Nota 19 maggio 2011, Prot. AOODGPFB 0004074

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione

Direzione Generale per la Politica Finanziaria e per il Bilancio

 

Nota 19 maggio 2011, Prot. AOODGPFB 0004074

 

All’ istituzione scolastica

CODICESCUOLA

DENOMINAZIONESCUOLA

 

Agli USR

 

Oggetto: Indicazioni operative circa il pagamento delle competenze accessorie ai sensi dell’art. 2 comma 197 della legge finanziaria per il 2010 (cd. Cedolino Unico)- ERRATA CORRIGE

Nota 19 maggio 2011, Prot. MIURDGOS n. 3420

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

 

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma

di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

 

Oggetto: XVI SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA DI STILO (Reggio Calabria) dal 25 al 29 luglio 2011

 

La Società Astronomica Italiana, in collaborazione con il MIUR, l’Istituto Nazionale di Astrofisica, la Provincia di Reggio Calabria e il Comune di Stilo e d’intesa con il MIUR – Direzione Generale Ordinamenti Scolastici, organizza la XVI Scuola Estiva di Astronomia di Stilo: Astronomia e Astrofisica nella progettazione di percorsi formativi.

Il tema per l’edizione 2011 della Scuola è: «L’Astronomia: dalla teoria alla pratica ».

La partecipazione alla scuola è aperta a 30 docenti di scuola secondaria di secondo grado di discipline scientifiche. Il 20% dei posti è riservato ai Dirigenti Scolastici.

Le richieste d’iscrizione devono pervenire entro il 10 giugno p.v., scrivendo a entrambi i seguenti indirizzi di posta elettronica: sait@sait.it — planetario.rc@virgilio.it .

Si allega il file contenente il regolamento, il programma e la scheda di partecipazione.

 

