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Nota 4 agosto 2011, Prot. n. AOODGPER. 6557

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’istruzione
Direzione generale per il personale scolastico
Ufficio VI

Ai Dirigenti Scolastici delle Istituzioni scolastiche con iniziative relative al D.M. n. 8 del 31/1/2011
LORO SEDI

e p.c.: Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI

OGGETTO: Utilizzioni personale in esubero su iniziative volte alla diffusione della cultura e della pratica musicale nella scuola primaria – DM n. 8 del 31 gennaio 2011.

In relazione alle iniziative volte alla diffusione della cultura e della pratica musicale nella scuola primaria – DM n. 8 del 31 gennaio 2011, si procederà alla selezione di cento scuole, nella seguente modalità: per due terzi progetti che utilizzeranno risorse interne all’organico della scuola primaria sede del corso, in possesso dei titoli di cui all’articolo 3 comma 1 (M.E.F.), per un terzo progetti che utilizzeranno personale in esubero delle classi di concorso A031, A032, AO77, sia risorse interne all’organico delle istituzioni firmatarie del protocollo e/o risorse esterne all’organico dell’istituto, avendo riguardo all’utilizzazione di personale della classe di concorso A031 in esubero.
Le SS.LL. possono comunicare ai docenti in questione la possibilità di essere utilizzati per tre (3) ore settimanali sulle iniziative in oggetto, facendo apposita richiesta presso gli Uffici di Ambito Territoriale di competenza entro il 31 agosto 2011.

Si confida nella collaborazione e si ringrazia.

IL DIRETTORE GENERALE
LUCIANO CHIAPPETTA

Nota 27 maggio 2011, Prot. MIURAOODGOS n. 3609

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

 

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

 

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione

Autonoma della Valle d’Aosta

 

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

 

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

 

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

 

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

 

Oggetto: Concorso “Indicibili (in)canti” – Anno Scolastico 2011/2012

 

Nell’ambito delle iniziative finalizzate alla diffusione della cultura musicale nelle scuole il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca in collaborazione con “Comitato per l’apprendimento pratico della musica” bandisce il Concorso “Indicibili in(canti)” .

Considerare la musica, in tutte le sue forme é un forte elemento di aggregazione ed una componente fondamentale nell’educazione e nella formazione dei giovani per la valorizzazione del processo educativo.

Il Concorso mira a valorizzare le buone pratiche già esistenti nella scuola italiana, a diffondere la cultura musicale attraverso l’apprendimento pratico della musica, a potenziare l’attività strumentale, corale di insieme nella scuola e ad educare all’ “in-canto” per la musica.

I docenti compositori e gli studenti delle scuole di ogni ordine e grado sono invitati a realizzare, individualmente, per classi o per gruppi, le proprie originali opere che testimonino le loro capacità in tre sezioni cosi distinte:

 

Gruppi strumentali o misti;

Cori

Composizione.

 

I nomi dei vincitori del Concorso saranno comunicati nel mese di maggio 2012.

In considerazione della valenza educativa e della rilevanza culturale dell’iniziativa, si pregano le SS.LL. di dare diffusione della presente nota presso le istituzioni scolastiche.

Si allega la scheda e il Regolamento contenente i requisiti tecnici richiesti alle opere e le modalità di partecipazione al Concorso.

 

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

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SCHEDA TECNICA

 

CONCORSO NAZIONALE PER CORI E GRUPPI STRUMENTALI O MISTI

Indicibili (in)canti

EDIZIONE 2011/2012

 

“l’essenziale in tutte le cose è un non so che d’ineffabile; la musica rafforza in noi la convinzione che la cosa più importante sia proprio quella che non si può dire” (Vladimir Jankélévitch).

Per il filosofo-musicista questo indicibile si chiama charme ovvero canto (Carmen) e al tempo stesso in-canto, qualcosa che ci trascina con sé e ci riempie come un innamoramento; il senso della musica è quindi nient’altro che charme, qualcosa che rimanda ad “Altro”, ad un altrove cercato e mai trovato, in quanto costantemente in movimento. Il suono ci porta via, si potrebbe dire, e ci costringe a un’affannosa ricerca continua.

