Nota 26 ottobre 2011, Prot.n. 8296

Oggetto: Bando di concorso “Il doppio ruolo della donna – lavorare in famiglia e fuori”

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Uff.II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi

per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: Concorso “Il senso della biodiversità. Acqua, vita per tutti”

Il Ministero dell’ Istruzione dell’Università e della Ricerca e il Volontariato Internazionale per lo Sviluppo (V.I.S.) nell’ambito delle attività previste dal Protocollo di intesa del 10 settembre 2004 indicono il Concorso “Il senso della biodiversità. Acqua, vita per tutti”.

Il Concorso è rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo grado.

Uno dei principali obiettivi e quello di promuovere tra gli studenti la consapevolezza che garantire l’accesso all’acqua significa promuovere, sostenere e salvaguardare il diritto alla vita, nonché quello di promuovere negli studenti l’acquisizione di maggiori competenze e conoscenze sulla causa dei fenomeni della siccità, favorendo dinamiche di riflessione e partecipazione sul tema dell’importanza dell’acqua, con l’identificazione anche di possibili soluzioni.

Le scuole interessate all’iniziativa dovranno inviare su carta intestata della scuola aderente, entro il 31 gennaio 2012, una richiesta di adesione al concorso presso la sede nazionale del VIS – VIA APPIA ANTICA 126 – 00179 ROMA o all’e-mail mr.micale@volint.it contenente i dati anagrafici della scuola e il nominativo del dirigente scolastico e del referente del progetto. Per ulteriori informazioni si rinvia al regolamento allegato.

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

——————————-

Concorso per le scuole secondarie di primo grado a.s. 2011/2012

“ Acqua, vita per tutti”

Il senso della biodiversità

Il Ministero della Pubblica Istruzione e il VIS – Volontariato Internazionale per lo Sviluppo – nell’ambito delle attività previste dal Protocollo di intesa del 10 settembre 2004, hanno deciso di rinnovare la collaborazione per l’anno scolastico 2011/2012 indicendo il Concorso “Il senso della biodiversità. Acqua, vita per tutti”.

PREMESSA

“Se, nei prossimi dieci o quindici anni, non verrà concertata nessuna azione volta a garantire la fornitura dell’acqua in un quadro mondiale efficace di regolamentazione politica, economica, giuridica e socioculturale, il suo dominio provocherà innumerevoli conflitti territoriali e condurrà a rovinose battaglie economiche, industriali e commerciali” – lo afferma Riccardo Petrella1, economista italiano, fondatore del Contratto Mondiale dell’Acqua, autore di numerosi testi tra i quali “Il Manifesto per il Contratto Mondiale sull’Acqua”. Ed è ciò che già si sta verificando in diverse parti del mondo.

Il decennio 2005-2015 è stato dichiarato dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite “Decennio Internazionale dell’Acqua-L’Acqua per la vita” e con questo l’ONU s’impegna a garantire a tutti l’accesso alla risorsa idrica e di promuovere la cultura dell’acqua quale bene comune e diritto umano fondamentale.

Oggi, questa risorsa è in grave pericolo e la sua disponibilità in continuo calo. Il 40% della popolazione mondiale non ha un rubinetto in casa ed è costretto a camminare anche per diversi chilometri per accedere a pozzi o fiumi; ma ancor più indicativo è che il 20% degli individui che abitano il pianeta non ne ha abbastanza. Secondo il Programma di Sviluppo delle Nazioni Unite ben 1,7 milioni sono gli individui che muoiono ogni anno a causa della mancanza d’acqua pulita, ogni 8 secondi un bambino perde la vita perché ha bevuto acqua contaminata e circa la metà delle persone che abitano nei paesi in via di sviluppo sono affette da malattie legate all’inquinamento delle fonti idriche. Ulteriori fonti ONU indicano che nel 2050, metà dell’umanità (9,3 miliardi di persone) non avrà l’acqua potabile. I 49 Paesi meno

avanzati – 1,86 miliardi di persone sempre nel 2050 – non avrà accesso neanche alla soglia minima.

