seguenti punti:
modalità di iscrizione
1) Il concorso è aperto agli studenti che frequentino il penultimo o l’ultimo
anno del Liceo Classico, del Liceo Scientifico, del Liceo Linguistico e del Liceo
delle Scienze Umane nell’a.s. 2010/11, e che abbiano conseguito la media di 8/10
in Letteratura Italiana allo scrutinio finale dell’anno precedente;
2) Le domande dovranno pervenire via fax al numero 081/7909402, entro il
giorno 28 febbraio. Il referente è la prof. Adriana Passione, con la quale è
possibile prendere contatto per informazioni all’indirizzo di posta elettronica
apassione@libero.it oppure al numero di telefono del Liceo «Eleonora Pimentel
Fonseca» 081/2520054;
3) sarà ammesso un numero di partecipanti non superiore a 50 (al massimo
due studenti per istituzione scolastica) .
4) in caso di esuberi avranno priorità gli studenti delle quinte classi e, a seguire,
gli studenti delle classi quarte con la più alta media dei voti riportati nell’anno
scolastico precedente.
5) ai candidati sarà inviata via fax conferma dell’accettazione della domanda di
partecipazione e della eventuale concessione dell’ospitalità a Napoli.
Liceo Statale Eleonora Pimentel Fonseca
Scientifico – Linguistico – Scienze Umane
Via Benedetto Croce, 2 – 80134 – Napoli
Tel. 081.2520054 – Fax 081.7909402
Regolamento Gara «Il testo moltiplicato» 2
modalità di svolgimento della prova
1) La prova si svolgerà il giorno lunedì 9 maggio 2011 presso la sede del Liceo
«Eleonora Pimentel Fonseca», via Benedetto Croce, 2, Napoli;
2) la prova consisterà nella produzione di un saggio critico su di un testo in
versi e/o in prosa di un autore del Novecento Italiano; gli studenti dovranno
dimostrare di saper interpretare il testo, attribuirgli un significato, sostenere
una tesi e esprimere un giudizio personale.
3) il tempo a disposizione per lo svolgimento della prova è di 6 ore, con inizio
alle ore 8, 30 e termine alle ore 14, 30;
4) è consentito l’uso del solo vocabolario Italiano.
commissione esaminatrice
1) La commissione esaminatrice è composta da un professore universitario, con
mansioni di presidente, dalla Dirigente Scolastica, da docenti esperti esterni
all’istituzione.
premiazione
1) La commissione, a fronte delle diverse metodologie critiche e dei diversi
approcci teorici adottati, dovrà esprimersi valutando il testo più convincente
per originalità e coerenza. I vincitori sono proclamati a insindacabile giudizio
della commissione giudicatrice, sulla base della correzione degli elaborati,
secondo criteri di valutazione oggettivi, che sono fissati nel verbale di apertura
delle operazioni di correzione, e che sono pubblici;
2) il primo, il secondo e il terzo classificato riceveranno un premio in denaro
consistente, rispettivamente, in 1000 euro, 600 euro e 400 euro;
3) verrà stilata una graduatoria finale che comprenderà i primi dieci
classificati; coloro che avranno raggiunto un livello almeno sufficiente e che si
saranno classificati dal IV al X posto riceveranno un attestato di merito;
4) la premiazione si terrà il giorno 11 maggio 2011, alle ore 10,00 presso il
Salone del Bugnato del Liceo “Eleonora Pimentel Fonseca”
ospitalità
1) È previsto il pernottamento presso famiglie di studenti interni al Liceo “Eleonora
Pimentel Fonseca” di un numero limitato di studenti non campani partecipanti al Gara,
massimo due per ogni scuola: le richieste, contenenti i dati dello studente e il numero
telefonico di un referente dell’istituto di provenienza, dovranno essere inoltrate a parte,
su carta libera via fax, oppure via e-mail, all’attenzione della prof. Passione entro il 28
febbraio 2011. Le richieste saranno esaudite fino a concorrenza del numero di posti
disponibile, secondo l’ordine di arrivo delle domande.

