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Nota 16 marzo 2012, Prot.1236

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali
Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi
Ufficio V

Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado
LORO SEDI

Oggetto: “Smart Education Days – Educazione & Tecnologie” – Verso la “3 Giorni per la Scuola”. La scuola digitale si incontra il 28 e 29 marzo

Si informano le SS.LL. che, a partire dall’anno in corso, Città della Scienza promuove, di concerto con l’USR per la Campania, una nuova iniziativa in favore del mondo scolastico: “Smart Education Days – Educazione & Tecnologie”. Tale manifestazione, ideata nella linea della “3 Giorni per la Scuola”, è interamente dedicata alle nuove tecnologie per la didattica e si svolgerà il 28 e 29 marzo 2012 presso la Città della Scienza di Napoli. La “3 Giorni per la Scuola”, che nel 2012 giungerà alla sua X edizione, ha, infatti, raggiunto un’adesione e un consenso ampio che ne richiede l’estensione oltre il periodo di metà ottobre che annualmente occupa: ecco quindi nascere l’idea di “Smart Education Days”, l’evento primaverile che ogni anno si proporrà alla Scuola come luogo di ricerca-azione sul tema dell’innovazione tecnologica. “Smart Education Days” vuole essere un’iniziativa di raccordo tra la scuola e l’innovazione tecnologica nella didattica e prevede un’area espositiva che sarà il luogo dove realizzare incontri, laboratori aperti e approfondimenti in cui dirigenti scolastici, docenti, studenti e gli altri operatori diretti o indiretti del mondo della scuola potranno incontrare in modo coinvolgente ed attivo le nuove tecnologie.
La manifestazione rappresenta un’opportunità di visibilità per i “prodotti” più innovativi e contemporaneamente uno stimolo ad un approccio critico all’utilizzo delle nuove tecnologie didattiche, nella prospettiva di un effettivo miglioramento della qualità del processo di apprendimento/insegnamento. “Smart Education Days” chiama a raccolta dirigenti scolastici, docenti, studenti, associazioni degli insegnanti e dei dirigenti, Istituzioni, Enti Locali, Università, Enti di ricerca, luoghi dell’educazione non formale e imprese.
Gli assi tematici della I edizione di “Smart Education Days”, che riprendono il Piano Nazionale Scuola Digitale del M.I.U.R., sono:

  • LIM: Il piano di diffusione delle Lavagne Interattive Multimediali per accompagnare il processo di innovazione della didattica attraverso l’uso di tecnologie informatiche.
  • Cl@ssi 2.0: Ambienti di apprendimento innovativi, individualizzazione e personalizzazione degli apprendimenti, formali-non formali, contenuti didattici digitali, metodologie didattiche.
  • Editoria digitale: Contenuti didattici per ambienti di apprendimento innovativi.

Per eventuali richieste di informazioni e chiarimenti si potrà fare riferimento all’Area Educazione e Comunicazione Scientifica – edutech@cittadellascienza.it
Per visionare il programma della manifestazione: http://www.cittadellascienza.it/notizie/edutech-salone-scuoladigitale-
Si invitano le SS.LL. ad intervenire alla manifestazione e a favorire la partecipazione dei propri docenti e allievi nell’assoluto rispetto dell’autonomia decisionale delle Istituzioni scolastiche. Per iscriversi alla manifestazione: http://www.cittadellascienza.it/machform/view.php?id=5

IL DIRETTORE GENERALE
F.to Emanuele Fidora

Agenda digitale (1.3.12)

I ministeri che compongono la cabina di regia per lo sviluppo dell’Agenda digitale italiana (Sviluppo Economico, Infrastrutture e Trasporti, Funzione Pubblica, Istruzione, Università e Ricerca, Economia e Finanze, Coesione Territoriale) presentano un documento relativo ad obiettivi e strategie.

12 gennaio Scuola in chiaro

A partire dal 12 gennaio 2012 viene attivata, sulla homepage del sito del MIUR, “Scuola in chiaro”, un’applicazione che consente di ricercare e localizzare le scuole su una mappa, utilizzando numerosi criteri di ricerca, e di procedere alle iscrizioni on line (scadenza 20 febbraio 2012).

La base informativa, necessaria per la realizzazione iniziale della “Scuola in chiaro” è costituita dai dati già presenti presso il Ministero.

Ogni scuola, dal 4 gennaio, può procedere ad integrare il servizio pubblicando, attraverso una funzione presente sul portale SIDI, tutti i dati posseduti che potranno essere aggiornati continuamente.

Per maggiori informazioni si vedano:

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“Scuola in chiaro” è un servizio con cui il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, attraverso il proprio sito, offre ai cittadini maggiore trasparenza sugli istituti scolastici italiani e più informazioni alle famiglie che devono iscrivere i propri figli a scuola.
Il progetto coinvolge 11 mila scuole di ogni ordine e grado, dalla primaria alla secondaria di secondo grado, circa 8 milioni di studenti e 2 milioni di famiglie; fornisce tutte le informazioni possedute dal sistema informativo e consente ad ogni Istituzione scolastica di pubblicare le proprie, secondo un format comune.
La base informativa che è stata necessaria per la realizzazione iniziale di “Scuola in chiaro” è costituita da dati già presenti presso il Ministero; poi le scuole,  a partire dal 4 gennaio, hanno potuto integrare il servizio pubblicando i dati posseduti, che  potranno essere aggiornati anche in seguito, senza scadenze.

L’applicazione presente sul sito del Miur  consente di ricercare e localizzare le scuole su una mappa, utilizzando numerosi criteri di ricerca. In questo modo le famiglie avranno l’opportunità di cercare, trovare e valutare l’istituto che meglio risponde alle esigenze formative dei propri figli e di procedere alla loro iscrizione on line, attraverso una semplice procedura guidata. Al termine si riceverà la conferma di aver completato correttamente l’iscrizione attraverso un messaggio di posta elettronica o un sms.

Resta sempre possibile, comunque,  effettuare l’iscrizione per l’anno scolastico 2012/2013, in scadenza il prossimo 20 febbraio, nel modo tradizionale, recandosi personalmente presso la scuola.

Queste alcune delle caratteristiche del progetto.

I dati di riferimento delle scuole vengono presentati attraverso 7 aree:

  • home, dove vengono presentate le informazioni anagrafiche della scuola con la possibilità da parte delle scuole stesse di inserire anche l’immagine dell’istituto;
  • didattica, con le informazioni sull’attività didattica, come orario delle lezioni, piano dell’offerta formativa, indirizzi di studio;
  • servizi, come i servizi web (certificati online, comunicazioni assenze settimanali, e altri) e le attrezzature a supporto (assenza barriere architettoniche, strutture sportive, biblioteche, giornalino scolastico, mensa);
  • indicatori alunni (ad es. numero degli alunni per anno di corso);
  • indicatori sul personale scolastico (numero docenti, consistenza personale amministrativo e tecnico);
  • indicatori finanziari (desunti dai bilanci trasmessi dalle scuole al Miur);
  • valutazione (dove sarà possibile consultare l’eventuale documentazione messa a disposizione dalle scuole sulla valutazione degli apprendimenti degli alunni).

Fonte: Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

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FAQ “Scuola in chiaro” – Aggiornate al 19 gennaio 2012

Si ricorda, alle istituzioni scolastiche, che, oltre alle FAQ, è messa a loro disposizione anche la Guida che illustra le fasi operative di gestione e aggiornamento dell’applicazione.

