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Avviso 4 settembre 2025, AOODGRUF 51202

Ministero dell’istruzione e del merito
Dipartimento per le risorse, l’organizzazione e l’innovazione digitale
Direzione generale per le risorse umane e finanziarie

Concorso pubblico, per titoli ed esami, per l’assunzione a tempo indeterminato di n. 145 dirigenti tecnici di seconda fascia con funzioni ispettive nel ruolo di cui all’articolo 419 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, per le esigenze dell’Amministrazione centrale e periferica del Ministero dell’istruzione e del merito (Decreto Direttoriale n. 2269 del 9 dicembre 2024).

Da uno sguardo: film di studentesse e studenti sulla violenza contro le donne

Nell’ambito della 82esima Mostra Internazionale d’arte cinematografica di Venezia, si è svolta giovedì 4 settembre presso l’Hotel Excelsior la cerimonia di premiazione del concorso scolastico nazionale “Da uno sguardo: film di studentesse e studenti sulla violenza contro le donne”.

Il concorso, giunto alla sua seconda edizione, è organizzato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le Pari opportunità, dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e dal Ministero della Cultura.

La giornata è stata aperta dall’intervento del Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, e ha visto la partecipazione del Ministro per la famiglia, la natalità e le pari opportunità, Eugenia Roccella, del Sottosegretario alla Cultura, Lucia Borgonzoni e del Sottosegretario all’Istruzione Paola Frassinetti.

L’evento, che ha accolto le delegazioni delle scuole vincitrici, è stato condotto dall’attrice Matilde Gioli.  Le scuole – secondarie di primo e secondo grado – hanno realizzato dei cortometraggi sul tema, incentrando l’attenzione sulla necessità di sensibilizzare soprattutto le nuove generazioni sull’importanza del rispetto verso le donne.

I VINCITORI:
Scuola secondaria di primo grado:
Istituto comprensivo Olivieri di Pesaro, Istituto comprensivo Valdilana Pettinengo di Valdilana (Biella).
Scuola secondaria di secondo grado:
Istituto Tecnico Lorenzo Mossa di Oristano, Liceo statale Pascasino di Marsala, Istituto professionale Versari Macrelli di Cesena.

Il video

Nota 26 agosto 2025, AOODPIT 4763

Ministero dell’istruzione e del merito
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali LORO SEDI
Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti di Istruzione Secondaria di II grado, statali e paritari LORO SEDI
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua italiana della Provincia di BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca BOLZANO
All’Intendente Scolastico per la scuola delle località ladine BOLZANO
Al Dirigente del Dipartimento Istruzione della Provincia di TRENTO
Al Sovrintendente agli Studi della Regione Autonoma della Valle d’AOSTA
e.p.c. Al Capo di Gabinetto SEDE

Oggetto: Diciannovesima edizione del concorso Juvenes Translatores, 2025-2026

Nota 7 agosto 2025, AOOSAFI 377

Ministero dell’istruzione e del merito
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Scuola di alta formazione dell’istruzione
Segreteria tecnica

Ai Direttori generali/Dirigenti titolari degli Uffici Scolastici Regionali
Al Sovrintendente Scolastico per la Scuola in lingua italiana di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la Scuola in lingua tedesca di Bolzano
All’Intendente Scolastico per la Scuola delle località ladine di Bolzano
Al Dirigente del Dipartimento Istruzione e cultura per la Provincia di Trento
Al Sovrintendente Scolastico per la Regione Valle D’Aosta
e, per loro tramite
Ai Dirigenti scolastici/Coordinatori didattici delle Istituzioni scolastiche statali e paritarie di ogni ordine e grado e dei CPIA
e, p.c. Al Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Al Direttore generale per gli affari internazionali e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione

OGGETTO: Edizione 2025 – 2026 – Premio UNESCO – KING HAMDAN per lo sviluppo della professione insegnante. Avviso di selezione nazionale di progetti.

Avviso 6 agosto 2025, AOODGPER 178726

Ministero dell’istruzione e del merito
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
Direzione generale per il personale scolastico

Reclutamento del personale docente su posto di sostegno. Conferimento di contratti a tempo determinato finalizzati al reclutamento a tempo indeterminato.