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

—————————–

XVI SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA DI STILO
della SOCIETÀ ASTRONOMICA ITALIANA
25 – 29 luglio 2011
Stilo (Reggio Calabria)
La Società Astronomica Italiana, in collaborazione con il MIUR, l’Istituto Nazionale di Astrofisica,
la Provincia di Reggio Calabria e il Comune di Stilo e d’intesa con il MIUR – Direzione Generale
Ordinamenti Scolastici, organizza la XVI Scuola Estiva di Astronomia di Stilo: Astronomia e
Astrofisica nella progettazione di percorsi formativi.
Il tema per l’edizione 2011 della Scuola è:
«L’Astronomia: dalla teoria alla pratica »
La SAIt ha tra i suoi compiti statutari quello di incentivare e migliorare l’insegnamento
dell’astronomia, evidenziandone l’elevato carattere interdisciplinare e la forte valenza culturale e
formativa.
In sintonia con le attuali indicazioni nazionali inserite nella riforma dei licei, l’argomento scelto per
la XVI edizione è:“L’Astronomia dalla teoria alla pratica”.
La Scuola si propone di formare i docenti in modo che, in accordo con il comma 2 art. 2 del testo di
riforma, possano fornire allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione
approfondita della realtà, affinché “egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo,
progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze,
abilità e competenze coerenti con le capacità e le scelte personali e adeguate al proseguimento
degli studi di ordine superiore, all’inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro.”
In particolare si intende fornire agli insegnanti gli strumenti teorici e pratici necessari a
programmare l’azione didattica in una visione interdisciplinare che porti da un lato all’utilizzo dei
concetti fisico-matematici previsti dai piani di studio, per una corretta interpretazione dei fenomeni
astrofisici, e dall’altro consenta di acquisire una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle
scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) attraverso lo
svolgimento di esercizi teorici e pratici
La Scuola intende, così, costituire un incentivo all’insegnamento dell’astronomia, non come fatto
puramente tecnico, ma «come una ricerca, con immancabili dubbi e mancate risposte, come azione
congiunta tra esperimento, osservazione e teoria, metodo scientifico e interazione tra
scienza, tecnologia e società».
Finalità della Scuola Estiva
 Utilizzare l’astronomia e l’astrofisica come strumento di facilitazione dell’apprendimento
delle discipline scientifiche, mediante la progettazione di percorsi formativi disciplinari e
pluridisciplinari da inserire all’interno dei Piani dell’Offerta Formativa, per un maggior
coinvolgimento degli studenti nello studio delle discipline scientifiche.
 Costituire un incentivo all’insegnamento dell’astronomia, non come fatto puramente
tecnico, ma «come una ricerca, con immancabili dubbi e mancate risposte, come azione
congiunta tra esperimento, osservazione e teoria, metodo scientifico e interazione tra
scienza, tecnologia e società».
 Sollecitare l’interesse per lo sviluppo delle conoscenze scientifiche, evidenziandone le
caratteristiche di fattore unificante della cultura e di stimolo al rinnovamento didattico.
 Trasmettere il convincimento che l’astronomia possa costituire una parte integrante e
unificante di una preparazione che voglia andare oltre la “scala umana” per allargarsi in un
quadro ben bilanciato delle conoscenze.
Obiettivi
 Migliorare la qualità dell’insegnamento mediante la progettazione di percorsi integrati,
finalizzati a fornire strumenti ai docenti per affrontare le problematiche relative allo studio
dell’universo e alle connessioni con la vita quotidiana.
 Attivare strategie educative che suscitino curiosità e interesse e stimolino la volontà di
apprendere, favorendo il successo formativo.
 Fornire allo studente un bagaglio di conoscenze scientifiche ed epistemologiche adeguate.
 Dal punto di vista professionale la scuola intende offrire ai docenti partecipanti la possibilità
di confrontarsi sulle novità inserite nella riforma e verificare, sul campo, con quali strategie
didattiche si possono raggiungere le seguenti finalità.
 Offrire una presentazione epistemica di quei temi e problemi che più interessano i docenti di
discipline scientifiche, evidenziando quali sono stati i momenti di svolta concettuale, i
metodi, le tecniche e l’importanza che hanno avuto nello sviluppo di altri settori della
conoscenza.
 Acquisire gli strumenti teorici e metodologici, articolati secondo le diverse impostazioni,
necessari per l’acquisizione di una capacità critica approfondita nel campo degli studi della
storia delle scienze naturali, fisiche e astronomiche.
 Inquadrare l’azione in una visione interdisciplinare che porti a un utilizzo dei concetti fisico
matematici nella formulazione e nell’esecuzione di semplici progetti di ricerca volti ad
interpretare i fenomeni astrofisici.
 Rendere strettamente complementari i programmi degli insegnamenti di Scienze, di
Chimica e di Matematica e Fisica, nell’ambito della revisione dell’assetto ordinamentale,
organizzativo e didattico previsto dall’attuale riforma.
 Suggerire ai docenti di inserire sulla base del Piano dell’Offerta Formativa, nei limiti del
contingente di organico assegnato all’istituzione scolastica, approfondimenti di astronomia
ed astrofisica ove non previsti tra le Attività e insegnamento
Direttore della Scuola è il prof. Fabrizio Bònoli, vicepresidente della Società Astronomica
Italiana.
Modalità di partecipazione
La partecipazione alla scuola è aperta a 30 docenti di scuola secondaria di secondo grado di
discipline scientifiche. Il 20% dei posti è riservato ai Dirigenti Scolastici
Le richieste di partecipazione verranno esaminate dalla SAIt sulla base della presentazione di un
curriculum (vedi modulo allegato).
Costituiscono diritto a precedenza:
o progettazione didattica concernente l’astronomia;
o documentate esperienze metodologiche;
o non aver partecipato a edizioni precedenti della Scuola.
La SAIt si riserva una quota percentuale di posti per i soci SAIt della Sezione Calabria ed
un’eventuale quota di uditori.
Le spese di soggiorno sono a carico degli organizzatori, mentre sono a carico dei partecipanti le
spese di viaggio
È prevista una quota di iscrizione fissata in 60,00 (sessanta) euro.
I docenti che non rientrano nelle priorità determinate e per tutti quelli degli altri ordini e gradi che
intendono partecipare possono prendere parte a proprie spese. In questo caso la quota di
iscrizione è ridotta a 30.00 (trenta) euro.
La Società Astronomica Italiana è riconosciuta quale ente qualificato per la formazione dei docenti
e pertanto la scuola è riconosciuta dal MIUR e dà diritto, nei limiti previsti dalla normativa
vigente, al riconoscimento dall’esonero dal servizio per il personale della scuola che vi partecipa
(art. 66 del vigente C.C.N.L ed artt 2 e 3 della direttiva N° 90 /2003).
Ai partecipanti verrà consegnato un attestato di partecipazione alla Scuola.
Le richieste d’iscrizione devono pervenire entro il 10 giugno p.v., scrivendo a ENTRAMBI
seguenti indirizzi di posta elettronica
sait@sait.it ; planetario.rc@virgilio.it
PROGRAMMA
Lunedì 25 luglio 2011
ore 16.30 – 17.00
Apertura della scuola
Ore 17.00 – 18.30
“L’Astronomia in Italia alle soglie dell’Unità”
– Fabrizio Bonoli
Ore 18.30 – 19.30
Costituzione gruppi di lavoro
Modalità :Lavori di gruppo
Martedì 26 luglio 2011
ore 9 .00 – 13.00
“Geografia astronomica ‐ I moti della sfera celeste”
– Fabrizio Mazzucconi
“Meccanica celeste ‐ Le orbite nel sistema
planetario” Giovanni Covone
Modalità: lezione frontale – dibattito
Ore 16.00 – 19.00
Esercizi e problemi sui temi delle lezioni
Modalità :
Lavori di gruppo (Mauro Dolci, Giuseppe Cutispoto,
Stefania Varano, Angela Misiano)
Coordinatori : Prof.ssa Filomena Rocca, Dott.
Biagio Dibilio.
Mercoledì 27 luglio 2011
ore 9 .00 – 13.00
“La misura delle distanze in Astronomia” ‐
Giuseppe Cutispoto
“Spettroscopia astronomica con esercizi” –
Agatino Rifatto
Modalità: lezione frontale ‐ dibattito
Ore 16.00 – 19.00
Esercizi e problemi sui temi delle lezioni
Modalità:
Lavori di gruppo (Mauro Dolci, Giuseppe Cutispoto,
Stefania Varano, Angela Misiano)
Coordinatori : Prof.ssa Filomena Rocca, Dott. Biagio
Dibilio.
Giovedì 28 luglio 2011
ore 9,00 – 13,00
“Metodi e risultati nella ricerca di pianeti
extraterrestri”‐ Roberto Orosei
“Il Sole: il nostro laboratorio”
Francesca Zuccarello
Modalità: lezione frontale ‐ dibattito
Ore 16.00 – 19.00
Esercizi e problemi sui temi delle lezioni
Modalità:
Lavori di gruppo (Mauro Dolci, Giuseppe Cutispoto,
Stefania Varano, Angela Misiano)
Coordinatori : Prof.ssa Filomena Rocca, Dott. Biagio
Dibilio.
Venerdì 29 Luglio 2011
ore 9,00 – 13,00
“Le fasi dell’evoluzione stellare nel diagramma
HR” – Flavio Fusi Pecci
“La costante di Hubble” ‐ Massimo Capaccioli
Modalità: lezione frontale – dibattito
Ore 16.00 – 19.00
Esercizi e problemi sui temi delle lezioni
Modalità:
Lavori di gruppo (Mauro Dolci, Giuseppe Cutispoto,
Stefania Varano, Angela Misiano)
Coordinatori : Prof.ssa Filomena Rocca, Dott. Biagio
Dibilio.
Sabato 30 Luglio 2011
ore 9.00 – 12.00
Chiusura della scuola
Presentazione dei lavori
Ore 15.00
Partenza