1/ Scuola – Fino a quando è possibile inserire i dati di competenza della scuola in “Scuola in chiaro”?
Come specificato nella nota operativa prot. n. 6865 del 30 dicembre 2011 (già prot. n. 6756 del 30 dicembre 2011 – vedi domanda 9), l’inserimento, la modifica o l’integrazione nell’Area SIDI “Scuola in chiaro” delle informazioni di esclusiva conoscenza delle istituzioni scolastiche (relative alla didattica, ai servizi offerti, alla valutazione, eventuale presenza di modelli personalizzati per le iscrizioni, ecc.), possono essere effettuate in qualunque momento ed in via continuativa, anche dopo il 12 gennaio 2012 (data di avvio della “Scuola in chiaro”) dall’istituzione scolastica interessata. Tali funzioni, infatti, non sono soggette a chiusura, proprio per consentire alle istituzioni scolastiche di fornire all’utenza informazioni sempre aggiornate che le rappresentino nella loro attualità.

2/ Famiglia – Cosa prevede la procedura per l’iscrizione on line?
La procedura di iscrizione on line prevede:
– l’inserimento diretto di informazioni essenziali;
– la scannerizzazione ed il caricamento, tramite pulsante “carica documenti”, del modello o dei modelli di iscrizione precedentemente compilato/i e sottoscritto/i dai genitori/tutori degli alunni da iscrivere e di altri documenti eventualmente richiesti dall’istituzione scolastica.
Se non è possibile procedere al caricamento dei documenti come richiesto dal secondo punto, la procedura di iscrizione, sebbene non conclusa, risulta comunque avviata (la scuola ne ha conoscenza); per il suo perfezionamento sarà però necessario far pervenire i documenti richiesti alla scuola che deve trattare l’iscrizione; ovvero, in caso di iscrizione al primo anno della scuola primaria o al primo anno della scuola secondaria di primo grado, alla scuola primaria, e alla scuola secondaria di primo grado, nel caso di iscrizione alla scuola secondaria di secondo grado.

3/ Famiglia – Qual è la procedura per l’iscrizione on line?
Per poter procedere all’iscrizione on line le famiglie devono effettuare le seguenti operazioni:
– accedere alla homepage del Ministero (www.istruzione.it);
– selezionare l’icona “Scuola in chiaro”;
– effettuare la ricerca della scuola di interesse all’interno di “Scuola in chiaro”;
– scaricare, stampare e compilare il modello e/o i modelli di iscrizione, ove siano presenti nella sezione “Didattica-Iscrizioni” della scuola individuata;
– avviare la procedura di iscrizione selezionando il pulsante “Iscrizioni on line”, seguendo una procedura guidata;
L’invio del modello/i di iscrizione predisposto dalle scuole compilato manualmente dalla famiglia, può avvenire on line all’interno della medesima procedura, qualora la scuola
abbia provveduto ad inserire il modello/i stesso nella sezione “Didattica-Iscrizioni”. Tale invio è ovviamente possibile, sempreché si disponga di un apparecchio scanner, effettuando il caricamento di file in formato PDF e/o JPEG; in caso contrario l’invio può avvenire mediante trasmissione a mezzo fax o per via postale o a mezzo consegna diretta entro il termine ultimo per le iscrizioni.
Nell’ipotesi in cui l’iscrizione venga effettuata interamente on line, la famiglia riceve da parte del Sistema Informativo del Ministero una conferma via e-mail o tramite sms di conclusione della procedura di iscrizione.

4/ Scuola – Famiglia – Per quanto riguarda il servizio delle “iscrizioni on line”, nel caso in cui una famiglia non abbia la possibilità di scannerizzare ed inviare in formato digitale tutti i documenti richiesti dalla procedura, la procedura è valida comunque?
Le famiglie possono compilare anche solo il form iniziale, utile per l’avvio dell’iscrizione, che però dovrà essere perfezionata con il successivo invio, a mezzo posta o mediante diretta consegna, dei documenti richiesti alla segreteria scolastica competente, entro il termine ultimo fissato dalla circolare sulle iscrizioni del 29 dicembre 2011, n. 110.

5/ Scuola – Per quanto riguarda il servizio delle “iscrizioni on line”, nel caso in cui la scuola non abbia caricato il proprio modello di iscrizione nel SIDI, la procedura è valida comunque?
Nel caso in cui la scuola non abbia caricato il proprio modello di iscrizione, la procedura on line può essere comunque effettuata dalle famiglie attraverso la sola compilazione del form iniziale.

6/ Famiglia – Per quanto riguarda il servizio delle “iscrizioni on line”, nel caso in cui la famiglia non trovasse il modello di iscrizione nella sezione Didattica di “Scuola in chiaro” della scuola selezionata, cosa deve fare?
La famiglia può effettuare l’ iscrizione compilando solo il form iniziale.

7/ Scuola – Famiglia – Per quanto riguarda il servizio delle “iscrizioni on line”, a chi vanno presentati i documenti richiesti dalla procedura se non è possibile scannerizzarli ed inviarli in formato digitale?
In caso di diretta consegna o invio postale, i documenti devono essere recapitati alla scuola primaria per l’iscrizione al primo anno della scuola primaria e per l’iscrizione alla scuola secondaria di primo grado; invece, per l’iscrizione alla scuola secondaria di secondo grado i documenti devono essere recapitati alla scuola secondaria di primo grado.

8/ Famiglia –Mio figlio è disabile; per l’iscrizione on line, devo inviare anche la certificazione relativa alla disabilità, oltre la domanda di iscrizione?
No, in questo caso, vanno inoltrati on line solo la domanda e gli altri eventuali modelli richiesti dall’istituzione scolastica per l’iscrizione; la certificazione sulla disabilità, invece, va presentata direttamente alla segreteria scolastica.

9/ Famiglia –Mio figlio è affetto da disturbi specifici di apprendimento (DSA); per l’iscrizione on line, oltre la domanda di iscrizione, devo inviare anche la certificazione medica?
No, in questo caso, vanno inoltrati on line solo la domanda e gli altri eventuali modelli richiesti dall’istituzione scolastica per l’iscrizione; la certificazione relativa ai DSA, invece, va presentata direttamente alla segreteria scolastica.

10/ Scuola – Entrando al SIDI non vedo l’applicazione “Scuola in chiaro”: come posso profilarmi?
Per l’accesso all’applicazione “Scuola in chiaro” sono state profilate d’ufficio le utenze del Dirigente scolastico e del Direttore dei Servizi amministrativi. Il restante personale amministrativo, eventualmente incaricato di procedere all’aggiornamento delle informazioni su “Scuola in chiaro”, dovrà essere a sua volta profilato dal Dirigente o dal DSGA.

11/ Famiglia – Devo iscrivere mio figlio al primo anno della scuola secondaria di primo grado ma nella fase di iscrizione on line, inserito il codice fiscale di mio figlio, il sistema non accetta l’iscrizione, perché?
Nel sistema del Ministero la procedura di iscrizione on line prevede un controllo basato sul codice fiscale dell’alunno, come risulta registrato dalla scuola. Se non c’è corrispondenza tra il codice fiscale comunicato al sistema del Ministero da parte della scuola con quello registrato al momento dell’iscrizione dal genitore, il sistema non accetta l’iscrizione. Il genitore, verificato che il codice fiscale immesso è quello esatto, dovrà chiedere alla scuola di correggere il codice fiscale errato presente nel sistema.