Reclutamento IRC

Avvisi 19 giugno 2025
Procedura concorsuale per titoli ed esami per l’accesso al ruolo degli insegnanti di religione cattolica. Calendario della prova scritta


Avvisi 5 novembre 2024
Procedura concorsuale per titoli ed esami per l’accesso al ruolo degli insegnanti di religione cattolica. Apertura funzioni telematiche per la presentazione delle istanze

Sono aperte le funzioni telematiche per la partecipazione al concorso per titoli ed esami per l’accesso al ruolo degli insegnanti di religione cattolica
– nella scuola dell’infanzia e della primaria,
– nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
L’istanza di partecipazione può essere presentata, a partire dalle ore 14.00 del giorno 5 novembre 2024, data di pubblicazione del presente bando sul Portale Unico del Reclutamento, alle ore 23.59 del 4 dicembre 2024.


Avviso 12 luglio 2024, AOODGPER 106825
Procedura concorsuale straordinaria riservata agli insegnanti di religione cattolica nella scuola dell’infanzia e della primaria ai sensi del decreto ministeriale 19 gennaio 2024, n. 9 – Costituzione delle commissioni giudicatrici

Proroga del termine finale per la presentazione delle domande di partecipazione alla procedura concorsuale straordinaria riservata agli insegnanti di religione cattolica nella scuola secondaria di primo e secondo grado ai sensi del comma 2 dell’art.1-bis del decreto-legge 29 ottobre 2019, n.126, convertito con modificazioni dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159

Proroga del termine finale per la presentazione delle domande di partecipazione alla procedura concorsuale straordinaria riservata agli insegnanti di religione cattolica nella scuola dell’infanzia e della primaria ai sensi del comma 2 dell’art.1-bis del decreto-legge 29 ottobre 2019, n.126, convertito con modificazioni dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159


Sono aperte le procedure straordinarie di concorso per gli insegnanti di religione destinate alla copertura di complessivi 2.164 posti nel triennio 2022/23-2024/25 nella scuola dell’infanzia e primaria e per 2.336 posti nel triennio 2022/23-2024/25 per la scuola secondaria di primo e secondo grado.

Requisiti e modalità di partecipazione, bandi e altre informazioni nelle sezioni dedicate:


Il Ministro dell’Istruzione e del Merito ha firmato due bandi che disciplinano le procedure ordinarie per il reclutamento di insegnanti di religione cattolica (IRC) nella scuola dell’infanzia e primaria e nella scuola secondaria. Si tratta di 1.928 posti, ripartiti tra le due procedure: 927 posti per la scuola dell’infanzia e della primaria e 1.001 posti per la scuola secondaria di primo e secondo grado.

A questi si aggiungono altri 4.500 posti destinati alle procedure straordinarie, bandite contestualmente dal Ministero, così ripartiti: 2.164 posti per la scuola dell’infanzia e della primaria e 2.336 posti per la scuola secondaria di primo e secondo grado. Le assunzioni, complessivamente, saranno quindi 6.428.

La selezione si terrà a vent’anni dalla prima, e finora unica, procedura bandita nel febbraio 2004 in attuazione della legge 186/03, che istituiva i ruoli per l’insegnamento della religione cattolica.

“Abbiamo deciso di bandire un nuovo concorso dopo 20 anni di fermo, nella consapevolezza che si tratta di una disciplina importante per la crescita degli studenti. Grazie a docenti competenti e motivati, avremo maggiori occasioni di approfondimento della nostra storia ma anche di confronto sui principi che rappresentano le radici della nostra civiltà”, ha dichiarato Valditara.

SCHEDA DI SINTESI

Le procedure concorsuali ordinarie

Sono ammessi a partecipare i candidati in possesso congiuntamente dei seguenti requisiti specifici: a) certificazione dell’idoneità diocesana, di cui all’articolo 3, comma 4, della legge 18 luglio 2003, n.186, rilasciata dal Responsabile dell’Ufficio diocesano competente nei novanta giorni antecedenti alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda di partecipazione e valevole sia per la diocesi che per il grado di scuola cui la procedura si riferisce; b) possesso di almeno uno dei titoli previsti dal punto 4 dell’Intesa tra il Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca e il Presidente della Conferenza episcopale italiana del 28 giugno 2012.

I due bandi recepiscono l’Intesa tra il Ministro e il Presidente della CEI n.1 dell’11 gennaio scorso nonché le precedenti Intese sottoscritte.

Il concorso si articola in una prova scritta (composta da 50 quesiti a risposta multipla computer-based), una prova orale (che comprende anche una lezione simulata) e nella successiva valutazione dei titoli.