Il concorso mira a valorizzare le buone pratiche già esistenti nella scuola italiana e si inscrive in una serie di iniziative volte a favorire lo sviluppo dell’apprendimento pratico della musica nelle scuole di ogni ordine e grado, in coerenza con le Indicazioni nazionali del 2004 e del 2007 e del Documento del Comitato “Fare musica tutti”, nelle dimensioni della produzione musicale (con particolare riferimento alla pratica vocale e strumentale d’insieme, alla composizione e all’improvvisazione) e della fruizione consapevole.

Di fatto si intende potenziare l’attività strumentale, corale, di musica di insieme nella scuola, ri-orientando il tradizionale insegnamento della musica in apprendimento pratico della musica.

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REGOLAMENTO

CONCORSO NAZIONALE PER CORI E GRUPPI STRUMENTALI O MISTI

Indicibili (in)canti

EDIZIONE 2011/2012

 

Art. 1

(Partecipanti)

Il concorso è aperto agli studenti delle scuole italiane di ogni ordine e grado.

Art. 2

(Sezioni a categoria unica)

SEZIONE I

Gruppi strumentali o misti

SEZIONE II

Cori

SEZIONE III

Composizione

Le opere, scritte in suoni reali (concert score) devono essere interpretate esclusivamente da studenti e avere una durata non superiore ai 10 minuti. Possono prevedere parti improvvisate.

L’organico che interpreterà le composizioni è libero

Ogni compositore potrà partecipare con un solo brano.

Le partiture inviate non verranno restituite e rimarranno nell’archivio del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

Le partiture inviate, se ritenute di interesse anche se non premiate, possono essere eseguite durante una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della musica”

Art. 3

(Selezione)

SEZIONE I e II

Sulla base di cd-demo e dvd, verranno selezionati 8 gruppi strumentali. I vincitori saranno premiati con la partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento

pratico della musica”. La selezione sarà curata ad insindacabile giudizio della Commissione (vedi art. 5).

SEZIONE III

Sulla base delle opere pervenute verranno selezionati 3 finalisti: Le composizioni selezionate verranno provate da organici di studenti costituiti appositamente che saranno diretti dai compositori.

Art. 4

(Domande di partecipazione)

Le domande di partecipazione dovranno essere inoltrate alla Segreteria del Concorso – Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica – Segreteria Tecnica – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – via Ippolito Nievo , 35 – 00153 Roma- secondo una delle seguenti modalità:

1) presentazione diretta, dal lunedì al venerdì dalle ore 10:00 alle ore 12:00, presso la Segreteria Tecnica del Comitato Nazionale per l’apprendimento pratico della musica, che ne rilascia ricevuta, entro e non oltre le ore 12:00 del 30/11/2011;

2) raccomandata con avviso di ricevimento indirizzata a: Segreteria del Concorso – Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica – Segreteria Tecnica – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – via Ippolito Nievo , 35 – 00153 Roma- Italia. In questo caso, per la scadenza di cui sopra (30/11/2011) vale la data di spedizione, stabilita e comprovata dal timbro a data apposto dall’ufficio postale accettante.

Alla domanda di partecipazione in carta semplice, debitamente compilata, dovranno essere allegati i seguenti documenti

SEZIONE I – II

– curriculum;

– cd-demo e dvd contenenti non oltre 15 minuti di materiale;

– Partiture in formato cartaceo.

SEZIONE III

1. cinque copie della partitura, anonime e contrassegnate da un motto di riconoscimento;

2. una busta sigillata, identificata dallo stesso motto di riconoscimento utilizzato per l’opera presentata e contenente:

– le generalità dell’autore (nome e cognome, luogo e data di nascita, nazionalità, indirizzo, recapiti telefonici, eventuale fax ed indirizzo e-mail, fotocopia del documento di identità);

– il titolo e durata della composizione;

– curriculum vitae sintetico.

Non sono ammessi a concorrere coloro che risultino parenti o allievi, entro gli ultimi 2 anni, di membri della commissione di cui all’art. 5 .

Le domande incomplete, che non contengano quanto sopra elencato o che non rispettino le modalità richieste, saranno escluse dal Concorso.

Non sono previsti rimborsi spese di viaggio, né cachet, né vitto o alloggio.