12/ Scuola – Devo modificare un codice fiscale di un alunno, cosa devo fare?
La modifica di un codice fiscale, come di ogni altro dato anagrafico riferito al singolo alunno, va gestito nell’area “Alunni” del SIDI.

13/ Scuola – Come posso aggiornare i dati sulle dotazioni multimediali che vengono automaticamente visualizzati in “Scuola in chiaro”?
È possibile aggiornare alcune informazioni relative alle dotazioni multimediali per la didattica presenti in ogni Istituzione scolastica, dal 9 al 20 gennaio 2012; in tale periodo, infatti, viene riaperta l’apposita funzionalità del SIDI, area “Rilevazioni → Osservatorio Tecnologico → Dotazioni Multimediali per la Didattica”. In particolare, ogni istituzione scuola potrà comunicare i dati relativi a:
1. numero di Computer in uso nella scuola, suddivisi per periodo di acquisizione;
2. numero di Lavagne Interattive Multimediali installate (in classe, in laboratorio, mobili);
3. numero di aule complessivo della scuola, indicando quante di queste sono aule collegate in rete LAN e/o Wireless LAN.

14/ Scuola – Come posso aggiornare i dati anagrafici relativi all’istituzione scolastica che vengono automaticamente visualizzati in “Scuola in chiaro” (indirizzo, telefono…)?
La maggior parte dei dati anagrafici possono essere modificati utilizzando la funzione SIDI “Gestione anno scolastico”. Per quanto riguarda l’indirizzo del sito web, l’informazione può essere invece aggiornata attraverso la funzione SIDI “Rilevazioni sulle Scuole”/ “Dati generali (ex Integrative)”. L’indirizzo di posta certificata al momento può essere inserito solo dalle scuole statali; successivamente verrà resa disponibile una funzione che consentirà il caricamento di questa informazione anche da parte delle scuole non statali.

15/ Scuola – La nota operativa prot. n. 6865 del 30 dicembre 2011 sostituisce la nota operativa prot. n. 6756 del 30 dicembre 2011?
Non si tratta di una sostituzione di contenuto, ma solo di numero di protocollo. Infatti, sulla nota operativa, al momento della pubblicazione, era stato apposto, per mero errore materiale, lo stesso numero della Circolare ministeriale n. 108, che tratta lo stesso argomento. Il numero corretto della nota è pertanto è il 6865. Nulla muta nel testo.

16/ Famiglia – Mio figlio ha scelto di non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica. Dove trovo il modello per effettuare la scelta dell’attività alternativa?
La scelta dell’attività alternativa verrà fatta presso la segreteria della scuola prescelta, entro l’avvio delle attività didattiche del nuovo anno scolastico.

17/ Scuola – Sono un Dirigente scolastico (o un DSGA), profilato per accedere all’applicazione “Scuola in chiaro”: come posso profilare un collaboratore?
Sul portale Sidi selezionare la voce “Gestione utenze” – “Utenti Statali” – “Profilatura”.

18/ Scuola – Sono una scuola paritaria con più codici meccanografici associati ad una singola utenza, ma in “Scuola in chiaro” visualizzo un solo codice meccanografico. È un problema di profilatura? Come posso visualizzare tutti i codici meccanografici associati alla mia utenza?
Per i codici meccanografici non visualizzati in “Scuola in chiaro” si dovrà richiedere la profilatura utilizzando la funzione SIDI: “richiesta utenze” (pagina Istruzione – Argomenti). In particolare, si dovrà cliccare sulla voce “richiesta profilo” – selezionare l’applicazione “scuola in chiaro” – selezionare codice meccanografico della scuola da profilare. La richiesta così avanzata, verrà evasa dall’Ufficio Scolastico Territoriale di competenza.

19/ Scuola – Famiglia – La domanda di iscrizione inoltrata dalle famiglie on line a chi viene recapitata?
La domanda di iscrizione, sia che venga inoltrata tramite la procedura on line che consegnata manualmente (o inviata via posta, fax…) deve pervenire:
1) alla scuola primaria in caso di iscrizione al primo anno della scuola primaria;
2) alla scuola primaria (di attuale frequenza) in caso di iscrizione alla scuola secondaria di primo grado;
3) alla scuola secondaria di primo grado (di attuale frequenza) per l’iscrizione alla scuola secondaria di secondo grado.

20/ Scuola (paritaria) – Anche le scuole paritarie vedranno pubblicati i loro dati da parte del Ministero in “Scuola in chiaro”?
Le scuole paritarie possono caricare dati e documenti di loro pertinenza nelle sezioni di “Scuola in chiaro” attivate, nello stesso modo delle scuole statali (e perciò potranno utilizzare la medesima guida operativa già pubblicata sul sito del Ministero – SIDI/”In evidenza”), nei modi e nei tempi che ritengono più opportuni. Il caricamento e
l’aggiornamento di tali informazioni non ha scadenza e potrà essere effettuato dall’istituzione scolastica interessata in qualunque momento.
Con una nota specifica verranno a breve comunicate altre precisazioni di interesse per le istituzioni scolastiche paritarie.

21/ Famiglia – “La scuola che ho scelto per mio figlio riceve sempre molte domande di iscrizione, più di quelle che può accettare. Come faccio a sapere se la domanda di iscrizione è stata accolta?”
La circolare n. 110 del 29 dicembre 2011 fissa modalità e criteri per le iscrizioni alle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado per il prossimo anno scolastico 2012/2013.
La circolare precisa che, per tutti gli ordini di scuola e prima dell’inizio delle iscrizioni, le scuole devono procedere alla definizione di criteri di precedenza nella ammissione mediante una delibera del consiglio di circolo o di istituto che va resa pubblica.
Nel caso di iscrizioni in eccedenza per superamento dei posti complessivamente disponibili nella singola istituzione scolastica, le scuole hanno l’obbligo di comunicare, per iscritto, agli interessati il mancato accoglimento della domanda di iscrizione. La comunicazione di non accoglimento, debitamente motivata in relazione ai criteri di precedenza già resi noti dalla scuola, deve essere effettuata con ogni possibile urgenza per consentire l’opzione verso altra scuola.

22/ Scuola – Famiglia – I dati pubblicati in “Scuola in chiaro” quale origine hanno?
Il progetto “Scuola in chiaro” si articola in due fasi coordinate, una a carico dell’Amministrazione centrale (Ministero) e un’altra di responsabilità delle singole istituzioni scolastiche. In particolare, il Ministero cura la pubblicazione (in forma grafica e tabellare) dei dati già presenti nel sistema informativo e acquisiti attraverso le consuete rilevazioni d’ufficio: informazioni sull’istituzione scolastica, sugli alunni, le classi, le votazioni d’esame, sul personale …
Le istituzioni scolastiche, invece, provvedono all’inserimento delle informazioni di loro esclusiva conoscenza; come, ad esempio: il Piano dell’Offerta Formativa (POF), i progetti attivati, orario delle lezioni, orario di ricevimento, i servizi offerti, attrezzature possedute, ecc.