Le commissioni esaminatrici dispongono di duecentocinquanta punti, di cui 100 per la prova scritta, 100 per la prova orale e 50 per i titoli.

Le procedure concorsuali straordinarie.

Le procedure straordinarie sono finalizzate al reclutamento a tempo indeterminato degli insegnanti di religione cattolica che siano in possesso congiuntamente: a) di almeno uno dei titoli previsti dai punti 4.2. e 4.3 dell’intesa tra il Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca e il Presidente della Conferenza episcopale italiana del 28 giugno 2012, resa esecutiva ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 20 agosto 2012, n. 175; b) della certificazione dell’idoneità diocesana, di cui all’articolo 3, comma 4, della legge 18 luglio 2003, n.186, rilasciata dal Responsabile dell’Ufficio diocesano competente nei novanta giorni antecedenti alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda di partecipazione e valevole sia per la diocesi che per il grado di scuola cui la procedura si riferisce c) che abbiano svolto almeno trentasei mesi di servizio, anche non consecutivi, nell’insegnamento della religione cattolica nelle scuole statali con il possesso dei prescritti titoli.

La procedura concorsuale si articola in una prova orale didattico-metodologica, alla quale può essere assegnato un punteggio massimo di 100 punti, e nella valutazione dell’anzianità di servizio (fino a 100 punti) e dei titoli di qualificazione professionale (fino a 50 punti).​​​​​​​

Concorso personale non dirigenziale Area funzionari MIM

Concorso pubblico su base territoriale, per titoli ed esami, per il reclutamento di un contingente complessivo di n. 161 unità di personale non dirigenziale, a tempo pieno e indeterminato, da inquadrare nell’Area dei funzionari (famiglia professionale funzionario giuridico-amministrativo-contabile) dei ruoli del Ministero dell’istruzione e del merito da destinare agli uffici scolastici regionali.

Il bando di concorso è pubblicato sul portale “InPA”, al seguente indirizzo: https://www.inpa.gov.it/bandi-e-avvisi/dettaglio-bando-avviso/?concorso_id=a5dbc39edcf3448aaef5627013d6194e.

Ogni comunicazione concernente il concorso, compreso il calendario delle prove e i relativi esiti, è effettuata attraverso il Portale “inPA”.

Avvisi 19 giugno 2025

Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
Direzione generale per il personale scolastico
Ufficio III Reclutamento del personale docente ed educativo

Procedura concorsuale per titoli ed esami per l’accesso al ruolo degli insegnanti di religione cattolica nella scuola secondaria di primo e secondo grado ai sensi dell’articolo 1-bis, comma 1, del decreto-legge 29 ottobre 2019, n. 126, convertito con modificazioni dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159. Calendario della prova scritta

Procedura concorsuale per titoli ed esami per l’accesso al ruolo degli insegnanti di religione cattolica nella scuola dell’infanzia e primaria ai sensi dell’articolo 1-bis, comma 1, del decreto-legge 29 ottobre 2019, n. 126, convertito con modificazioni dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159. Calendario della prova scritta

Decreto Dipartimentale 16 giugno 2025, AOODPIT 1497

Ministero dell’istruzione e del merito
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione

Istituzioni scolastiche vincitrici del Premio Abbado Far musica insieme

Concorso pubblico Area funzionari dei ruoli del MIM

Concorso pubblico su base territoriale, per titoli ed esami, per il reclutamento di un contingente complessivo di n. 161 unità di personale non dirigenziale, a tempo pieno e indeterminato, da inquadrare nell’Area dei funzionari (famiglia professionale funzionario giuridico-amministrativo-contabile) dei ruoli del Ministero dell’istruzione e del merito da destinare agli uffici scolastici regionali.

Il bando di concorso è pubblicato sul portale “InPA”, al seguente indirizzo:
https://www.inpa.gov.it/bandi-e-avvisi/dettaglio-bando-avviso/?concorso_id=a5dbc39edcf3448aaef5627013d6194e.

Ogni comunicazione concernente il concorso, compreso il calendario delle prove e i relativi esiti, è effettuata attraverso il Portale “inPA”.

Diffusione della cultura della legalità e promozione del merito

Si è svolta oggi pomeriggio, presso l’Aula Magna “Mario Arcelli” della Campus Luiss di Roma, la cerimonia di premiazione della VIII^ edizione del Progetto-Concorso “Diffusione della cultura della legalità e promozione del merito”,  rivolto alle studentesse e agli studenti delle classi terze, quarte e quinte delle Istituzioni scolastiche di secondo grado e ai minorenni ospiti di Istituti penali minorili.