Il VIS, in qualità di ONG senza scopo di lucro, tra gli innumerevoli progetti di sviluppo che realizza nel mondo, è impegnato sul fronte idrico, in particolare, nell’aiuto alla popolazione etiope. L’obiettivo è migliorare le condizioni di salute della popolazione, in particolare nella Regione del Tigray (Etiopia), favorendo l’accesso a fonti di acqua pulita per uso domestico e agricolo, aumentando il livello di conoscenza delle pratiche nutrizionali, di buon utilizzo dell’acqua e prevenzione delle malattie, migliorando le tecniche di irrigazione e potenziando le strutture sanitarie comunitarie.

La regione del Tigray si trova a nord dell’Etiopia ed ha una superficie di circa 61.500 kmq, che corrisponde al 5,6% del totale della superficie del Paese. Sono circa 5 milioni gli abitanti del Tigray e l’85% è rappresentato da popolazione rurale. Questa regione é stata segnata da circa 20 anni di guerra civile, che ha generato una grave crisi economica e sociale, sia in termini di distruzione di infrastrutture fisiche che di estremo impoverimento della popolazione. Le attività economiche principali sono costituite dall’agricultura e dall’ allevamento. La zona orientale del Tigray è soggetta a ricorrenti siccità e i distretti Irob di e Saesie Tsaeda Emba, aree target dei progetti VIS, sono tra quelli più colpiti dall’insicurezza alimentare. L’insicurezza alimentare a livello di singole famiglie può nascere da svariate cause, e può arrivare a livelli devastanti quando molteplici cause si sommano: in quei casi l’insicurezza alimentare cronica è uno dei rischi più comuni. Proprio perché l’agricoltura è l’elemento fondante per la sopravvivenza delle comunità locali, l’avvento delle siccità ha conseguenze negative su tutti gli aspetti della vita delle famiglie.

Il diritto all’acqua è essenziale per assicurare giustizia sociale, dignità, equità e pace.

Dal momento che l’acqua è necessaria per diversi usi ed adempie a molteplici funzioni per gli esseri umani, per gli ecosistemi acquatici e per lo sviluppo, garantirne un accesso sicuro e protetto è un dovere umano e civico di cui ognuno di noi, con i mezzi di cui dispone, deve farsi carico.

Obiettivi fondamentali sono: Riaffermare il rispetto, la protezione e il conseguimento dei diritti umani sia responsabilità degli stati che del singolo individuo attraverso la promozione di azioni concrete e tangibili;

Promuovere tra gli studenti la consapevolezza che garantire l’accesso all’acqua significa promuovere, sostenere e salvaguardare il diritto alla vita; Diffondere l’obiettivo del millennio N. 7,C – Ridurre della metà, entro il 2015, la percentuale di popolazione senza un accesso sostenibile all’acqua potabile e agli impianti igienici di base.

DESTINATARI

Gli alunni della scuola secondaria di primo grado.

DESCRIZIONE DELL’INIZIATIVA

Il progetto didattico che il Vis ha scelto di rilanciare quest’anno, a cinque anni dalla precedente edizione, ha l’obiettivo di promuovere negli studenti l’acquisizione di maggiori competenze e conoscenze sulla causa dei fenomeni della siccità, favorendo dinamiche di riflessione e partecipazione sul tema dell’importanza dell’acqua, con l’identificazione anche di possibili soluzioni.

La proposta didattica prevede: La distribuzione del materiale didattico da parte del VIS, composto da un un dossier di aggiornamento sul tema dell’acqua e da un dvd multimediale. Questi strumenti permetteranno ai docenti e agli alunni di svolgere in classe un percorso di approfondimento della tematica, finalizzato poi al concorso.

ELABORAZIONE DI UN PERCORSO DI APPROFONDIMENTO

Le scuole che aderiranno al concorso dovranno sviluppare in classe un percorso didattico di approfondimento sul tema dell’acqua, della giustizia sociale, della dignità della persona e della pace: crediamo sia interessante avere “sguardi incrociati” tra il Nord ed il Sud del mondo su questioni così importanti.

Il rapporto tra l’uomo e l’acqua, fatto di ricerca di sorgenti, scoperta di sistemi di irrigazione, lotta alle inondazioni… segna in parte la storia dell’uomo e fa riscoprire continuamente l’importanza dell’acqua come bene comune per tutti gli esseri umani e, spesso, come oggetto di conflitti insanabili. Per questo motivo può essere utile anche una sua riscoperta legata alla solidarietà come tema dominante delle relazioni tra gli uomini ed ancor di più riteniamo importante farne oggetto di studio in realtà così diverse quali possono essere le realtà delle scuole del Sud del mondo.