23/ Famiglia – La scuola secondaria di primo grado scelta per mio figlio offre un corso di ordinamento ad indirizzo musicale, ma tale opzione non compare nel modello di iscrizione della scuola che ho scaricato da “Scuola in chiaro”. Come devo procedere per l’iscrizione on line per esprimere la volontà di frequentare tale corso?
Se la scuola secondaria di primo grado, presso la quale è stato attivato l’indirizzo musicale, non ha integrato il modello di iscrizione messo a disposizione delle famiglie in “Scuola in chiaro” con la possibilità di esprimere tale preferenza, il genitore potrà procede all’iscrizione on line ed esprimere direttamente alla scuola la volontà di frequentare il corso. Si specifica che la frequenza delle attività previste per lo studio di uno strumento è consentita a coloro che superino l’apposita prova orientativo-attitudinale predisposta dalla scuola e da effettuarsi, possibilmente, in tempo utile, per consentire alle famiglie, in caso di mancato accoglimento della domanda, di potersi rivolgere eventualmente ad altra scuola, entro il termine di scadenza delle iscrizioni e comunque non oltre i dieci giorni dopo tale scadenza.

23/ Scuola – Se nell’ultimo anno non ci sono stati cambiamenti nelle dotazioni multimediali per la didattica, devo comunque rettificare i dati della rilevazione ?
No, non e’ necessario. I dati verranno pubblicati nella scheda di “scuola in chiaro” così come risultano nella rilevazione già effettuata.

24/ Scuola – Dove visualizzo le domande di iscrizione degli alunni pervenute on line ?
La scuola che riceve l’iscrizione on line potrà visualizzare la domanda e i relativi allegati utilizzando la seguente funzione SIDI:
Alunni –> Gestione Alunni –> Gestione Iscrizioni –> Inserimento domande
Fanno eccezione le domande di iscrizione relative al primo anno di corso della scuola primaria che vengono visualizzate nell’area:
Alunni –> Gestione Alunni –> Gestione Iscrizioni –> Iscrizione diretta
Si tratta delle stesse aree del SIDI attraverso le quali la scuola, già nell’anno precedente, ha inserito le iscrizioni pervenute in formato cartaceo e a cui accederà anche quest’anno per la gestione delle iscrizioni per l’a.s. 2012/2013

Nota 30 dicembre 2011, MIURAOODGSSSI prot. n. 6756

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali

Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

 

Nota 30 dicembre 2011, MIURAOODGSSSI prot. N. 6756

 

Ai Dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado statali

e p.c.

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

Ai Dirigenti degli Uffici Scolastici Territoriali

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento

Al Sovrintendente Scolastico per la scuola in lingua italiana di Bolzano

All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle d’Aosta

 

Oggetto: “Scuola in chiaro” – Indicazioni operative

 

Con la circolare ministeriale n. 108 del 27-12-2011 viene preannunciato, nelle sue linee generali, il progetto “Scuola in chiaro”, che si muove nell’ottica di rendere disponibile on line sul sito del MIUR una serie di informazioni riguardanti le Istituzioni scolastiche, in forma organizzata ed omogenea.

Con la presente nota si intende illustrare con maggiore dettaglio il processo di realizzazione del progetto, descrivendone gli aspetti di tipo organizzativo e procedurale.

 

Il progetto si articola in due fasi coordinate, una a carico dell’Amministrazione centrale e un’altra di responsabilità delle Istituzioni scolastiche.

L’Amministrazione da parte sua cura la predisposizione, in forma grafica e tabellare, dei dati riguardanti la singola Istituzione scolastica già presenti nel sistema informativo in quanto acquisiti attraverso processi amministrativi e varie rilevazioni ad hoc (informazioni generali sulla scuola, alunni, esiti scolastici, personale scolastico,…).

 

Le Istituzioni scolastiche provvedono invece all’inserimento delle informazioni di loro esclusiva conoscenza (didattica, servizi offerti, valutazione, eventuale presenza di modelli personalizzati per le iscrizioni). Tali dati possono essere inseriti a partire dal 4 gennaio 2012, con la possibilità di effettuare in via permanente modifiche, integrazioni, aggiornamenti delle informazioni stesse. L’inserimento dei dati a cura delle scuole avviene tramite una apposita applicazione, avente il medesimo nome del progetto (“Scuola in chiaro”), situata nell’area “Rilevazioni” del portale SIDI; tale applicazione consente il caricamento di file (in formato pdf, doc, jpg o bmp per le immagini e di dimensione limitata ad un massimo di 1MB per ogni singolo file) e l’inserimento di dati attraverso griglie predisposte, con la compilazione di tabelle predefinite ovvero tramite la spunta di un elenco di voci.

 

Le informazioni, una volta immesse nel SIDI, vengono automaticamente aggiornate nello spazio internet di “Scuola in chiaro”, dedicato alla scuola stessa; si segnala l’opportunità che tale iniziale operazione si concluda in un breve spazio temporale, in quanto a partire dal 12 gennaio 2012 il progetto “Scuola in chiaro”, comprendente sia i dati di fonte ministeriale e sia quelli direttamente immessi dalle scuole, verrà reso visibile a tutti nella home page del MIUR.

Si richiama l’attenzione sull’importanza della realizzazione del progetto in esame, finalizzato anche a consentire l’iscrizione on line, novità particolarmente utile per le famiglie nonché in linea con il processo di digitalizzazione della Pubblica Amministrazione.

 

Questa duplice esigenza è garantita da una procedura che da un lato avvia gradualmente il processo delle iscrizioni on line e dall’altro intende salvaguardare l’autonomia delle singole Isitituzioni scolastiche; cosicché, alla procedura di compilazione di un modello on line, che replica il modello ministeriale allegato alla circolare iscrizioni, si affianca la possibilità di inviare anche il modello predisposto da ogni singola istituzione scolastica nel caso in cui quest’ultima abbia reso disponibile i propri modelli attraverso le procedure di inserimento dei file nel SIDI. Superata questa prima fase di avvio della procedura, si sta studiando la possibilità che, dal prossimo anno scolastico, l’iscrizione avvenga on line mediante l’invio telematico di un unico modello, personalizzabile in alcune sue parti dalle scuole.

 

Ad ogni modo, per l’anno scolastico 2012/2013 le iscrizioni possono essere effettuate attraverso il nuovo sistema on line per le prime classi della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, pur rimanendo attiva la tradizionale procedura di iscrizione presso le Istituzioni scolastiche.

Come chiarito con Circolare n. 110 del 29-12-2011, nel caso di Istituti comprensivi il passaggio alla prima classe di scuola secondaria di primo grado avviene d’ufficio.

 

Tale servizio sarà inoltre disponibile anche per le classi intermedie, nel caso di cambiamento di istituzione scolastica o di nuovi ingressi.

Per poter procedere all’iscrizione on line le famiglie devono effettuare le seguenti operazioni:

 

  • accedere alla homepage del Ministero (www.istruzione.it);
  • selezionare l’icona “Scuola in chiaro”;
  • effettuare la ricerca della scuola di interesse all’interno di “Scuola in chiaro”;
  • scaricare, stampare e compilare il modello e/o i modelli di iscrizione, ove siano presenti nella sezione “Didattica-Iscrizioni” della scuola individuata;
  • avviare la procedura di iscrizione selezionando il pulsante “Iscrizioni on line”, seguendo una procedura guidata;

 

L’invio del modello/i di iscrizione predisposto dalle scuole compilato manualmente dalla famiglia, può avvenire on line all’interno della medesima procedura, qualora la scuola abbia provveduto ad inserire il modello/i stesso nella sezione “Didattica-Iscrizioni”. Tale invio è ovviamente possibile, sempreché si disponga di un apparecchio scanner, effettuando il caricamento di file in formato PDF e/o JPEG; in caso contrario l’invio può avvenire mediante trasmissione a mezzo fax o per via postale o a mezzo consegna diretta entro il termine ultimo per le iscrizioni.