——————————————

Scheda di partecipazione

 

Nome e Cognome:

Scuola di appartenenza:

Laurea:

Disciplina d’insegnamento:

Indirizzo:

Telefono (cell.):

e-mail:

Ha partecipato ad altre edizioni della Scuola?:

Allegare breve curriculum

 

Nota 19 maggio 2011, Prot. n. A00DGPER. 4238

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per il Personale Scolastico

Ufficio IV

 

Ai Direttori Generali Regionali

 

Ai Dirigenti degli Uffici Territorialmente competenti

LORO SEDI

 

OGGETTO: Organico di diritto del personale educativo anno scolastico 2011/2012. Acquisizione dati.

 

Si comunica che, relativamente al personale educativo, l’articolazione delle date concernenti i termini di acquisizione delle disponibilità e, conseguentemente, di pubblicazione dei movimenti fissati nell’O.M. n. 16, prot. AOODGPER 1569 del 24 febbraio 2011, sono rideterminati come segue:

 

– il termine ultimo di comunicazione all’ufficio delle domande di mobilità e dei posti disponibili è prorogato al 11 giugno 2011;

 

– la pubblicazione dei movimenti è fissata al 21 giugno 2011.

 

Si rende noto che, per la determinazione dell’organico del personale in oggetto, le funzioni saranno disponibili dal 23 maggio p.v., alla voce:

 

ORGANICO DI DIRITTO \ GESTIONE ISTITUZIONI EDUCATIVE \ GESTIONE U.S.P. \ ACQUISIZIONE E RETTIFICA.

 

L’inserimento dei posti deve essere effettuato secondo i criteri ed i parametri previsti dal decreto interministeriale in corso di perfezionamento, criteri e parametri che sono interamente recepiti nelle istruzioni operative disponibili nel portale SIDI alla voce PROCEDIMENTI AMMINISTRATIVI \ ORGANICI \ CRITERI DI AUTOMAZIONE DEGLI ORGANICI DI DIRITTO DEL PERSONALE EDUCATIVO.

 

A decorrere dalla stessa data le SS.LL. avranno cura di aggiornare la base anagrafica di ciascun istituto educativo provvedendo ad inserire nel codice di ciascun istituto i nuovi titolari (per trasferimento o per nomine in ruolo) ed a depennare i nominativi dei cessati o passati ad altro ruolo.

 

Sulla base del numero massimo di posti, calcolato dal Sistema Informativo, dovrà poi essere comunicata, sempre a cura degli Uffici Territorialmente competenti e con le modalità indicate nelle istruzioni operative, la ripartizione effettuata dall’istituzione educativa dei posti relativi alla convittualità maschile (da destinare al solo personale maschile), di quelli concernenti la convittualità femminile (riservati unicamente alle istitutrici) e quelli inerenti la semiconvittualità (da ricoprire indistintamente con istitutori e/o istitutrici).

 

I Direttori degli Uffici Scolastici Regionali, in relazione al numero dei convittori ed in base alle specifiche e motivate esigenze rappresentate dai rettori dei convitti presenti nel territorio di competenza, valuteranno la possibilità di accordare l’apertura per il sabato e la domenica.

 

Effettuata tale ripartizione, previo assenso del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, sarà poi operata, improrogabilmente entro l’11 giugno p.v., la trasmissione dei dati al Sistema Informativo.

 

Dal giorno successivo le stampe riguardanti tutte le informazioni comunicate al Sistema riporteranno la dotazione organica convalidata a livello regionale.

 

L’Amministrazione centrale effettuerà unicamente attività di monitoraggio.

 

Le schede di Istituto, debitamente firmate da Direttore del Convitto e dal Dirigente dell’Ufficio Territorialmente competente, saranno custodite presso gli Uffici territorialmente competenti, previa validazione delle stesse schede da parte del Direttore Regionale.

 

Si raccomanda il puntuale rispetto della tempistica ed, in modo particolare, di provvedere al corretto aggiornamento della base anagrafica, poiché solo su di essa verrà calcolato il numero dei posti da coprire con nomine in ruolo.