Compito degli studenti, con l’aiuto dell’insegnante, sarà quello di realizzare dei racconti creativi aventi come tema l’acqua, che sensibilizzi coetanei e non – sul tema del concorso. Tale iniziativa dovrà essere pensata, organizzata e svolta, autonomamente dalle scuole partecipanti sia con l’utilizzo di metodologie tradizionali che multimediali (ad es. racconti cartacei, animazioni al pc con l’utilizzo di foto o filmati, ecc.).

Una commissione mista VIS-MIUR selezionerà i 3 migliori lavori inviati.

I lavori saranno selezionati seguendo i criteri di: originalità dell’elaborato; coerenza con le tematiche proposte; significatività del contenuto, con particolare attenzione all’obiettivo di sviluppo del millennio n°7C – 7.C) Ridurre della metà, entro il 2015, la percentuale di popolazione senza un accesso sostenibile all’acqua potabile e agli impianti igienici di base; rappresentanza geografica.

Le 3 iniziative migliori saranno premiate con la pubblicazione dei loro elaborati sul sito di progetto http://www.setemaipiu.it/

L’obiettivo del concorso è quello di verificare l’apprendimento teorico di quanto studiato in classe con l’ausilio dei diversi materiali didattici e allo stesso tempo dare agli studenti la possibilità di comunicare, nella modalità prescelta, il concetto di “sostenibilità umana”.

Il VIS, secondo i tempi di attuazione individuati, provvederà all’invio a tutte le scuole che risponderanno al bando del materiale didattico realizzato ad hoc e comprensivo di:

 Dossier di aggiornamento sul tema dell’acqua per comprendere l’importanza di promuovere l’accesso sostenibile all’acqua potabile e agli impianti igienici di base;

 Dvd Multimediale

TEMPI DI ATTUAZIONE

Entro il 31 gennaio 2012 le scuole che decideranno di aderire al concorso dovranno trasmettere una scheda di partecipazione – redatta su carta intestata della scuola – al VIS, tramite mail o fax

Entro il 28 febbraio 2012 il VIS provvederà all’invio del materiale didattico alle scuole aderenti.

Ogni insegnante riceverà un Kit

Entro il 30 aprile 2012 le scuole aderenti dovranno presentare i progetti sia in formato elettronico che cartaceo

Un’apposita Commissione, costituita presso il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, entro il 31 maggio 2012, visionerà i lavori pervenuti e selezionerà gli elaborati vincitori provvedendo al loro inserimento sul sito web del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (www.istruzione.it ) e del sito di progetto (www.setemaipiu.it/)

DOMANDA DI PARTECIPAZIONE

Le scuole interessate all’iniziativa dovranno inviare su carta intestata della scuola aderente, entro i termini previsti, una richiesta di adesione al concorso presso la sede nazionale del VIS – VIA APPIA ANTICA 126 – 00179 ROMA o all’e-mail mr.micale@volint.it contenente i dati anagrafici della scuola e il nominativo del dirigente scolastico e del referente del progetto.

Al termine del percorso didattico, sarà cura dell’insegnante far pervenire il progetto realizzato e l’eventuale materiale prodotto, con gli obiettivi e le modalità di svolgimento, ai seguenti indirizzi:

e-mail : d.sanguinato@volint.it

oppure: mr.micale@volint.it

VIS

Concorso “Il senso della biodiversità. Acqua, vita per tutti.”

VIA APPIA ANTICA, 126

00179 ROMA

INFORMAZIONI

Il VIS si impegna a mantenere un costante contatto con le scuole interessate, fornendo loro ulteriori utili informazioni e, se richiesto, sostenendo l’implementazione del materiale didattico

contattare:

Dott.ssa Debora Sanguinato – Settore Educazione allo Sviluppo Italia e Diritti Umani

d.sanguinato@volint.it

Dott.ssa Maria Rosaria Micale – Responsabile Relazioni Esterne

Tel. 06.51629.255mr.micale@volint.it;

visitare anche il sito: www.volint.it

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma

di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca

di Bolzano

Oggetto: Premio “Ignazio Salvo – l’alunno più buono d’Italia” 2012

L’ Associazione “L’Alunno più buono d’Italia” nell’intento di evidenziare il valore morale di particolari atti di bontà degli Studenti Italiani delle Scuole di ogni ordine e grado, intende assegnare, come ogni anno fin dal 1974, il Premio “Ignazio Salvo – l’alunno più buono d’Italia”.