Il Progetto-Concorso, bandito dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, in collaborazione con la Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli (Luiss),  anche in attuazione del Protocollo d’intesa sottoscritto con il Ministero della Giustizia, il Ministero dell’Università e della Ricerca, il Consiglio Superiore della Magistratura, la Direzione Nazionale Antimafia e Antiterrorismo e l’Autorità nazionale anticorruzione, l’Arma dei Carabinieri, la Fondazione Severino ETS, ha l’obiettivo di diffondere il valore della legalità, del merito e della cultura del rispetto, quali principi fondamentali per la formazione di studenti e cittadini consapevoli e responsabili, in grado di contribuire al più sano sviluppo della società civile.

Le Istituzioni selezionate hanno partecipato alla fase progettuale realizzando opere e lavori audiovisivi.

Sono risultati vincitori per il primo premio, in ex-aequo:

  • l’ Istituto di Istruzione Superiore “Giovanni Falcone” di Palazzolo sull’Oglio (BS) con il progetto “Oltre il silenzio…Testimoni di coraggio!”.
  • l’ Istituto Penale per i Minorenni “Silvio Paternostro” di Catanzaro con il progetto “(This)Onore”;

Sono risultati vincitori per il secondo premio, in ex-aequo:

  • il Liceo Scientifico Statale “Francesco Severi” di Castellammare di Stabia (NA) con il progetto “Lo stesso sole, una diversa ombra”;
  • l’ Istituto Penale per i Minorenni di Pontremoli (MS) con il progetto “Alcune fra tante”.

Sono risultati vincitori per il terzo  premio, in ex-aequo:

  • l’Istituto Penale per i Minorenni di Airola (BN) con il progetto “Più di quattro mura”;
  • l’Ufficio di Servizio Sociale per i Minorenni di Napoli con il progetto “Quell’imputato oltre la rete”.

Nella mattinata, inoltre, prima della premiazione si sono svolti tre incontri tematici con le scuole sulle seguenti aree: tutela della persona, contrasto alla violenza e alla discriminazione, ambiente, sostenibilità e nuove tecnologie, lotta alle mafie.

Nota 4 giugno 2025, AOODGSIP 1626

Ministero dell’istruzione e del merito
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione generale per lo studente, l’inclusione, l’orientamento e il contrasto alla dispersione scolastica

Ai Dirigenti scolastici delle Istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado
Ai Direttori generali e ai Dirigenti titolari degli Uffici scolastici regionali
Al Dipartimento istruzione della Provincia Autonoma di Trento
Alla Sovrintendenza Scolastica per la Provincia di Bolzano
All’Intendenza Scolastica per la Scuola in lingua tedesca – Bolzano
All’Intendenza Scolastica per le Località Ladine – Bolzano
Alla Sovrintendenza agli studi per la Regione Valle D’Aosta
e, p. c. Al Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Ai Coordinatori regionali dei Presidenti delle Consulte Provinciali degli studenti e ai Referenti regionali per le Consulte Provinciali degli studenti

Oggetto: Sesta edizione del Bando di concorso “Quando i ragazzi ci insegnano”. Differimento termine di scadenza di presentazione candidature al 10 giugno 2025.

Giochi della Chimica

Anche per l’anno scolastico 2024-2025, la Società Chimica Italiana (SCI) ha organizzato i Giochi della Chimica, storica competizione nazionale rivolta agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie, su incarico del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM). L’iniziativa rientra nel Programma annuale per la valorizzazione delle eccellenze del MIM, garantendo anche premi e riconoscimenti per gli studenti più meritevoli.

All’edizione 2024-2025 hanno partecipato circa40.000 studenti, di cui 36.000 alla gara individuale e 3.300 a quella a squadre. Hanno aderito circa 700 istituti scolastici

I Giochi della Chimica si articolano in due competizioni:

  • Gara individuale: rivolta ai singoli studenti, suddivisa in tre classi di concorso:
    • Classe A – riservata agli studenti del biennio (primo e secondo anno) della scuola secondaria di secondo grado, indipendentemente dal tipo di istituto frequentato.
    • Classe B – rivolta agli studenti del triennio (terzo, quarto e quinto anno)degli istituti non appartenenti alla Classe C (licei).
    • Classe C – dedicata agli studenti del triennio degli Istituti Tecnici, settore Tecnologico, con indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie.
  • Gara a squadre: ogni scuola ha potuto partecipare con una o più squadre, composte da studenti di anni e classi differenti. È prevista un’unica classe di concorso.