 

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Luciano CHIAPPETTA

Nota 19 maggio 2011, Prot. n. A00DGPER 4237

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per il Personale Scolastico – Ufficio IV

 

Ai Direttori Generali Regionali

 

Ai Dirigenti degli Uffici Territorialmente competenti

LORO SEDI

 

Ai Dirigenti Scolastici

LORO SEDI

 

OGGETTO: Organico di diritto del personale docente di religione cattolica per l’a.s. 2011/2012 –

 

Si comunica che dal 23 maggio c.a. sono disponibili per le istituzioni scolastiche le funzioni per l’acquisizione dei dati di organico del personale docente di religione cattolica ai seguenti nodi:

 

ORGANICO DI DIRITTO \ INFANZIA \ ACQUISIZIONE DATI \ RILEVAZIONE CONSISTENZA INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA

 

ORGANICO DI DIRITTO \ PRIMARIE \ ACQUISIZIONE DATI \ RILEVAZIONE CONSISTENZA INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA

 

ORGANICO DI DIRITTO \ SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO \ ACQUISIZIONE DATI \ RILEVAZIONE CONSISTENZA INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA

 

ORGANICO DI DIRITTO \ SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO \ ACQUISIZIONE DATI \ RILEVAZIONE CONSISTENZA INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA

 

Le funzioni sono descritte nel manuale utente relativo all’ordine scuola corrispondente disponibile nel portale SIDI.

 

Le funzioni saranno rilasciate alle istituzioni scolastiche fino alla chiusura del collegamento dell’11 giugno. A partire dal 14 giugno e fino al 21 giugno, le funzioni saranno disponibili agli Uffici territorialmente competenti per le opportune verifiche.

 

I Direttori Generali Regionali sono pregati di sensibilizzare le istituzioni scolastiche ed gli Uffici territoriali di competenza in merito alla conclusione delle operazioni entro le date previste.

 

Infatti, solo alla totale conclusione delle procedure sopra esposte si potrà emanare il decreto interministeriale sulla consistenza degli organici per l’insegnamento della religione cattolica relativi all’a.s. 2011/2012.

 

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Luciano CHIAPPETTA

Nota 19 maggio 2011, Prot. n. A00DGPER. 4236

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per il Personale Scolastico

Ufficio IV

 

Nota 19 maggio 2011, Prot. n. A00DGPER. 4236

 

Ai Direttori Generali Regionali

 

Ai Dirigenti degli Uffici Territorialmente competenti

LORO SEDI

 

Ai Dirigenti Scolastici

LORO SEDI

 

Oggetto: Funzioni Organico di Diritto scuola secondaria di II grado A.S. 2011/12

 

Con riferimento alla nota del 4 maggio 2011, prot. A00DGSSSI 2450, si comunicano i seguenti termini delle operazioni, necessarie alla determinazione dell’organico di diritto per l’a.s. 2011/12, del personale docente delle scuole secondarie di secondo grado:

 

dal 23 maggio 2011:

 

– richiesta dell’ipotesi di organico (fase deterministica) e completamento della pianta organica interna delle scuole (acquisizione puntuale delle cattedre e contributi degli istituti professionali serali – cattedre interne miste);

 

dal 24 maggio 2011:

 

– inizio richiesta e produzione del prospetto di supporto di verifica classi di concorso soprannumerarie per scuola e esubero provinciale; rilascio funzione per la gestione della quota di flessibilità e autonomia;

 

dal 1° giugno 2011:

 

inizio richiesta della fase associativa da parte degli Uffici Territoriali Competenti per la costituzione delle cattedre orario esterne.

 

Sarà inviata ulteriore nota per comunicare i successivi termini delle operazioni di chiusura.

 

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Luciano CHIAPPETTA

Nota 19 maggio 2011, Prot. MIURDGOS n. 3419

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

 

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma

di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

 

Oggetto: VI Scuola Estiva di Astronomia di Saltara (Pesaro-Urbino) dal 19 al 21 luglio 2011

 

La Società Astronomica Italiana, in collaborazione con il MIUR , l’Istituto Nazionale di Astrofisica e la Fondazione Museo del Balì e d’intesa con il MIUR – Direzione Generale Ordinamenti Scolastici, organizza la VI Scuola Estiva di Astronomia di Saltara.

Il tema per l’edizione 2011 della Scuola è: L’Astronomia nella letteratura.

La Scuola estiva di Astronomia di Saltara, si pone come finalità principale l’utilizzo dell’astronomia e l’astrofisica come strumento di facilitazione dell’apprendimento delle discipline scientifiche, mediante la progettazione di percorsi formativi disciplinari e pluridisciplinari da inserire all’interno dei Piani dell’Offerta Formativa, per un maggior coinvolgimento degli studenti nello studio delle discipline scientifiche e l’obiettivo di migliorare la qualità dell’insegnamento mediante la progettazione di percorsi integrati, finalizzati a fornire strumenti ai docenti per affrontare le problematiche relative allo studio dell’universo e alle connessioni con la vita quotidiana.

Alla Scuola possono partecipare 25 docenti di scuola secondaria di secondo grado delle materie scientifiche, storico-filosofiche, letterarie, artistiche e linguistiche; 10 posti sono riservati a docenti locali. Il 10 % dei posti è riservato ai Dirigenti Scolastici un altro 10% è riservato agli insegnanti già iscritti alla SAIt. Le richieste d’iscrizione devono pervenire entro il 10 giugno p.v., scrivendo ad entrambi i seguenti indirizzi di posta elettronica: sait@arcetri.astro.it — info@museodelbali.org.

Si allega il file contenente il regolamento, il programma e la scheda di partecipazione.