Art. 5

(Commissione)

La Commissione, presieduta dal professor Luigi Berlinguer, presidente del Comitato Nazionale per l’apprendimento pratico della musica , è composta da:

M° Emanuele Beschi

M° Mario Brunello

Dottor Max Bruschi

M° Bruno Carioti

M° Azio Corghi

M° Paolo Damiani

M° Franca Ferrari

M° Roberto Neulichedl

Dottor Maurizio Piscitelli,

M° Annalisa Spadolini

Art. 6

(Programma del Concorso)

I nomi dei candidati ammessi alla fase Finale saranno comunicati entro il 20 febbraio 2012.

Art. 7

(Premi)

1° premio

Partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della musica”.

Diploma di primo premio

2° premio

Partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della musica”Diploma di secondo premio

3° premio

Partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della musica”

Diploma di terzo premio

Art. 8

(Cessione dei diritti)

La partecipazione alla Sezione III del Concorso comporta la cessione gratuita al Ministero dei diritti di esecuzione, registrazione e riproduzione delle composizioni risultate vincitrici e prescelte per l’esecuzione pubblica.

Il Ministero detiene il diritto esclusivo di prima esecuzione mondiale delle suddette composizioni.

Il Ministero detiene altresì il diritto di registrazione e riproduzione delle esecuzioni relative alle sezioni I – II del presente bando di Concorso.

Art. 9

(Clausola di accettazione)

L’iscrizione al Concorso comporta l’accettazione incondizionata del presente regolamento, al quale il Ministero si riserva di apportare eventuali modifiche per cause di forza maggiore. In caso di contestazione l’unico testo legalmente valido è quello originale in lingua italiana.

Per ogni eventuale controversia sarà competente il Foro di Roma.

Art. 10

(Trattamento dei dati e autorizzazione)

Ai sensi del D. Lgs. 196/2003 Il titolare del trattamento dei dati personali è Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.

Chiunque partecipi al presente bando autorizza espressamente, ai sensi dell’art.13 del Decreto Legislativo 196/03, il trattamento da parte del Ministero dei propri dati personali, compresi i dati sensibili, limitatamente alle finalità di gestione del concorso medesimo.

Nota 22 febbraio 2011, MIUROODGOS prot. n.1216/R.U./U

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

e, p.c.: Al Capo Dipartimento per la Programmazione

Ai Direttori Generali delle Direzioni

Generali Centrali SEDE

Oggetto: Settimana nazionale della musica a scuola. XXII Rassegna nazionale delle scuole secondarie di primo grado a indirizzo musicale.

Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, , facendo seguito a un’azione più che ventennale, ha sviluppato anche quest’anno iniziative di potenziamento, rilancio e sistematizzazione della pratica musicale nelle scuole di ogni ordine e grado poiché ne riconosce la particolare valenza educativa e formativa.

La pratica musicale contribuisce infatti alla crescita equilibrata della persona non solo perché in questo modo la dimensione sonora non rimane estranea al quadro culturale che in questa crescita si definisce, ma anche perché la pratica musicale, attraverso una più armoniosa utilizzazione delle varie capacità della mente umana, favorisce l’apprendimento di tutte le discipline.

Non a caso le Indicazioni nazionali per il primo ciclo sottolineano, per tutti i gradi di istruzione in esso compresi, il rapporto forte tra apprendimento pratico della musica e sua fruizione. Per altro, le stesse Indicazioni, nel fare esplicito riferimento al «livello della produzione» rimarcano che essa può esplicarsi, «in particolare, attraverso l’attività corale e la musica d’insieme».

Anche il Regolamento attuativo dell’obbligo di istruzione, nell’Asse dei linguaggi, fa esplicito riferimento alla musica come elemento costituivo del patrimonio artistico del nostro paese e indica la strada di una «produzione» da parte degli alunni di «testi multimediali» con diretto richiamo alla «elaborazione audio».

D’altro canto, nell’ambito delle competenze chiave individuate nella Raccomandazione del Parlamento e del Consiglio dell’Unione Europea del 18 dicembre 2006, è chiaramente indicata l’importanza dell’«espressione creativa di idee, esperienze ed emozioni in un’ampia varietà di mezzi di comunicazione», tra i quali, in primo luogo, la musica.

Inoltre, soprattutto quest’anno, nell’ambito dei processi di innovazione risulta evidente l’ulteriore impegno del Ministero a promuovere, nell’ambito delle diverse attività, quelle iniziative

mirate a restituire il senso di continuità dell’insegnamento della pratica musicale in tutti gli ordini e gradi di scuole. Ne sono riprova oltre l’attivazione dei Licei Musicali e Coreutici. l’emanazione del D.M. n. 8 del 31 gennaio 2011 concernente l’attivazione di Corsi di musica nella scuola di primo ciclo.

