Il racconto di uno degli alunni rimasti feriti a seguito del cedimento del controsoffitto della II E della scuola primaria “Pessina” di Ostuni, dove stavano facendo le prime moltiplicazioni della loro vita: improvvisamente, un pezzo di intonaco dal diametro di cinque metri e dallo spessore di tre centimetri è piombato su di loro.

Forniamo ai nostri lettori, il lancio di agenzia Ansa contenente la testimonianza di uno degli alunni rimasti feriti, e della madre, a seguito del cedimento del controsoffitto della II E della scuola primaria “Pessina” di Ostuni, dove i bambini stavano facendo lezione.

 

La tuta bianca, indossata per l’ora di ginnastica, sporca di sangue. Occhi grandi e scuri, lo spavento ancora impresso sul volto, smorzato, ricordando i fatti vissuti poco prima, da un accenno di sorriso per il pericolo scampato: “Stavamo facendo matematica, è venuto tutto giù all’improvviso, ho avuto paura”. Luca ha otto anni, è uscito alle 15 dal pronto soccorso di Ostuni, tenuto per mano da mamma Patrizia e da papà Giovanni che lo hanno poi accompagnato a Brindisi per le visite specialistiche consigliate dai dottori. Un ometto, ancora dolorante, ma consapevole di essersi lasciato alle spalle una tragedia sfiorata. La testa fasciata con una garza, i cerotti a coprire i punti di sutura. E il nasino livido per una frattura che probabilmente necessiterà ulteriori cure. Luca sedeva al suo posto, in seconda fila, in II E, una delle classi di bimbi che fanno il tempo pieno all’istituto elementare “Pessina” di Ostuni.

Ha ricordato quei momenti concitati: “Mi hanno trascinato per le braccia nel corridoio, poi lì ho aspettato l’ambulanza. C’era anche il mio compagno”, l’altro alunno ferito nella scuola frequentata in tutto da 687 bimbi, tra elementari e materne. “Gli altri – racconta Luca – hanno gridato”. I genitori di Luca si sono detti “allibiti”. Sono stati chiamati dalla segreteria della scuola appena dopo il crollo. I calcinacci erano ancora lì, sui banchi, tra gli zaini e i diari. Le ambulanze già partite per il vicino nosocomio.

Anche una maestra è rimasta ferita per soccorrere i piccoli alunni. E’ scivolata e si è rotta una gamba. L’insegnante che invece era in aula, si trovava vicino alla lavagna quando un pezzo di intonaco dal diametro di cinque metri e dallo spessore di tre centimetri è piombato sui 15 grembiulini alle prese con le prime moltiplicazioni della loro vita.

“Stavamo incollando delle schede con il per” dice Luca, per far comprendere di che tipo di attività si stessero occupando. Aveva varcato per la prima volta la soglia della sua “nuova scuola” a gennaio scorso. L’edificio che ospita l’istituto “Pessina” era rimasto chiuso per anni, per i lavori di ristrutturazione che lo avevano interessato. “E’ stato uno spavento terribile – commenta mamma Patrizia, che stenta a parlare – sono cose che non dovrebbero accadere in una scuola, specie se è stata appena ristrutturata e da poco riaperta”.

Il ministro sul cedimento di un controsoffitto della scuola ‘Pessina’: la ristrutturazione è stata fatta come sempre dagli enti locali, ma ciò non ci esime come governo a vedere se ci sono responsabilità; è l’ennesima riprova della necessità di quello che stiamo facendo; l’anagrafe dell’edilizia sarà pronta tra pochissimo. L’ex comico: crolla tutto, ma aumentano le tasse. Il Governatore pugliese: è inaccettabile, un crimine nei confronti dei bambini.

Sul crollo di un controsoffitto della scuola primaria ‘Pessina’ di Ostuni, che ha provocato il ferimento di due bambini di 7 anni e di una docente, sono “in corso tutte le verifiche, in ddl #labuonascuola 40 mln per controlli su controsoffitti”. A dirlo è il ministro dell’Istruzione, Stefania Giannini, in un tweet su Miur social,

Qualche ora prima, a margine di un incontro sul tema del cyberbullismo, il ministro aveva detto che “stiamo cercando di vedere e verificare cosa è successo e perché. Questo è il dovere come sempre puntuale che ci mette a fianco della scuola, del dirigente, delle famiglie dei due bambini che purtroppo sono rimasti leggermente feriti”.

Commentando l’opera di manutenzione della scuola pugliese, terminata solo pochi mesi fa, il ministro Giannini ha ribadito: “stiamo cercando di capire perché e come. In altri casi non c’è stato il bisogno di fare questo primo atto perché la vetustà degli immobili giustificava l’accaduto. In questo caso invece dobbiamo capire come mai è successo. La ristrutturazione è stata fatta come sempre dagli enti locali, ma ciò non ci esime come governo a vedere se ci sono responsabilità e se sì che siano pagate”.