 

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

—————————

VI Scuola Estiva di Astronomia di Saltara

19 – 21 luglio 2011

Saltara (Pesaro-Urbino)

La Società Astronomica Italiana, in collaborazione con il MIUR , l’Istituto Nazionale di Astrofisica

e la Fondazione Museo del Balì e d’intesa con il MIUR – Direzione Generale Ordinamenti

Scolastici, organizza la VI Scuola Estiva di Astronomia di Saltara Astronomia e Astrofisica

nella progettazione di percorsi formativi.

Il tema per l’edizione 2011 della Scuola è:

L’Astronomia nella letteratura

La SAIt ha tra i suoi compiti statutari quello di incentivare e migliorare l’insegnamento

dell’astronomia, evidenziandone l’elevato carattere interdisciplinare e la forte valenza culturale e

formativa. In sintonia con le attuali indicazioni nazionali inserite nella riforma dei licei, l’argomento

scelto per la VI Scuola di Saltara si caratterizza per la natura interdisciplinare, spaziando dal campo

scientifico a quello letterario, artistico, storico, filosofico ed etico.

La Scuola intende, così, costituire un incentivo all’insegnamento dell’astronomia, non come fatto

puramente tecnico, ma «come una ricerca, con immancabili dubbi e mancate risposte, come azione

congiunta tra esperimento, osservazione e teoria, metodo scientifico e interazione tra scienza,

tecnologia e società».

Finalità della Scuola

 Utilizzare l’astronomia e l’astrofisica come strumento di facilitazione dell’apprendimento

delle discipline scientifiche, mediante la progettazione di percorsi formativi disciplinari e

pluridisciplinari da inserire all’interno dei Piani dell’Offerta Formativa, per un maggior

coinvolgimento degli studenti nello studio delle discipline scientifiche.

 Costituire un incentivo all’insegnamento dell’astronomia, non come fatto puramente tecnico,

ma «come una ricerca, con immancabili dubbi e mancate risposte, come azione congiunta

tra esperimento, osservazione e teoria, metodo scientifico e interazione tra scienza,

tecnologia e società».

 Sollecitare l’interesse per lo sviluppo delle conoscenze scientifiche, evidenziandone le

caratteristiche di fattore unificante della cultura e di stimolo al rinnovamento didattico.

 Trasmettere il convincimento che l’astronomia possa costituire una parte integrante e

unificante di una preparazione che voglia andare oltre la “scala umana” per allargarsi in un

quadro ben bilanciato delle conoscenze.

Obiettivi

 Migliorare la qualità dell’insegnamento mediante la progettazione di percorsi integrati,

finalizzati a fornire strumenti ai docenti per affrontare le problematiche relative allo studio

dell’universo e alle connessioni con la vita quotidiana.

 Attivare strategie educative che suscitino curiosità e interesse e stimolino la volontà di

apprendere, favorendo il successo formativo.

 Fornire allo studente un bagaglio di conoscenze scientifiche ed epistemologiche adeguate.

 Dal punto di vista professionale la scuola intende offrire ai docenti partecipanti la possibilità

di confrontarsi sulle novità inserite nella riforma e verificare, sul campo, con quali strategie

didattiche si possono raggiungere le seguenti finalità.

 Utilizzare le discipline umanistiche per individuare attività e percorsi modulari che

consentano un insegnamento integrato con le discipline scientifiche.

 Offrire una presentazione epistemica di quei temi e problemi che più interessano i docenti di

discipline scientifiche, evidenziando quali sono stati i momenti di svolta concettuale, i

metodi, le tecniche e l’importanza che hanno avuto nello sviluppo di altri settori della

conoscenza.

 Acquisire gli strumenti teorici e metodologici, articolati secondo le diverse impostazioni,

necessari per l’acquisizione di una capacità critica approfondita nel campo degli studi della

storia delle scienze naturali, fisiche e astronomiche.

Direttore della Scuola è la prof.ssa Angela Misiano del Consiglio Direttivo della Società

Astronomica Italiana.

Modalità di partecipazione

Alla Scuola possono partecipare 25 docenti di scuola secondaria di secondo grado delle materie

scientifiche, storico-filosofiche, letterarie, artistiche e linguistiche; 10 posti sono riservati a docenti

locali. Il 10 % dei posti è riservato ai Dirigenti Scolastici un altro 10% è riservato agli insegnanti

già iscritti alla SAIt.

Le richieste di partecipazione verranno esaminate dalla SAIt sulla base della presentazione di un

curriculum (vedi modulo allegato).

Costituiscono diritto a precedenza:

o progettazione didattica concernente l’astronomia;

o documentate esperienze metodologiche;

o appartenenza allo stesso consiglio di classe;

o non aver partecipato a precedenti edizioni della Scuola.

La quota d’iscrizione è fissata in 50,00 Euro.

Per i docenti non locali sono a carico degli organizzatori le spese di soggiorno (vitto e

alloggio), mentre restano a carico dei partecipanti le spese di viaggio. Per i docenti locali sono

a carico degli organizzatori le spese del solo vitto.

La selezione dei partecipanti sarà eseguita dalla SAIt in collaborazione con la Fondazione Villa del

Balì. In funzione delle disponibilità logistiche, la commissione che seleziona gli iscritti si riserva di

ammettere, in qualità di “uditori”, un numero limitato di quei docenti che non rientrano nelle

priorità determinate. La quota di iscrizione per gli “uditori” è ridotta a 25,00 Euro e le spese di vitto

e alloggio sono a loro carico.