I Giochi della Chimica si articolano in un percorso a più fasi, pensato per coinvolgere progressivamente gli studenti più preparati e motivati, fino a portarli sulla scena internazionale.

La competizione individuale prende accio con le Selezioni d’Istituto, aperte a tutti gli studenti interessati all’interno delle scuole iscritte. Da qui, i più meritevoli accedono alle Finali Regionali, che quest’anno hanno coinvolto circa 5.000 studenti da ogni parte d’Italia. I migliori tra loro – fino a un massimo di 100 – sono poi selezionati per la prestigiosa Finale Nazionale.

Quest’ultima si è svolta, insieme alla finale nazionale della competizione a squadre, a Firenze-Fiesole dal 19 al 21 maggio 2025, in un clima di grande entusiasmo e spirito scientifico. Le 10 migliori squadre d’Italia, selezionate tra tutte le partecipanti alla fase nazionale a squadre, si sono confrontate con i finalisti della gara individuale.

La manifestazione si è conclusa con una partecipata cerimonia di premiazione, alla presenza di importanti rappresentanti del mondo della scuola e della ricerca, tra cui la prof.ssa Anna Brancaccio, in rappresentanza della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’Istruzione e del Merito, e il prof. Gianluca Farinola, presidente della Società Chimica Italiana.

I migliori 8-10 studenti della finale nazionale individuale sono stati ammessi a una fase di selezione e allenamento pre-olimpico, da cui verranno scelti i 4 giovani chimici che rappresenteranno l’Italia alle Olimpiadi Internazionali della Chimica (IChO), in programma a Dubai dal 4 al 15 luglio 2025. Un’occasione unica per confrontarsi con coetanei provenienti da circa 100 Paesi di tutti i continenti, sotto il segno della scienza e dell’eccellenza.

Vincitori 2025

Classe A
Mezzomo Cristiano, IIS Galilei-Tiziano, Belluno, Veneto

Classe B
Mazzeo Anna Pia, Cosimo De Giorgi, Lecce, Puglia

Classe C
Netti Domenico, IISS LUIGI DELL’ERBA, Castellana Grotte, Puglia

Squadre chimiche
Liceo Scientifico Galileo Galilei, Caravaggio, Lombardia

Squadre non chimiche
Istituto Tecnico Industriale Cannizzaro, Rho, Lombardia

Campionati delle Scienze naturali

Si è svolta dal 9 all’11 maggio 2025, presso il Convitto Nazionale di Assisi, la XXIII edizione dei Campionati delle Scienze naturali.

Quasi 100 studenti di tutte le regioni d’Italia, tra cui anche uno di San Marino e uno del Belgio, selezionati attraverso le precedenti fasi d’istituto e regionale, hanno affrontato prove teoriche e prove sperimentali, afferenti ai vari ambiti delle discipline scientifiche.

La competizione, promossa dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la formazione del personale scolastico e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’Istruzione e del Merito ed organizzata dall’Associazione Nazionale Insegnanti Scienze Naturali (ANISN), è finalizzata a valorizzare le eccellenze della scuola italiana, a incrementare e sostenere l’interesse per le conoscenze scientifiche e, nel contempo, concorre all’orientamento e all’emersione dei talenti e può contribuire a una revisione del processo di insegnamento-apprendimento.

L’evento ha registrato anche gli apprezzamenti del Rettore del Convitto nazionale, Prof. Stefano Cammerieri, della presidente ANISN, Prof. Isabella Marini, dei responsabili nazionali della competizione, Prof.ri Vincenzo Boccardi ed Emanuele Piccioni, e l’intervento in videoconferenza della Prof. Anna Brancaccio, in rappresentanza del Ministero.

Gli studenti delle scuole secondarie di 2° grado, primi in classifica, parteciperanno a due fasi internazionali:

  • le Olimpiadi Internazionali di Biologia (IBO – International Biology Olympiad), che quest’anno si terranno a luglio a Quezon City, nelle Filippine.
  • le Olimpiadi Internazionali di Scienze della Terra (IESO – International Earth Science Olym-piad) che anche quest’anno si terranno in Cina, ad agosto, a Ji’ning.