Nota 19 gennaio 2011, MIUROODGOS prot. n. 372 /R.U./U

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: 40° CONCORSO NAZIONALE Associazione E.I.P.

(Ecole Instrument de Paix – Scuola Strumento di Pace ) a.s. 2010-2011.

L’Associazione E.I.P. (Ecole Instrument de Paix) Scuola Strumento di Pace, sotto l’Alto Patronato del Presidente della Repubblica in collaborazione con il MIUR, il MAE, l’Ufficio per l’Italia del Parlamento Europeo e le Direzioni scolastiche Regionali, propone un Bando di Concorso Annuale,

per studenti delle scuole di ogni ordine e grado, in collaborazione con Enti e Associazioni di rilevanza Nazionale ed Europea.

La 40ma edizione del concorso E.I.P. predisposta in attuazione del Protocollo d’Intesa sottoscritto dall’ E.I.P Italia con il MIUR il 19 gennaio 2009, mira, per i 150 anni dell’Unità d’Italia alla valorizzazione delle diversità in una rinnovata unità e responsabilità nazionale.

L’argomento dell’edizione 2011 è:

RegionItalia, le diversità nell’Unità. Essere italiani uguali e diversi, liberi e solidali.

L’iniziativa è finalizzata all’attuazione dell’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione”, nonché alle attività di sviluppo dell’educazione alla pace e ai diritti umani.

Si allega il bando del Concorso, per conoscere tutte le informazioni inerenti l’iniziativa, si fa specifico rinvio al sito www.eipitalia.it o alla piattaforma www.cittadinanzaecostituzione.org.

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

————————-

1

REGOLAMENTO DEL BANDO DEL

XL CONCORSO NAZIONALE

ONG E.I.P ECOLE INSTRUMENT DE PAIX ITALIA

nell’ ambito delle Attività del MIUR

per il 150° Anniversario dell’Unità d’ Italia

Premessa

A partire dal 1972 l’ ONG Ecole Instrument de Paix Italia Sezione Italiana dell’

Associazione Internazionale promuove l’iniziativa: disseminazione nella scuola dei diritti

umani e dei Principi Universali di Educazione civica ,elaborati da Jean Piaget ,uno dei

fondatori dell’ Associazione ( Ginevra 1958)

In tale contesto, l’associazione bandisce sotto l’ Alto Patronato del Presidente della

Repubblica un BANDO di Concorso Annuale ,giunto alla 40°edizione in collaborazione con

il MIUR ,il MAE , l’ Ufficio per l’ Italia del Parlamento Europeo e le Direzioni scolastiche

Regionali, destinati agli studenti delle scuole di ogni ordine e grado, in collaborazione con

Enti e Associazioni di rilevanza nazionale ed europea.

Il TEMA del Concorso per il 2011, predisposto in attuazione del Protocollo d’Intesa

sottoscritto dall’ E.I.P Italia con il MIUR il 19 gennaio 2009 mira per i 150 anni dell’ Unità

d’Italia alla valorizzazione delle diversità in una rinnovata unità e responsabilità nazionale,

è:

RegionItalia, le diversità nell’Unità. Essere italiani uguali e diversi, liberi e solidali

Il Concorso assegna i due premi più importanti dedicati al Fondatore dell’ E.I.P

Internazionale e al fondatore dell’ E.I.P Italia.:

PREMIO Internazionale “E.I.P. Jacques Muhlethaler” intitolato al

fondatore dell’E.I.P. Internazionale per un`azione di pace volta ad unire le persone

e i popoli.

TROFEO Nazionale “E.I.P. Guido Graziani” intitolato al fondatore

dell’E.I.P Italia: Premio annuale itinerante da assegnare alla scuola che abbia

realizzato un progetto didattico con il coinvolgimento della comunità scolastica e del

territorio.