Per Giannini, il crollo di Ostuni, “è l’ennesima riprova della necessità di quello che stiamo facendo”, cioè “il piano sull’edilizia, il controllo sistematico dei contro soffitti e degli intonaci, che sono spesso quella parte fragile soggetta a questi problemi, e soprattutto l’anagrafe dell’edilizia, che sarà pronta tra pochissimo”.

Intanto, però, troppe scuole continuano a dare pericolosi segni di cedimento. E l’opposizione politica lo evidenzia. “Crollato il pilone in Sicilia, crollata una strada in Sardegna, oggi crolla il soffitto di una scuola sulla testa dei bambini che facevano lezione. Crolla tutto, ma aumentano le tasse”, si legge in un ‘post’ nel blog di Beppe Grillo, proprio a commento del crollo del controsoffitto avvenuto nella scuola primaria ‘Pessina’.

Ancora più duro è Nichi Vendola, presidente della Regione Puglia: “tutto questo è inaccettabile, chiedo si faccia piena luce su questa vicenda e che i responsabili di quello che appare come un crimine nei confronti dei bambini siano assicurati rapidamente alla giustizia”, ha detto il leader di Sel.

Vendola se ha parlato rispondendo a domande che gli venivano fatte a proposito del crollo che si è verificato nella scuola pugliese. “La messa in sicurezza delle scuole in tutta Italia – ha aggiunto Vendola – è una grande questione che deve interrogare ed interpellare il governo e la politica, ma ad Ostuni si è sfiorata una strage. Le notizie che ci danno gli amministratori locali è che si tratta di una scuola che è stata recentemente sottoposta a lavori e consegnata. Una edificazione nuova insomma. Questo rende particolarmente insopportabile quanto è accaduto, il rischio che hanno corso i bambini e le ferite che due hanno riportato”, conclude il governatore della Puglia.

A confermare l’iniziativa, voluta anche da Anief e USB, è Stefano d’Errico, segretario nazionale Unicobas: il ddl Renzi è inemendabile, illude, ma non rispetta, il diritto dei precari alla stabilizzazione, mentre distrugge lo stato giuridico e retributivo dei docenti e di tutto il personale. Ci saranno pure CUB, SLAI COBAS, AUTOCONVOCATI, USI e tante Rsu.

“Il disegno di legge sulla Scuola di Renzi è inemendabile: illude, ma non rispetta, il diritto dei precari alla stabilizzazione, mentre distrugge lo stato giuridico e retributivo dei docenti e di tutto il personale dell’istruzione pubblica”. A dirlo è Stefano d’Errico, segretario nazionale Unicobas, che conferma lo sciopero del 24 aprile proclamato assieme ad Anief e USB.

“Abbiamo proclamato insieme un grande sciopero generale della scuola, con manifestazione nazionale per il 24 Aprile, da piazza della Repubblica, con inizio alle ore 10. Nel fronte unitario del sindacalismo alternativo – spiega ancora d’Errico – si sono uniti CUB, SLAI COBAS, AUTOCONVOCATI, USI. Ma sono numerosissime le RSU elette ai primi di marzo che, al di la delle sigle nelle cui liste si sono presentate, stanno aderendo a questo sciopero.  Appelli alla partecipazione piovono da intere scuole di ogni provincia: sono in preparazione decine di pullman”.

Il sindacalista Unicobas si scaglia quindi contro “l’immobilismo di CGIL, CISL, UIL, SNALS e Gilda, che si limitano ad un ridicolo blocco degli straordinari e  delle attività aggiuntive dal 9 al 18 Aprile (sabato e domenica compresi): ha fatto comprendere alla categoria che la sordità di queste sigle all’appello unitario che lanciammo già il 20 Marzo equivale alla connivenza, a fronte del più pesante attacco mai sferrato allo stato giuridico ed alla dignità dei docenti, nonché – conclude d’Errico – alla libertà d’insegnamento”.

Con una richiesta unitaria, le OO.SS. del comparto scuola chiedono di risolvere le questioni legate al mancato pagamento di quanto dovuto dal 2011 al 2015

Le Organizzazioni sindacali del comparto scuola FLC CGIL, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals-Confsal e Gilda hanno inviato al Miur una richiesta unitaria d’incontro urgente per affrontare in via risolutiva le gravi questioni retributive legate al mancato pagamento delle posizioni economiche, che l’Amministrazione si era impegnata a definire col MEF.

Infatti, risultano ancora non liquidate le posizioni economiche che riguardano prestazioni svolte dal personale ATA negli anni 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014 ed ora anche 2014/2015.