I vincitori:

Categoria Triennio Biologia:

  • 1° Giuseppe Piazza, I.S.I.S. “G. Salerno” di Gangi (Palermo), Sicilia.
  • 2° Lorenzo Guttà, L.S. “Galileo Galilei” di Catania, Sicilia.
  • 3° Michelangelo Grimaldi, Polo Liceale “R. Mattioli” di Vasto (Chieti), Abruzzo

Categoria Triennio Scienze della Terra:

  • 1° Desiree Cadelli, Lic. Sc. “M. Grigoletti” di Pordenone, Friuli-Venezia Giulia.
  • 2° Giulio Maria Giuseppe De Gregorio, IIS “G. Peano” di Marsico Nuovo (Potenza), Basilicata.
  • 3° Daniele Mingardi, I.I.S. Scientifico “E. Majorana” di Orvieto (Terni), Umbria.

Categoria Biennio:

  • 1° Marchioni Gabriel, Liceo “Fermi” di Bologna, Emilia-Romagna.
  • 2° Enis Jelassi, Liceo Scientifico “G. Galilei” di Potenza, Basilicata.
  • 3° Dario Boi, I.I.S. “L. Calamatta”” di Civitavecchia (Roma), Lazio

Le graduatorie della competizione sono visibili all’indirizzo: http://olimpiadi.anisn.it/

Campionati di Matematica

L’11 maggio 2025, a Cesenatico (FC), si sono concluse le finali nazionali dei Campionati di Matematica.

La gara ha visto un ex aequo al vertice della classifica delle finali nazionali: Luca Giovanni Giorgio Cavallo Perin del Liceo Scientifico “G. Ferraris” di Torino e Marcel Stologan del Liceo Scientifico “L. Respighi”di Piacenza.

Al terzo posto un ex aequo: Lorenzo Degli Atti del Liceo Scientifico “G. Banzi Bazoli “di Lecce e Loek Van Der Zijde del Liceo Scientifico “A. Tassoni” di Modena. Al quinto posto: Filippo Gargiulo del Liceo Scientifico “A. Volta” di Milano. Al sesto posto un ex aequo: Barbara Catino del Liceo Scientifico “A. Volta” di Milano e Anna Kazhamiakina del Liceo Scientifico “G. Galilei” di Trento, e Valerio Morra del Liceo Scientifico “I. Newton” di Chivasso (TO). Anna e Barbara hanno anche fatto parte, lo scorso aprile, della spedizione italiana alle EGMO (Olimpiadi Europee Femminili della Matematica), dove hanno conquistato due medaglie d’oro.

Alla premiazione della gara individuale hanno preso parte: Marco Andreatta, Presidente dell’UMI, Domenica Di Sorbo, Presidente di Mathesis, Enrico Munini, Presidente della Federazione Italiana Mathesis e Emanuela Pedulli, Assessora alla scuola e alla cultura del comune di Cesenatico.

Le studentesse e gli studenti presenti alla finale hanno provato a risolvere 6 problemi matematici, di difficoltà crescente, in 4 ore e mezza.

In totale sono stati premiati 158 dei 299 concorrenti: 26 con la medaglia d’oro, 54 con la medaglia d’argento e 78 con la medaglia di bronzo. Chi ha risolto in maniera completamente corretta almeno uno dei sei problemi proposti, ma senza arrivare al punteggio necessario per una medaglia, ha ricevuto una menzione d’onore.

Negli stessi giorni si svolte anche le finali delle gare a squadre, al Palazzetto dello sport di Cesenatico. In quella femminile, ha vinto la squadra del liceo “Volta” di Milano, già campione nell’edizione 2024, seguita dal “Marconi” di Carrara e dal “Galilei” di Trento.

Nella finale mista ha vinto il liceo “Cassini” di Genova, seguito dal liceo “Volta” di Milano (che nel 2024 aveva trionfato) e dal liceo “Cattaneo” di Torino. Le 15 squadre meglio classificate di entrambe le gare sono state premiate con gadget “olimpici” e libri di matematica.

I Campionati di matematica, inseriti nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze del Ministero, sono organizzati dall’Unione Matematica Italiana.

I siti di riferimento dei Campionati di Matematica sono:
http://olimpiadi.dm.unibo.it, e http://www.fairmath.it/cesenatico/, dove è possibile trovare informazioni più complete, i testi dei problemi proposti e le classifiche delle gare.