L’ E.I.P Italia organizza un’ Azione di Pace dal titolo “I tamburi per la

pace”. Lunedì 21 marzo 2011-Giornata Mondiale UNESCO della POESIA in

collaborazione con la Maison Internazionale de la Poesie-enfance di Bruxelles di Suoni e

poesie per una primavera di pace nelle scuole e nelle piazze. Aderiscono Comuni, Province

e Regioni d’Italia e d’Europa.

2

In particolare, a seguito della proficua collaborazione con Associazioni ,Enti pubblici e

privati promuove :

SEZIONE POLO ONU FAO

Giornata Mondiale dell’Alimentazione 2011 SEZIONI DEL CONCORSO

organizzate in collaborazione con organizzazioni internazionali: Polo ONUFAO

del Ministero degli Affari Esteri -MIUR e M.BB.AA.CC “L’ Italia con l’ ONU

contro la fame nel mondo” –

E.I.P Italia in collaborazione con le Direzioni Generali MIUR, degli Ordinamenti scolastici,

della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali propone il concorso sul tema CIBARTI

per lavori creativi sul tema dell’alimentazione:

Il Miglior Spot – Disegno – Inno di Comunicazione sul Diritto

all’alimentazione

 la Sezione Premio E.I.P Ciss Stampa Scuola “ Il mio giornale scolastico”

in collaborazione con la Federazione Nazionale della Stampa per valorizzare il diritto

ad una corretta informazione e alla partecipazione dei giovani alla vita civile e sociale.

 la Sezione Premio E.I.P –Vittorio ed Eugenia Tantucci di € 250,00 agli

studenti e € 250,00 ai docenti per una composizione in diritti dell’uomo, valori

universali riscoperti attraverso gli autori latini. Lo scopo del Premio è la

valorizzazione della cultura classica ,fondamentale per la nostra identità nazionale

 la Sezione Premio E.I.P Poesia giovane Michele Cossu” dedicato dalla

famiglia al giovane poeta scomparso , per lavori di giovani poeti sulla pace e i diritti

umani. Il Premio consiste nella pubblicazione delle liriche scelte nel volume della

collana antologica “ Poesia come pace” giunta alla XXI Edizione- Presidente della

Giuria Pino Colizzi

 la Sezione Premio E.I.P FIDIA” arti figurative e plastiche di € 516.00 per un’

opera sul tema “Rappresenta il diritto umano alla cultura”-Presidente della giuria lo

scultore Alfiero Nena

 la Sezione Premio E.I.P S. Giuseppe Calasanzio dei Padri Scolopi sul tema

“Uomini e donne protagonisti dell’ unità d’ Italia”. Presiede la Giuria Padre

Roberto Innamorati La tematica potrà essere svolta in forma grafica, letteraria

(racconto, poesia), multimediale (CDROM o DVD).

 La Sezione Premio E.I.P SPORT come strumento di pace per il rispetto del

principio di legalità espresso nelle regole sportive del “fair play per progetti e best

practices di attività sportiva.

 Premio E.I.P. “Sicurezza a Scuola” I Edizione incentrato sull’ art. 3 della

D.U.D.U. Dichiarazione Universale dei Diritti umani ,in ricordo del piccolo Luigi

Petacciato morto nel crollo della scuola F. Jovine a San Giuliano di Puglia nel

terremoto del 2002

1° Premio: € 250,00 per lavori e progetti della scuola Primaria

1° Premio: € 250,00 per la Scuola Secondaria di 1° Grado

1° Premio: € 500,00 per la Scuola Secondaria di 2° Grado

 Premio E.I.P. Salvatore Rampone di € 250,00 per un lavoro di ricerca su un

patriota risorgimentale della propria regione, intitolato dalla famiglia al patriota

beneventano.

 Premio E.I.P- Bruna Lanaro Italia Nostra – UNPLI: “Abbracciamo l’Italia “

per un progetto sul patrimonio immateriale delle regioni italiane.