 

Nell’ipotesi in cui l’iscrizione venga effettuata interamente on line, la famiglia riceve da parte del Sistema Informativo del Ministero una conferma via e-mail o tramite sms di conclusione della procedura di iscrizione.

Per le scuole verrà messa in linea sul portale SIDI una guida operativa sull’intero processo.

Per ogni informazione e chiarimento le scuole possono rivolgersi all’Ufficio di Statistica del Ministero, ai seguenti recapiti:

06.5849.2562 (dott.ssa Lucia Fuorvito);

06. 5849.2203 (dott.ssa Angela Iadecola);

06.5849.3752 (prof.ssa Ezia Palmeri);

06.5849.3776 (prof.ssa Adelaide Silvi).

 

Infine, è opportuno che, per una buona riuscita dell’iniziativa, le Istituzioni scolastiche provvedano ad una adeguata pubblicizzazione presso le famiglie.

 

Il Direttore Generale

Emanuele Fidora

 

Circolare Ministeriale 27 dicembre 2011, n. 108

Circolare Ministeriale 27 dicembre 2011, n. 108

MIURAOODGSSSI prot. 6756

 

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Ai Dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado statali

e p.c.

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

Ai Dirigenti degli Uffici Scolastici Territoriali

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di Trento

Al Sovrintendente Scolastico per la scuola in lingua italiana di Bolzano

All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle d’Aosta

 

Oggetto: “Scuola in chiaro” – Diffusione on-line dei dati delle singole istituzioni scolastiche.

 

La prossima scadenza dell’avvio delle iscrizioni ripropone il problema della ricerca e della diffusione delle informazioni relative a ciascuna istituzione scolastica.

La ricerca in internet, infatti, non sempre consente di ottenere tutti gli elementi di informazione sulle scuole e, anche quando si ottengono, essi si presentano in forma frammentaria e disomogenea, dislocati su diversi siti web delle singole istituzioni scolastiche.

Anche da queste considerazioni nasce il progetto “Scuola in chiaro” che mette a disposizione in una forma organica le informazioni relative a tutte le scuole italiane di ogni ordine e grado.

Il servizio attivato sul sito del MIUR dal 12 gennaio fornirà tutte le informazioni possedute dal sistema informativo e consentirà ad ogni Istituzione scolastica di pubblicare le proprie secondo un indice ed un format comune.

La base informativa che è stata necessaria per la realizzazione iniziale della “Scuola in chiaro” è costituita, infatti, da dati già presenti presso il Ministero. Ogni scuola, a partire dal 4 gennaio, potrà procedere ad integrare il servizio pubblicando, attraverso una funzione presente sul portale SIDI, tutti i dati posseduti. Naturalmente i dati potranno essere aggiornati continuamente senza scadenze.

A partire, quindi, dal 12 di gennaio 2012, sulla homepage del sito di questo Ministero (www.istruzione.it), verrà messa a disposizione un’applicazione che consentirà di ricercare e localizzare le scuole su una mappa utilizzando numerosi criteri di ricerca.

La completezza dei dati dipenderà quindi anche da ogni istituzione scolastica che potrà rendere pubblici i propri dati contribuendo così ad una operazione di trasparenza e diffusione delle informazioni che rappresenta uno degli elementi qualificanti dell’autonomia scolastica

Un altro importante servizio che sarà fornito dalla “Scuola in chiaro” è quello delle iscrizioni on line. In questo modo le famiglie avranno l’opportunità di cercare, trovare e valutare l’istituto che meglio risponde alle esigenze formative dei propri figli e di procedere alla loro iscrizione attraverso una semplice procedura guidata passo – passo. Al termine si riceverà la conferma di aver completato correttamente l’iscrizione attraverso un messaggio di posta elettronica e/o un sms.

 

IL MINISTRO

Francesco Profumo

 

Nota 16 dicembre 2011, Prot. n. 6601

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali

Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

Ufficio V

 

A USR, Istituzioni Scolastiche ed Editoria Digitale

 

Il giorno 1 dicembre 2011 si è tenuto, presso la sede del MIUR di Viale Trastevere, un incontro tra i rappresentanti dei venti Istituti Scolastici che lanceranno le Richieste d’Offerta sul Mercato Elettronico della Pubblica Amministrazione (MEPA) ed i rappresentanti istituzionali coinvolti nell’iniziativa Editoria Digitale Scolastica.

Ai presenti sono stati consegnati modelli di riferimento per predisporre i documenti di gara, che riassumono il lavoro del Comitato Tecnico-Scientifico ed i suggerimenti pervenuti in precedenza dalla consultazione di mercato e dagli Istituti.

Nell’imminenza del lancio delle richieste d’offerta e per dare all’iniziativa la massima trasparenza, si è deciso di pubblicare i documenti oggetto dell’incontro, con l’avvertenza che si tratta di bozze di lavoro, quindi suscettibili di ulteriori modifiche.

Si ravvisa l’opportunità per le Case Editrici e le Imprese, interessate a partecipare alle Richieste d’Offerta, di provvedere ad effettuare, se già non l’hanno fatto, l’abilitazione sul MEPA, accedendo al portale del Programma Acquisiti della Pubblica Amministrazione gestito da Consip S.p.A. attraverso la piattaforma www.acquistinretepa.it

Al riguardo si precisa che le Case Editrici e le Imprese, eventualmente riunite in Associazione Temporanea d’Impresa, potranno partecipare alle Richieste d’Offerta riguardanti l’Editoria Digitale Scolastica, previa abilitazione al Bando MEPA “ICT 2009”, Metaprodotto “Software”, Categoria “Software Pedagogico”.

Per ulteriori informazioni e per ricevere supporto per l’abilitazione al MEPA , oltre che il percorso guidato accessibile dal sito www.acquistinretepa.it, sono stati messi a disposizione un numero verde = 800-906-227 e un indirizzo di posta elettronica = ict2009@mkp.acquistinretepa.it.

 

IL DIRETTORE GENERALE

Emanuele Fidora

 

Nota 7 dicembre 2011 Prot. n. 6433

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali
Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi
Ufficio V

Ai Dirigenti Scolastici delle Scuole Secondarie statali di primo grado assegnatari delle LIM della gara ANSAS LORO SEDI
(via posta elettronica)

e, per conoscenza:
Ai Direttori Generali degli UUSSRR
LORO SEDI

All’ANSAS FIRENZE

Oggetto: Piano di diffusione Lavagne Interattive Multimediali – conferma nominativi docenti destinatari del piano di formazione

A seguito della nota n. 4925 del 1 dicembre 2010, si comunica che per l’avvio del piano di formazione dei docenti a cura dell’A.N.S.A.S. (ex I.N.D.I.R.E) è necessaria la conferma o la modifica dei nominativi dei docenti inseriti tra dicembre 2010 ed i primi di gennaio 2011.

Tale conferma o modifica va effettuata sul formulario presente sul portale SIDI (menu: Rilevazioni -> Osservatorio tecnologico -> Rilevazioni -> selezionare: Anno Scolastico 2010 -2011 e Denominazione RICHIESTE LIM (Scuole Secondarie Primo Grado) che sarà attivo dalle ore 9,00 del 13 dicembre 2011 fino alle ore 14,00 del 22 dicembre 2011.