Sulla base delle indicazioni e delle proposte pervenute dal Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della Musica di recente rinnovato, presieduto dal Prof. Luigi Berlinguer, il Ministero in collaborazione con l’ANSAS, ha inoltre attuato programmi di ricerca volti a costruire esperienze di pratica musicale che abbiano il carattere della trasferibilità sul piano didattico e su quello organizzativo sostenuti da .significati interventi formativi del personale docente interessato (es: Progetto Musica 2020 e Innovamusica)

In questo quadro si inserisce l’organizzazione anche per il 2011 della Settimana nazionale della musica a scuola che viene fissata dal 2 all’ 8 maggio.

Si tratta di un’iniziativa, con la quale le scuole possono usufruire di un ragionato momento di visibilità sul territorio e possono così far percepire alla società l’importanza delle attività musicali che esse realizzano nel corso dell’anno scolastico. È evidente che queste attività non si risolvono nella occasione straordinaria della esibizione programmata per la “Settimana della musica”, ma trovano in essa il punto di approdo di ordinari percorsi di apprendimento caratterizzati, sia da sviluppo continuo, sia da stabile sedimentazione nel curricolo e, di conseguenza, nella crescita personale di tutti gli allievi.

I Direttori Generali degli Uffici scolastici regionali, avvalendosi anche del supporto delle proprie strutture territoriali e dei referenti per le attività nel settore, avranno pertanto cura di promuovere la sensibilizzazione dei dirigenti scolastici affinché la prima settimana di maggio venga dedicata a iniziative nelle quali le scuole possano far conoscere le esperienze musicali svolte nel corrente anno scolastico.

Queste esperienze saranno, come detto, frutto non episodico di attività svolte in orario curricolare o extracurricolare. L’organizzazione degli eventi è affidata alle libere determinazioni delle istituzioni scolastiche che potranno svolgerli sia all’interno delle scuole, sia fuori; sarà in ogni caso opportuno che, in ragione delle finalità indicate, essi vedano il coinvolgimento dei genitori e di tutte le forze sociali e culturali esterne alla scuola, tanto pubbliche che private.

Potrà così determinarsi una sinergia operativa capace di avvalorare e amplificare il senso delle singole manifestazioni.

Gli uffici territoriali dell’Amministrazione scolastica svolgeranno, in tale direzione, il ruolo di facilitatori delle iniziative sollecitando anche la partecipazione attiva degli enti musicali, dei Conservatori di musica, e di tutti i soggetti pubblici o privati, associati o singoli, operanti sul territorio per la promozione della musica.

Ai referenti regionali per le attività di settore e a quelli provinciali, ove presenti, potrà essere affidato l’ulteriore compito di portare in evidenza, al Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica, quelle esperienze che, muovendosi sulla base dei processi innovativi in atto, possano costituire una significativa testimonianza del lavoro svolto e un utile riferimento per il rinnovamento del sistema scolastico.

Inoltre, anche nel corrente anno scolastico, questo Ministero, per fornire un concreto segnale dell’importanza strategica che annette alla pratica musicale come fattore educativo dei giovani, promuove a Norcia (Perugia) – dal 3 al 7 maggio 2011 – l’organizzazione della XXII Rassegna Nazionale delle scuole secondarie di primo grado ad indirizzo musicale, per la partecipazione alla quale si veda, qui di seguito, la nota di istruzioni.

Si confida nello sperimentato spirito collaborativo delle SS.LL. per l’efficace perseguimento delle finalità dell’iniziativa e si ringrazia fin da ora per la preziosa collaborazione..

IL DIRETTORE GENERALE

F.to Carmela Palumbo

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Allegato

NOTA DI ISTRUZIONI PER LA PARTECIPAZIONE ALLA XXII RASSEGNA NAZIONALE

DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO AD INDIRIZZO MUSICALE

La XXII Rassegna Nazionale delle scuole secondarie di primo grado a indirizzo musicale si svolgerà in Umbria, a Norcia (PG), dal 3 al 7 Maggio 2011. È riservata agli alunni frequentanti dette scuole.