3

REGOLAMENTO

Art. 1: Finalità

Il concorso si pone l’obiettivo di valorizzare la progettazione di qualità nella suola e

stimolare la creatività degli studenti su temi e valori fondamentali per la loro formazione

culturale ed umana, in collaborazione con il MIUR ,in forza del Protocollo d’ Intesa

stipulato con la Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la

Comunicazione per l’ introduzione dell’ insegnamento di cittadinanza e costituzione nella

scuola italiana .

Art. 2: Destinatari

Il concorso è rivolto agli studenti delle scuole pubbliche e paritarie di tutti i livelli di

istruzione

Art. 3: Categorie e tipologie degli elaborati

Gli elaborati selle varie sezioni del concorso, potranno essere in forma cartacea o in

forma multimediale ( CDROM- DVD, filmati ecc) realizzati in programmi di ampia

diffusione per consentirne la visione da parte della giuria. Per le Sezioni ( poesia ,ecc i testi

vanno presentati su supporto informatico) quelli in formato cartaceo devono essere

presentati in tre copie.Per ulteriori informazioni è possibile consultare la segreteria dell’

E.I.P Italia. I lavori che non fosse possibile visionare per un vizio o difetto saranno esclusi

dal concorso

Art. 4: Modalità di partecipazione

La partecipazione alle Sezioni del concorso è gratuita, occorre presentare lavori

individuali e/o collettivi, entro il 10 aprile 2011 a mezzo pacco postale o corriere a spese del

mittente (fa fede il timbro di partenza)al seguente indirizzo. E.I.P SCUOLA STRUMENTO

DI PACE -Via Orti di Trastevere n. 86 CAP 00153 Roma

• Il precedente indirizzo è valido solo per la spedizione dei lavori del Concorso.

• L’ indirizzo dell’ associazione è Via di Bravetta 541 -00164 Roma

Tutti gli elaborati non saranno restituiti

Art. 5: Requisiti di ammissione

Saranno presi in considerazione gli elaborati rispondenti ai seguenti requisiti:

o gli elaborati inviati entro il termine ultimo 10 aprile 2011

o gli elaborati giunti in perfetto stato di imballaggio

o gli elaborati dovranno essere inviati con una comunicazione su carta intestata della

scuola , comprensiva di tutte le coordinate a firma del Dirigente scolastico e dovrà essere

chiaramente indicata la Sezione a cui si intende partecipare,la classe o le classi e/o il lavoro

individuale di singoli alunni, i nominativi dei docenti coinvolti nel progetto o lavoro

presentato .

4

Art. 6: Commissione esaminatrice

La Commissione esaminatrice sarà composta da tre rappresentanti dell’ E.I.P Italia

due rappresentanti del MIUR Direzione dello studente e Direzione degli Ordinamenti

scolastici , un rappresentante del MAE ( Polo ONU Fao), un rappresentante della

Federazione Nazionale della Stampa, un rappresentante dell’ Istituto San Giuseppe

Calasanzio di Roma.

Art. 7: Valutazione

Tutti gli elaborati pervenuti presso l’ indirizzo segnalato nell’ art.4.saranno

sottoposti al giudizio insindacabile della Commissione. La Commissione valuterà gli

elaborati secondo i seguenti requisiti:

o coerenza al tema proposto

o originalità del lavoro

o creatività e rigore nell’ideazione e presentazione

o proprietà dell’ espressione nella lingua italiana

Art. 8: Premiazione

Le Scuole Premiate saranno informate dall’ E.I.P del Premio entro il 20 maggio

2011, la partecipazione alla Cerimonia di Premiazione è a proprie spese e dovrà essere

tassativamente confermata entro il 20 giugno 2011 per ragioni organizzative. La

CERIMONIA DI PREMIAZIONE avrà luogo il 26 Ottobre 2011- dalle h9,30-alle

h13,30presso la Biblioteca Nazionale Centrale Vittorio Emanuele II -Sala delle Conferenze

-Viale Castro Pretorio 105 -00185 Roma

Segreteria dell’ Associazione Tel: 06/58332203 – Fax: 06/5800561

e-mail: sirena_eip@fastwebnet.it Bando integrale sul sito www.eipitalia.it

Art. 9: Comunicazione e diffusione

L’Associazione si riserva il diritto di divulgare e pubblicizzare nelle riviste

specializzate e nelle emissioni dedicate aql mondo della scuola le best practices premiate

nel concorso e implementare

La Banca Dati della rete nazionale di 1065 scuole associate all’ E.I.P Italia.