La Società Astronomica Italiana è riconosciuta quale ente qualificato per la formazione dei docenti

e pertanto la scuola è riconosciuta dal MIUR e dà diritto, nei limiti previsti dalla normativa vigente,

al riconoscimento dall’esonero dal servizio per il personale della scuola che vi partecipa (art. 66 del

vigente C.C.N.L ed artt 2 e 3 della direttiva N° 90 /2003).

Ai partecipanti verrà consegnato un attestato di partecipazione alla Scuola.

Le richieste d’iscrizione devono pervenire entro il 10 giugno p.v., scrivendo ad ENTRAMBI i

seguenti indirizzi di posta elettronica:

sait@arcetri.astro.it info@museodelbali.org

Programma

Martedì 19 luglio 2011

Ore 9,00‐ 13.00

Apertura della scuola

Gli Aspetti letterari nei testi di Astronomia

nella letteratura antica: i greci (Omero,

Esiodo, Arato ecc..)”

Gabriella Catalano

L’Astronomia in Cicerone

Elio Antonello

Modalità: lezione frontale ‐ dibattito

Ore 15.00 – “Astronomia nella letteratura

antica: i greci (Omero, Esiodo, Arato ecc..)”

Angela Misiano

Ore 16.30 – 17.30

Costituzione gruppi di lavoro

17.30‐ 19.00

Attività di laboratorio a cura degli esperti del Museo

Modalità :Lavori di gruppo

Mercoledì 20 luglio 2011

Ore 09.00 – 13.00“La Cosmologia della Divina

Commedia” – Roberto Buonanno

“L’Astronomia medioevale” – Elena Pestellini

Modalità: lezione frontale – dibattito

Ore 15.00 -19.00

Astronomia nei libri di fantascienza” –

Massimo Mazzoni

Attività di laboratorio a cura degli esperti del

Museo

Modalità :Lavori di gruppo

Giovedì 21 luglio 2011

ore 9 .00 – 13.00“

“l’Astronomia in Calvino”

Massimo Mazzoni

Presentazione lavori di gruppo

Modalità: lezione frontale ‐ dibattito

Ore 15.00 -17.00 Conferenza di Chiusura della

scuola

“L’Astronomia in Italia alle soglie dell’Unità”

– Fabrizio Bonoli

 

———————-

Scheda di partecipazione

 

 

 

Nome e Cognome:

 

Scuola di appartenenza:

 

Laurea:

 

Disciplina d’insegnamento:

 

Indirizzo:

 

Telefono (cell.):

 

e-mail:

 

Ha partecipato ad altre edizioni della Scuola?:

 

Allegare breve curriculum

 

 

 

Avviso 18 maggio 2011

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Ufficio I

 

Con la selezione dei due lavori più votati si è conclusa l’edizione 2010-2011 del concorso “Parlawiki. Costruisci il vocabolario della democrazia” organizzato dalla Camera dei deputati in collaborazione con questo Ministero. Il concorso era rivolto alle classi quinte della scuola primaria e a tutte le classi della scuola secondaria di primo grado. Si trattava di scegliere e commentare in classe una delle parole-chiave della nostra democrazia inviando al sito della Camera (http://bambini.camera.it) un’originale definizione del termine anche con il ricorso ad immagini e video. Le scuole partecipanti sono state divise in due categorie: una per le scuole primarie e una per le scuole secondarie di primo grado. Gli utenti del sito della Camera rivolto ai giovanissimi hanno avuto la possibilità di votare on line sino al 15 maggio scorso per scegliere l’elaborato ritenuto migliore tra i cinque selezionati per ciascuna categoria da una Commissione mista Camera dei deputati-MIUR. L’elaborato più votato per la Scuola primaria è stato quello presentato dalla Direzione Didattica ‘S. Giovanni Bosco’ di Campobello di Licata – Agrigento, con 859 voti; per la scuola secondaria di primo grado ha vinto l’Istituto Comprensivo 3° ‘A. Brustolon’ di Conegliano – Treviso, ottenendo 457 voti. I lavori vincitori si possono visionare all’indirizzo internet http://bambini.camera.it/concorso/#mainmenu

Nota 18 maggio 2011, Prot. n. AOODGPER 4206

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per il personale scolastico – Uff. IV

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

 

Oggetto: Funzioni di mobilità nella scuola dell’infanzia e nella scuola secondaria di I e II grado. A.s. 2011/12.

 

Facendo seguito alla nota 3836 del 4.5.2011, si comunica che le date concernenti i termini di acquisizione delle disponibilità e, conseguentemente, di pubblicazione dei movimenti relativamente alla scuola dell’infanzia e alla scuola secondaria di I e II grado sono articolate come segue:

a) personale docente

scuola dell’infanzia

– pubblicazione dei movimenti………………………….…………..24 maggio

scuola secondaria di I grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili………………………………..25 maggio

2 – pubblicazione dei movimenti ……………………………………..20 giugno

scuola secondaria di II grado

1 – termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili………………………………….15 giugno

2 – pubblicazione dei movimenti……………………………………….11 luglio

per IL DIRETTORE GENERALE

– M. A. Palermo –

Nota 16 maggio 2011, Prot. MIURDGOS n. 3304

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

 

 

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

 

Oggetto: Scuola Estiva di Orientamento pre – universitario

Telese Terme (Benevento) 27 giugno – 2 luglio 2011

 

La Società Astronomica Italiana in collaborazione con la Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica del MIUR , l’Istituto di Istruzione Superiore Telesi@ e il Comune di Telese Terme organizzano la scuola estiva, residenziale, di orientamento pre-universitario. La scuola Estiva di Orientamento dal titolo: “A scuola di Stelle” si terrà dal 27 Giugno al 2 Luglio 2011, presso la sede dell’I.I.S. Telesi@ di Telese Terme, Via Caio Ponzio Telesino, 26.