L’accesso al portale è consentito al Dirigente scolastico o al DSGA; qualora non siano abilitati è necessario richiedere l’abilitazione al proprio referente per la sicurezza.

Nel formulario, per ogni kit assegnato, sono necessarie le seguenti informazioni:

– la sede, la classe e la sezione scelta, nel rispetto della vigente normativa per la sicurezza, per l’installazione di ciascun kit;

– per ogni kit assegnato il codice fiscale dei docenti, da uno a tre, che parteciperanno alla formazione; per ognuno di essi:

o l’indirizzo di posta elettronica per l’invio delle successive comunicazioni relative al corso di formazione;
o l’indicazione dell’area disciplinare di riferimento: “area scientifica” o “area umanistica”.

Si ricorda che alla formazione possono partecipare solo i docenti ed i dati inseriti saranno verificati con l’anagrafe dei docenti presente a sistema.

Le informazioni relative a dotazioni tecnologiche non assegnate, non saranno considerate.

Si informa che il DS o il DSGA di nuove istituzioni scolastiche, conseguenti a fusioni o aggregazioni relative ai Piani di dimensionamento, potranno accedere al portale senza variazione di account e password e procedere alla modifica dei dati selezionando il codice identificativo della scuola relativo all’a.s. 2010/2011.

Si ricorda che una volta completate le modifiche è necessario inviare il questionario; l’invio, se corretto, mostra un messaggio che informa l’utente sull’esito dell’operazione, indicando anche ora e data: è consigliata la stampa della ricevuta.

IL DIRETTORE GENE RALE
f.to Emanuele Fidora

Nota USR Emilia Romagna 2 dicembre 2011, Prot.n. 20402

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L’EMILIA-ROMAGNA
DIREZIONE GENERALE
UFF. III – Diritto allo studio. Istruzione non statale

Alle Istituzioni Scolastiche dell’ Emilia-Romagna
e, p.c. AI Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Direzione Generale per lo Studente
Roma
Alla Direzione Generale Sanità e Politiche Sociali della Regione Emilia-Romagna

Oggetto: Progetto Nuove Tecnologie e Disabilità. Relazione sulle azioni attuate e programmate dall’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna

Avviso 18 novembre 2011

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali

Direzione Generale per gli Affari Internazionali

Uff. II

 

Avviso 18 novembre 2011

 

XIV EDIZIONE “MEDIASHOW”: OLIMPIADE INTERNAZIONALE DELLA MULTIMEDIALITA’ 23 – 24 – 25 marzo 2012

 

Anche per il corrente anno viene promossa la XIV edizione della Manifestazione internazionale “Mediashow” rivolta agli studenti delle scuole secondarie superiori che si confronteranno sulla produzione di un elaborato multimediale.

 

L’iniziativa è inserita nel programma nazionale di valorizzazione delle eccellenze del MIUR.

 

La manifestazione è organizzata dal Liceo Scientifico “Federico II” di Melfi e vede coinvolti ogni anno circa 300 partecipanti, provenienti da diversi Paesi.

 

Referenti per il Ministero sono:

 

Isp. Giuseppe Marucci: giuseppe.marucci@istruzione.it

Prof.ssa Giuseppina Martelli: giuseppina.martelli@istruzione.it

Nota 14 settembre 2011, Prot. n. 4732

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali

Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

Ufficio V

 

Alle Aziende proponenti attività di

supporto all’Azione Cl@ssi 2.0

– LORO SEDI –

 

e p.c.

 

Al Direttore ANSAS

– FIRENZE –

 

Alla Fiera di Genova S.p.A.

Piazzale J. F. Kennedy, 1

16129 – GENOVA

 

Oggetto: Le aziende incontrano le Cl@ssi 2.0

 

Considerato il feedback positivo da parte delle aziende interessate a dare supporto al Piano Nazionale “Scuola Digitale” promosso dal MIUR, ritenendo opportuno partecipare ai momenti informativi promossi dal mondo imprenditoriale nell’ambito dell’education, questa Direzione comunica che le Cl@ssi 2.0 prenderanno parte alla manifestazione ABCD, organizzata dall’Ente Fiera di Genova dal 16 al 18 novembre 2011.

In questa sede i dirigenti e gli insegnanti coinvolti avranno modo di entrare in contatto con le ultime novità del mondo della media education e di sperimentarle in loco, dando vita a momenti di confronto laboratoriali in cui l’obiettivo comune di scuole e aziende sarà l’arricchimento reciproco e la co-costruzione di una didattica partecipata al passo con i tempi e conforme alle richieste provenienti dalle nuove generazione di studenti.

Quest’anno, tra l’altro, il salone ABCD è stato scelto dal consorzio di 31 Ministeri europei della Pubblica Istruzione, European Schoolnet, come sede dell’undicesima edizione di EMINENT, la conferenza annuale teatro di scambio tra i vari attori protagonisti dell’evoluzione della didattica in Europa.

Le aziende che volessero prendere parte a questo evento, pertanto, sono invitate a contattare direttamente la Fiera di Genova (www.abcd-online.it ), per reperire tutte le informazioni inerenti agli aspetti organizzativi.

Questa Direzione comunica altresì che, dando seguito alla nota 1683 del 25/03/2011 e al fine di innescare collaborazioni tra le Cl@ssi 2.0 e le aziende interessate a supportarle, gli stessi rappresentanti delle Cl@ssi 2.0 prenderanno parte anche all’evento “Impres@Scuola”, organizzato da questa Direzione Generale in coda alla manifestazione ABCD, nei giorni 18 e 19 novembre 2011.

In questa sede ciascuna impresa/organizzazione avrà a disposizione un proprio spazio in cui potrà incontrare i Dirigenti Scolastici e i docenti delle Cl@ssi 2.0 di ogni ordine e grado e presentare le proprie offerte.

Al riguardo, si ricorda che le Cl@ssi 2.0 rappresentano una sorta di “laboratorio sperimentale”, un’opportunità per tutte le aziende che vorranno proporre prodotti sui quali raccogliere feedback dalle scuole.

Si ribadisce che i prodotti e le soluzioni, su cui le aziende propongono una co-sperimentazione con conseguente valutazione di impatto, dovranno essere forniti gratuitamente per tutta la durata dell’esperienza o almeno per un intero anno scolastico.

Gli incontri tra imprese e Cl@ssi 2.0 saranno strutturati in cicli di mini-seminari e colloqui face to face. Gli aspetti logistici per l’allestimento degli spazi e le tempistiche degli incontri saranno concordati con la Fiera di Genova.

Al termine degli incontri ciascuna delle Cl@ssi 2.0 potrà compilare una “dichiarazione d’interesse” per le soluzioni tecnologiche considerate più idonee alla propria progettazione didattica.

In un momento successivo all’incontro ciascuna impresa, nel caso in cui non potesse soddisfare tutte le richieste, individuerà le Cl@ssi 2.0 con cui collaborare e con queste stipulerà un patto formativo, comunicando, invece, alle altre e a questa Direzione l’impossibilità a fornire le proprie soluzioni.