Avviso 19 gennaio 2011, MIURAOODGOS prot. n. 368

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione generale Ordinamenti scolastici e Autonomia scolastica

Ufficio II

Nell’ambito dei lavori e delle ricerche previste dalla Convenzione sottoscritta da questo Ministero con l’INSMLI in data 29 luglio 2009, l’Istituto ha curato il volume “Fare Storia Crescere Cittadini”, quali atti del Seminario svoltosi a Roma il 18 dicembre 2009.

IL DIRIGENTE

A. Lo Bello

Nota 19 gennaio 2011, Prot. n. 0000451

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Ai Direttori Generali Regionali

Loro Sedi

Ai Dirigenti degli Uffici scolastici provinciali

Loro Sedi

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Bolzano

Bolzano

Al Dirigente Generale per la Provincia di Trento

Trento

Al Sovrintendente degli studi per la Regione Valle D’Aosta

All’ Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca

Bolzano

All’ Intendente Scolastico per la Scuola Località Ladine

Bolzano

e p.c. Ai Presidenti delle Consulte provinciali degli studenti

Al Forum Nazionale delle Associazioni dei Genitori della Scuola

Al Forum Nazionale delle Associazioni Studentesche

Al Forum Nazionale delle Associazioni professionali dei docenti e dei dirigenti della scuola

Oggetto: Celebrazione del Giorno della Memoria – 27 gennaio 2011

Il 27 gennaio, come è noto, si celebra in Italia, come in tanti altri Paesi del mondo, il “ Giorno della Memoria”, in ricordo della liberazione dei sopravvissuti del campo di sterminio nazista di Auschwitz, avvenuta il 27 gennaio del 1945. Tale liberazione è infatti ormai assunta a simbolo dell’immane tragedia della Shoah.

Il “Giorno della Memoria”è stato istituito dal Parlamento italiano con la legge 211 del 20 luglio del 2000, con l’intento di perpetuare e rafforzare il ricordo della Shoah e rendere omaggio alle numerose vittime e a tutti coloro che si sono opposti al progetto di sterminio nazista, anche a costo della propria libertà e della propria vita.

La Scuola, che ha un ruolo fondamentale nell’educazione dei giovani, si propone, attraverso la conoscenza dei fatti storici e della Shoah di promuovere la consapevolezza degli effetti abnormi che l’odio dell’uomo contro l’uomo ha determinato e può determinare.

La formazione e la sensibilizzazione delle giovani generazioni al rispetto dei diritti umani e di quelli civili è un compito fondamentale del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca che persegue anche attraverso percorsi strutturati di attività e iniziative volte alla conoscenza della storia e dei valori presenti nella nostra Carta Costituzionale e nella Dichiarazione dei Diritti dell’Uomo.

Nello specifico, il MIUR, in collaborazione con l’Unione delle Comunità Ebraiche Italiane, promuove e sviluppa progetti ed iniziative volti alla conoscenza della Shoah, perchè il ricordo di quanto avvenuto sia conservato e trasmesso di generazione in generazione. Nell’ambito di questa collaborazione anche quest’anno è stato promosso, sotto l’Alto Patronato del Presidente della Repubblica, il concorso “I giovani ricordano la Shoah”, che ad ogni edizione raggiunge livelli di partecipazione sempre crescenti e i cui vincitori verranno premiati il prossimo 27 gennaio al Quirinale.