Le domande di partecipazione dovranno pervenire, a mezzo posta raccomandata A.R., fax o e-mail, entro il 19 marzo 2011, alla Segreteria della Scuola secondaria di 1°grado “Alcide De Gasperi”, viale Lombrici 2, 06046 Norcia – PG, tel. /fax: 0743 816677, e-mail: pgic80700n@istruzione.it o tramite form on line reperibile sul sito www.comprensivonorcia.it.

Le domande di partecipazione dovranno contenere informazioni circa:

• il programma musicale dell’esibizione, che non dovrà superare i 20 minuti e dovrà comprendere almeno un brano ispirato ai 150 anni dell’Unità d’Italia, filo conduttore e tema caratterizzante la rassegna;

• specifica dell’organico strumentale orchestrale;

• indicazione del numero dei partecipanti (compresi gli accompagnatori) e nominativo e recapiti telefonici del referente responsabile del gruppo;

• indicazione circa la eventuale partecipazione della Scuola ai Concorsi di Città di Castello e/o di Todi, per il raccordo tra le relative segreterie.

Le domande dovranno essere redatte sul modulo scaricabile dal sito della scuola organizzatrice: www.comprensivonorcia.it.

Sullo stesso sito è disponibile il Regolamento della Rassegna, informazioni generali sull’iniziativa e riferimenti telefonici degli Hotels convenzionati con l’iniziativa.

Il calendario definitivo delle esibizioni sarà comunicato via mail, alle scuole che avranno inoltrato domanda di partecipazione, a partire dal giorno 4 Aprile 2011, e sarà consultabile sul sito dell’ Istituto Comprensivo “A. De Gasperi” di Norcia e su quello dell’USR per l’ Umbria – Direzione Generale (www.umbria.istruzione.it).

A partire da lunedì 11 Aprile 2011 i responsabili delle scuole interessate potranno telefonare alla segreteria dell ‘Istituto Comprensivo “A. DE GASPERI” per ottenere eventuali ulteriori informazioni sulla partecipazione e l’esibizione della propria scuola.

Per qualsiasi informazione ci si potrà rivolgere ai seguenti numeri:

• Segreteria Artistica presso la Scuola: tel. 0743 816677, Sig.ra Lolita Lucidi;

• Prof. Ivano Rondoni, referente coordinatore dell’iniziativa per la Scuola Secondaria di 1° grado “A. DE GASPERI” di Norcia: cell. 3460222879;

• Segreteria Organizzativa presso Comune di Norcia: centralino tel. 0743.824911

Sarà inoltre possibile contattare la referente regionale per l’ Umbria:

• Prof.ssa Rossana Neglia: USR per l’ Umbria – Perugia –

tel. 0755828298, cell. 3394240079, e-mail: rossana.neglia@istruzione.umbria.it

XXII^ RASSEGNA NAZIONALE DELLE SCUOLE AD INDIRIZZO MUSICALE

Norcia (Pg) 3 / 7 Maggio 2011

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REGOLAMENTO

Art. 1. La Scuola Secondaria di 1” grado “A. de Gasperi”di Norcia (Pg) organizza la “XXII Rassegna Nazionale delle Scuole Secondarie di 1° grado ad Indirizzo Musicale”.

Art. 2. La Rassegna si svolgerà dal 3 al 7 Maggio 2011 nella città di Norcia (Pg).

Art. 3. Le iscrizioni dovranno essere redatte sull’apposito modulo scaricabile dal sito della scuola all’indirizzo: www.comprensivonorcia.it

Art.4. Le domande dovranno pervenire entro il 19 marzo 2011 tramite posta raccomandata A.R., fax o e-mail a:

Segreteria della Scuola secondaria di 1°grado “Alcide De Gasperi”, viale Lombrici 2, 06046 Norcia PG, tel./fax: 0743 816677, e-mail: pgic80700n@istruzione.it.

Il modulo dell’iscrizione è reperibile sul sito www.comprensivonorcia.it.