Al fine di facilitare l’organizzazione e la pianificazione degli incontri, si chiede a ciascuna azienda di fornire entro il 24 settembre 2011 una descrizione sintetica della propria proposta alla Fiera di Genova (carla.merlo@fiera.ge.it) e a questa Direzione, la quale provvederà ad inviarne copia alle Cl@ssi 2.0 di ogni ordine e grado.

 

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Emanuele Fidora

 

Nota 26 luglio 2011, Prot. 4110

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali

Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi Informativi

Ufficio V

 

Parte l’iniziativa di Editoria Digitale Scolastica anche per i prototipi relativi alle aree tematiche individuate per il secondo biennio della scuola secondaria di secondo grado.

Con l’occasione si riapre la consultazione di mercato e si allegano le linee guida aggiornate dell’Iniziativa.

Tutti i soggetti interessati potranno fornire il proprio contributo compilando ed integrando il questionario pubblicato alla pagina: https://www.acquistinretepa.it/opencms/opencms/main/programma/servizi/Progetto_Scuole/Editoria_digitale.html ed inviandolo via email all’indirizzo: scuolainnovazione@acquistinretepa.it

 

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Emanuele Fidora

Allegato

Nota 4 luglio 2011, Prot. MIURAOODGOS n. 4522

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

– Ufficio II –

 

 

 

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

 

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

 

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

 

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

 

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

 

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

 

Oggetto: Progetto “E-English – per una didattica multimodale”- Individuazione istituzioni scolastiche.

 

La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia scolastica – Ufficio II, considerata l’inderogabile necessità di rispondere alle esigenze di un sistema educativo di istruzione e formazione in costante trasformazione e di favorire il ripensamento delle pratiche didattiche disciplinari, alla luce delle nuove tecnologie multimediali e multimodali, propone il progetto “E- English – per una didattica multimodale”, finalizzato alla Ricerca-Azione relativa a percorsi didattici multimediali/multimodali in lingua inglese.

 

Il Progetto si colloca sullo sfondo della riforma della Scuola Secondaria di Secondo grado in atto, che intende coniugare lo sviluppo delle competenze linguistiche nella lingua straniera e la promozione delle competenze digitali. E’ rivolto a studentidelle classi del secondo biennio delle Scuole Secondarie di Secondo grado individuate in collaborazione con la Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi informativi.

In particolare, l’individuazione delle istituzioni scolastiche è stata effettuata tenendo conto della nota Prot. n. 1796 del 1.04.2011 – Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi informativi – Ufficio V.

 

Considerata l’impronta tecnologica e multimediale del progetto in oggetto, l’individuazione delle istituzioni scolastiche è avvenuta in base ai seguenti criteri:

 

Istituzione scolastica in possesso del maggior numero di Lavagne Digitali per ciascuna Regione italiana;

Istituzione scolastica che, in base alla succitata nota Prot. n. 1796 del 1.04.2011, abbia aderito al piano per l’insegnamento di una materia curriculare in lingua straniera.

 

Di seguito l’elenco delle istituzioni scolastiche individuate:

 

Abruzzo

PESD01000V LICEO ARTISTICO “MARIO DEI FIORI” PESCARA PENNE

Basilicata

PZIS01900C “G. PEANO” MARSICONUOVO POTENZA

Calabria

KRRC03000V IST.PROF.SERV.COMM.TUR.PUBBL.”S.PERTINI” CROTONE

Campania

AVTD02000R I.T.C.G. “GAETANO BRUNO” AVELLINO ARIANO IRPINO

Emilia Romagna

BOIS01900X I.I.S. “ALDINI VALERIANI” – SIRANI BOLOGNA

PCPS02000T LS “LORENZO RESPIGHI” PIACENZA

Friuli

TSPS02000R “GALILEO GALILEI” TRIESTE

Lazio

LTIS01400V IIS “SANI-SALVEMINI” LATINA

RMTD38000R “LUCIO LOMBARDO RADICE” ROMA

Liguria

IMPS010009 “G.P.VIEUSSEUX” IMPERIA

SPIS002004 “V. CARDARELLI” LA SPEZIA

Lombardia

LOIS00400E “ALESSANDRO VOLTA” LODI

Marche

ANPC010006 “CARLO RINALDINI” ANCONA

Molise

CBPS01000B L.SCIENTIFICO “A.ROMITA” CAMPOBASSO

CBTD02000T I.T.COMMERCIALE “G.BOCCARDI” CAMPOBASSO TERMOLI

Piemonte

TOPC020003 LICEO CLASSICO STATALE “CARLO BOTTA” TORINO IVREA

Puglia

BATD25000X ITC “MARCO POLO” BARI

Sardegna

SSPS040001 “GIOVANNI SPANO” SASSARI

Sicilia

RGIS00200C “G. CURCIO” RAGUSA – ISPICA

CTIS01200Q “IS RAPISARDI” PATERNO’ – CATANIA

Toscana

FIIS00100R “MACHIAVELLI”- FIRENZE

Umbria

PGTF010005 “A. VOLTA” – PERUGIA

Veneto

PDTD03000V ITC “L.EINAUDI” – PADOVA

Val d’Aosta

AOPS010002 L. SCIENTIFICO “E. Bérard” AOSTA

Trentino Alto Adige

TNIS00800D IT FLORIANI, RIVA DEL GARDA (TN)

 

Per ulteriori informazioni:

letizia.cinganotto@istruzione.it

 

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

 

Nota 16 giugno 2011, Prot. n. 3322

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali

Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi Informativi

Ufficio V

 

Oggetto: Piano per l’Editoria Digitale Scolastica

 

Il Miur promuove il Piano per l’Editoria Digitale Scolastica, finalizzato all’acquisizione di prototipi di “edizioni digitali scolastiche” che consentano di interagire efficacemente con le tecnologie digitali e che contribuiscano alla realizzazione di nuovi ambienti di apprendimento.

Il piano si propone anche come azione di impulso al mondo dell’editoria di settore.

I prototipi si otterranno attraverso procedure di acquisizione sul MEPA (Mercato Elettronico della Pubblica Amministrazione – www.acquistinretepa.it), con base d’asta di 150.000 € i.i. ciascuno; le Richieste di Offerta saranno emanate da Istituzioni Scolastiche diffuse su tutto il territorio nazionale e ripartite tra i diversi ordini di scuole.

In vista dell’emanazione del bando di gara che riguarderà l’acquisizione di 12 prototipi per la fascia dell’obbligo, si forniscono le linee guida per la predisposizione del Capitolato Tecnico per la Richiesta di Offerta (R.d.O.) sul MEPA in collaborazione MIUR, ANSAS, CONSIP e si attiva una consultazione (attraverso l’allegato questionario), per individuare osservazioni e suggerimenti da parte delle imprese del settore per una più compiuta conoscenza del mercato.

 

Tutti i soggetti interessati potranno fornire il proprio contributo compilando ed integrando il questionario ed inviandolo entro il 25 giugno 2011 all’indirizzo email: scuolainnovazione@acquistinretepa.it oppure al numero di fax 06 8544284

 

Il Direttore Generale

Emanuele Fidora

Allegati

Nota 27 maggio 2011, Prot. n. 2926

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali

Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

Ufficio V

 

Ai Direttori Generali

degli UUSSRR

LORO SEDI

 

Ai Referenti per l’innovazione tecnologica

degli UUSSRR

LORO SEDI

 

e p.c. Al Capo Dipartimento per la

Programmazione

SEDE

 

Oggetto: Piano nazionale scuola digitale

“Linee guida piano acquisto Lavagne Interattive multimediali (LIM) primaria e secondaria di secondo grado” E. F.2010

 

Premessa

 

Il Piano Scuola Digitale tramite l’azione LIM mira alla diffusione capillare delle tecnologie nelle attività didattiche per influire favorevolmente sulla comunicazione e sui processi di insegnamento ed apprendimento. Si sottolinea l’importanza dell’installazione della LIM all’interno della classe per la costruzione di un ambiente di apprendimento adeguato allo sviluppo di una didattica centrata sullo studente e sui suoi bisogni, nell’ambito della società dell’informazione e della conoscenza.