Per la candidatura dei singoli studenti ritenuti meritevoli occorrerà il preventivo consenso delle famiglie. Il Premio è personale e singolo pertanto si potranno candidare singoli studenti e non intere classi.

Le segnalazioni delle Istituzioni Scolastiche dovranno essere effettuate entro i primi giorni del mese di giugno direttamente all’Associazione “L’alunno più buono d’Italia” S. Stefano: Via G. Giannini,n.1 00010 POLI (RM) Tel/Fax 06/9551022 e-mail: lalunnopiubuonoditalia@virgilio.it , con nome, indirizzo, tel/fax ed e-mail della scuola; nome dell’allievo/a, la classe frequentata; la data e luogo di nascita dell’alunno/a, nonché l’indirizzo, completo di telefono, delle famiglie.

Il Dirigente

Antonio Lo Bello

Nota 19 ottobre 2011, Prot.n.8067

Oggetto: Bando di Concorso “Progetta l’energia”

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

– Uff.II –

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione autonoma della Valle d’Aosta – Aosta

Ai Sovrintendenti Scolastici delle Province Autonome di Bolzano e Trento

Ai Dirigenti Scolastici degli istituti tecnici e professionali

Oggetto: Protocollo d’Intesa MIUR-OMRON S.p.a. – V edizione Trofeo “Smart Project Omron”. Anno scolastico 2011/2012

Si porta a conoscenza delle SS.LL. che OMRON S.p.a. in collaborazione con questa Direzione Generale, organizza il trofeo “Smart Project Omron”, destinato agli studenti e ai docenti delle classi quarte e quinte degli Istituti Tecnici e Professionali con indirizzo Elettrotecnica e Automazione, Elettronica e Telecomunicazioni, Informatica e Meccanica.

L’iniziativa, giunta alla quinta edizione, è compresa tra le attività previste in attuazione del Protocollo d’Intesa indicato in oggetto, sottoscritto in data 4 dicembre 2007.

La manifestazione ha come finalità quella di avvicinare il mondo della scuola tecnica e professionale all’automazione industriale, anche attraverso l’incentivazione delle attività pratiche e laboratoriali e forme di alternanza scuola/lavoro, con l’obiettivo di favorire l’apprendimento delle competenze e delle abilità necessarie per un inserimento coerente e proficuo nel mondo del lavoro.

La competizione prevede la presentazione di un progetto di applicazione pratica, che sarà libero, su proposta del docente e dovrà essere comunicato all’atto dell’iscrizione.

L’adesione all’iniziativa dovrà pervenire, entro e non oltre il 26 novembre 2011, via fax al numero 023268282, ovvero a mezzo posta alla Segreteria Omron trofeo “Smart Project Omron” – Omron Electronics Spa – Viale Certosa, 49 – 20149 Milano (MI), mediante l’invio dell’apposito modulo d’iscrizione, compilato in tutte le sue parti, timbrato e firmato dal Dirigente scolastico dell’Istituto.

Gli studenti primi tre classificati riceveranno una borsa di studio rispettivamente di € 600, € 400 e € 200; altri premi sono previsti per i docenti e gli istituti.

Tutte le informazioni e i chiarimenti sulle modalità di partecipazione sono reperibili sul regolamento che si trasmette in allegato, unito al modulo d’iscrizione.

In considerazione della valenza dell’iniziativa, si pregano le SS.LL. di dare la più ampia diffusione, presso le scuole del territorio di rispettiva competenza, della presente nota, tenendo comunque conto che la stessa sarà inserita nella rete nazionale Intranet e nel sito Internet istituzionale del Ministero.

Si ringrazia per la collaborazione.