E’ rivolta a 15 studenti di cui 10 provenienti da tutta Italia e 5 della provincia di Benevento particolarmente meritevoli e interessati a vivere una esperienza qualificante per un primo contatto con realtà significative del mondo universitario e della ricerca scientifica e tecnologica.

che abbiano riportato nelle discipline scientifiche una votazione non inferiore a 9/10 nell’anno scolastico 2009-2010 e negli scrutini del primo quadrimestre anno scolastico in corso. Le richieste di partecipazione devono pervenire entro il 10 giugno p.v., scrivendo ad entrambi i seguenti indirizzi di posta elettronica: sait@arcetri.astro.it — bnis00200t@istruzione.it .

 

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

—————————-

Scuola Estiva di Orientamento pre-universitario

 

Telese Terme (Benevento)

27 giugno – 2 luglio 2011

 

La Società Astronomica Italiana in collaborazione con la Direzione Generale per gli Ordinamenti

scolastici e per l’autonomia scolastica del MIUR , l’Istituto di Istruzione Superiore Telesi@ e il

Comune di Telese Terme organizzano la scuola estiva, residenziale, di orientamento preuniversitario

rivolta agli allievi che frequentano il penultimo anno della Scuola Secondaria

Superiore. Questa scuola rappresenta un’iniziativa originale e specifica, per le sue caratteristiche

più qualificanti ed unica nel panorama delle attività di orientamento pre-universitario in Italia. Il

titolo della scuola è

“A scuola di Stelle”

La scuola si terrà dal 27 Giugno al 2 Luglio 201, presso la sede dell’IIS Telesi@ di Telese Terme,

Via Caio Ponzio Telesino, 26 secondo il programma allegato.

E’ rivolta a 15 studenti di cui 10 provenienti da tutta Italia e 5 della provincia di Benevento

particolarmente meritevoli e interessati a vivere una esperienza qualificante per un primo contatto

con realtà significative del mondo universitario e della ricerca scientifica e tecnologica.

Lo Scopo non è quello di presentare l’offerta formativa delle varie Università ma vuole fornire,

soprattutto, un ampio panorama di esperienze e temi di studio a carattere scientifico in modo da

aiutare gli studenti a maturare una scelta più consapevole e meditata dei futuri studi universitari.

L’obiettivo principale della scuola è, infatti, quello di contrastare la crisi delle vocazioni scientifiche

che, seppur comune a quasi tutti i paesi dell’OCSE, ha l’inevitabile risultato di una perdita di

competitività italiana nella scienza e nell’alta tecnologia.

Secondo quanto stabilito dal D.P.R. 23 luglio 1998 n. 323 e successive integrazioni e dal D.M 22

Maggio 2007 n. 42, la partecipazione al corso da parte degli studenti fornisce titolo al credito

formativo esterno essendo, il corso, riconosciuto come percorso di eccellenza. La Società

Astronomica Italiana è infatti Ente accreditato (Maggio 2009) a collaborare con l’Amministrazione

scolastica al fine di promuovere azioni concernenti la valorizzazione delle eccellenze degli studenti

delle istituzioni scolastiche di istruzione secondaria superiore, statali e paritarie.

Direttore del corso Dott. Fabrizio Mazzucconi.

Modalità di partecipazione

Possono partecipare gli studenti che frequentano il penultimo anno della scuola secondaria di

secondo grado che abbiano riportato nelle discipline scientifiche una votazione non inferiore a

9/10 nell’anno scolastico 2009-2010 e negli scrutini del primo quadrimestre anno scolastico in

corso

In caso di parità si terrà conto della media generale dei voti che non deve essere inferiore ai 8/10.

I dirigenti scolastici provvederanno ad inoltrare un sintetico curriculum dell’allievo segnalato da cui

si possa evincere oltre al merito anche il particolare ’interesse verso tali discipline.

Le spese di soggiorno sono a carico degli organizzatori, mentre sono a carico dei partecipanti e/o

delle scuole di appartenenza le spese di viaggio.

La selezione dei partecipanti sarà eseguita dalla SAIT in collaborazione con la Dirigenza

dell’Istituto di Istruzione Superiore Telesi@.

Le richieste di partecipazione devono pervenire entro il 10 giugno p.v., scrivendo ad ENTRAMBI

i seguenti indirizzi di posta elettronica:

sait@arcetri.astro.it bnis00200t@istruzione.it

Programma

Lunedì 27 Giugno 2011

ore 16.00 -17.00

Presentazione della scuola – saluti delle autorità

Ore 17.00 – 19.00

“Capire il Cielo”

Relatore Massimo Capaccioli

Ore 21.00 – 23.00

Osservazione del Cielo

Costituzione gruppi di lavoro

Modalità :lavori di gruppo

Martedì 28 Giugno 2011

ore 9.00 – 13.00

“Il libro della natura è scritto in linguaggio

matematico….”.