Le presenti indicazioni intendono fornire un sostegno alle istituzioni scolastiche impegnate nella realizzazione delle attività previste dal Piano di diffusione delle Lavagne interattive multimediali e.f. 2010. In dettaglio si forniscono indicazioni per la stesura degli accordi di rete, dei capitolati tecnici, per la scelta delle procedure di gara e le attività dei gruppi locali.

 

Accordi di rete

 

Cosi come specificato nella nota n. 4612 del 18/11/ 2010 si ritiene opportuno che le istituzioni scolastiche procedano con Accordi di Rete ai sensi del D.P.R. 275/1999, al fine di ottimizzare le risorse e condividere la scelta della configurazione del Kit tecnologico. Si precisa che detti accordi devono avere per oggetto soltanto la parte organizzativa e gestionale, mentre gli aspetti finanziari saranno gestiti come previsto dal D.I. 44 del 2001. Al fine di evitare la parcellizzazione della domanda e favorirne l’aggregazione, si ribadisce che le reti saranno esclusivamente quelle già individuate dagli UU. SS. RR e che non sarà possibile per le istituzioni scolastiche procedere singolarmente all’acquisto del set tecnologico. Si comunica inoltre che altre iniziative messe in atto da questa Direzione generale saranno indirizzate esclusivamente alle scuole in rete. In allegato si fornisce una ipotesi di accordo da condividere con i gruppi di lavoro locali. (Allegato n. 1)

 

Capitolato tecnico

 

Questa Direzione generale, in sinergia con il Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali, l’A.N.S.A.S e Consip, ha elaborato un documento utile alla stesura del capitolato tecnico (Allegato n. 2) per meglio individuare sia i requisiti tecnici del Kit in base ai fabbisogni didattici sia i servizi a supporto della fornitura.

 

Procedura di gara

 

Al fine di tutelare le istituzioni scolastiche, di rendere trasparenti le procedure di acquisto e monitorare in itinere l’intero processo si ritiene utile l’utilizzo del Mercato elettronico della Pubblica Amministrazione.

A tal proposito si informa che la procedura elettronica messa in atto con supporto di Consip per l’acquisto delle LIM nelle annualità precedenti , ha soddisfatto interamente la domanda, innescato sinergie che hanno fatto sistema e valorizzato l’autonomia scolastica. Si allega al riguardo la relazione finale Consip con annesso il quadro sinottico dei dati aggiornato al 31-12-2010 (Allegato n .3)

 

Disciplinare di gara

 

Le linee guida al disciplinare di gara consentono di definire le specifiche delle condizioni contrattuali. In particolare nel disciplinare vengono definite le modalità di attuazione della procedura di gara, eventuali specificità della fornitura e gli adempimenti che fanno capo al punto ordinante ed ai fornitori. Si fa presente che le modalità di aggiudicazione delle gare sono al prezzo più basso ai sensi dell’art. 82 del D.Lgs.n. 163/2006 oppure in alternativa all’offerta economicamente più vantaggiosa ai sensi dell’art. 83 del D.Lgs.n. 163/2006. Il Punto Ordinate potrà effettuare la scelta tra le modalità descritte in base alle proprie specifiche esigenze ed ai regolamenti interni ed operando direttamente a sistema sul MEPA (Allegato n. 4).

Si allega inoltre il documento di valutazione ricognitiva dei rischi standar (DVRI). (Allegato n. 5)

 

Gruppi di lavoro locali e supporto ai PO durante la gara su MePA

 

Al fine di snellire le attività connesse alla procedura di gara si suggerisce di procedere preventivamente alla stesura definitiva degli accordi di rete e alla costituzione di gruppi di lavoro regionali per condividere i capitolati tecnici ed i disciplinari di gara. Si auspica di concludere la fase di istruttoria al più tardi per la metà di Giugno e di avviare prima possibile le procedure di gara.

 

In considerazione delle nuove funzionalità del Portale Acquisti in Rete della PA è necessaria la costituzione di un gruppo di facilitatori , composto dai Direttori dei Servizi Generali ed Amministrativi (DSGA) delle Istituzioni Scolastiche che avranno la funzione di Punto Ordinante(PO), per i quali si mette a disposizione un corso di addestramento in presenza, sulle modalità di accesso ed utilizzo del MePA. (Allegato n .6). Ad essi sarà assegnato il compito di supportare almeno altri PO durante le fasi della procedura della gara elettronica.

 

Per qualsiasi informazione rivolgersi a ufficio.schietroma@istruzione.it

 

tel. 065849/3188/3912/2149.

 

IL DIRETTORE GENERALE

Emanuele Fidora

Allegati

Avviso 9 maggio 2011

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Direzione Generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi

Avviso 9 maggio 2011

Decolla l’Operazione Scuole in WiFi. Come annunciato nel corso della Conferenza Stampa dei Ministri Gelmini e Brunetta del 20 aprile 2011, da oggi tutte le scuole che aderiscono al progetto Scuola Mia potranno avere una connessione WiFi gratuita riservata alla didattica con punti di accesso in rete senza fili.

 

Grazie all’impegno congiunto del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca e del Ministero per la pubblica amministrazione e l’innovazione, l’iniziativa “Scuole in WiFi” ha l’obiettivo di consentire ad un numero crescente di istituzioni scolastiche di realizzare reti di connettività senza fili (WiFi) interne agli edifici per offrire servizi innovativi, sia di tipo didattico che amministrativo, a docenti, studenti e famiglie.

 

Possono richiedere la fornitura oggetto del presente Avviso tutte le istituzioni scolastiche principali statali di ogni ordine e grado del territorio nazionale iscritte sul Portale Scuola Mia.

 

Il KIT WiFi fornito (come descritto nell’Avviso) è composto da:

 

uno o più access point, per il collegamento alla rete internet con modalità senza fili (in linea generale un access point consente di coprire con tecnologia WiFi una distanza di circa 100 metri in assenza di particolari barriere; in presenza di muri o altre barriere il segnale garantisce invece una copertura di 30-50 metri);

uno switch, qualora necessario per collegare gli access point al router/modem della scuola (ovvero al punto di accesso ad Internet);

i collegamenti di rete necessari per connettere gli access point, l’eventuale switch e il router/modem. Tali collegamenti saranno realizzati mediante la posa di cavi dedicati (UTP – Unshielded Twisted Pair) oppure, ove possibile, utilizzando l’esistente rete elettrica grazie all’impiego di specifici adattatori (PLC – Power Line Communications).

 

Per maggiori informazioni sui requisiti per accedere alla fornitura, sulle modalità di presentazione delle richieste, sui tempi di presentazione delle richieste, sulla disponibilità dei KIT WiFi, ecc., consultare il testo dell’Avviso.

 

IL DIRETTORE GENERALE

Emanuele Fidora