Per diffondere un clima orientato al rispetto reciproco, anche nelle diversità di culture e religioni e per contrastare ogni manifestazione di razzismo e antisemitismo è necessario, oggi più che mai, l’impegno di tutti, anche attraverso la consapevolezza e il ricordo di ciò che è stato.

È anche per questo che vorrei invitare le scuole italiane a cogliere l’occasione del “ Giorno della Memoria” per onorare e celebrare le vittime della Shoah e per riflettere insieme sui valori fondanti di una moderna società civile.

IL MINISTRO

f.to Mariastella Gelmini

Decreto Ministeriale 18 gennaio 2011, n. 4

Decreto Ministeriale 18 gennaio 2011, n. 4

Adozione delle Linee Guida, di cui all’allegato A dell’Intesa sancita in sede di Conferenza unificata il 16 dicembre 2010, riguardanti la realizzazione di organici raccordi tra i percorsi degli Istituti Professionali e i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale

Nota 17 gennaio 2011, Prot. n. 305

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi

per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: GARA TRINITY REWARDING EXCELLENCE COMPETITION 2011

Trinity College London propone per il secondo anno consecutivo la competizione Trinity Rewarding Excellence Competition che si rivolge all’intera comunità di studenti, dalla scuola primaria alla scuola secondaria di secondo grado per le certificazioni linguistiche comprese tra il livello A2 ed il livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. La gara si inserisce nell’iniziativa Honouring Achievement, Rewarding Excellence & Promoting Continuity in the Learning and Teaching of English for Speakers of Other Languages lanciata dal Trinity College London nel marzo 2009 e consiste nel superare entro il 30 giugno 2011 come minimo un dato livello ed uno specifico esame a seconda del ciclo di scuola.

Trinity mette in palio 300 premi: 100 per gli studenti dell’ultimo anno della scuola primaria, 100 per gli studenti dell’ultimo anno della scuola secondaria di primo grado, 100 per la scuola secondaria di secondo grado (50 per gli studenti dell’ultimo anno del biennio e 50 per gli studenti dell’ultimo anno del triennio).

Il premio consiste nella possibilità di sostenere gratuitamente, entro giugno 2013, l’esame Trinity di livello superiore a quello sostenuto e superato durante la competizione.

La gara Trinity Rewarding Excellence Competition fa parte delle iniziative di confronto e di competizione, per il riconoscimento delle eccellenze http://www.istruzione.it/web/istruzione/cm77_10

Scadenza per l’iscrizione alla competizione: 31 gennaio 2011.

Per ulteriori informazioni http://www.trinitycollege.it/competition/

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

Decreto Interministeriale 14 gennaio 2011, n. 3

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Decreto Interministeriale 14 gennaio 2011, n. 3

DISPOSIZIONI SULLA DESTINAZIONE DELLE SOMME DI CUI ALL’ART. 64, COMMA 9, DELLA LEGGE 133 DEL 2008 IN APPLICAZIONE DELL’ART. 8, COMMA 14 DELLA LEGGE 30 LUGLIO 2010, N. 122

Nota 14 gennaio 2011, Prot. n. 0000272

Ministero dell’ Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio III

Ai Direttori Generali degli

Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia di

T R E N T O

Al Sovrintendente Scolastico per

la scuola in lingua italiana

B O L Z A N O

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

B O L Z A N O

All’Intendente Scolastico per la

scuola delle località ladine

B O L Z A N O

Al Sovrintendente Scolastico

per la Regione Valle d’Aosta

A O S T A

Ai Dirigenti scolastici delle scuole secondarie di I e II grado

LORO SEDI

Ai Presidenti delle Consulte provinciali degli studenti

LORO SEDI

Oggetto: Concorso “Giorgio Gaber, parole per pensare” – II edizione DESIGNAZIONE VINCITORI

Si porta a conoscenza delle SS.LL. che la commissione incaricata di valutare gli elaborati pervenuti, relativamente al concorso in oggetto, ha concluso i lavori ed ha trasmesso alla scrivente l’elenco dei vincitori della II edizione del concorso “Giorgio Gaber, parole per pensare”

Nel trasmettere a tutte le istituzioni scolastiche partecipanti un sincero ringraziamento per l’adesione ad un’attività di così grande importanza, si comunica l’elenco dei vincitori, a cui anche quest’anno è stata aggiunta una menzione speciale.