Relatore Nicola Melone

“Moto epicicloidale “

Relatore Giovanni Covone

Modalità : lezione frontale – docenti e studenti

Ore 16.00 – 19.00

Il lavoro in classe: esercizi e problemi

sul tema della lezione

Modalità : lavori di gruppo

Mercoledì 29 Giugno 2011

ore 9 .00 – 13.00

“Il calcolo delle orbite planetarie e la loro stabilità

sul lungo periodo”

Relatore Roberto Bedogni

“Sistema Tolemaico: il moto retrogrado dei pianeti”

Relatore Giovanni Covone

Ore 16.00 – 19.00

Il lavoro in classe: organizziamo due ore

di lezione sul tema

Modalità : lavori di gruppo – docenti e

studenti

Giovedì 30 Giugno 2011

ore 9,00 – 13,00

“Coniche in Cielo e Terra. Da Keplero a Newton”

Relatore Luigi Verolino

“La natura duale della luce e l’atomo di idrogeno”

Relatore Filippo Terrasi

Ore 16.00 – 19.00

Il lavoro in classe: organizziamo due ore

di lezione sul tema

Modalità : lavori di gruppo – docenti e

studenti

Venerdì 1 Luglio 2011

ore 9.00 – 13.00

“Le magnitudini, i colori e gli spettri delle stelle”

Relatore Agatino Rifatto

“L’universo delle galassie “

Relatore Giovanni Covone

Ore 16.00 – 19.00

Il lavoro in classe: organizziamo due ore

di lezione sul tema

Modalità : lavori di gruppo – docenti e

studenti

Sabato 2 Luglio 2011

ore 9.00 – 13.00

Presentazione dei lavori e chiusura della scuola

Ore 15.00

partenza

Sono previste di attività laboratoriale e di utilizzo degli strumenti.

Queste saranno calendarizzate in relazione alle condizioni meteorologiche e rese note durante lo

svolgimento delle lezioni.

Nota 16 maggio 2011, Prot. MIURAOODGOS n. 3303

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

– Ufficio II –

 

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

 

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

 

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

 

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

 

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

 

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

 

Oggetto: XXXVII CERTAMEN CLASSICUM FLORENTINUM

Gara Nazionale di versione dal Greco in Latino e di interpretazione critica. Pubblicazione dei vincitori

 

I Licei Classici Statali di Firenze, Dante, Galileo, Machiavelli, Michelangiolo, l’Educandato SS.Annunziata, il Liceo paritario delle Scuole Pie Fiorentine e il Liceo Classico Virgilio di Empoli, quali organizzatori del XXXVII Certamen Classicum Florentinum hanno comunicato i nominativi dei vincitori della Gara Nazionale di versione dal Greco in Latino e di interpretazione critica – edizione 2010/2011:

 

1° PREMIO – PAOLO PEZZUOLO del LICEO “TRISSINO” VALDAGNO (VI);

2° PREMIO – STANISLAO ZOMPI’ del LICEO “D. ALIGHIERI” CASARANO (LE);

3° PREMIO – MATTEO COLUCCI del LICEO “KANT ” ROMA.

 

La premiazione avverrà sabato 21 maggio p.v. alle ore 11,30 nella Sala Luca Giordano di Palazzo Medici Riccardi, via Cavour 3 – Firenze.

 

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

 

Nota 16 maggio 2011, AOODGPFB 0003980

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per la programmazione

Direzione Generale per la Politica Finanziaria e per il Bilancio

 

All’ istituzione scolastica

CODICESCUOLA

DENOMINAZIONESCUOLA

 

Agli USR

Nota 16 maggio 2011, AOODGPFB 0003980

Oggetto: Indicazioni operative circa il pagamento delle competenze accessorie ai sensi dell’art. 2 comma 197 della legge finanziaria per il 2010 (cd. Cedolino Unico)

Avviso 13 maggio 2011

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per il personale scolastico

 

Si comunica che il modello 1, allegato al DM n. 44 del 12 maggio 2011, relativo alla domande di aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo, reso disponibile nella giornata del 12 maggio u.s. nei siti intranet ed internet del MIUR, per mero errore materiale, non riportava a pag. 2, sezione “scioglimento della riserva”, nella parte dove deve essere indicato il periodo di durata legale dei corsi abilitanti, il riferimento alla lettera H.

Si fa presente, inoltre, che nell’allegato A, modulo destinato al personale beneficiario della L.104/92, l’indicazione “(da presentare unitamente al modello 1 di cui deve essere tassativamente compilata la sezione M)”è errata, in quanto la sezione di riferimento è la L.

Il modello 1 e l’allegato A, attualmente presenti sui siti intranet ed internet, riportano ora le dizioni corrette.

 

per IL DIRETTORE GENERALE

Luciano Chiappetta

f.to Bianca Artigliere

Decreto Ministeriale 12 maggio 2011, n. 44

Nota 13 maggio 2011, Prot. n. 0004008

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione

Ufficio III

 

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente Scolastico per la Provincia di T R E N T O

Al Sovrintendente Scolastico per la scuola in lingua italiana

B O L Z A N O

All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca

B O L Z A N O

All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine

B O L Z A N O

Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle d’Aosta

A O S T A

e p.c. Ai Dirigenti degli

Ambiti Scolastici Territoriali

LORO SEDI

Ai Docenti referenti alle Consulte provinciali degli studenti

LORO SEDI

Ai Presidenti delle Consulte provinciali degli studenti

LORO SEDI

Nota 13 maggio 2011, Prot. n. 0004008

OGGETTO: Sperimentazione del Progetto Pilota nell’ambito del Programma “Verso una scuola amica” – III anno – Anno scolastico 2011-2012