IL DIRIGENTE

Antonio Lo Bello

Nota 19 ottobre 2011, Prot.n. 8015

Oggetto: Concorso “A lezione di Costituzione…”

Nota 18 ottobre 2011, Prot.n. 8005

Oggetto: Concorso “Il futuro nella nostra mente” – FIABA Onlus

Nota 18 ottobre 2011, Prot.n. 8003

Oggetto: Bando di Concorso 2011/2012 “Un Mondo a Colori – Giornata della non violenza e del dialogo”

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’Istruzione

Direzione Generale Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica

Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi

per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Dirigente del Dipartimento Istruzione

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: Concorso “Indicibili (in)canti” – Anno Scolastico 2011/2012. Modifiche ed integrazioni al Regolamento del Concorso

Pubblichiamo il nuovo regolamento del Concorso “Indicibili in(canti)” a.s. 2011/2012 contenente modifiche ed integrazioni all’art. 4 (Domande di partecipazione).

Sono previste nuove modalità di consegna delle domande di partecipazione e viene differito il termine per la presentazione delle stesse dal 30 novembre 2011 al 28 febbraio 2012.

Inoltre all’art. 6 (Programma del Concorso) viene differita la data di comunicazione dei candidati ammessi alla fase finale dal 20 febbraio 2012 al 30 marzo 2012.

IL DIRIGENTE

F.to Antonio LO BELLO

Nota 27 maggio 2011, Prot.n. 3609

———————————-

Nuovo regolamento del Concorso

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, UNIVERSITA’ e RICERCA
DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE
DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA
UFFICIO II

Art. 1
(Partecipanti)
Il concorso è aperto agli studenti delle scuole italiane di ogni ordine e grado.

Art. 2
(Sezioni a categoria unica)
SEZIONE I
Gruppi strumentali o misti
SEZIONE II
Cori
SEZIONE III
Composizione
Le opere, scritte in suoni reali (concert score) devono essere interpretate esclusivamente da studenti
e avere una durata non superiore ai 10 minuti. Possono prevedere parti improvvisate.
L’organico che interpreterà le composizioni è libero
Ogni compositore potrà partecipare con un solo brano.
Le partiture inviate non verranno restituite e rimarranno nell’archivio del Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca.
Le partiture inviate, se ritenute di interesse anche se non premiate, possono essere eseguite durante
una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della musica”

Art. 3
(Selezione)
SEZIONE I e II
Sulla base di cd‐demo e dvd, verranno selezionati 8 gruppi strumentali. I vincitori saranno premiati
con la partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento
REGOLAMENTO
CONCORSO NAZIONALE PER CORI E GRUPPI STRUMENTALI O MISTI
Indicibili (in)canti
EDIZIONE 2011/2012
pratico della musica”. La selezione sarà curata ad insindacabile giudizio della Commissione (vedi art.
5).
SEZIONE III
Sulla base delle opere pervenute verranno selezionati 3 finalisti: Le composizioni selezionate verranno
provate da organici di studenti costituiti appositamente che saranno diretti dai compositori.

Art. 4
(Domande di partecipazione)
Le domande di partecipazione dovranno essere inoltrate alla Segreteria del Concorso ‐ Comitato
nazionale per l’apprendimento pratico della musica ‐ Segreteria Tecnica ‐ Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca ‐ via Ippolito Nievo , 35 ‐ 00153 Roma‐ secondo la seguente modalità:
raccomandata con avviso di ricevimento indirizzata a: Segreteria del Concorso ‐ Comitato
nazionale per l’apprendimento pratico della musica ‐ Segreteria Tecnica ‐ Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca ‐ via Ippolito Nievo , 35 ‐ 00153 Roma‐ Italia, entro il 28/02/2012 vale la
data di spedizione, stabilita e comprovata dal timbro a data apposto dall’ufficio postale accettante.
Alla domanda di partecipazione in carta semplice, debitamente compilata, dovranno essere allegati i
seguenti documenti:
SEZIONE I – II
– curriculum;
– cd‐demo e dvd contenenti non oltre 15 minuti di materiale;
– Partiture in formato cartaceo.
SEZIONE III
1. cinque copie della partitura, anonime e contrassegnate da un motto di riconoscimento;
2. una busta sigillata, identificata dallo stesso motto di riconoscimento utilizzato per l’opera
presentata e contenente:
– le generalità dell’autore (nome e cognome, luogo e data di nascita, nazionalità, indirizzo,
recapiti telefonici, eventuale fax ed indirizzo e‐mail, fotocopia del documento di identità);
– il titolo e durata della composizione;
– curriculum vitae sintetico.
Non sono ammessi a concorrere coloro che risultino parenti o allievi, entro gli ultimi 2 anni, di membri
della commissione di cui all’art. 5 .
Le domande incomplete, che non contengano quanto sopra elencato o che non rispettino le modalità
richieste, saranno escluse dal Concorso.
Non sono previsti rimborsi spese di viaggio, né cachet, né vitto o alloggio.

