La riforma della scuola tra problemi ed opportunità

A.I.MC. – Provincia di Palermo

L’AIMC è soggetto qualificato per la formazione- D.M. 5.7.2005
Piazza Ponticello, 8 – 90134 Palermo – www.aimc.it – aimc.sicilia@aimc.it – http://aimcsicilia.wordpress.com

“La riforma della scuola tra problemi ed opportunità”
lunedì 30 novembre, ore 16

PALERMO
I. C. “Antonio Ugo” – Via Ettore Arculeo, 39
(tra Via Perpignano e Via Emiri)

Introduzione e moderazione – Rino La Placa
Relazione – Luciano Pazzaglia (Ordinario Storia dell’Educazione – Università Cattolica Milano)

Interventi programmati:
Gisella Garofalo (dirigente scolastico)
Antonella Lo Presti (insegnante)
Dibattito
Conclusioni – Giovanni Perrone

Sarà rilasciato attestato di partecipazione

Mani e piedi per imparare

MANI E PIEDI PER IMPARARE di Umberto Tenuta

Canto 580 VERUM ET FACTUM CONVERTUNTUR

Si impara facendo.

 

Gli alunni imparano facendo.

Prima le operazioni concrete.

Poi quelle iconiche.

Infine quelle simboliche.

Maestra, vuoi che i tuoi alunni apprendano la divisione?

Procurati 7 cioccolatini e dalli ad Antonella, a Lucia e ad Angelamaria.

Vedrai che se li divideranno in parti uguali ed il restante cioccolatino lo daranno a te.

7:3=2 Resto 1

Maestra, vuoi che i tuoi alunni comprendano il SOGGETTO e il COMPLEMENTO OGGETTO?

Dai a Maria e a Stefano tre cartoncini con le scritte MARIA STEFANO BACIA e dici loro di metterli una di seguito all’altro in modo che abbiano significato.

Vedrai che li ordineranno così:

MARIA BACIA STEFANO

STEFANO BACIA MARIA

E capiranno che nella prima frase è MARIA il soggetto che bacia e che nella seconda frase è STEFANO che bacia.

Continuate così per tutto quello che volete far comprendere ai vostri alunni.

E tenete presente che all’inizio è consigliabile far eseguire materialmente le operazioni, per poi passare Alle operazioni iconiche ed infine a quelle simboliche.

Le operazioni concrete richiedono la disponibilità di materiali concreti, quali le cianfrusaglie delle Sorelle Agazzi ed i materiali strutturati quali sono quelli della Montessori e del Dienes.

Docenti, fate in modo di partire possibilmente sempre dall’utilizzo di materiali concreti, prima comuni e poi strutturati.

Oggi sui tablet sono disponibili le rappresentazioni iconiche bidimensionali, ma presto saranno disponibili anche quelle tridimensionali che potranno sostituire quelle concrete, ove queste non siano presenti.

Docenti, ve ne prego, per il successo degli alunni e vostro, seguite questo algoritmo:

RAPPRESENTAZIONI CONCRETE ovvero AZIONI CONCRETE

RAPPRESENTAZIONI ICONICHE

RAPPRESENTAZIONI SIMBLICHE.

Se operate così, voi siete e sarete riconosciuti docenti meritevoli!

 

Tutti i miei Canti −ed altro− sono pubblicati in:

http://www.edscuola.it/dida.html

Altri saggi sono pubblicati in

www.rivistadidattica.com

E chi volesse approfondire questa o altra tematica

basta che ricerchi su Internet:

“Umberto Tenuta” − “voce da cercare”

 

Avviso pubblico – Proroga presentazione Piano FESR – Ambienti Digitali

Oggetto: Avviso pubblico – Proroga presentazione Piano FESR – Ambienti Digitali

Nota prot. 21180 del 27 novembre 2015

Nota 27 novembre 2015, AOODGRUF 18241

Ministero dell’Istruzione dell’Untversità e della Ricerca
Dipartimento per la Programmazione e La Gestione del Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali
Direzione Generale per la Risorse Umane e Finanziarie

Al Gabinetto del Ministro
All’ Ufficio Legislativo
All’ O.I.V .
Alla Segreteria Particolare del Ministro
Alle Segreterie Particolari dei Sottosegretari di Stato
Agli Uffici del Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane Finanziarie e Strumentali
Al Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione
Al Dipartimento per la formazione superiore e la ricerca
Alla Direzione Generale per le risorse umane e finanziarie
Alla Direzione generale per i contratti, gli acquisti e per i sistemi informativi e la statistica
Alla Direzione Generale per l’Edilizia Scolastica
Alla Direzione generale per la programmazione, il coordinamento e il finanziamento delle istituzioni della formazione superiore
Alla Direzione generale per lo studente, lo sviluppo e l’internazionalizzazione superiore
Alla Direzione Generale per il coordinamento, la promozione e la valorizzazione delta ricerca
Alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione
Alla Direzione generale per il personale scolastico
Alla Direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione
Alle OO.SS.
Loro Sedi
All’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio
Via Pianciani n.32 00185 ROMA
All’AVIS Comunale di Roma
Via Imperia n.2 00161 ROMA
E. p.c. All’ AVIS Nazionale
Via F.Forlanini,23
20134 MILANO
Al Ministero della Salute
Lungotevere Ripa n.1
00153 ROMA

OGGETTO: Ottava giornata della donazione del sangue nel MIUR – Roma 16 dicembre 2015.

Nel quadro del Benessere Organizzativo e Tutela della salute si porta a conoscenza di tutto il personale che, in considerazione della grave emergenza ematica che colpisce in particolare Roma ed il Lazio e in prosecuzione dell’impegno per la raccolta del sangue nel Miur, il giorno 16 dicembre p.v. avrà luogo presso il Ministero l’ottava giornata della donazione del sangue nella comunità di lavoro. l’autoemoteca dell’Avis stazionerà nel cortile del Ministero entrata via Morosini, dalle ore 7,30 alle ore 11,30.
Si ricorda, che grazie ai donatori del Miur, le giornate della donazione hanno contribuito a fronteggiare le esigenze di sangue:
• la prima giornata della struttura Ospedaliera S. Filippo Neri di Roma
• la seconda giornata della struttura Ospedaliera S.Spirito di Roma
• la terza giornata della struttura Ospedaliera S.Camillo Forlanini di Roma
• la quarta giornata della struttura Ospedaliera S.Camillo Forlanini di Roma
• la quinta giornata della struttura Ospedaliera S.Spirito di Roma
• la sesta giornata della struttura Ospedaliera S.Camilio Forlanini di Roma
• la settima giornata della struttura Ospedaliera S.Camillo Forianini di Roma
• l’ottava giornata della struttura Ospedaliera S.Spirito di Roma
Gli interessati stessi, ai fini della riuscita dell’iniziativa anche per la programmazione di tutte le attività necessarie, sono invitati a far pervenire entro il giorno 11 dicembre 2015 la propria adesione specificando nome, cognome ufficio e coordinate di contatto
Indirizzo a cui inviare l’adesione:
silvia.cetore” i@istruzione.it
0658492549/2333 fax:0658493562
Considerata la grande rilevanza etico – sociale dell’evento, si invitano i dirigenti a voler dare la massima diffusione della presente nota, tra i singoli dipendenti delle rispettive unità organizzative.
Si confida nella collaborazione e nella sensibilità di tutti.
Si autorizza la pubblicazione sulla rete intranet e internet.

IL DIRETTORE GENERALE
Jacopo Greco