A tale proposito si ricorda che, per i mesi intercorrenti tra il 1 settembre 2014 e il 31 dicembre 2014, non coperti dall’Intesa del 7 agosto 2014 all’Aran, la copertura economica è stata affidata, di massima, alla contrattazione d’Istituto. La legge di Stabilità 2015 ha previsto il ripristino del beneficio a partire dal 1 gennaio 2015.

Oltre alla questione delle posizioni economiche, i Sindacati hanno sollecitato il Ministero a sistemare le problematiche riguardanti l’applicazione difforme da parte di alcune Ragionerie provinciali degli istituti contrattuali riguardanti l’art. 59 e la durata dei contratti per le ore eccedenti prestate in classi collaterali ed altre casistiche ancora da definire.

Questa che inizia sarà una settimana cruciale per il Ddl scuola che inizierà ad essere discusso in commissione Cultura. E il M5S appare subito sul piede di guerra. Silvia Chimienti è chiara: i grillini porranno subito le loro condizioni che riguardano proprio alcuni punti cruciali del provvedimento.

Innanzitutto l’immediato stralcio delle assunzioni in un altro provvedimento e stralcio delle 14 deleghe al governo dal Ddl; poi un altro punto chiave, quello delle assunzioni. Secondo il M5S il piano assunzionale deve diventare più lungo, deve essere basato sul fabbisogno e già da quest’anno bisogna assumere anche da II fascia.

Poi sarà la volta, per la Chimienti, di una lunga serie di No: NO agli albi territoriali e alla chiamata diretta; NO ai superpoteri del dirigente in campo didattico e di premialità dei docenti; e soprattutto NO all’abolizione Gae e GI (neppure la III fascia senza prima aver fatto un censimento e aver dato la possibilità di abilitarsi ed essere assunto a chi ha 36 mesi di servizio).

Non resta che seguire i lavori e vedere quante di queste proposte grilline saranno recepite.

 

Su 15.268 ragazzi intervistati dal portale Skuola.net per la campagna educativa itinerante “Una vita da social” della Polizia Postale e delle Comunicazioni, ben 1 su 3 si è dichiarato vittima di episodi di bullismo. La fascia d’età più esposta si conferma quella compresa tra i 14 ed i 17 anni, dove i “bullizzati” sono quasi 2 su 5

Questi sono alcuni dati della ricerca svolta dal portale per conto della Polizia di Stato, che certifica anche la crescita di bulli in rosa: 1 vittima su 3 denuncia la presenza femminile tra gli aggressori. Dalla ricerca emerge anche che i bulli agiscono soprattutto in gruppo (nel 72% dei casi) e tendono a preferire vittime dello stesso sesso. A dispetto delle notizie di cronaca degli ultimi tempi, il bullismo continua a svilupparsi soprattutto offline: l’87% delle vittime è stato infatti preso di mira esclusivamente o prevalentemente nella vita reale. Episodi di bullismo online colpiscono invece in misura maggiore rispetto alla media le femmine rispetto ai maschi, ma anche gli intervistati nella fascia d’età compresa tra gli 11 ed i 13 anni. Dai dati emerge una certa difficoltà per le vittime a parlare degli atti di bullismo subiti: 1 su 3 non ne parla con nessuno. Il motivo è soprattutto la vergogna (30%) seguito dall’esigenza provata di farsi giustizia da soli (24%), anche se sono soprattutto i maschi ad ammettere di essersi “vendicati” nei confronti del bullo. Fra i 14 ed i 17 anni cresce la percentuale di vittime nel silenzio, mentre tra gli 11 ed i 13 anni si registra una maggiore propensione a confidarsi con gli adulti di riferimento (genitori, professori, ecc) . In media il 42% delle vittime di bullismo si confida con i genitori. Neanche chi ha assistito ad atti di bullismo ama parlarne. Uno su 4 è rimasto in silenzio. Il motivo, confessa il 44% , di questa “omertà” è molto semplice: “mi hanno insegnato a farmi i fatti miei”. I dati in nostro possesso – dichiara Antonio Apruzzese, Direttore del servizio Polizia Postale e delle Comunicazioni – e la nostra esperienza nelle scuole a diretto contatto con gli studenti, confermano ancora di più quanto il fenomeno sia diffuso tra i minori. Diventa sempre più preoccupante – continua Apruzzese – il bullismo al femminile che vede coinvolte sempre più minori in gravi episodi di violenza ai danni di coetanee. L’unica arma veramente efficace – conclude Apruzzese – è un’incisiva campagna di sensibilizzazione e prevenzione per i ragazzi e di formazione informazione per insegnanti e genitori che, spesso sottovalutano il problema.