Art. 5
(Commissione)
La Commissione, presieduta dal professor Luigi Berlinguer, presidente del Comitato Nazionale per
l’apprendimento pratico della musica , è composta da:
M° Emanuele Beschi
M° Mario Brunello
Dottor Max Bruschi
M° Bruno Carioti
M° Azio Corghi
M° Paolo Damiani
M° Franca Ferrari
M° Roberto Neulichedl
Dottor Maurizio Piscitelli,
M° Annalisa Spadolini

Art. 6
(Programma del Concorso)
I nomi dei candidati ammessi alla fase Finale saranno comunicati entro il 30 marzo 2012.

Art. 7
(Premi)
1° premio
Partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della
musica”.
Diploma di primo premio
2° premio
Partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della
musica”Diploma di secondo premio
3° premio
Partecipazione ad una delle iniziative organizzate dal “Comitato per l’apprendimento pratico della
musica”
Diploma di terzo premio

Art. 8
(Cessione dei diritti)
La partecipazione alla Sezione III del Concorso comporta la cessione gratuita al Ministero dei diritti di
esecuzione, registrazione e riproduzione delle composizioni risultate vincitrici e prescelte per
l’esecuzione pubblica.
Il Ministero detiene il diritto esclusivo di prima esecuzione mondiale delle suddette composizioni.
Il Ministero detiene altresì il diritto di registrazione e riproduzione delle esecuzioni relative alle sezioni
I – II del presente bando di Concorso.

Art. 9
(Clausola di accettazione)
L’iscrizione al Concorso comporta l’accettazione incondizionata del presente regolamento, al quale il
Ministero si riserva di apportare eventuali modifiche per cause di forza maggiore. In caso di
contestazione l’unico testo legalmente valido è quello originale in lingua italiana.
Per ogni eventuale controversia sarà competente il Foro di Roma.

Art. 10
(Trattamento dei dati e autorizzazione)
Ai sensi del D. Lgs. 196/2003 Il titolare del trattamento dei dati personali è Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca.
Chiunque partecipi al presente bando autorizza espressamente, ai sensi dell’art.13 del Decreto
Legislativo 196/03, il trattamento da parte del Ministero dei propri dati personali, compresi i dati
sensibili, limitatamente alle finalità di gestione del concorso medesimo.

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Dipartimento per l’istruzione

Direzione generale ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica Ufficio II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: II EDIZIONE DEL CONCORSO GIOVANNI VIRGILIO SCHIAPARELLI.

In occasione della Settimana dell’Astronomia, organizzata dalla Società Astronomica Italiana (SAIT) in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR), l’Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF) e con l’Osservatorio Astronomico di Brera Milano, viene bandito il Concorso rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado dedicato all’astronomo Giovanni Virginio Schiaparelli.

Il Tema individuato per la XII Settimana dell’Astronomia è: “I Cieli rubati d’Italia: come è cambiata l’osservazione del Cielo dal 1861 ad oggi”.

Per le modalità di partecipazione si fa rinvio al bando di concorso allegato.

I lavori, in forma cartacea o multimediale, devono essere inviati per posta alla Società Astronomica Italiana, all’indirizzo: Segreteria Società Astronomica Italiana, Largo Fermi n.5 – 50125 Firenze entro il giorno 9 gennaio 2012. Farà fede la data del timbro postale.

I tre migliori lavori saranno premiati in concomitanza con l’apertura della XIII edizione della Settimana dell’Astronomia.