Art. 5. Nel modulo di iscrizione, compilato in forma chiara, leggibile e non manoscritta, le scuole dovranno indicare:

a. il nominativo ed il recapito telefonico del docente referente;

b. l’organico strumentale con cui si intende partecipare;

c. elenco degli alunni partecipanti alla manifestazione con specifica del nome, cognome, data di nascita, classe frequentata e strumento musicale;

d. programma musicale dell’esecuzione con relativa durata per singolo brano e complessiva;

e. elenco delle attrezzature audio necessarie all’esecuzione tra quelle a disposizione riportate nell’art. 8;

f. indicazione del giorno preferito per l’esibizione (l’accoglimento della richiesta sarà subordinato alla compatibilità con le esigenze organizzative);

g. durata della permanenza (il giorno dell’esibizione e/o più giorni);

h. richiesta di eventuali contatti con ristoranti, alberghi, servizi turistici, guide ecc. (la Segreteria Organizzativa provvederà a fornire indicazioni specifiche circa l’eventuale prenotazione dei servizi richiesti);

i. mezzo di trasporto utilizzato;

j. nominativi dei docenti accompagnatori;

k. indicazione circa la eventuale partecipazione della Scuola ai Concorsi di Città di Castello e/o di Todi, per il raccordo tra le relative segreterie.

Dovrà essere obbligatoriamente segnalata l’esistenza della copertura assicurativa sugli infortuni e responsabilità civile dei partecipanti.

Art. 6. La scuola organizzatrice pubblicherà sul proprio sito web, calendario, luogo ed orario della prova acustica e dell’ esibizione a partire da Lunedì 4 Aprile 2011.

A partire da lunedì 11 Aprile 2011 i responsabili delle scuole interessate potranno telefonare alla segreteria dell‘Istituto Comprensivo “A. DE GASPERI” per ottenere eventuali ulteriori informazioni sulla partecipazione e l’esibizione della propria scuola.

Art. 7. Ogni scuola avrà a disposizione 30 minuti ca. di cui 10 per la sistemazione e 20 per l’esecuzione del programma musicale previsto (come da calendario definitivo delle esibizioni

elaborato dalla segreteria artistica). Il repertorio è a libera scelta, e dovrà comprendere un brano ispirato ai 150 anni dell’Unità d’Italia, filo conduttore e tema caratterizzante la rassegna.

Ogni scuola è tenuta ad assistere almeno all’esibizione del gruppo che precede e del gruppo che segue il proprio.

Art. 8. Le scuole partecipanti dovranno provvedere in proprio agli accompagnatori, ai leggii, ai poggiapiedi e dovranno portare con sé la propria strumentazione.

I partecipanti avranno a disposizione un pianoforte e un impianto audio comprensivo di mixer, microfoni panoramici e direzionali, casse acustiche.

Art. 9. A tutti i partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione e alla Scuola un riconoscimento a ricordo dell’evento.

Art. 10. In caso di registrazioni audio-video effettuate durante la Rassegna, i partecipanti non avranno diritto ad alcun compenso; tale materiale potrà essere utilizzato dalla scuola organizzatrice unicamente per scopi promozionali relativi alla Rassegna stessa. A tale scopo si richiede di fornire al momento dell’arrivo le liberatorie debitamente firmate attestanti il consenso.

Art. 11. Per qualsiasi informazione ci si potrà rivolgere ai seguenti numeri:

• Segreteria Artistica presso la Scuola: tel. 0743 816677, Sig.ra Lolita Lucidi;

• Prof. Ivano Rondoni, referente coordinatore dell’iniziativa per la Scuola Secondaria di 1° grado “A. DE GASPERI” di Norcia: cell. 3460222879;

• Segreteria Organizzativa presso Comune di Norcia: centralino tel. 0743.824911

Sarà inoltre possibile contattare la referente regionale per l’ Umbria:

• Prof.ssa Rossana Neglia: USR per l’ Umbria – Perugia –

tel. 0755828298, cell. 3394240079, e-mail:

rossana.neglia@istruzione.umbria.it

Il Dirigente Scolastico

Prof. Rosella Tonti

Nota 3 dicembre 2009, MIURA00DGOS12309 REG/UFF/USC

Oggetto: Musica e tecnologie digitali nelle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado. Avvio Indagine Conoscitiva Nazionale

Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l’Autonomia Scolastica
Uff. I

Nell’ambito delle attività del Comitato Nazionale per l’apprendimento Pratico della Musica, questa Direzione Generale, d’intesa con la Direzione Generale per gli Studi la Statistica e per i Sistemi informativi e con la Direzione Generale del Personale Scolastico, ha predisposto un’Indagine conoscitiva nazionale sulla presenza di laboratori e di attività per l’educazione e la pratica musicale attraverso le tecnologie digitali nelle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado.