Ai vincitori sarà recapitata la targa ricordo e il premio previsto.

IL DIRETTORE GENERALE

f.to Massimo ZENNARO

——————————

II EDIZIONE

Concorso  “GIORGIO GABER, PAROLE PER PENSARE”

DESIGNAZIONE VINCITORI

SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO

1° CLASSIFICATO

Giorgio Gaber: pensieri e parole/ Ma chi è questo Gaber? / L’estraneità /  La nostra appartenenza

Scuola secondaria “F.lli Mercantini” – Fossombrone

2° CLASSIFICATO

“Sito web Giorgio Gaber: parole per pensare”

Istituto Comprensivo “G. Marconi” – Terni

3° CLASSIFICATO

Podcast Gaber e Petrarca a confronto

Scuola media “G. Rodari” – Faloppio (Co)

SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO

1° CLASSIFICATO

I Gaber

Istituto Superiore “U. Masotto” – Noventa Vicentina (VI)

2° CLASSIFICATO

“Gaber in love: al tocco dell’amore fioriscono artisti”

Liceo Scientifico “”Maironi da Ponte” – Presezzo (Bg)

3° CLASSIFICATI  (EX AEQUO)

“Allenarsi a vivere senza certezze”

Istituto Superiore Statale “G. Mazzini” – Napoli

“Parole e musica per pensare: una comunità di ricerca on-line”

Liceo “G. B. Ferrari” – Este (PD)

Liceo Ginnasio “M. Gioia” – Piacenza

MENZIONE SPECIALE

“Com’è bella la città”

Centro di cultura per l’immagine e il cinema d’animazione di Torino

Nota 14 gennaio 2011, Prot. n. 0000271

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio III

Ai Direttori Generali degli

Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Dipartimento per l’Istruzione

per la Provincia di

T R E N T O

Al Sovrintendente Scolastico per

la scuola in lingua italiana

B O L Z A N O

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

B O L Z A N O

All’Intendente Scolastico per la

scuola delle località ladine

B O L Z A N O

Al Sovrintendente Scolastico

per la Regione Valle d’Aosta

A O S T A

E p.c. Ai Dirigenti scolastici delle scuole di

ogni ordine e grado

LORO SEDI

Oggetto: Premio Libero Grassi 2011 – VII edizione – Liberiamoci dal racket

Viene indetto per il settimo anno consecutivo il “Premio Libero Grassi”, dedicato alla memoria dell’imprenditore assassinato dalla mafia venti anni fa, il 29 agosto del 1991. Tale premio, istituito dalla Cooperativa Solidaria Onlus in accordo con la famiglia Grassi e promosso dalla Camera di commercio di Palermo e da Confcommercio – Imprese per l’Italia con la collaborazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, è finalizzato alla promozione dell’impegno sociale antimadia e alla diffusione della cultura della legalità.

Il concorso è rivolto alle scuole italiane di ogni ordine e grado, statali e paritarie, e prevede la selezione dei migliori elaborati delle seguenti sezioni:

a) miglior banner antiracket;

b) miglior lettera al “caro estortore”;

c) miglior sceneggiatura di uno spot audio antiracket;

d) miglior sceneggiatura di uno spot video antiracket.

In considerazione del valore dell’iniziativa si pregano le SS.LL. di dare la massima diffusione presso le istituzioni scolastiche interessate dei materiali allegati alla presente, che sono già consultabili anche sul sito internet di questa Amministrazione all’indirizzo: www.istruzione.it.

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Massimo ZENNARO

Bando