IL DIRIGENTE

Antonio LO BELLO

———————–

II EDIZIONE DEL CONCORSO GIOVANNI VIRGILIO SCHIAPARELLI

In occasione della Settimana dell’Astronomia, organizzata dalla Società Astronomica Italiana

(SAIT) in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) ,

l’Istituto Nazionale di Astrofisica (INAF) e con l’Osservatorio Astronomico di Brera Milano viene

bandito il Concorso rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

Dedicato all’astronomo Giovanni Virginio Schiaparelli .

Giovanni Virginio Schiaparelli, astronomo e storico della scienza, è noto in particolare per i suoi

studi sul pianeta Marte. Per i suoi meriti di studioso fu anche senatore del Regno d’Italia, membro

dell’Accademia dei Lincei, dell’Accademia delle Scienze di Torino e del Regio Istituto Lombardo.

Il Tema individuato per la XII Settimana dell’Astronomia è

I Cieli rubati d’Italia : come è cambiata l’osservazione del Cielo dal 1861 ad oggi

La tematica del concorso riguarda l’inquinamento luminoso che – insieme con la crescita

vertiginosa dell’urbanesimo – rende sempre meno visibile il cielo notturno che ci sovrasta. Si

propone agli studenti (tenendo conto, beninteso, dei vari livelli di capacità e di conoscenze

corrispondenti all’età e alla classe che frequentano), di affrontare il problema. Sarebbe auspicabile

che i partecipanti corredassero il loro lavoro, con una mappatura del Cielo notturno del luogo in cui

risiedono in modo che , attraverso un certo numero di osservazioni da loro effettuate , possono

giungere a dimostrare come, passando da una realtà ottocentesca (debole illuminazione a gas,

limitata alle città e, in esse, ai quartieri del centro) a quella attuale (illuminazione abbagliante e

eccessiva, diffusa ovunque, ininterrotta dal tramonto al sorgere del sole) sia nettamente cambiata e

impoverita la nostra capacità di osservare il firmamento e come questo ci impedisce di individuare

pianeti e costellazioni e collegare ad essi quel patrimonio di conoscenze e di emozioni che pure ci

appartengono.

I lavori, in forma cartacea o multimediale, devono essere inviati per posta alla Società Astronomica

Italiana entro il giorno 09 gennaio 2012.

I tre migliori lavori verranno premiati in concomitanza con l’apertura della XII edizione della

Settimana dell’Astronomia

Destinatari

Alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado

Le singole Istituzioni Scolastiche invieranno gli elaborati, corredati di:

o lettera di accompagnamento del Dirigente della scuola di appartenenza;

o dati anagrafici degli studenti;

o nominativo di un docente di riferimento;

o io lavori devono essere individuali (è ammessa una sola composizione per alunno

partecipante e non più di due per scuola).



Gli elaborati dovranno essere inviati per posta a: Segreteria Società Astronomica Italiana, Largo

Fermi n.5 – 50125 Firenze entro il 9 Gennaio 2012. Farà fede il timbro postale.

Modalità di presentazione dei lavori .

I lavori possono essere presentati secondo le seguenti modalità:

Componimenti dattiloscritti max 8 pagine formato A4. In questo caso è obbligatorio inviare

anche un CD–rom contenente il file in formato .doc o .pdf

Componimenti multimediali durata max 15 minuti, filmati o presentazioni interattive (es.

presentazioni .ppt) inviati esclusivamente su CD–rom o DVD

Commissione giudicatrice

Una commissione, composta da un rappresentante del MIUR e da esperti nominati congiuntamente

dalla SAIt , dall’INAF e dall’Osservatorio Astronomico di Brera sceglierà, a suo insindacabile giudizio, tre elaborati per ognuna delle

tipologie di scuola (secondaria di I grado e secondaria di II grado). Gli elaborati presentati non

verranno restituiti.

Premi assegnati ai vincitori

Ai tre migliori lavori di ciascun ordine di scuola saranno assegnati dei premi consistenti in

strumenti astronomici e libri.

I migliori lavori verranno pubblicati sul “Giornale di Astronomia” della Società Astronomica

Italiana.

Premiazione

I vincitori verranno premiati nella primavera del 2012 in concomitanza con la cerimonia di apertura

della XIII edizione della Settimana dell’Astronomia, in una sede che verrà successivamente resa

nota.