Questa rilevazione prende le mosse dai risultati della prima Indagine conoscitiva nazionale sulla presenza della musica nella scuola pubblica italiana (pubblicata nel n.123 degli “Annali dell’Istruzione”) ed in particolare dai dati relativi al consistente numero di istituti che hanno dichiarato di disporre di laboratori e/o di aule attrezzate per la produzione di musica mediante tecnologie digitali (1.033 istituti, 12% in media degli istituti di ogni ordine e grado di istruzione).

Una presenza significativa che si è ritenuto di voler analizzare e valutare in maniera più approfondita dato il carattere di innovatività che la caratterizza e, soprattutto, dato il potenziale contributo che i dati rilevati potranno fornire alla riorganizzazione degli studi musicali collegata ai processi di riforma in atto nel nostro Paese.

La nuova indagine, pertanto, sarà indirizzata prevalentemente alle scuole che nella precedente rilevazione hanno dichiarato di aver attivato laboratori e attività per l’educazione e la pratica musicale attraverso le tecnologie digitali, e a quante non lo hanno dichiarato, ma dispongono di laboratori e/o aule attrezzate e realizzano attività.

E’ inoltre prevista una semplice procedura che consente alle scuole senza laboratori di segnalare la loro estraneità all’indagine. La scheda di Indagine conoscitiva predisposta si articola in sette sezioni che raggruppano complessivamente 37 quesiti, indirizzati a verificare la presenza del binomio musica e tecnologia nella scuola italiana, inteso come:

ricognizione del numero e delle caratteristiche degli spazi e della strumentazione effettivamente dedicati alla realizzazione di attività musicali attraverso l’uso di tecnologie digitali;

verifica delle motivazioni, dell’entità e della tipologia di pratiche formative collegate alla musica e alle tecnologie presenti negli istituti di ogni ordine e grado che promuovono tali attività;

verifica della tipologia di percorsi di studio e di attività di formazione ed aggiornamento realizzati dagli insegnanti di musica che praticano l’insegnamento della musica attraverso le TD;

verifica delle ricadute sui processi di insegnamento e apprendimento in termini di: apprendimenti acquisti, approcci didattici praticati; modifica della didattica musicale tradizionale; logiche di accesso e di utilizzo delle tecnologie e della rete;

individuazione delle reti territoriali di supporto alle attività, delle tipologie e dell’entità dei finanziamenti a loro sostegno etc.

Si richiama l’attenzione delle scuole sull’obiettivo finale dell’indagine che è quello di poter supportare, a partire dall’analisi dell’esistente, la progettazione degli interventi promossi in attuazione dei processi di riforma degli studi musicali e una più significativa presenza nelle scuole di attività di fruizione e di produzione musicale, intendendo la musica quale componente fondamentale per la formazione e la crescita dei giovani.

I Dirigenti Scolastici, che sono invitati a collaborare all’iniziativa, avranno cura di sovrintendere alla compilazione del questionario.

La compilazione del questionario avverrà tramite inserimento elettronico dei dati, in una pagina web accessibile direttamente all’indirizzo: www.istruzionemusica.it/td.

Le schede di Indagine Conoscitiva saranno accessibili a partire dal 9 dicembre 2009 e rimarranno disponibili per tutto il periodo necessario per lo svolgimento dell’indagine.

La compilazione della scheda di Indagine Conoscitiva a cura delle istituzione scolastiche statali di ogni ordine e grado dovrà essere completata entro il 20. 02.2010.

Gli esiti dell’indagine saranno presentati in un volume e resi disponibili on-line attraverso l’accesso diretto alla stessa piattaforma di rilevazione. La loro diffusione permetterà a tutte le scuole una riflessione condivisa sulle migliori pratiche educative realizzate in questo ambito e sulle nuove prospettive pedagogiche aperte dalle tecnologie nella didattica musicale. L’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, che ha curato le procedure di informatizzazione della scheda di indagine, supporterà le attività di rilevazione sotto il profilo tecnico per tutta la loro durata.

Tutte le indicazioni per l’accesso e la compilazione della scheda di Indagine Conoscitiva sono riportate nella Guida Operativa in allegato.

IL DIRETTORE GENERALE
Mario G. Dutto

Allegato